2020年安徽中考語文文言文會考什麼

『壹』 安徽中考語文是否只考古詩詞默寫 不考古詩詞理解 只考文言文理解

安徽中考語文不考古詩詞理解，文言文考字詞（很簡單），還有一些內容理解

『貳』 2020年安徽中考最可能考的古詩詞 文言文

1、《觀滄海》（曹操）

《觀滄海》中，最能表達作者博大胸襟的句子是:日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。

《觀滄海》一詩中，描寫草木景色的句子是：樹木叢生，百草豐茂。

《觀滄海》一詩中寫大海水波動盪，山島高聳突兀的句子是：水何澹澹，山島竦峙。

2、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》（李白）

表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

融情入景，含有飄零之感、離別之恨的句子是：楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。

3、《次北固山下》（王灣）

王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風而行的句子是：潮平兩岸闊，風正一帆懸。

《次北固山下》一詩中，表現時序變遷，新舊交替這一自然規律，蘊涵新事物孕育於舊事物解體之時的哲理的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。

4、《天凈沙·秋思》（馬致遠）

《天凈沙·秋思》中寫農村晚景的句子是：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

馬致遠在《天凈沙·秋思》中渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫景的句子是：枯藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬。

5、《夜雨寄北》（李商隱）

《夜雨寄北》中思念之情，亘古不變，千百年來為人們所傳唱，李商隱將相思之情轉化為了重逢的希冀（運用想像以未來相聚寫今日相思）的句子：何當共剪西窗燭， 卻話巴山夜雨時。

『叄』 安徽中考語文課外部分會考哪些內容佔多大分值謝謝！

這么跟你說吧，我說課內的有多少吧。只有古詩文默寫和文言文閱讀是課內的，總計25分。其餘的125分都是課外的。當然你也不必擔心，因為課外的125分其實還得運用課內學過的知識去解決，例如語文積累與綜合運用、說明文閱讀或議論文閱讀、散文閱讀、作文等。祝你好運！

『肆』 中考文言文必考篇目有哪些

1、《愛蓮說》

北宋理學家周敦頤創作的一篇散文，這篇文章通過對蓮的形象和品質的描寫，歌頌了蓮花堅貞的品格，從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。

2、《三峽》

北魏地理學家、散文家酈道元創作的一篇散文。此文是一篇明麗清新的山水散文，其記述了長江三峽的雄偉險峻，描繪出三峽各具特色的四季風光，展現出了長江萬里圖中一幀挺拔雋秀的水墨山水畫。

3、《桃花源記》

東晉文學家陶淵明的代表作之一，《桃花源詩》的序言，選自《陶淵明集》。此文借武陵漁人行蹤這一線索，把現實和理想境界聯系起來，通過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪，表現了作者追求美好生活的理想和對當時的現實生活不滿。

4、《記承天寺夜遊》

宋代文學家蘇軾創作的一篇古文，文章對月夜景色作了美妙描繪，真實地記錄了作者被貶黃州的一個生活片段，也體現了他與張懷民的深厚友誼與對知音甚少的無限感慨，同時表達了他壯志難酬的苦悶及自我排遣，表現了他曠達樂觀的人生態度。

5、《岳陽樓記》

北宋文學家范仲淹於慶歷六年九月十五日（1046年10月17日）應至交好友岳州知州滕宗諒之請為重修岳陽樓而創作的一篇散文。這篇文章通過寫岳陽樓的景色，以及陰雨和晴朗時帶給人的不同感受，揭示了「不以物喜，不以己悲」的古仁人之心，也表達了自己「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的愛國愛民情懷。

6、《醉翁亭記》

宋代文學家歐陽修創作的一篇文章，宋仁宗慶歷五年（1045年），參知政事范仲淹等人遭讒離職，歐陽修上書替他們分辯，被貶到滁州做了兩年知州。到任以後，他內心抑鬱，但還能發揮「寬簡而不擾」的作風，取得了某些政績。《醉翁亭記》就寫在這個時期。文章描寫了滁州一帶朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平寧靜的生活，特別是作者在山林中與民一齊游賞宴飲的樂趣。

『伍』 求語文大神，安徽中考歷年文言文都考了什麼，

2005:《岳陽樓記》、《醉翁亭記》（課改區），《送東陽馬生序》（非課改區）;
2006：《「論語」四則》（裡面有兩則選自課外）（課改區），《桃花源記》、《醉翁亭記》（非課改區）;
2007:《與朱元思書》;
2008:《送東陽馬生序》;
2009:《魚我所欲也》;
2010:《醉翁亭記》、《岳陽樓記》;
2011:《馬說》;
2012:《曹劌論戰》;
2013:《三峽》;
2014:《愛蓮說》;
2015:《生於憂患，死於安樂》。

『陸』 求語文大神，安徽中考歷年文言文都考了什麼，

你好！
東陽馬生
桃花源記
醉翁亭記
小石潭記
朱元思書
送東陽馬
是魚我所欲也
過零丁洋
醉翁亭記
岳陽樓記
有別的之後再補充
。。
求採納
記得給問豆啊！

『柒』 中考語文文言文考哪些

有《童趣》、《陋室銘》、《愛蓮說》、《大道之行也》、《核舟記》、《湖心亭看雪》、《觀潮》、《答謝中書書》、《記承天寺夜遊》、《三峽》。

不太確定，看著辦吧！

『捌』 安徽省中考語文的具體考試范圍：1、文言文2、古詩3、名著閱讀4、基礎字詞。把具體的篇目列出來！

一）古詩文默寫：
范圍：《課程標准》的規定，文言文16篇，古詩詞34首。依據：我省《2011年考試綱要》第一部分：語文積累的第7條指出：「准確背誦《語文課程標准》推薦背誦的50篇優秀詩文的句、段、篇。」命題預測：除詩詞外，涉及到的古文是：2005年——《論語》《陋室銘》（2分）； 2006年——《愛蓮說》（1分）；2007年——《論語》《魚我所欲也》《岳陽樓記》佔3分；2008年——《論語》《桃花源記》《陋室銘》佔3分；2009年——《曹劌論戰》《生於憂患，死於安樂》佔2分；2010年——《論語》《陋室銘》佔2分2011年——《孟子二章》《岳陽樓記》2分可以說，今年的默寫也會有古文中的名句。因此，復習中不能只背默34首古詩，對16篇古文中的名句、重點句子也不能放過，不能只是口熟，要句句默寫，一一過關。

預測2012年古詩文默寫試題形式（必定是名句）1.連接式默寫。2.理解性默寫。3.主題式默寫。

溫馨提示：背誦復習不但要強化記憶還要理解記憶，並且能夠靈活運用。不但篇篇背誦，還要字字落實，尤其是平時默寫時經常出錯的字，更要時時「溫故」。師生切記：一字出錯，滿「盤」皆輸。

（二）課外讀物范圍：去年的《考綱》推薦了8部文學名著作為考試內容：《水滸》、《西遊記》、《繁星·春水》、《格列佛游記》、《安徒生童話》、《名人傳》、《童年》《朝花夕拾》。內容：按前幾年考情，內容應涉及作家作品、主要人物、主要情節、典型事件等。形式：填空題型（05、09、10、11）；簡答題型（07、08、09）；仿寫題型；表格題型（06）。教學建議：給學生印製《水滸》、《繁星·春水》、《朝花夕拾》以外的五部名著的基本內容及篇目表，在瀏覽的基礎上讓學生適當背誦並寫准。

（三）綜合性學習●一定要了解「語文綜合實踐活動」到底是怎麼回事。●一定要了解綜合學習這種題是怎麼考的。●語文課程標准指出：「語文綜合性學習有利於學生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養，是培養學生主動探究，團結合作，勇於創新的重要途徑，應該積極提倡。」課標如此要求，我們在教學中未重視，許多老師不引導，學生靠天收。當然，我不否認綜合實踐能力可以從平時的言行舉止中積累，但有針對性地進行一些綜合實踐訓練，一定能讓學生遇題不慌。現在，綜合性學習題備受到中考的關注，它以越來越靈活的方式出現在各地考卷上。

近年來「綜合性學習」試題特點1、生活性。2、綜合性。3、實踐性、探究性。

備考「綜合性學習」 的策略：重視平時的動手動腦和探究。考前復習至關重要，「臨陣磨槍，不亮也光」。

「綜合性學習」中有可能涉及到語病的修改，復習時要讓學生知道檢查病句的方法，了解常見病句的類型。一般情況下，檢查病句的方法有：（1）審讀法。（2）提取主幹法。

常見的語病類型有：（1）成分殘缺 （2）搭配不當（3）語序不對 （4）前後不一致（5）成分多餘 （6）誤用虛詞或關聯詞語（7）句式雜糅

（四）閱讀類試題的復習（此與寫作是重頭戲）近年考題回顧：2006年現代文是一篇散文和一篇議論文；2007年現代文是一篇散文和一篇科技說明文；2008年兩篇現代文閱讀都是散文；2009年現代文是一篇散文和一篇說明文；2010年現代文是一篇散文和一篇議論文；2011年現代文是一篇散文和一篇說明文。文言文閱讀近年都是50篇優秀詩文篇目中的選文，考查內容基本穩定。

要想取得好成績，要做到兩點：1、拓寬學生閱讀面，培養學生濃濃的閱讀興趣。 2、加強閱讀方法指導，給學生一個登山的手杖。

●敘述類敘述類文章閱讀三步曲:（1）閱讀文章，整體感知；通讀材料，思考並概括；基本內容、主旨，大致脈絡層次。（2）審明題干，明確出處，再找原文相關段落：明白出題者考查的知識點及題型及答題技巧；選准段落，精讀、分析、概括。（3）整體分析，全面作答，分點表述：結合主旨，抓住關鍵詞句，理清答題步驟，用術語分點做答。

預測2012中考敘述類考題類型可能有以下幾種：1.層次結構（考與不考都應關注，它是讀文必備的能力）2.題目——題目的作用3.概括——概括語段、事件、全文中心4.分析——能抓住關鍵性語句，分析其在文中的作用5.理解探究——探求人物產生某種性格、心理及行動的原因，或結合語境填寫空缺的話。6.提煉——理解並能分析文中人物（特別是小說）的思想性格及分析人物形象。7.賞析語言——能欣賞、品味作品中富於表現力的優美、精彩的語言，分析加點詞語的表達作用。8.表達方式——常用的表達方式及作用9. 常用寫作手法10.體驗感悟——對文章的內容（包括主旨）有自己的情感體驗，談自己的感受或啟示。

●說明文閱讀說明文閱讀三步曲：閱讀材料，明確對象及特點，理清脈絡，；審明題干，確定范圍，找准信息點出處；准確摘取，綜合分析，准確全面分點作答（說明文盡量用文中的話作答）。

預測2012中考說明文考題類型在以下幾種之內：1.概括——概括選文（或選文中某一段）的說明對象，或給文章擬個標題。概括全文的說明內容，或某一段的段意。2.提煉——給某事物下定義，或概述其形成過程、原理等。3.篩選——通過問答題的形式，考查分析摘錄文中有關的重要信息能力。4.說明方法——說明方法及其作用常用說明方法：舉例子、列數字、作比較、打比方；分類別、下定義、列圖表(每生所記不能少於6種)。5.順序——考查說明的順序如：文章的說明順序是什麼？這樣安排順序有什麼好處？6.結構——分析文章（段）結構的特點考察題型如：分析語段層次，分析某句、某段在結構上的作用等。7.指代——「這些條件」、「這種現象」「同樣道理」等在文中具體指代什麼。8．語言——某個詞語能否刪去或調換，或自己從文章中找出一個能體現說明文語言「准確」特點的句子，並體會。9.開放性試題——考查與選文有關的語言知識、文化知識的積累；考查學生對選文閱讀後的感受、啟發、體會。

●議論文閱讀議論文閱讀三步曲----第一步：通讀材料，明確中心論點及大致結構。第二步：讀題，審明題干，確定信息點出自哪段。第三步：准確摘取，綜合分析，全面做答。

預測2012中考議論文考題類型可能有以下8種--1.論點——准確摘取或概括中心論點（即把握作者的觀點）。2.結構——劃分議論文的結構、層次3.論證方法——辨析論證方法，理解其作用論證方法有：舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證（記住這四種即可）。4.分析——關鍵詞語、關鍵句子的含義及作用。5.指代——「這些方面」、「這種情況」「同樣道理」等在文中具體指代什麼。6.仿寫——仿照所給出的句子再寫一兩句話（有可能放到第一部分考查）7.拓展——補寫能證明文中論點的事實論據或道理論據；談自己的觀點看法等。

●文言文閱讀

2012年中考文言文考什麼？一般考查常見的文言實詞、虛詞的含義和用法。實詞則常常考查一詞多義、古今異義的詞語；對句子的考查則側重於關鍵句子的句式和句意（多在注釋中，應要求學生背這些重要的注釋）；對內容考查就與現代文基本相似。從字、詞、句到內容理解至思想感情、表現手法等，都要拎出要點，總結規律。

附：歷年中考考查的文言文篇目：2000年——《出師表》2001年——《得道多助 失道寡助》2002年——《曹劌論戰》2003年——《五柳先生傳》《醉翁亭記》比較2004年——《送董邵南遊河北序》 韓愈2005年——《岳陽樓記》 《醉翁亭記》比較2006年——《論語》（課改卷）【《桃花源記》 《醉翁亭記》（統一卷）】2007年——《小石潭記》 《與朱元思書》比較2008年——《送東陽馬生序》2009年——《魚我所欲也》 《過零丁洋》比較2010年——《醉翁亭記》《岳陽樓記》 比較2011年《馬說》。

（五）作文 （55分）作文在中考中有重要的意義。作文分佔試卷總分的40%（加卷面分），可以說是一個得分大戶，占據語文考分的半壁江山。要提高作文成績，只有加強訓練，掌握方法，熟能生巧，才能穩操勝券。從2002-2010年中考作文的發展變化預測2011年中考作文的流行趨勢，我們推測2011年安徽中考作文在內容上更富有人文性、民主性，更貼近社會、關注生活，使學生有事可寫，引導學生有悟可感：感悟學習生活，感悟自然美景，感悟生活的饋贈，感悟遭遇的失敗，感悟心理的變化，感悟民族的希望等等。生活是作文的源泉，情感源於生活。

作文沖刺要點---提高作文分值的「六個一」1.一個含蓄、深刻的題目 2.一個精彩的開頭3.一個疏密有致的段落布局 4.一個優美的片段描寫5.一個完美的結尾 6.一個清爽的文面

作文「十忌」1.忌誤解話題：如「承諾」與「誠信」 2.忌主題平庸或消極3.忌題材陳舊 4.忌文體雜糅：強化訓練一種文體，比如記敘文（重在記敘文）（可加議論文）。5.忌語言平淡：要有文采，追求個性化的表達（引用點＼加點修辭）。 6.忌內容失真：比如編造美麗的謊言。7.忌為新而新：如只重形式，不重內容。 8.忌寫成詩歌（最好不寫）。9.忌字數不夠：盡量把作文格寫完，給人厚重、充實的感覺（去年要求不少於500字，結果寫500字的學生得分很低，一般在700--800之間）。 10.忌書寫潦草，卷面不整(卷面5分重點體現在作文上）。

著重強調：加強寫字訓練，提高中考作文成績！

中考語文，有條理、有層次、有針對性的復習十分關鍵。

雖然語文學科的考試內容廣博而龐雜，但是也有一定的方法、規律可找、可循，只要掌握了一定的技巧、規律，同學們定會事半功倍。

『玖』 安徽省 中考 語文 必背 古詩 古文 （ 全部 ） 我 今年 六月 就要 中考 了 希望 大家 能夠 發全 點

1．《觀滄海》 曹操

2．《次北固山下》 王灣

3．《錢塘湖春行》 白居易

4.《天凈沙·秋思》 馬致遠

5.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》 李白

6.《夜雨寄北》 李商隱

7.《泊秦淮》 杜牧

8.《浣溪沙》 晏殊

9.《望岳》 杜甫

10.《春望》 杜甫

11.《使至塞上》 王維

12.《游山西村》 陸游

13．《酬樂天揚州初逢席上見贈》 劉禹錫

14．《赤壁》 杜牧

15．《過零丁洋》 文天祥

16．《水調歌頭》 蘇軾

17.《山坡羊·潼關懷古》 張養浩

18.《飲酒（其五）》 陶淵明

19.《行路難（其一）》 李白

20.《茅屋為秋風所破歌》 杜甫

21.《白雪歌送武判官歸京》 岑參

22.《己亥雜詩》 龔自珍

23. 《送杜少府之任蜀州》 王勃

24.《早春呈水部張十八員外》 韓愈

25.《無題》 李商隱

26．《相見歡》 李煜

27.《登飛來峰》 王安石

28.《漁家傲·秋思》 范仲淹

29.《江城子·密州出獵》 蘇軾

30.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》 辛棄疾

31.《觀刈麥》 白居易

32.《關睢》 （《詩經·周南》）

33.《蒹葭》 （《詩經·秦風》）

34.《雁門太守行》 李賀

文學名著（8部）
1、《安徒生童話》 安徒生 2、《朝花夕拾》魯迅 3、《繁星*春水》冰心 4、《西遊記》吳承恩

5、《水滸傳》施耐庵 6、《格列佛游記》英 斯威夫特7、《名人傳》羅曼*羅蘭 8、《童年》俄 高爾基。