語文中的程序指什麼意思

㈠ 編程是什麼意思

定義簡單的說，編程就是為了藉助於計算機來達到某一目的或解決某個問題，而使用某種程序設計語言編寫程序代碼，並最終得到結果的過程。
計算機雖然功能十分強大。可以供你上網、打游戲、管理公司人事關系等等，但是沒有程序，它就等於是一堆廢鐵，不會理會我們對它下達的「命令」。於是，我們要馴服它，只有通過一種方式——程序，這也是我們和計算機溝通比較特殊的方式。 [編輯本段]編程原理程序也就是指令的集合，它告訴計算機如何執行特殊的任務。打個比方說，它好比指導你烹調菜品的菜譜或指揮行駛一路到達目的地的交警（或者交通路標）。沒有這些特殊的指令，就不能執行預期的任務。計算機也一樣，當你想讓計算機為你做一件事情的時候，計算機本身並不能主動為我們工作，因此我們必須對它下達指令，而它根本不會也不可能聽懂人類自然語言對事情的描述，因此我們必須使用程序來告訴計算機做什麼事情以及如何去做？甚至對最簡單的任務也需要指令，例如如何取得擊鍵，怎樣在屏幕上放一個字母，怎樣在磁碟中保存文件等等。
上面講到的計算機本身不會主動的做任何事情。因此我們要通過程序的方式來讓計算機為我們「效勞」。而這個過程就是我們「編」出來的。編程可以使用某一種程序設計語言來實現，按照這種語言的語法來描述讓計算機要做的事情。
我們這里所講的語法和外語中的語法完全兩碼事，這里講的語法只是讀你的程序書寫做出一些規定而已。寫出程序後，再由特殊的軟體將你的程序解釋或翻譯成計算機能夠識別的「計算機語言」，然後計算機就可以「聽得懂」你的話了，並會按照你的吩咐去做事了。因此，編程實際上也就是「人給計算機出規則」這么一個過程。 [編輯本段]常見的編程語言* CSS Cascading Style Sheets 層疊樣式表
* .NET 是微軟2002年,為開發應用程序創建的一個富有革命性的新平台
* ActionScript ActionScript是Flash的腳本語言,與JavaScript相似，ActionScript是一種面向對象編程語言。
* APL、A＋和J
* Ada Ada是一種表現能力很強的通用程序設計語言
* 匯編語言 匯編語言(Assembly Language)是面向機器的程序設計語言
*易語言是全中文語言編程中最為強大的一個編程語言
* AWK AWK是一種優良的文本處理工具
* Basic 是一種設計給初學者使用的程序設計語言
o QBasic QBASIC是BASIC（Beginner's All-purpose Symbolic Instruction Code，初學者通用指令代碼）語言的一個變種，由美國微軟公司開發
o Visual Basic Visual Basic（VB）是一種由微軟公司開發的包含協助開發環境的事件驅動編程語言
* VBScript VBScript是Visual Basic Script的簡稱，即 Visual Basic 腳本語言
* Brainfuck Brainfuck是一種極小化的計算機語言
* C、C++ 、C# C語言是一種面向過程的計算機程序設計語言 ; C++是一種靜態數據類型檢查的，支持多重編程範式的通用程序設計語言。它支持過程化程序設計、數據抽象、面向對象程序設計、製作圖標等等泛型程序設計等多種程序設計風格。C#是微軟公司發布的一種面向對象的、運行於.NET Framework之上的高級程序設計語言。
o Objective-C 通常寫作ObjC和較少用的Objective C或Obj-C，是擴充C的面向對象編程語言
* Clipper Clipper晶元主要用於商業活動的計算機通信網
* COBOL 一種適合於商業及數據處理的類似英語的程序設計語言
* dBase dBASE是第一個在微型計算機上被廣泛使用的資料庫管理系統（DBMS
* PASCAL、Delphi Pascal是一種計算機通用的高級程序設計語言 ;Delphi是全新的可視化編程環境，是一種方便、快捷的Windows應用程序開發工具
* Forth 由Charles H. Moore發展出來在天文台使用的電腦自動控制系統及程序設計語言，允許使用者很容易組合系統已有的簡單指令，定義成為功能較復雜的高階指令。
* Fortran 譯為「公式翻譯器」，它是世界上最早出現的計算機高級程序設計語言，廣泛應用於科學和工程計算領域。
* FoxPro 是由美國Fox Software公司於1988年推出的資料庫產品
* F＃ F#是由微軟發展的為微軟.NET語言提供運行環境的程序設計語言
* Fava Fava語言是一個小型的解釋語言，它主要面向於系統測試領域及小型嵌入式設備。
* IDL IDL 是一種數據分析和圖像化應用程序及編程語言
* Java Java是由Sun Microsystems公司於1995年5月推出的Java程序設計語言，他是一種面向對象的跨平台語言，可以在多種平台上運行。支持開源。大量的類庫。大量的開源項目。是一種非常強大的編程語言！
* JavaScript Javascript是一種由Netscape的LiveScript發展而來的腳本語言
* J# Visual J# 是一種工具，供 Java 語言程序員用於構建在 .NET Framework 上運行的應用程序和服務
* LISP 一種基於λ演算的函數式編程語言。
* Lua Lua 是一個小巧的腳本語言
* LOGO 是一種早期的編程語言，也是一種與自然語言非常接近的編程語言，它通過「繪圖」的方式來學習編程
* Mole 在軟體工程中，指較高一級程序或模塊使用的一個單元或模塊
* Nuva Nuva語言是一種面向對象的動態腳本語言 Nuva語言的設計目的是用於基於模板的代碼生成
* Perl Perl 一般被稱為「實用報表提取語言」（PracticalExtraction andReportLanguage），也做「病態折中垃圾列表器」(PathologicallyEclectic Rubbish Lister
* PHP PHP 是一種 HTML 內嵌式的語言
* PL/I PL/I是Programming Language One的簡寫。當中的「I」其實是羅馬數字的「一」。它是一隻IBM公司在1950年代發明的第三代高級編程語言
* Prolog Prolog（Programming in Logic的縮寫）是一種邏輯編程語言
* Python 是一種面向對象的解釋性的計算機程序設計語言，也是一種功能強大而完善的通用型語言
* R R是用於統計分析、繪圖的語言和操作環境
* Ruby Ruby，一種為簡單快捷面向對象編程（面向對象程序設計）而創的腳本語言
* Scheme Scheme，一種系統設計語言，由LISP語言發展而來,屬於lisp的一種方言。與其他lisp不同的是，scheme是可以編譯成機器碼的。Scheme的一個主要特性是可以像操作數據一樣操作函數調用
* Smalltalk 一種面向對象的程序設計語言 一種程序設計環境 一個應用開發環境(ADE)
* Tcl/Tk 是一種 腳本語言
* Visual FoxPro Visual FoxPro原名FoxBase，是美國Fox Software公司推出的資料庫產品 [編輯本段]編程工具關於C++的: CFREE(初學者適用),VC,MyC++,Magic C++,DevC++
關於JAVA的:JBuilder、Eclipse、NetBeans IDE、JCreator +J2SDK、JDK、Tomcat、Weblogic、JRun
關於C#的:VS2008,SharpDevelop
關於Delphi的:delphi2005

㈡ 進程和過程的區別 語文

程序是靜止的進程是動態的。沒有建立進程的程序不能作為一個獨立單位得到操作系統的認可。一個程序可以對應多個進程，但一個進程只能對應一個程序。進程包括程序和程序處理的對象（數據集）。進程能得到程序處理的結果。進程有一定的生命期，而程序是指令的集合，本身無運動的含義。過程、進程、經過、歷程、長河辨析
(1)過程
(2)進程
(3)經過
(4)歷程
(5)長河

在漢語中有些情況下都包含或表示「過程」的意思。以下是部分詞語的詳細解釋和區別:
過程1.超越法規。2.事情進行或事物發展所經過的程序。 馮雪峰《雪峰寓言‧猴子的航海》：「一個偉大的旅行，換言之，就是一個永遠走不完的過程！」鄒韜奮《光明的前途與艱苦的過程》：「前途是光明的，但是過程卻是艱苦的。」 ...

進程1.猶啟程。 宋文瑩《玉壺清話》卷二：「時方劇暑，恩旨寵留，詔秋涼進程。」 元無名氏《凍蘇秦》第一摺：「但得個有盤纏便進程。」2.謂事物變化或進行的過程。 毛澤東《中國軍事形勢的重大變化》：「這樣，就使我們原來預計的戰爭進程，大為縮短。」 楊朔《前 ...

經過1.行程所過；通過。 《淮南子‧時則訓》「日月之所道」漢高誘註：「日月照其所經過之道。」 唐元稹《盧頭陀》詩：「還來舊日經過處，似隔前身夢寐游。」 清孫枝蔚《空城雀》詩：「自從桑田變滄海，經過空城淚如泉。」 茅盾《當鋪前》一：「河道是很狹的，小火輪 ...

長河1.長的河流。 南朝梁江淹《別賦》：「怨復怨兮遠山曲，去復去兮長河湄。」2.借喻漫長的發展過程。如：歷史的長河。3.指天河、銀河。 《文選‧謝庄＜月賦＞》：「列宿掩縟，長河韜映。」 呂向註：「列星天河，皆韜掩光彩也。」 唐陳子昂《春夜別友人》詩：「明月隱高 ...

㈢ 語文中邏輯順序是什麼意思 語文中邏輯順序的意思介紹

1、邏輯順序，即按照事物或事理的內部聯系及人們認識事物的過程來安排說明順序，這種順序常用於事理說明文。

2、事物的內部聯系包括因果關系、層遞關系、主次關系、總分關系、並列關系等；認識事物或事理的過程則指由淺入深、由具體到抽象等等。這是常見的說明順序之一。

㈣ 語文閱讀理解技巧與方法

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1．通讀文章，了解主要內容，揣摩中心思想。

2．認真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。

3．逐條解答，要帶著問題，仔細地閱讀有關內容，認真地思考、組織答案。

4．檢查，看回答是否切題，內容是否完整，語句是否通順，標點是否正確。

㈤ 語文的定義是什麼

1、語文是語言文字、語言文學、語言文章或語言文化的簡稱，其本義是語言文字。語言包括口頭語言和書面語言。口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。而語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。

2、語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統一是語文課程的基本特徵。語文課堂教學價值的價值體教學中，既要將語文知識與能力這一顯性目標內化為學生自身的需求。

又要能將過程、方法、情感、態度與價值觀等隱性目標滲透在提高學習效率的實踐活動中，成為學生自身的感悟，使語文的工具性與人文性融合於語文一體。這樣的語文課堂教學才具有真正意義上的價值。

(5)語文中的程序指什麼意思擴展閱讀：

語文教學的目的：

1、以典範的古今書面語言作品為教學媒介。以典範的古今書面語言作品為教學媒介，是教育科學、心理科學的規律給語文學科的原則要求。典型化選材，時代使然，政治傾向使然。不如此，則無法落實教育的正規性、傾向性、先進性和高效率。

2、以啟迪並發展學生智力為根本目的。啟迪發展智力，是語文學科的根本目的。心理學的研究早已證明，並且哲學、邏輯學、美學、文化學也都承認：「詞語」是人腦進行思維活動的物質前提。

3、以同化現代化的書面語言交際規范和同化現代化的中華民族共同人文心理為任務。語文教育，從「人口手上中下」到「知本家」，向人腦輸入並固化「詞語」，輸入「捕獲和創造詞語的概念、程序和模式」，為啟迪發展教育對象的智力作出了最早、最大、最關鍵、最可能多的貢獻。

㈥ 語文中，修辭手法、寫作手法、說明方法、論證方法各有哪些

修辭手法、寫作手法、說明方法、論證方法

表達方式，常用的表達方式有記敘、描寫、議論、抒情、說明等。
寫作手法，考生要清楚，狹義的寫作手法即「表達方式」，廣義的是指寫文章的一切手法，諸如表達方式、修辭手法，先抑後揚、象徵、開門見山、托物言志等。
修辭手法，常用的有比喻、擬人、反復、誇張、排比、對偶、對比、設問、反問等。
說明文的類型，事物、事理說明文(內容角度)；平實、生動說明文(語言表達角度)。
說明方法，一般有舉例子、分類別、列數據、作比較、下定義、作詮釋、打比方、畫圖表、摹狀貌等(一般是三個字)。
說明順序，時間順序(程序順序)、空間順序、邏輯順序。考生在答題時，可答得具體些，如：空間順序(從上到下，從里到外等)，邏輯順序(先結果後原因，層層遞進等)。
說明對象，指文章說明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特點)。
論證方法，中學要求掌握的有道理論證、事實論證、對比論證、比喻論證、歸謬法。
論證方式，立論和駁論。
理論論據，包括名人名言、俗語諺語、公式定律等。
事實論據，一切事實、史實、數據等。
簡明，語句簡潔、明了，一般有字數上的限制。
得體，文明禮貌，人性化。

㈦ 舉例說明什麼是程序性知識，語文教師該如何對待程序性知識

程序性知識是個人沒有有意識提取線索，只能藉助某種作業形式間接推論其存在的知識。程序性知識是一套辦事的操作步驟，是關於「怎麼辦」的知識。在學習過程性知識的第一個階段，是習得過程性知識的陳述性形式，新知識進入原有的命題網路，與原有知識形成聯系。 第二階段，經過各種變式練習，使貯存於命題網路中的陳述性知識轉化為以產生式系統表徵和貯存的程序性知識。第三階段，過程性知識依據線索被提取出來，解決「怎麼辦」的問題。
根據不同的標准，程序性知識可分為不同的類型。就使用的范圍來說，有一般領域與特殊領域的程序性知識；就自動化的程度來說，有自動化的與可控的程序性知識。有些程序性知識可普遍適用於各種領域，而與任一特殊領域並不是有緊密聯系，故稱一般領域的程序性知識。這類程序性知識在人的記憶中被表徵為一般領域的產生式系統，實際上也即通常所說的一般方法或一般途徑，如撰寫工作計劃的方法、人際交往的原則等等。
根據自動化的程度，可以將程序性知識劃分為自動化的與可控製得。自動化的與可控制的程序性知識相比較，一般有如下差異：1. 前者的運作速度極快，一般不能施加有意的影響，在啟用它們時人幾乎毫無意識；後者一般運行較慢，個體能夠有意識地監控這類程序。2. 前者具有驚人的准確性，它們幾乎總能產生正確的預期行為，後者卻未必。3. 前者由於自動化程度高，很少需要思考，因而佔用的認知資源少。後者顯然要利用認知資源，佔用工作記憶空間。人在某一時刻進行縝密思考的容量有限，一般而言，人不能再同一時刻使用多項可控的程序性知識。4. 前者由於自動化，所以往往不能用語言來表述；後者由於自動化程度不高，往往能夠用語言來表述。

㈧ 語文中常用的術語什麼意思

術語，又稱為技術名詞、科學術語、科技術語或技術術語，是在特定專業領域中一般概念的詞語指稱，一個術語表示一個概念。研究術語的學科有術語學（Terminology）。由於文化差異，不同語種間的翻譯也常造成語義變化，因此國際上處理和協調術語工作組織為國際標准化組織屬下的國際術語信息中心。

[編輯] 簡單分類
簡單術語：只有一個詞根的術語。如聲、光、電、葡萄。
復合術語：由兩個或更多詞根構成的術語。如聲波、光束、電壓、葡萄乾、電壓表。
借用術語：取自另一語種或另一專業領域的術語。
新術語：為某個概念創立的新的術語。
[編輯] 選擇和構成要求
單名單義性：在創立新術語之前應先檢查有無同義詞，並在已有的幾個同義詞之間，選擇能較好滿足對術語的其他要求的術語。
顧名思義性：又稱透明性。術語應能准確扼要地表達定義的要旨。
簡明性：信息交流要求術語盡可能的簡明，以提高效率。
派生性：又稱能產性。術語應便於構詞，特別是組合成片語使用的基本術語更應如此。基本術語越簡短，構詞能力越強。
穩定性：使用頻率較高、范圍較廣，已經約定俗成的術語，沒有重要原因，即使是有不理想之處，也不宜輕易變更。
合乎語言習慣：術語要適合語言習慣，用字遣詞，務求不引起歧義，不要帶有褒貶等感情色彩的意蘊。
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㈨ 語文的定義是什麼學習語文的作用是什麼

1、語文是語言文字、語言文學、語言文章或語言文化的簡稱，其本義是語言文字。語言包括口頭語言和書面語言。口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。而語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。

2、語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統一是語文課程的基本特徵。語文課堂教學價值的價值體教學中，既要將語文知識與能力這一顯性目標內化為學生自身的需求。

又要能將過程、方法、情感、態度與價值觀等隱性目標滲透在提高學習效率的實踐活動中，成為學生自身的感悟，使語文的工具性與人文性融合於語文一體。這樣的語文課堂教學才具有真正意義上的價值。

(9)語文中的程序指什麼意思擴展閱讀：

語文教學的目的：

1、以典範的古今書面語言作品為教學媒介。以典範的古今書面語言作品為教學媒介，是教育科學、心理科學的規律給語文學科的原則要求。典型化選材，時代使然，政治傾向使然。不如此，則無法落實教育的正規性、傾向性、先進性和高效率。

2、以啟迪並發展學生智力為根本目的。啟迪發展智力，是語文學科的根本目的。心理學的研究早已證明，並且哲學、邏輯學、美學、文化學也都承認：「詞語」是人腦進行思維活動的物質前提。

3、以同化現代化的書面語言交際規范和同化現代化的中華民族共同人文心理為任務。語文教育，從「人口手上中下」到「知本家」，向人腦輸入並固化「詞語」，輸入「捕獲和創造詞語的概念、程序和模式」，為啟迪發展教育對象的智力作出了最早、最大、最關鍵、最可能多的貢獻。