Ⅰ 語文成績怎麼提高 提高語文成績的十個方法
提高語文成績主要有以下十個方法。
1、重點字詞,易錯字詞積累。
2、名言警句、優美片段、古詩詞積累。
3、名人故事、啟發心靈的益智故事積累。
4、閱讀知識點和解題方法積累。
5、平時看書讀報時所產生的思想火花積累。
6、病句修改積累。
7、文言實詞積累。
8、平時對大自然、社會、人生的感悟積累。
9、名著閱讀積累。
10、多做題多思考多總結轉換為自己的知識。
Ⅱ 如何提升語文成績 有哪些有效的方法
語文提分第一條就是背課文。可能有些同學覺得這個沒什麼用,要說背,自己也背了,可是你背的火候興許不夠。背課文要把所有課後標注要求背誦的古詩詞、文言文以及作者簡介全部背下來,並且不能出現錯別字,為默寫奠定基礎。
1、認真上好每一節語文課,我們從上小學的第一天就每天都上語文課,我們所學到的語文知識主要也是在課堂上學到的,老師在課堂上講解的知識都是很主要的,所以一定要認真對待每一節語文課。
小學語文和初中語文還不一樣,小學語文主要以字詞等基礎知識為主,而且內容較簡單,所以許多小學生就認為語文很好學,輕易就拿高分,其實並不是這樣的。到了初中,語文學習的內容多了,難度大了,這時候就有許多同學感到力不從心了,這也很正常。
到了初中,語文課上,老師講解的內容很多,所以要想提高語文成績,首先就要上好每一節語文課,這是最重要的。
2、注重語文基礎知識的把握。語文基礎知識不僅僅是指字詞,字詞知識其中的一點而已。語文基礎知識的范疇很廣,它包括字、詞、句、段、篇等方方面面的知識,通過讓學生掌握語文基礎知識來培養學生的聽、說、讀、寫能力。所以,學生要認真學習語文,扎扎實實的積累和把握語文基礎知識,這是一個長期的過程,沒有任何捷徑可走。
3、提高閱讀水平。閱讀理解一直是語文中很重要的一部分,考試占的分值也很大,所以,要想提高語文成績,就一定要提高自己的閱讀水平。
1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以激活我們「腦、眼」潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》,我自己學生時代練習過,現在也在受益。
3、學好語文重點三:提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路,平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑒、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。
Ⅲ 如何提高語文成績
1、大量閱讀
語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累:語詞的積累、素材的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有突出的構思、神奇的用詞,在閱讀理解方面有傑出的見地,在說話方面有超出他人的見識等。總之,他們由於見多識廣而語文根底厚實。
2、背誦經典
背誦經典文章、名言佳句也是培養孩子語言素養基本功之一,中學畢業孩子如果能背誦150首古今詩詞、25首白話詩歌、40篇精美的文言散文(每篇三五百字)、10篇精美的現代白話文(每篇800到1000多字)、200多條古今中外格言警句,那麼他的語文功底應該是不錯的。
3、勤寫日記
日記能培養孩子的觀察能力、思考能力、分析辨別能力,增強孩子的自我約束力,提高孩子的文字表達能力和自我反省能力,更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。

4、開闊眼界
要孩子懂得:課堂小天地,天地大課堂。語文學習應該在課堂上,但絕對不是只靠課堂就能學好的,生活也是語文學習的課堂,語文學習還要在廣闊的天地中,引導孩子睜開驚奇的眼睛面對世界,去直面精彩紛呈的生活場景,開展豐富多彩的語文實踐活動。
5、寫好作文
作文是需要靈性的,是需要創造力和獨立思考能力的。培養學生的寫作興趣和寫作能力,世界各國的學校都非常重視,例如美國從小學開始,寫作就是孩子們的必修課,到博士畢業都是如此。
Ⅳ 如何快速提高語文成績的方法有哪些
快速提高語文成績的方法一學會總結在學習的過程中,既要接收新鮮知識又要對學過知識的「溫故而知新」,可以將自己日常的一些筆記、作業綜合起來建立一個學習庫,以便在將來這些資料可能會發揮一些作用。
1.背字典。不是在開玩笑,本人10年前親自使用過,效果超乎想像!當然,發明這個方法的不是我,是已故名家錢鍾書老先生;
2.每天堅持寫一段200字的豆腐塊,沒必要要求字字珠璣,主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞彙;
3.多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果,對於豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用;
4.即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感,經常的接觸對於語感的培養大有好處;
5.讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文,不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用於英語學習);
學前讀課文。在沒有學習新課之前,先把要學的課文認真讀幾遍,做到瀏覽課文了解大意,有可能有不懂的句子先作一記號,等老師上課講課文時注意聽老師怎麼講解。
學前讀課文時遇到生字生詞自己查字典解決,查一下作者的生平資料與寫作背景。這是鍛煉學生自學能力的一個辦法。
Ⅳ 如何提高語文成績 有哪些方法
語文的學習秘訣在於積累,不是短期之功。語文是最重要的交際和學習工具,如果語文學不好,其他學科也會大受影響。以下是學習語文的方法,希望可以幫助提高成績。
一、勤預習,上課認真聽講
眾所周知,語文是必須要預習的。認真面對課文,將容易寫錯和不理解的詞語首先劃出來。能查字典弄清楚的,就自己查字典。查完後,仍然難解其意的,准備好,第二天問老師。帶著這樣的問題,第二天上課的時候,上課的時候積極發言,與老師和同學一起討論。看一看,自己哪些地方與老師和同學的觀點一樣,哪些地方還有差距,哪些地方自己理解錯了,想一想為什麼會有這樣的錯誤。
二、注重語文基礎知識的把握
語文基礎知識不僅僅是指字詞,字詞知識其中的一點而已。語文基礎知識的范疇很廣,它包括字、詞、句、段、篇等方方面面的知識,通過讓學生掌握語文基礎知識來培養學生的聽、說、讀、寫能力。所以,學生要認真學習語文,扎扎實實的積累和把握語文基礎知識,這是一個長期的過程,沒有任何捷徑可走。
三、記筆記
學習語文的過程中必須記好筆記。因為到了高年級語文知識點比較零散、繁多,如果不記筆記的話等到考前復習的時候就會很浪費時間,而且也不知道要復習什麼。學生在上語文課、課外學習語文的時候都要養成記筆記的習慣,把重點的內容及時記錄下來,方便日後復習。
四、提高寫作水平
要想寫好作文,首先要積累足夠的素材。這就要求學生要多讀、多積累,這樣在寫作文時才不會沒有內容可寫。其次要多寫多練。只有多寫多練才能提高寫作水平,並抓住各種文體的特點多寫多練才能有效果。再次要注重作文的修改。修改作文可以讓學生的作文水平得到很大的提高。所以可以選擇學生寫的一篇文章,重點進行修改訓練,從中教會學生寫作文的一些基本方法和套路。除此以外,還可以通過讀滿分作文來幫助孩子掌握作文技巧。總之讓學生積累並掌握寫作素材和得分套路,能夠讓學生的作文水平得到很大的提高。
五、大聲朗讀
大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音,久而久之,有利於形象思維能力的自我培養。有利於人體會到辯論、爭論的價值,這是更好的、高質量地參與未來的事務的一種素質。大聲朗讀還有利於改變落後生,大多數的落後生的突出表現就是不會大聲讀課文,大聲讀不好課文,從大聲朗讀開始訓練,許多落後生能在讀的過程中,形成一定的思考力。朗讀時因為腦神經處於極度興奮狀態,能刺激人深入理解文章、書籍。
Ⅵ 如何提升語文成績 有什麼方法
提高語文成績的關鍵點就是一個詞:積累。如果你真想提高語文的成績到近乎滿分的狀態,那麼,從現在開始就需要拿起書本朗讀起來。語文的學習其實很需要平時點點滴滴的積累,小到一個文言詞彙,大到一篇作文範文的背誦。
第一,要培養對語文的興趣,只有良好的興趣才能堅持學習下下去,只有良好的興趣才能不斷的加油和努力,才能不斷創作。因此要從小培養好的興趣。
第二,多讀一些名著,名著是人類智慧的結晶,是良好的精神食糧。在讀名著的時候您一定會有所心得和感受,會使得您的作文水平有個很大的提升,從而使得作為分數上去。
第三,如果自己的語文成績比較差,就應該多請教老師和同學尋求他們的幫助,請求他們成功的一些經驗和方法,轉化為自己的學習技巧,使得自己的成績得到提升。
第四,語文的能力應該是多方面的,這其中就包括口才。要練習口才的一個好的辦法就是去參加演講比賽,在比賽中能鍛煉出你的口才,鍛煉出你的膽識,做到勇敢的在眾人面前講話。
第五,要多動筆書寫,多練習作文,熟能生巧,在多次的寫作中,就能寫出好的文章,形成好的寫作思路。
重視知識的積累
扎實的知識功底永遠是最有效的拿分助手。積累知識要有目的性,知道要用在什麼地方;積累知識要有針對性,知道哪些是對自己有用的;積累知識要有廣泛性,集百家之長為我所用。
重視提高課堂效率
不要錯過老師強調的重點,難點;積極參與課堂互動;要記課堂筆記,課上沒聽懂,課下第一時間問老師。
科學分配安排學習時間
語文成績不好,自己在心裡要重視起來,不能只喊,只抱怨,在平時自己學習的時候,自習的時候,要多學習一下語文,時間用得多一些,其它學科少一些,在早上和晚上黃金時間多學習多背誦語文要求背誦的課文古詩詞及重點句子等。
向優秀學生虛心請教
自己的語文成績不好,那就放下自己的姿態,多向班裡語文學習的好的學生請教學習,請教他們的學習語文的方法,掌握學習語文的技巧竅門,這樣就能起到事半功倍的作用了。
課後要認真復習上課所學內容
再把課文讀上一兩遍。可以自己出題自己做,遇到不懂的翻翻書看看筆跡,如果實在不會,明天再去尋求老師的幫助。
Ⅶ 怎樣才能提高語文成績學好語文的十個方法
提高語文成績絕對繞不開提高語文素養,如果沒有語文素養,一切答題技巧都是無用,流於表面,只能撞大運。接下來我為大家整理了高一語文學習的內容,一起來看看吧!
怎樣才能提高語文成績
1.提高語文成績有哪些技巧1.背字典。不是在開玩笑,本人10年前親自使用過,效果超乎想像!當然,發明這個方法的不是我,是已故名家錢鍾書老先生;
2.每天堅持寫一段200字的豆腐塊,沒必要要求字字珠璣,主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞彙;
3.多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果,對於豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用;
4.即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感,經常的接觸對於語感的培養大有好處;
5.讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文,不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用於英語學習);
6.沒事的時候多參加一些成語接龍等的游戲;
7.每天早上起來,哪怕是走走路,新鮮的空氣也會讓你的思想生活更加豐富;
8.偶爾做首詩,不好不要緊,要緊的是你可以知道你的詞彙到底夠不夠,哪方面的詞彙量不夠;
9.盡量不要在你的作文中用到網路語言;
10.盡量不要在你的作文中用到非主流詞彙;
學好語文的十個方法
首興趣:知而好,好而樂
首先,我們要培養語文學習的興趣。這個培養過程,古人分為三個階段:知之、好之、樂之。先說「知之」:走進語文,不抵觸,不反感,不因對以前的老師、教材和考試的印象而遷怒語文;能如此,方可初嘗語文的甘霖。
再說「好之」:日日操習,用心投入,不懈怠,不放棄,不因外界干擾、其他學科和考試分數而離開語文;能如此,方可欣賞語文的漫天紅霞。後說「樂之」:處處留心,養成習慣,言談舉止,一笑一顰,莫非語文;能如此,方可進入語文的神仙洞天!
次自主:觀千劍,操千曲
古人雲:「觀千劍而後識器,操千曲而後曉聲」,強調的就有自主學習的重要。語文學習不同於其他學科的一個重要特點,就是教師的「教」不會直接提升學生的學習水平,而只能通過學生的自主學習,自求理解,才能逐漸達到「自會讀書,自能作文」的境界。
企圖靠老師講得好、深、透,學生只管默默聆聽、記憶就學好語文,這種想法已被無數事實證明:此路不通!因此,有意識培養自己的自學能力,作好自主學習規劃,加大自主練習的力度,自奮其志,自求其通,也是一條極重要的語文學習規律。
寫好字
語文最重要的就是學生的字體,俗話說得好字如其人,一個人寫的字好不好看,非常重要。
對於今天的高中生而言,閱卷時字體之重要性不亞於打仗時所使用的槍械,特別是一些知名的高中,他們對學生的字要求非常嚴格,每天都要反復練字,所以說高中生一定要重視字體書寫。
上課專心聽講,不開小差
學什麼東西都沒有捷徑,只有靠自已的努力,所以在上課的過程中,一定要認真聽老師講課,不要開小差,不要睡覺,往往很多同學一上語文課,就覺得老師在講天書,不知所雲,雲里霧里,結果就跟周公約會去了。所以我在此給同學們一個忠告,學好語文,必須要專心聽講。
認真做筆記
要學會做筆記、要認真做筆記、要勤做筆記,不僅如此,還要善於整理筆記,把老師所講的重點,用筆標記出來,如分段、解釋、翻譯、段落概括、人物分析,等等都要做好筆記。
多閱讀課外書
除了閱讀語文課本之外,我們還要多閱讀課外書,當然這里指的不是小說,而是一些文學、詩歌、散文、古文等。正所謂讀書破萬卷,下筆如有神,相信我的話,只要你多閱讀課外書,開闊你的視野,我相信不久,你就會喜歡上語文,而且學習成績也一定會提高。
運用
俗話說「學以致用」,從某種意義上說,知識積累的多少和運用的好壞,都在作文中體現出來。現在學生中存在的問題是學歸學,寫歸寫,把學與寫絕然分開,不會模仿名篇的構思布局,學了那麼多優美的詞語不會靈活地運用到自己的文章里去,文章內容空洞枯燥乏味。
學與用是相輔相存的,常用可以達到鞏固知識的目的,而學又為寫提供了源頭活水。
背誦經典
背誦經典文章、名言佳句也是培養孩子語言素養基本功之一,中學畢業孩子如果能背誦150首古今詩詞、25首白話詩歌、40篇精美的文言散文(每篇三五百字)、10篇精美的現代白話文(每篇800到1000多字)、200多條古今中外格言警句,那麼他的語文功底應該是不錯的。
如果在孩子記憶的黃金時間——16歲之前,讓孩子記誦大量的語言精華,那麼,這個孩子從小就奠定了堅實的語文根底。
學語文不僅靠技巧,更靠思維
有些同學尤其是男同學,認為萬物有規律,所以總是把希望寄託於訓練,希望題海鍛煉出自己逢考必勝的能力。
男孩子往往喜歡通過大量訓練熟能生巧之後,做題勢如破竹的感覺。但是語文絕對不是技術,學不好語文也不是沒有掌握什麼神秘的「語文技巧」。
提高語文成績絕對繞不開提高語文素養,如果沒有語文素養,一切答題技巧都是無用,流於表面,只能撞大運。
所以一定要明確語文素養是打底的,打好底子,不急功近利,不盲目進行大量練習,才能最終讓自己的成績「一飛沖天」。
學語文不僅要走腦,更要走心
有的學生用理性思維學習語文,把文章信息化,接收到了「某人寫了某某」「某人語言辭藻華麗或者朴實」「某某寫文章表達了他的某某情感」等信息而已。
對於理性思維的孩子,不帶入自我去讀文章,文章中的事情永遠和自己距離好遠,僅僅是一個故事,僅僅是見識或者談資。這樣是學不好語文的。
Ⅷ 如何提高語文成績 有哪些方法
語文重在平時積累,提高語文成績越早運用方法越好,下面我為大家總結了提高語文成績的方法,一起看看吧。
1.背字典。不是在開玩笑,效果超乎想像!發明這個方法的是已故名家錢鍾書老先生。
2.每天堅持寫一段200字的豆腐塊,沒必要要求字字珠璣,主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞彙。
4.多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果,對於豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用。
5.即使暫時不能完全看懂也要每天讀一篇或者幾段文言文。讀文言文最需要的是語感,經常接觸對於語感的培養大有好處。
6.讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文,不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章。
1、字音字詞知識積累
在平時學的課文,課外讀的文章中,碰到不認識的字詞或拿不準的讀音、容易寫錯的字,把詞典翻出來,查一遍,需要整理的可以專門用本子記憶,一般留一個印象就好,每次如此,同一個字詞,難一點的反復這樣3、4次就記住了,長此以往,你的字詞就十分扎實了。對於成語,君君建議是拿一個本子,在做題中積累,隔一段時間做一些成語題,在做題過程中,不認識的成語、生活中容易用錯的成語(特別注意成語的使用對象、褒貶色彩)都記到本子上,抽空拿出來翻翻看看,順口造個句子,成語的使用就這樣熟練了。平時老師講課文時,都會提到作家、作品,這是留一下心,用心聽一下或在書角上記一下,文學常識不至於會到貧乏的地步,也足以應付考試。
2、現代文閱讀:重點在於「悟」
所謂的「悟」,不僅僅是揣摩作家的思想感情、作品傳達的內涵,更重要的是解題的方法、技巧。畢竟最終語文學習成果的展現,還是以語文成績為主。平常做題核對標准答案時,要思索一下自己的答案有什麼偏差,我是如何想到這個答案的,我的解題思路偏差在哪裡等等。 要及時整理出閱讀時最大的解題收獲,記在本子上,下回再做題前看上兩眼,不要再犯同樣的錯誤。這樣每次做題都有新收獲,同時鞏固了自己的方法總結,堅持下去,考試前不用多做題,只要把自己的心得總結回顧一遍,考試時注意運用,現代文閱讀扣分就會很少。當然,廣泛地課外泛讀對於自己的能力也有很大提高。