『壹』 小學五年級上冊語文第六單元口語交際怎麼寫_
我得到過父母很多愛，衣、食、住、行……都是在父母的關心、愛護和操勞中度過的，但給我印象最深的是我七周歲時發生的一件事，使我懂得了父母深深的愛。
那是2006年的一個夏天，吃過午飯和媽媽一起睡午休，可是我躺在那兒閉著眼睛一點也睡不著，因為放學時趁同學不注意，我拿了同學的玩具賽車裝在口袋裡，還一直沒敢拿出來玩呢，過了好長時間，好不容易等媽媽睡著了，我悄悄起來，地來到我的房間，小心翼翼地掩上門，偷偷的玩起同學的玩具賽車來，「嗖嗖地」真過癮，正玩得起勁時，忽然媽媽站在我面前責問：「哪來的玩具賽車？」我支支吾吾地說：「同學的」。「那個同學的」？我又撒謊說：「是我借來的」。媽媽看出破綻後，「啪」地一巴掌打在了我的嘴上，我委屈得哭了，心想：媽媽真狠！不就是個玩具賽車嗎？還給人家不就得了，還用得著大動肝火？
下午放學時，心裡還是覺得很憋氣，慢騰騰地走出學校，忽然聽見：豪傑！豪傑！是媽媽在叫我，心想媽媽來幹啥？是不是來告訴老師今中午發生的事？出乎意料的是媽媽笑嘻嘻地說：「上車，我接你回家」。奇怪，媽媽葫蘆里裝得什麼葯？從我上一年級起，媽媽去鄉鎮出差多，可從來沒接過我？
不一會到家了，媽媽高興得說：「來，看我給你買了一輛和今中午一模一樣的玩具賽車，喜歡不？」我簡直高興得跳起來喊：喜歡！喜歡！」你知道我為什麼給你買這賽車嗎？我說：「不知道」她說：「因為你把賽車還給了人家且向同學賠禮道歉」原來，媽媽在我上學時一直跟蹤我，媽媽還說：「今中午我打你不對」可是那一巴掌讓你記住應該做個誠實的孩子」。那件事已過去近三年了，但它使我銘刻在心，讓我學會了做人的道理，懂得了父母深深的愛。
『貳』 五年級上冊第6單元口語交際怎麼寫
回憶我成長道路上
回憶我成長道路上，爸爸媽媽關心、呵護我，對我的教誨的一件件、一樁樁
事，我都一一記在心上。不過，其中令我印象最深刻的，還是發生在不久前的一
件事。
記得國慶節前夕，我著涼感冒了，半夜裡老咳嗽。有一天晚上，11點30
分了，我還老咳嗽，在客廳的爸爸聽見了，趕緊跑進房間，打開燈，看我躺在床
上咳得喘不過氣來，立刻焦急地問道：「怎麼了？怎麼老咳嗽呀？到底哪裡不舒
服啊？」我有氣無力地說道：「我……我老咳嗽，喉嚨很不舒服，一咳起來就沒
完沒了。」爸爸聽了，急切地說：「那你等等，我去給你倒杯水和拿點葯。」說
完，立刻走出去。這時，媽媽聞訊趕到，她看我這副模樣，立刻彎下腰來，眼裡
充滿了淚水，關切地對我說：「你沒事吧？怎麼咳得沒完沒了啊？」「我的喉
嚨……不太舒……服。」正說著，爸爸端著水和葯進來了。媽媽扶起我，拿了一
個枕頭，墊在我背上爸爸舀了一湯勺水，輕輕地喂我喝下，接著，媽媽把葯水倒
在湯勺里，送到我嘴邊。我正想喝下，可又咳起來了，媽媽趕忙拍拍我的後背。
過了一會兒，我不咳嗽了，媽媽才喂我喝下葯。喂完葯，媽媽親切地對我說：「孩
子， 今天晚上媽媽陪你睡吧！」說著，便坐在我床邊陪我。那天夜裡，媽媽
整夜沒合眼，一會兒看我是不是又咳嗽了，一會兒又看看我有沒有把被子蹬掉。
第二天，我的病好多了，當她看到我沒事了，臉上露出了欣慰的笑容，但媽媽卻
熬出病來了。看到這一切，我激動得流下了淚水。
在成長道路上，父母對我的關心、呵護、教誨，我都應該珍惜。
『叄』 五年級上語文六單元口語交際
o(）＾）)o 唉......我也正在煩是呢，你手我們語文老師幹嘛沒事找事啊，教我們寫在惹急本上!!!!!!!!!!!
不過................我倒是有一篇，我寫了，但不知行不行！
我有一個鄰居哥哥，他經常到網吧去打游戲，不僅導致學習退步，而且視力下降，與家人疏遠，甚至有時還與家人吵架。
我想借這次機會想對他說，大哥哥，請你不要去網吧了好嗎？你也應該想想，網吧是一個對我們沒有好處的地方啊！你的家人對你多好啊！可是你只要聽到勸你不要去網吧的話，你就對家人大吼大叫，你知道嗎？你的家人是多麼地傷心啊，你不但不聽他們的話，而且還硬要去，你爸媽不肯，你就對他們說出了這樣的一句話：「我的事不要你們管！」你知道嗎？你的家人聽了，心一定都碎了。
大哥哥，你難道想把你家人辛苦賺來的血汗錢花光嗎？大哥哥，請你不要去網吧了好嗎？難道你能為了上網，而失去自己的親情嗎？難道你能為了上網，而失去你的家人，你為了你的家人、親情就別去網吧了吧
『肆』 五年級語文上冊第六單元口語交際六父母的愛
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『伍』 小學五年級上冊語文書第六單元口語交際怎麼寫
我的老師
那是在我剛剛升入四年級的第一天，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多麼親切，和藹。當她對我們說「同學們好，我姓冉，大家叫我冉老師吧」的時候，我就知道，她一定是個好老師。因為，她那洞察學生心靈的目光深深打動了我，使我更加認真、努力的學習。
冉老師特別溫柔。給我們講課的時候，聲音洪亮，處處到位，講得 多麼好啊！那時，同學們有不懂的地方都不敢問，可冉老師卻對大家說：「同學們有不懂的地方盡管來問，冉老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話，都湧向辦公室。記得那時，辦公室擠滿了人，那時，我也喜歡上了冉老師，天天都往辦公室跑，一直到現在。
一晃兩年半過去了，我當了數學課代表，每天收作業，抱作業，管理，幫冉老師批改作業……挺忙的，但是我樂意，因為……
我剛上五年級時，學習有些下降了，冉老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什麼。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我哭了，很傷心，覺得對不起她。因為冉老師對我特別好，又很關心我。下半期，我又回到了最好。因為我把冉老師的鼓勵化為動力，努力加油！冉老師兩鬢的頭發白了幾根，因為她為我們費心了。我的心裡酸酸的，有一種說不出的滋味。
我愛您老師，愛她那一絲不苟、無私奉獻的精神！冉老師，我對您的印象永遠不會改變，因為，她刻在了心裡！
『陸』 五年級語文上冊第六單元口語交際怎麼寫
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