語文中下定義指什麼

Ⅰ 語文中的下定義是什麼意思

下定義，是一種用簡潔明確得語言對事物的本質特徵作概括的說明方法。簡單地說，就是說它是什麼。

Ⅱ 語文學習中，說明方法下定義和作詮釋是什麼意思

下定義 就是用簡明、准確的語言，對事物的本質特徵作概括，揭示事物的本質屬性的說明方法。作詮釋 就是一種對事物或事理的某些性質或特點作適當解釋，揭示事物部分特徵的說明方法。

Ⅲ 語文句子下定義是什麼意思

下定義，是一種用簡潔明確的語言對事物的本質特徵作概括的說明方法。下定義是說明文常用的說明方法。
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Ⅳ 語文下定義

語文，人文社會科學的一門重要學科，是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。它既是語言文字規范(實用工具)，又是文化藝術，同時也是我們用來積累和開拓精神財富的一門學問。
[哲學] 語文是進行表述、記錄、傳遞口頭或書面信息的文字言詞的物質存在形式；語文是描述事實、引證思維、陳述思想、表達意志、抒發情懷、及改造事物和思想的信息定位的一種意識存在內容（這些內容其信息原意因語言文字固有的釋義格韻等特性可能受到限制改變或得到發揮變化）。
在我國台灣省該科目被稱為「國文」而不是「語文」。
語文是口頭語言和書面語言的簡稱

Ⅳ 語文的說明方法「下定義」 解釋

下定義是一種用簡潔明確的語言對事物的本質特徵作概括的說明方法。下定義是說明文常用的說明方法。「下定義」必須抓住被定義事物的基本屬性和本質特徵。
所謂下定義，就是用簡潔而明確的語言，指出被說明對象的本質特點，把容易與之混淆的對象區別開來的一種說明方法。如：「統籌方法，是一種安排工作進程的教學方法。」
下定義的時候，可以根據說明的目的需要，從不同的角度考慮。有的著重說明特性，如關於「人」的定義；有的著重說明作用，如關於「肥料」的定義；有的既說明特性又說明作用，如關於「統籌方法」和「應用科學」的定義。
(5)語文中下定義指什麼擴展閱讀
下定義和作詮釋是兩種常見的、極易混淆的說明方法。
作詮釋，是對事物或事理的某些性質和特點進行適當解說的一種說明方法。如《看雲識天氣》中提到的「虹」，課文注釋為：「夏天雨過天晴，太陽對面的雲幕上，常會掛條彩色圓弧，這就是「虹」。
盡管這兩種說明都以通俗簡潔的語言去說明事物的特點，但是二者在許多方面仍有較大差異，顯示出許多各自不同的特點。
從形式上看，下定義在說明事物本質特徵時，常用判斷句式表述概念，而作詮釋可用多種句式來表述。此外，下定義還可用公式來表示：被定義概念=種差+屬概念。「屬概念」就是被定義概念所屬的大類，也就是歸類；「種差」就是在大類之中，被定義概念與同類相鄰概念間的主要差別。
如：「水是沒有顏色，沒有氣味，沒有味道的透明液體。」「透明液體」就是「屬概念」，其餘的說明部分是「種差」，也就是「水」與其他透明液體的差別。
從特點上看，下定義要准確簡明，概括性較強；作詮釋則具體而通俗，有時帶有一定的描述性。因此，從科學性的角度看，作詮釋的語言比不上下定義。
從內容上看，下定義著眼於事物的本質屬性，作詮釋注重於外觀的表象、性質和特點。
從嚴密程度來看，下定義要揭示事物的本質特徵，說明的內涵和外延與事物相等，說明的對象與說明的內容可交換位置，意義不變；而作詮釋對說明的對象解說往往側重於事物某一方面的特徵，或者解說它的構造、成因、功用等非本質的因素，因而說明的內容不能與被說明的對象變換位置。
二者的區別可用圖示表示。下定義：甲是乙=乙是甲√，作詮釋：甲是乙=乙是甲×。
參考資料來源：搜狗網路-下定義

Ⅵ 請教一下，在初中語文說明文里，下定義和作詮釋是什麼意思還有，語言准確性是什麼

下定義:把沒有固定說法或名稱的東西或事物，加以命名
作詮釋：是把該定義，給予詳細解說，讓人通俗易懂
准確性：通過明確的概念,准確的判斷和嚴密的推理來講道理,用語言表達出來必須准確無
誤.
2】嚴密性：通過語言的邏輯性強,使論述的道理更嚴密、准確、富有說服力.或者通過不同句
式的變化,修辭手段的使用,使表達更鮮明.再者說通過使用雙重否定句,或用反問
句、排比句,表達出強烈的感情,語氣強烈,說服力強. 來自網路 謝謝

Ⅶ 語文中的說明方法：下定義、畫圖表、作詮釋 等 都是什麼意思 急急急！

（1）舉例子
舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。 好處：使文章表達的意思更明確，更生動形象，讀者更明白，增強說服力。
（2）作引用
為了使說明的內容更充實具體，可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等，可使說明更具說服力。 好處：使文章更具說服力。體現說明文語言的准確性。引用古詩：使說明文更具詩情畫意
（3）作比較
作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法 好處：說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。
（4）列數字
為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列數字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數字，一定要准確無誤. 好處：數字是從數量上說明事物特徵或事理的最精確、最科學、最有說服力的依據。（用列數字的方法進行說明，既能准確客觀的反映事實情況，又有較強的說服力。）
（5）分類別
要說明事物的特徵，往往從單方面不易說清楚，可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法，叫分類別。 好處：條理清晰，一目瞭然。
（6）打比方
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。 好處：抽象的事理變得具體、生動、形象。（或把事物的特徵解說得確切具體、淺顯易懂。）
（7）摹狀貌
為了使被說明對象更形象、具體，可以進行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹（mó）狀貌。 好處：使被說明對象更形象、具體。
（8）下定義
用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能准確揭示事物的本質。 好處：使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解。
（9）作詮釋
從一個側面，在事物的某一個特點做些解釋，這種方法叫作詮釋。 好處：使讀者在閱讀時對抽象的字詞能夠更加理解。
（10）畫圖表
為了把復雜的事物說清楚，還可以採用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對某些事物解說更直接、更具體。 好處：使人看了一目瞭然。

Ⅷ 什麼是下定義 語文的題裡面有給一段文字敘述下定義的.是什麼標准啊

所謂下定義,就是用簡潔而明確的語言,指出被說明對象的本質特點,把容易與之混淆的對象區別開來的一種說明方法

Ⅸ 語文如何下定義

「下定義」是一種用簡潔明確的語言對事物的本質特徵作概括說明的方法。「下定義」必須抓住被定義事物的基本屬性和本質特徵，多採用判斷單句的形式。其格式多為「×××（種概念）是×××的×××（屬概念）」，如：無理數（種概念）是（判斷詞）無限而不循環（本質特徵）的小數（屬概念）；或「×××叫×××」，如：無限而不循環的小數叫無理數。
下定義，既是對相關內容的高度概括，又要符合格式上的要求。在內容上要抓住事物的本質特徵；形式上要把被定義的概念放在一個大的概念中，再加上對其本質特徵進行描述的限制，即:被定義的概念+對其本質特徵進行描述+大概念。
根據材料下定義，既能考查重要信息的篩選能力，又能考查合理排序、簡潔表達等語言能力。