① 孩子寫作業喜歡抄答案怎麼辦
心理學研究說,人類對於外部世界的認識可分為三個區域:舒適區(comfortzone),學習區(stretchzone),和恐慌區(stresszone)。

喜歡抄答案,表明孩子喜歡呆在舒適區。這樣對他的發展不好,需要調整為學習區。
② 孩子為了完成作業,每次直接抄答案,家長該怎麼做呢
引言:孩子能夠獨立地完成作業,是每一位家長都希望的事情。所以當孩子出現抄寫作業的現象,父母大多是比較氣憤的。從心裡都不能夠接受孩子抄襲作業這件事情可當你發現孩子寫作業都是抄答案,你會怎麼做?我們怎麼做才能夠杜絕這種情況的發生呢?接下來跟著小編一起去尋找正確的解決辦法吧。

做作業對提高孩子的學習成績是十分有必要的。如果孩子平時作業全靠抄,那麼成績一定有所下降。這時候抄答案便是一種弊端了,有時候抄答案是為了方便記憶,但有時候抄答案卻是在偷懶。所以我們要辯證地看待抄答案這件事情。盡量讓孩子獨立完成作業,不要抄襲答案。
③ 孩子做作業抄答案,家長應該怎麼處理比較好

另外,寒假作業對孩子來說更多是知識的鞏固,如果你擔心孩子抄作業,無法鞏固學習的內容,影響孩子開學後的學習進度,也可以通過其他的方法來彌補,就比如說早上吃早飯的時候,可以用手機外放一些英語、古詩閱讀,或者通過游戲的方式,讓孩子運用已學的知識來完成,也會對孩子的學習更加有幫助、有效率。
你有沒有遇到孩子抄答案的情況呢?當時又是怎麼解決的呢?歡迎在下方留言區和我分享你的育兒經驗。
④ 意外發現成績還算不錯的女兒寒假作業居然直接抄答案,我怎麼辦
最深層的原因還是來源於我們的整個體制,特別是我們的家庭作業體制,很多時候布置的作業太多,孩子沒有時間去思考自己的學習行為。有時間去解決自己知識不足的行為,那還有什麼方法來完成老師的作業呢?所以說對於這種情形之後,大多數沒有辦法完成作業的孩子,為了避免老師在課堂上的批評和懲罰。那隻有一條路可以走,那就是抄作業。
對於孩子來講,如果改變抄襲作業這種現象,只有一個途徑,那就是上課的時候認真聽,如果已經積攢下了很多的未知知識,只能試用下心來慢慢鞏固復習以前的知識,不斷提升自己的基礎知識。
抄襲作業是不對的,實際上有些情況下不抄寫作業可能遭受的懲罰更多,所以說只能抄寫作業。
⑤ 孩子做作業抄答案,家長應該怎麼處理比較
1、了解並老師布置的作業
家長們可以了解並閱讀老師布置的作業,清楚孩子的作業有什麼,也不至於忽略,如忽略背誦、默寫、改錯等類型的作業。
2、了解孩子時間安排
摸清孩子上學放學路上需要的時間,推算他們合理到家的時間。盡可能地不給孩子在路上逗留抄作業的機會。
3、控制孩子使用手機設備
完成作業的時候,若無特殊情況,絕不讓孩子使用手機電腦等設備,如若有特殊情況,問清科目及要求,不定時監督孩子的使用情況;家長盡可能陪著孩子「戰斗」,絕不可孩子寫作業,家長在一旁打游戲或者玩微信。
孩子完成後,根據每一項的作業要求,逐一核查簽字,並且翻翻昨天老師已經批改的作業,讓孩子時刻感覺到你對他們作業上的關注。

4、溝通
在這里指與孩子溝通,這個溝通不是父母單方面的說教或者指責,孩子可能根本聽不進去,首先你要讓孩子產生一種「你跟我是站在一邊的,是能理解我的」,這樣他才願意去聽你說什麼。然後聽他說對於學習、對作業的看法,再去引導他。
比如他覺得作業難,那就要循序漸進,從他會的地方開始,多鼓勵他;如果他是懶得做,那可以從他對於自己未來的計劃談起,他想做什麼,需要什麼努力,都可以聊一聊。
5、家長要堅持
對孩子的教育,對孩子的管理,任重而道遠。為了孩子更好的未來,務必堅持對他們的作業負責,對他們負責。
⑥ 發現女兒寫寒假作業的時候直接抄答案,我該怎麼辦
每到學校放寒假,都會布置不少的寒假作業給學生做,並且要求學生在新學期開學的時候上交老師。有些學生會選擇在假期剛開始的時候就抓緊把作業寫玩了,然後可以開開心心地玩耍了;有些自律性比較好的學生,則會要求自己每天拿出一定的時間來寫作業,復習功課,餘下的才是休閑時間;還有一些學生則是要等到快開學時,才臨時抱佛腳,這時候自己慢慢做肯定是來不及的,於是,就會出現直接抄寫答案的情況。那麼,家長遇到這樣的情況時該怎麼辦呢?

綜上所述,如果孩子還處於低年級的,那麼家長對於寒假作業的問題沒有必要太過於操心,但如果有精力的話,還是可以督促孩子養成較好的學習習慣。如果孩子已經是高中生了,那麼相對來說,學習本身就很緊張,這種時候,家長就需要適當的犧牲一點自己的業余時間,來陪伴或者督促孩子更好的完成寒假作業。
⑦ 孩子做作業抄答案,家長應該怎麼處理比較好
摘要 您可以把答案給孩子收上來,然後在孩子寫作業的時候和他待在一起哈,這樣可以更好地監督他
⑧ 發現孩子抄答案,家長該如何找到原因用正確方法解決
抄襲真的是一個很嚴重的錯誤,就比如說很多的孩子在上小學的時候總是會去抄襲一些答案,他們認為這樣做可以很快的完成自己的作業了。我們要知道的是,如果小學的基礎都沒有打好的話,那麼以後上了初中,高中甚至上大學的時候就非常的難了。
如果家長在發現自己的孩子有抄襲別人的作業或者是抄襲答案的現象,千萬不要急著對孩子打罵,而且要用正確的方法去引導著自己的孩子。現如今很多的老師都會把作業發在手機上面,也會讓家長進行輔導,所以說孩子在寫作業的時候也就會使用到手機。有一些孩子比較聰明的話,就會用手機去尋找答案,然後把答案原封不動的搬到自己的作業上面。

如果孩子是覺得作業太多了的話,那我們就可以跟老師進行商量,告訴老師這么小的孩子還是完成不了這么多作業的,但是如果太難了的話,家長也是可以去幫助孩子一起完成作業的。在小的時候就一定要管理好自己的孩子,不要讓孩子去有抄襲別人作業的行為,如果長期以往的話,還有可能在以後孩子就不能夠自己獨立的完成作業了。而且這樣的話在考試的時候孩子肯定也是會想方設法的去進行抄襲,其實家長的管理真的是非常的重要了。
⑨ 意外發現成績還算不錯的女兒寒假作業居然直接抄答案,該不該管
偶然發現女兒的成績還不錯,但是她是抄襲作業而得來的,那麼這種行為,作為家長還是應該及時制止的,要做到正確的與孩子溝通,她可以不做完寒假作業,但是不可以選擇抄寫這種方式,家長要進行正確的引導,學習更多的是在乎的是過程,而不是結果,而當今的學校老師和家長往往忽略了這個問題,對孩子的成績過於看重,導致孩子考試也只是為了獲得老師和家長的笑容而已,忽略了教育的真正意義。

做作業從來不是我們的目的,是學生根據自己的情況查漏補缺方式,如果沒有高質量的完成,還不如出去玩,合理的安排好時間,該學習的學習,該放鬆的時候放鬆,培養孩子自主完成作業的能力,家長要做到真正的與孩子溝通,引導孩子,督促孩子學習。
家庭環境對孩子的教育是極為重要的,作為父母也要理解孩子在學習上的壓力,不要過度的指責孩子,告訴孩子學習真正的意義和目的。