二年級語文手抄報勞動最光榮怎麼做

㈠ 關於勞動最光榮，怎麼寫手抄報

勞動最光榮的手抄報內容如下：
1、勞動人民是世界上最偉大的人民，勞動最光榮手抄報內容(他們用勞動創造了世界；創造了我們今天的幸福生活！是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，鑄就了現代化的高速路；是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
2、當我們走在上學的路上時，一個個環衛工人已早早地拿著掃把，在大街上開始了一天的工作。他們揮舞著掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得乾乾凈凈，沒有一絲痕跡。勞動最光榮手抄報文字)他們每次在馬路上面掃從車上丟下來的垃圾，沒有一絲怨言。看著這樣干凈的地面，他們是那麼的驕傲和自豪。

㈡ 勞動最光榮手抄報簡單精選8張

勞動，是推動歷史前進的動力;勞動，是拉動社會發展的纖繩;勞動，是幫助時代進步的階梯。這里給大家分享一些關於勞動最光榮 手抄報 ，供大家參考。

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勞動最光榮手抄報簡單精選8張

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勞動最光榮手抄報 作文 1

時間過得可真快呀，轉眼就到了 五一勞動節 ，我們要放假三天，爸爸媽媽說要帶我去溫江的國色天香，而且還有一個小夥伴，我的一個妹妹李汶錦。

進入五月，天氣非常火熱，我們開著車往溫江出發，因為是節假日，路上的車特別多，還不停地堵車。經過近兩個小時，我們終於到了國色天香的停車場，那才叫一個人山人海呢。感覺人們從四面八方湧向這個地方，我們買了票，終於登上了去陸地樂園的小火車，我跟妹妹別提有多高興了。

我們一進入樂園內，就迫不及待地去玩第一個項目，旋轉飛車，當看到長長的等待隊伍，我傻眼了，暈，怎麼這么多人，唉，只能耐著性子慢慢等待了。等了有半個多小時，終於輪到我了，當我坐在旋轉的飛車上，微風撫在我的臉上，聽到旁邊人的尖叫聲，飛車忽高忽低的刺激，我覺得等待是值得的，真是過癮，太難忘了!

勞動最光榮手抄報 作文 2

在家的我過著小公主的生活，飯來張口，衣來伸手。偶爾才幹些掃地等這些簡單活。

可今天，爸媽不在家，我的伙食成了一個問題。那我何不自己做飯養活自己呢?我突發奇想。

首先把米放入鍋內洗凈，再取些水，放入電飯煲里蒸。然後洗菜，我第一次切菜，不知如何下手，只能小心翼翼的，怕切到了手。把弄好的菜放入鍋中，滴一些油，開小火。嘶——油飛濺，嚇的我離了好遠，然後把菜翻身，經過一系列過程，再加入調料，一股鮮香味便涌了出來。啊，這時飯也差不多好了吧，我掀開鍋，白色的霧便爭先恐後地飛向窗外，我嘗了一點，好像還不錯。

吃完了飯，我便開始洗碗刷鍋的工作，長輩們總是很快幹完活計，我就不行，差點把碗摔了。

原來幹家務這么累，父母也一定很辛苦，我這個小公主很少體察民情，不知民間疾苦，這一次讓我幹活，體會尤其深刻，爸爸媽媽上了一天班，回來還要服侍我，更是疲憊不堪，我也一定要幫父母做一些力所能及的家務，成為心目中的`好公主

太陽透過窗戶照耀在屋裡，那明亮，那干凈真讓人心曠神怡啊!體會自己的勞動成果，原來這么好啊!我站起來，一陣腰酸背痛，但這也是自己幸福勞動留下來得快樂啊!

五一勞動節的詩歌

當一座座高樓大廈拔地而起

當一條條鐵路公路縱橫交錯

人們大多驚嘆眼前的宏偉

卻忘記了默默付出的工程建設者

是你們，力大無窮的鋼筋工

鋼筋在你們手中猶如琴弦

一首首悅人的建築之歌被譜寫彈奏

是你們，蜘蛛俠一樣的架子工

飛檐走壁空中接物是你的絕技

搭建出的架子穩如磐石直通雲霄

是你們，與砂石水泥為伴的混凝土工

手中的抹子是你的畫筆

混凝土材質畫卷在你手裡展開

是你們，技術精湛的 木工

鐵錘電鋸是你的武器

粗糙之手也能劃出巧奪天工之作

風吹日曬、不遑暇食是你們的工作常態

自強不息、甘於奉獻是你們的精神品質

把青春和汗水遍灑城市

把財富和希望帶回家鄉

城市發展路上你們的身影不可缺席

盡管滿身泥土油垢卻依然抵擋不住你們的光芒

因為你們

是城市建設者中最美的勞動者

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㈢ 勞動最光榮手抄報漂亮模板10張

在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。這里給大家分享一些關於勞動最光榮 手抄報 ，供大家參考。

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勞動最光榮手抄報漂亮模板

勞動最光榮手抄報內容1：勞動 名言 名句

(一)只能通過勞動，思想才能變得健全;只有通過思想，勞動才能變得愉快，兩者是不能分割的。——羅斯金。

(二)富人如果把金錢放在你手中，你不要對這點恩惠太看重;因為聖人曾經這樣教誨：勤勞遠比黃金可貴。——薩迪

(三)學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。——谷超豪

(四)沒有自我 教育 就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。——蘇霍姆林斯基

(五)請熱愛勞動吧，即使不是靠它吃飯，也可為了身體的緣故而愛它，它可以增進身心健康，免除怠惰之果。——佩恩

(六)熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。——高爾基

(七)我有我的人格良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大眾，為挽救民族危機服務。——冼星海

(八)信仰是精神的勞動;動物是沒有信仰的，野蠻人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的組織體，才能達到信仰。——契訶夫

(九)偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。——魯迅

(十)好事總是需要時間，不付出大量的心血和勞動是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬開堅硬的果殼。——格里美爾斯豪森

勞動最光榮手抄報內容2： 五一勞動節 的詩歌

深入勞動者中間

感悟陽光里那跳躍的音符

一不小心

滴落下來

打動了無聲的果林

沉寂的大地上

頓時

響起勞動的那支勁歌

回盪在億萬勞動者心中

回盪在藍天白雲之間

震落滿樹鳥聲

鋪紅掛彩的早晨

情不自禁

陽光

雨露

春風

催開著城市的文明之花

催長著鄉村的勞動之果

滿眼的美景

在飄飛的音符下

歡快傳唱著勞動之歌

勞動之歌

帶來春播的佳音

捎去夏耘的希冀

令大地充滿詩情

任金秋點染畫意

勞動之歌

永唱不衰

音符般自地底不斷拱出

豐碩的果實

味美

香甜

春風春雨把原野拂過，

驚起一層漫漫綠色。

高高鐵塔、層層配電網路上，

懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。

風，用溫情的手在電線上彈奏著

歡快的樂章，在寂寥中

為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲

勞動最光榮手抄報內容3

清澈的小河邊，金黃色的油菜花開得正旺。勤勞的小蜜蜂早早就起床，「嗡嗡」地唱著歌，忙著去采蜜。小青蛙也起來了，在河邊「呱呱」地叫著，時不時還為油菜花捉害蟲。只有小鴨子等太陽都曬屁股了，才懶洋洋地起來，也不勞動，反而去小河裡遊玩去了。

小鴨子正在快樂地遊玩時，看到了小青蛙，高興地說：「青蛙小弟，瞧，今天的天氣多好啊，陪我下來 游泳 唄。」小青蛙抹了一把汗，說：「不行，我是田間衛士，保護油菜花是我的責任。」說完，小青蛙又開始捉害蟲了。小鴨子睜大雙眼，哀求道：「沒事的，就游一會嘛。」小青蛙搖搖頭，說：「我答應油菜花，把它身邊的害蟲趕走呢!」小青蛙跳進油菜花叢中，再也沒空理小鴨子了。

小鴨子無可奈何，只好來找小蜜蜂玩。小鴨子大搖大擺地說：「小蜜蜂，唱首歌給我聽聽唄。」小蜜蜂害羞地說：「不了，我還要為人們采蜜呢。」小鴨子不耐煩的說：「你們怎麼就那麼喜歡勞動啊?玩玩多快樂啊!」「因為，勞動最光榮啊!」這時油菜花扭動著柔美的身子說，「大家勞動了，就會有果實，小蜜蜂采蜜，就會有甜美的蜜，小青蛙捕捉害蟲，才能保住莊稼，還能填飽肚子，不是嗎?」

聽了油菜花的話，小鴨子慚愧地低下了頭

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㈣ 勞動最光榮的手抄報怎麼畫

勞動最光榮的手抄報可以這樣畫，勤勞、勇敢、智慧，皆是對勞動者的由衷贊嘆，而懶散、怠惰、懦弱，則是對不勞而獲者的無情貶咒。在人們的心目中，勞與不勞之間分明就割裂出光榮與可恥的界限。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了我們今天的幸福生活，是勞動，建成了今天的萬丈高樓，是勞動，鑄就了現代化的高速路，是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
勞動最光榮的手抄報的主要內容：就是圍繞勞動的主題展開，告訴大家勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念蔚然成風，依靠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動開創美好未來，正文五一國際勞動節亦稱五一節。

㈤ 勞動最光榮手抄報內容

我們應該從小就養成愛勞動的習慣，那麼，以下是我給大家整理收集的勞動最光榮手抄報內容，供大家閱讀參考。

勞動最光榮手抄報1

勞動最光榮手抄報2

勞動最光榮手抄報3

勞動最光榮手抄報4

勞動最光榮手抄報5

勞動最光榮手抄報6

勞動最光榮手抄報7

勞動最光榮手抄報8

勞動最光榮手抄報內容

小學生能做的家務活

擇菜。讓孩子一起參與，從擇菜到洗菜，讓孩子知道所吃的菜餚需要經過這些步驟才能食用，從學習中教導孩子做家務。

洗米、煮飯。打開米缸舀米，家長與孩子一起參與，並告訴孩子舀量多少。洗米時，也可以告訴孩子，這水除洗米外，還可以留著做其他用途，如洗菜，讓孩子除了參與家務外，還能教育孩子節約的觀念。

掃地、擦桌子。先找出一塊孩子專用的抹布及拖把，讓孩子試著去做家務，或由父母教孩子如何做，才能將桌子、地板弄乾凈。

曬、收、疊衣服。曬衣服時可請孩子幫忙拿衣架，由媽媽晾衣服;收衣服時，孩子還小，可由他負責拿自己的衣服;疊衣服時，孩子也可以學習折疊及分類放好。鋪床、整理自己的玩具玩完後歸位、飯後擦桌子、給大人遞拖鞋或遞物品，將垃圾丟進垃圾桶內、喂寵物、給植物澆水等等等。

擦玻璃。孩子可以在家長的指導下用工具擦玻璃。

讓小學生做家務的竅門

1、明白真正的目標。

要孩子做家務的目的，並非僅是要把繁瑣的工作做好，或教孩子「如何去做」。廚房整潔的重要性，比不上幼兒發展的責任感、自立能力、自尊心、自信心和辦事能力，因為這些都是健康情緒的基礎。做家務也可幫孩子了解人必須合作和向著共同的目標努力。

2、及早開始。

孩子幾乎剛能走路就產生「幫助媽媽」的強烈願望。兩歲的小孩就能做雜事，甚至整理衣服。你可以使孩子把打掃衛生成為一件娛樂活動。四、五歲的小孩能理解簡單的指示，為小事跑跑腿。到七歲就能分擔家庭的'責任了。最初最好是安排擺餐桌或其他能帶來滿意結果的簡單任務。但不要急急忙忙讓他們做力不能及的事。應該讓孩子向新的任務挑戰，但必須能使孩子有完成它的願望。

3、定出切合實際的標准。

大人不要什麼事都親自做，因為那樣只會削弱孩子自我價值的感情。教孩子怎樣做一件事的最好方法是簡單的重復。先給他們示範，然後與他們一起做，最後讓他們自己做。如果他們想按他自己的方法去做，那就不要妨礙他。失敗後，他自然會知道那種方法不行。當然，這並不意味著草率。如果他並沒有盡力去做，就要堅持讓他再好好地重做一遍。規定一個合理的截限時間，但不要嘮叨不休。例如，開飯時間已到，而碗盤尚未擺好，就要鄭重告訴孩子，大家都在等著吃飯。

4、不要用利誘。

孩子做完一件工作，最好的報酬就是給他一個微笑，摟抱他一下或者說一聲「謝謝」。在孩子能聽到的范圍之內告訴別人你多麼自豪，也是一種很好的報酬方式。事實上，孩子自己也會認識到，計劃並完成一項工作，本身就是一種報酬。

5、支持「出外」工作。

孩子參加各種助民活動、公益活動，如替人打掃衛生或送報紙，能幫他們學會按不同人的不同標准工作，訓練他們自立和培養責任感。

6、不可工作過度。

孩子做太多的工作，會妨礙他學習、身體生長發育和其他社交活動。學習怎樣工作是重要的，但重要的是從小培養良好的工作習慣和尊重勞動、自強自立的世界觀。所以，讓孩子做事，一定要適度。

小學生做家務的好處

一、成就感。

人在解決溫飽問題過後，都需要有一種成就感，盡管這種需求的多少因人而異，但是在我們每個人的內心世界都是客觀存在的，成就感對有些人來說是登上了一座高峰。

一個學走路的孩子，冒著被摔痛的風險，一搖一擺地學習走路，這也是成就感;

再大一些的孩子，盡管努力了好幾次，自己擺的積木還是沒有達到預想的高度，但是他還是在堅持…這同樣是成就感使然。

成就感能讓人內心感到說不出來的愉悅，對培養人的自信心有相當積極的作用，當孩子會做或做好了一件家務事，孩子內心中就會產生成就感，自己也會得到積極的暗示：我能行。

二、責任心。

會做家務事，會讓孩子產生成就感，但是，要讓孩子堅持做家務事，成就感就沒有那麼大的作用了，因為孩子一旦認為自己會做了，成就感和征服感就會產生，下次再做已經征服過了的事情，可能就沒有那麼大的興趣了。

這時就要告訴孩子，作為家裡的一員，我們每個人都有責任那麼做，簡單重復的勞動不會再次點燃孩子的成就感，但是責任心又將支持著孩子堅持下去。

三、感恩的心。

懂得感恩的人生活會更幸福，認為別人的付出都是理所當然的人，會逐漸失去他人的幫助，變得「得道寡助」，所謂「貴人」更難以出現在他的生活當中。孩子也不例外，當孩子做家務時，孩子會從親身經歷中體會到父母的不容易，感恩之心油然而生。

有句老話說：不養兒不懂父母恩。沒有同樣的經歷，很難產生感激的共鳴，做家務就是給孩子這個機會來經歷真實生活的不容易，這種教育勝過千言萬語。

四、助人的習慣。

有時讓孩子做家務，我們也可以用請孩子幫忙的口吻來說，例如，「幫媽媽把飯桌擦了吧!」這樣做的主要好處就是孩子很容易接受這種說法，因為孩子認為：我是去幫助別人啊!不是別人命令我，我才去做的啊!慢慢地也會讓孩子養成幫助別人的習慣。

㈥ 勞動最光榮手抄報內容：我愛勞動

勞動是一種光榮，也是關於我們的中國夢，下面是我整理的勞動最光榮手抄報，歡迎大家參考!

我愛勞動一

生活中缺少不了勞動，勞動雖然艱苦，但卻能從中得到樂趣。我昨天與爸爸媽媽勞動了一天，算是大掃除吧!

早上我還在做美夢，夢著我在沙漠上空飛來飛去，在尋找水源，拯救人類。這時，只聽「咚」的一聲，接著咚咚咚咚稀里嘩啦，吵得我無法入睡。我起床穿好衣服，看見爸爸媽媽和兩位擦玻璃的人手忙腳亂的，他們一會兒去廁所，一會上陽台，一會兒下廚房，一會兒跑卧室，屋子裡灰塵滿天。我也加入到他們的行列中。首先，我整理書桌、窗檯。我的書桌上堆滿了書，我只好一點一點兒地整理。垃圾、木屑、紙團、廢舊筆芯，通通被我扔進垃圾桶。不一會兒的工夫，原先臟亂的書桌，現在變成了干凈整潔的書桌。

窗檯上擺滿了我的課外書，我也只好一本一本地疊落整齊，放在書櫥里，整整齊齊的擺好。不知不覺，我已經將一個亂七八糟的房間整理的井井有條，沒有一粒灰塵。

我開始掃屋。以前這都是爸爸媽媽乾的活，沒想到今天我來干這項活。我拿著雞毛毯子，踩著椅子，慢慢地爬上去，緊緊地握著手柄。我將雞毛毯子伸過頭頂，在天花板上來回的掃起來。不一會兒，我已經變成一個滿臉灰塵的怪娃娃了。爸爸媽媽也都變成了滿身垃圾的怪人了。我們互相看著對方，樂的不亦樂乎。

一天的大掃除快要結束，我們在說說笑笑間幹完了所有活。最後我們都高興地笑了!

我愛勞動二

星期天一大早，我和爸爸到菜場去買菜。

菜場上真熱鬧，東西也特別多。有可愛的小烏龜、兇猛的甲魚、大肚子的鯉魚、滑溜溜的長魚、頭頂長刺的昂刺魚、張牙舞爪的龍蝦，還有各種各樣的新鮮蔬菜。我挑了兩個紅通通的番茄、兩根嫩綠的黃瓜、一條活蹦亂跳的大魚。回到家，我就用手洗起了自己的臟衣服。洗衣服可不輕松!要把衣領、袖口、胸前等地方反復搓，才能洗干凈。我搓得手臂都酸了才總算洗完了。

一看鍾，都11點了，我趕忙跑到廚房開始做飯。我先淘了一碗米，在爸爸的指導下放好水，插起了電飯鍋煮起了飯。緊接著，我開始少第一道菜：木耳炒洋蔥。這時，好玩的事情發生了，紅燒肉里需要放些辣椒醬，醬瓶子蓋得太緊，要請爸爸幫忙了。媽媽叫他把辣椒醬瓶子在水池裡慢慢開，爸爸沒有那樣做，而是用力直接想擰開瓶蓋。「呯!」一聲巨響，只見瓶里的辣椒醬一下子噴了出來，牆上、鍋里、煤氣灶上、地上全是辣椒醬，廚房裡一片狼藉。爸爸轉過身時，我和媽媽笑暈了，只見他全身中「彈」。接著，我洗了一根黃瓜，用力小心的切成小塊放入盤子里，加了白糖，做成了涼拌黃瓜。

終於大功告成。我把自己做的菜端上桌，請爸爸媽媽品嘗，他們都誇我做的菜很好吃。我也覺得還行。這個星期天我雖然很累，但很開心!'

勞動最光榮手抄報內容：我愛勞動

㈦ 勞動最光榮手抄報怎麼做有圖片。

內容：

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界；創造了我們今天的幸福生活！是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，鑄就了現代化的高速路；是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
當我們走在上學的路上時，一個個環衛工人已早早地拿著掃把，在大街上開始了一天的工作。他們揮舞著掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得乾乾凈凈，沒有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車上丟下來的垃圾，沒有一絲怨言。看著這樣干凈的地面，他們是那麼的驕傲和自豪！
當我們走在建築工地時，會看見許多建築工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時代的商場，築起了我們的第二個家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。
當我們去超市購物時，我們無論在哪裡都會看見站著一個個工作人員，都微笑地為我們服務。她們從來不抱怨，客人們的問題她們總會耐心的解說，有時也會給客人們提出一些實用的建議。
當我們走進校園，便會聽見老師在給同學們解答一個個深奧的問題。沒錯，老師總是那麼耐心的為我們傳授知識。當夜深人靜時，老師的窗外總會透出明亮的燈光，他們在孜孜不倦的為我們批改作業；他們在為我們明天的學習而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出！