健身語文課代表怎麼寫

A. 競選語文課代表發言稿

競選語文課代表的發言稿如下。

老師，同學們好，我是XXX，我這次想要競選語文課代表，我在以前曾經擔任過班幹部，就是語文課代表。我可以細心並且耐心的為同學們服務，做好老師的小助手，在語文學習上我可以為大家排憂解難，在老師下發布置任務的時候我也可以及時完成，希望大家可以支持我，謝謝大家！

課代表還是老師和同學之間的溝通橋梁，將同學學習的共性問題及時反饋給老師以實現老師更有針對性的指導，以及將老師的要求及時傳遞給同學以實現同學更高效的學習。

B. 三年級寫自己可以勝任語文課代表的理由要怎麼寫

語文課代表競選演講稿
（三年級上學期）
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是***，今天非常高興能夠參加班上的班幹部競選活動，我這次競選的是語文課代表。希望大家支持我、鼓勵我，投給我最寶貴的一票！
我喜歡語文，熱愛閱讀，愛用文字表達我的想法。假如我當上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這份工作，和大家一起學習語文知識，探索語文王國裡面的奧秘，不能保證我是最好的，但我會嚴格的要求自己，成為同學們的好榜樣，成為老師身邊得力的助手。請你們相信我。
如果我這次落選了，也不會灰心，我會努力學習，取長補短，爭取在下次的班幹部競選的時候，成為語文課代表。
尊敬的老師，親愛的同學們，請為我投上您寶貴而又神聖的一票吧！——選擇我，沒錯的。
我的演講完了。謝謝大家！

C. 語文課代表演講稿怎麼寫

尊敬的老師、同學，你們好!
我想競選語文課代表這個職務，因為我覺得我能夠勝任，並且希望能夠為大家服務。
首先，我每天能夠按時送作業。還有，我的語文成績一直不算穩定，我想如果我當了語文課代表會努力學好語文。如果同學們在學習上遇到什麼問題或麻煩也可以隨時來找我。我會多做一些有利於班級的事情，如果大家對我有什麼不滿的地方，可以向我當面提出，我會改正的。
當然最重要的是，我有一顆熱情的心，願意為這個班盡心盡力，願意與各位同學互相勉勵，共同進步。
如果能當上語文課代表，我會以身作則，希望在座各位同學能給我這個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，使這個班成為一個活潑、團結、富有朝氣的班級，使大家的語文成績都得到提高。
請大家相信，我一定能做好這個語文課代表的！謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！
俗話說「一年之季在於春」，新年伊始，我們班便展開了「競選」班委的活動，我左思右想，決定競選語文課代表，因為我覺得我競選這個職務有三點優勢：
1：自從我進入小學開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那麼的神奇、是那麼的奧妙，而且還是那麼的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。
2：我在去年的語文競賽中取得了二等獎，平時我在語文課上認真聽講，積極發言，這大家是有目共睹的。今後我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。
3：自從我上小學開始，就一直參加語文課外興趣小組，並且成績一直不錯。所以，我認為我是最適合的人選。
另外，如果我當上了語文課代表，我將會和大家一起鑽研語文知識，探索語文王國裡面的奧妙，使我們班的語文成績有一個質的飛躍，並且爭取在學年中名列前茅！如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續努力學習，克服自身的不足，使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說「態度決定一切。」在今後的日子裡，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神聖的一票吧！——選擇我，不會錯的。
我的演講完了。謝謝大家。

各位同學
大家好.今天之所以站在這里競選語文課代表.是來源於一直以來對語文的熱愛.
偶然之間喜歡上了語文,喜歡上了那錯落的文字.我一直堅信我會學好它的.在課外的時候,我常常捧著一本書,獨自坐在教室里.在文字之中尋找著.尋找這個世界的真善於美惡,尋找這個世界的精彩於奇特.喜歡上了文字,就註定了一輩子.
一直想為文字干點什麼,干我力所能及的事.我也希望可以幫助同學們一起努力進步.在老師的指引,同學們的幫助下,我堅信我能夠干好語文課代表的工作.
如果我這次競選不上,我也不會氣餒,,依舊認真的學習語文這門課.

怎樣當好一個語文課代表呢？？
如果你想做老師的好課代表，上他的課好好聽講，照著他說的做，上課時候盡量配合老師比如回答問題什麼的，做好表率作用，另外若是你稍微會一點溜須拍馬就更好了。

如果你是真的想做個名副其實的語文課代表，那就好好看書吧！這個就要看天賦了，你是不是真的喜歡文學。

另外，我說的書不止是教科書，是真正的書，那些能讓人喜怒哀樂並且讓你思考的書，而不是條條框框地去分析結構語氣標點符號。

語文課代表當然語文成績要好,努力使自己在語文方面撥尖.其次不要讓老師覺得你很沒用,等你習慣了程序,你就要先老師一步做好安排,這樣在老師眼裡你是好課代表.當然與班裡同學的關系不能弄得太緊張,有時候能放別人一馬就放人一馬,當然原則性的東西不能改變大家好，今天很榮幸能站在這里競選中隊長。
入校以來，在老師和同學們的幫助下，我勤奮學習，真誠待人，樂於交友。同時，我還有著許多興趣愛好，我喜歡書法、畫畫等。去年我也當過中隊長。
我已經有過擔任中隊長的經歷，這有利於今後的工作。我認為這學期我能勝任中隊長的原因有以下幾點：
一、我嚴格要求自己，認真學好每門功課，遵守校紀校規，講文明，有禮貌，尊敬師長，孝敬父母，是一名品學兼優的學生。
二、我能主動幫助同學，為大家排憂解難。工作中，遇到困難，我會向老師和同學們請教，虛心聽取大家的意見，採納好的建議。努力當好老師的小助手，為同學們服務。
三、我以身作則，嚴格要求自己，同時我也嚴格要求每一位同學，協助老師做好事，那些有：不帶紅領巾、打架、罵人等現象的同學，都漸漸改掉了壞習慣。
如果我當上了中隊長，我會做到以下幾點：
一、我有不懂的問題我會主動請教老師、同學，如果哪位同學向我請教問題，只要我能夠，我一定會給他們虛心、認真得講。
二、我一定做好老師和同學的友誼之橋，溶入同學中與大家零距離接觸。在日常管理檢查工作中我會一絲不苟，發揮表率作用，使管理做的更好，讓同學們在活動和學習中養成自覺性、習慣性，擺脫不良行為，樹立良好風氣，培育優秀品格。
今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與中的成功者！同學們，請信任我，將你們神聖的一票投我吧，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的！相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色！

D. 課代表職務描述怎麼寫

課代表職責：

1、課代表要以身作則、正直公平、認真負責、積極主動，當好小助手幫助老師維持紀律，課代表的橋梁作用要拉近師生的距離。

2、課代表是同學們學習的榜樣，首先要嚴格要求自己，帶頭學習，積極回答問題，提高成績，樹立威信。

3、課代表在上課前要在黑板上寫上本節課學習的內容。

4、課代表在上晚修前將當天的作業內容寫在黑板上，並寫出收作業的時間，

5、收交作業必須及時，一般在晚修2下後教作業，第二天上午第3節課後取作業，如確實不能按老師規定時間完成，則應向老師說明。

(4)健身語文課代表怎麼寫擴展閱讀：

課代表注意事項

1、課代表要與廣大同學交流歷史學習方法。建立筆記本和錯題檔案本，可二者合一。

2、幫助老師指導並檢查同學們學習常規的落實情況、及時收交歷史作業，幫助同學們養成良好的歷史學習習慣。

E. 語文課代表的 英文怎麼寫

The language lesson represents

F. 申請語文課代表申請書怎麼寫

申請書如下。

尊敬的老師，您好，我想擔任班級的語文課代表，在班級里我能夠團結同學，與同學們和諧相處，在活動中我還能起到一個主持人的作用，在班級日常事務方面，我有盡我的能力幫忙；如果我能當上語文課代表，我會用心服務好同學，用心幫老師排憂解難，希望老師您能給我一次機會。

課代表首先是一個信息採集員，對班級同學在學科學習上的情況有清晰的了解，對同學們在在學習過程中存在的問題和困難進行隨機統計。

同時又是一個問題解決者，對同學們的學習問題進行力所能及的指導和解決；優秀的課代表會組建自己的指導團隊以實現最大限度的同學互動指導和問題研討。

同時課代表還是老師和同學之間的溝通橋梁，將同學學習的共性問題及時反饋給老師以實現老師更有針對性的指導，以及將老師的要求及時傳遞給同學以實現同學更高效的學習。

G. 一篇語文課代表演講稿!不少500!急急急!!

給學士上課的，最好是博士；給大學生上課的，最好是教授；給名人上
課的，最好是大名人。
但在這門課中給名人上課的，卻都是凡人。凡人而能給名人上課，似乎
有些不合情理。
但凡事都不是絕對的，名人有名人之長，亦有名人之短；凡人有凡人之
短，亦有凡人之長。凡人懂得耕田割稻，名人就不一定懂；凡人懂得謙退忍
讓，名人就不一定懂；凡人懂得勤勞節儉，名人就不一定懂⋯⋯
而名人呢，亦不可能沒有短處。在如今這「知識爆炸」的時代，全知全
能的名人，恐怕是絕對不可能出現了。諾貝爾獎得主怎樣？算是大名人了吧！
但他也不可能是全知全能的。他獲了諾貝爾物理學獎，卻未必讀得懂中國的
《周易》；他獲了諾貝爾文學獎，卻未必能當得好一個電視節目主持人。中
國的名人，還遠遠夠不上「諾貝爾」級，身帶諸多的缺點與不足，當然就更
是難免。中國有寫書的名人，有賺錢的名人，有主持節目的名人。寫書的名
人未必能賺錢，賺錢的名人未心能主持節目，主持節目的名人未必能寫書。
各有其長，亦各有其短，所以凡人終還有給名人上課的餘地。
凡人給名人上課，不講什麼大道理。只是和他談心，和他拉家常，和他
談「安身立命」的起碼常識。凡人不懂大道理，凡人只知道人各有天份，不
是樣樣都能來的。賣肉的賣肉，販書的販書；賣肉的何必羨幕販書的，販書
的又何必羨慕賣肉的！
凡人給名人上課，並不是刻意要揭名人的短。人非聖賢，孰能無過，凡
人最懂得這個理。凡人在課堂上指出的，其實只是名人的一些基本缺失，如
使用錯字病句、假裝高深、不近人情等等。希望名人聽完後不要生氣，因為
凡人可給名人上課，名人亦可給凡人上課；萬一受不住，名人也可另開課堂，
讓凡人來聽課。
凡人給名人上課，絕不罵人，絕不進行人身攻擊。這一點請名人們放心。
凡人雖然讀書不多，但卻是極重師德的。凡人不要「師道尊嚴」，凡人只把
名人當成一個平等的他者。凡人現在雖然是在講台上，但絕不會自視高名人
一籌；名人雖然已名滿天下，但亦萬不可自視超凡人一等。在這個課堂上，
名人和凡人是完全平等的。凡人不罵人，也希望名人聽課後不要罵人；凡人
不搞人身攻擊，也希望名人聽課後不要搞人身攻擊。
這是一本凡人給名人上課的講稿。也希望有一天，有另一本講稿出版，
那是名人給凡人上課用過的。凡人和名人，本當共存，本當共勉，相互上上
課，也許並沒有什麼不好！
說不定哪一天，一覺醒來，名人成了凡人，凡人卻變成了名人。

注意：稍作修改！！！！！！！！

H. 假如我是語文課代表 這名字的作文怎麼寫

把握中心，表達自己的意願。

假如我是語文課代表，我便是副教主。因為在我的心中，語文，是一門宗教，一個信仰。這個信仰，引領我進入殿堂，一個有著史詩，小說，散文的殿堂。 假如我是語文課代表，我會做好副教的位置，擔起副教的責任。

我會傳播這個信仰，讓更多的人們稱為教徒。或許是在教室的一角，放上幾本詩集；或許是在教師的牆壁上，粘貼幾張簡報；更或許是在早自習時，朗誦一篇文章，簡述一個新聞，分享一句話。無處不語文，無處不是教。

I. 語文課代表的申請書怎麼寫

寫作思路：寫出自己為什麼要競選語文課代表以及自己的優勢是什麼，要表明態度，告訴老師和同學們為什麼自己可以勝任語文課代表這個職務。

親愛的同學們：

大家好！

通過幾天的相處我們同學之間也都有所了解，相信同學們都聽過拿破崙說過這么一句話：「不想當元帥的士兵，不是好士兵。」所以今天，我站在你們面前就是想競選語文課代表一職。

首先，競選語文課代表，我認為我有許多優勢。第一，我很喜歡閱讀，從小學開始我就閱讀了大量的文學作品，有一定的文學功底，每次作文成績在班中是數一數二的。其次，我語文成績也是在班級金字塔尖上的。而且我樂於助人，非常樂意幫助同學們解答疑難問題，在班級中人緣很好，容易讓同學們服眾。

如果我能有幸競選上語文課代表，我一定會全心全意地為同學們服務，幫助老師及時的收發作業。針對語文成績不是很滿意的同學，定製學習方案，進行一對一地進行幫助，既解決了成績問題，也增加了同學之間的團結精神，讓班級學習氛圍更加融洽和諧。

假如同學們特別反感語文，可以單獨為其准備個性化的語文知識大闖關，在游戲中學習語文，讓其了解語文並不是枯燥、無味，任人擺布的文字，而是生動，活潑有情感在內的，從而愛上語文。

還有很多的方案可以根據具體的情況定製，也許我在眾多競選者中並不是最好的，但一定是最認真的，我一定會付出一百二十分的用心去對待每一次的任務，如果我沒選上，我不會傷心，我會更加努力去把自己武裝的更加完美。我相信同學們的眼睛都是雪亮的，會在眾多競選者中，選擇最佳語文課代表。謝謝大家！

J. 要初一競選語文課代表的演講稿

尊敬的老師、同學，你們好!
我想競選語文課代表這個職務，因為我覺得我能夠勝任，並且希望能夠為大家服務。
首先，我每天能夠按時送作業。還有，我的語文成績一直不算穩定，我想如果我當了語文課代表會努力學好語文。如果同學們在學習上遇到什麼問題或麻煩也可以隨時來找我。我會多做一些有利於班級的事情，如果大家對我有什麼不滿的地方，可以向我當面提出，我會改正的。
當然最重要的是，我有一顆熱情的心，願意為這個班盡心盡力，願意與各位同學互相勉勵，共同進步。
如果能當上語文課代表，我會以身作則，希望在座各位同學能給我這個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，使這個班成為一個活潑、團結、富有朝氣的班級，使大家的語文成績都得到提高。
也許有人更我還不熟悉，又點懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班幹部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應該知道我的實力了!
今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理准備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務，我就一定會成功!
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家!!!
這只是範文，可以參考，還是自己寫一下吧，這樣才更真實。