二年級語文小製作怎麼寫

⑴ 二年級看圖寫話做手工怎麼寫

如下：

1、一天，小豬、小兔和小松鼠在大樹下做手工。黑板上貼著用樹葉做的小魚，小兔和小松鼠在認認真真地用樹葉做小魚，而小豬在用紙折千紙鶴，小豬沒有按要求用樹葉做手工。小兔和小松鼠安安靜靜地用樹葉做小魚，他們玩得很開心。

2、晴空萬里的一天，小兔邀請了他的小夥伴去森林做手工。於是他們開開心心來到森林做手工，他們的任務是用手裡的材料做一條可愛的小魚，聰明的小豬做了與大家不一樣的天鵝。在小豬的旁邊是小兔和小松鼠他們正在認認真真做著小魚，互相幫助。

3、一天早上，天氣晴朗。森林裡的動物學校正在上美術課，小動物們在做手工。老師布置的作業是用樹葉做一條小金魚。小松鼠和小兔子認認真真地照著圖製作，它們拿著葉子准備在白紙上貼魚身和魚尾。頑皮的小豬拿起白紙偷偷的折了一個千紙鶴。這時候小松鼠和小兔子發現了，小豬轉過頭看著他們，開心得咧開嘴笑了。

4、有一天，小動物們在大樹下做手工，他們備好白紙和膠水，樹葉等材料。手工開始了，小兔和松鼠認認真真地做手工。淘氣的小豬想像豐富，一會兒工夫折了一隻千紙鶴，栩栩如生。工夫不負有心人，小兔和松鼠的手工也完成了，一條條五顏六色的金魚出現了，漂亮極了。

5、一天，小動物們開開心心地去到學校做手工。它們坐在大樹下，看著黑板上用葉子做成的小魚，小松鼠對小白兔說：「我們也來做小魚吧！」小兔說：「好呀。」於是它們就認認真真地做起來了，小豬做了一隻小紙鳥，做完了，它們就高高興興地回家了。

⑵ 語文二年級做手工寫作文怎麼寫

我是一名xx年級的學生，今年10歲了，我有一個特長----喜歡做手工。每天，我放學回到家，寫完作業就開始做手工。每當我完成一個手工作品時，我心裡就很開心。有時侯，我也會遇到一些困難，但我不會退縮，我一定會想辦法解決它。老師和同學們都說，現在我的手工作品棒極了。
今天，我一寫完作業又開始做手工了，我打算做一朵美麗的「睡蓮」。我首先准備一張正方形的紙，把它折成菱形，然後，從下面剪開，再把每一瓣花瓣輕輕撐開。一朵「睡蓮」就這樣做好了。那朵「睡蓮」猶如真的一樣，栩栩如生。我做的手工還有「百合花」、「大象」、「小兔子」等等。

三八婦女節那天，我想：給媽媽送什麼禮物呢？有了，我要發揮我的特長----做手工，自己做個禮物送給媽媽。我挑了一張媽媽喜歡的粉紅色的紙，用心做了一朵粉紅色的「百合花」送給媽媽，媽媽很高興，給我說，這是她收到的的「三八」禮物。

有一次，我和我的好朋友師佑興比賽做手工，同時讓我的兩個好朋友當評委，我暗自下決心，一定要超過他.我認認真真地做了一隻「兔子」，師佑興做了一個「人」。一個評委說：「談生傑的『兔子』做的好」。另一個評委說：「如果師佑興的『人』說好的話，那談生傑的『兔子』就能叫絕了。」

我的手工做的很精緻，受到了同學和老師的稱贊，都稱我為小小手工家。

⑶ 小學二年級日記我的小製作怎麼寫

我家有個標水槍壞了，媽媽要把它扔了，我對媽媽說：「別扔」，媽媽問：「有什麼用呢？」「老師留了作業要做小製作」。
「這有用嗎？」
「別擔心，我會准備的」。我就出門去找了那種醫用輸液管、大的飲料瓶。
開始製作：把標水槍噴頭上在大瓶口上，在用輸液管插上，把瓶子裝上水，掛在高處，
水可以自然隨開關的大小漫流。我覺得天天澆花太麻煩，就把我的製作掛在陽台上當「淋花機」，如果不能淋到的地方，可以任意加長輸液管。今天我既完成了作業又幫媽媽解決問題，很開心。

⑷ 二年級下冊語文園地三小製作怎麼做

我的小製作是一幅充滿生機的剪貼畫—「春天來了」。
我先剪出三隻粉色的蝴蝶，又做出六朵美麗的小花。之後，我又用自己的巧手做出活潑的小蜻蜓，慈祥的鳥媽媽和可愛的鳥寶寶。
接著，該把這些剪紙貼上去了。在貼的時候，我差點把小蜻蜓弄破了，我小心翼翼地把小蜻蜓貼上去，看著這幅「春天來了」，我的心裡樂開了花。
這次的小製作讓我明白了，有些事情看起來容易，做起來難。但要用心，就一定能完成。

⑸ 小學二年級作文我的小製作怎麼寫

今天晚上，我要進行一個小製作。
我從廚房裡取了只個雞蛋，用針小心翼翼地把它扎了一個不大不小的洞，趕快把碗放到了小洞下面，蛋清蛋黃都流了出來。用清水洗干凈後，我又找來了水彩筆，在蛋殼上輕輕地畫了一個「小男孩」的臉，畫好後，我用蠟光紙給「小男孩」做了一頂小帽子，粘在了剛才那個不大不小的洞上。我拿給爸爸媽媽看，媽媽表揚我說：「你長大了。」可是爸爸說：「明天又要吃雞蛋了。」說完我們全家都笑了。我回想起我第一次把雞蛋娃娃做失敗了，是因為我沒有信心，我以後在學習方面要有信心和耐心才取得一個很好的成績。我把那個「小男孩」放在了我的書桌上，我看著它又高興，又可恨，高興的是我又學會了一種本領。我高興極了。

⑹ 我的小製作寫話，2年級

我的小製作是自製學慣用品筒。
有一次，我做完作業，發現桌子上的鉛筆亂成一團，該收拾一下了。把它們都放到哪裡去呢?我想了好久。媽媽說:「可以做個什麼東西放。你動動腦筋想一想。」我想了一會兒，對啦，就做個學慣用品筒吧!我看了一下家裡，發現用雪碧瓶做最合適了。我找來了雪碧瓶、剪刀、硬紙板和雙面膠。萬事俱備，只欠東風。我准備開始做了。我先把雪碧瓶對剪，分成兩半。我在上部的蓋子上粘上雙面膠。接著我把下部的邊剪成一條一條的做裝飾往下面粘上雙面膠。然後找來硬紙板把兩樣東西粘上去，最後把兩樣東西壓壓緊。我的筆筒就做完了。我的筆筒可有趣啦!胖胖的身體，可以裝很多鉛筆呢!筆筒的上面是一圈一圈的，就像是花瓣，挺漂亮的。我很喜歡我做的筆筒。

⑺ 二年級作文寫，我的小製作，怎麼寫

星期六的晚上，我的媽媽閑來無事，一邊看電視，一邊吃桔子，看著一張張桔子皮，我眼前一亮，決定做一個小桔燈玩一玩。
我准備好了做桔子燈的材料，水果刀、桔子、針線。
我正要把桔子的上端 用水果刀切掉的時候，媽媽說小孩子拿刀很危險，所以這部由媽媽來完成。接著媽媽用水果刀在桔子皮上輕輕地劃出一道痕，我用手把劃出的痕扒開一半，一個完整的桔子果肉坐在散開的桔子皮上，像一位善才童子坐在蓮花寶座上似的，然後再把果肉小心翼翼地取出來。散開的桔子皮像一朵盛開的睡蓮，合起來像幾只小企鵝圍在一起取暖。接著媽媽拿起針線在每一片桔子花瓣上都穿上線，再把我的蘋果蠟燭放到裡面點燃，剛一點燃，線就被燒斷了，我急忙把火吹滅，好險！媽媽又找來了細鐵絲，按照穿線的步驟用鐵絲穿好，點上蠟燭，桔子燈做好了，我覺得這一盞燈不結實，軟軟的桔子被火烤得「吱吱響」，我決定重新做一個，這次我改用橙子做，我沒有把皮扒開，而是直接用勺子挖果肉。我剛挖到一半，橙子的汁水順著勺子流了出來，我一邊挖，一邊喝著美味的橙汁，費了我九牛二虎之力終於挖好了。然後用剩餘的鐵絲穿在橙子皮上，穿好三根鐵絲後。我拿來了一隻筷子，把鐵絲拴在筷子上。「小橙燈」的外表做好了，該點蠟燭了，我點燃了蠟燭。覺得新的「小橙燈」一點也不亮，媽媽笑了笑，拿起我桌上的鋼筆套子，吹滅了蠟燭，在小燈上刻上了幾個不規則的圓孔，重新點燃蠟燭。火光透過圓孔照亮我和媽媽的臉，我高興地笑了。
今夜，我想讓「小桔燈」伴我入眠。

⑻ 二年級我的小製作作文

二年級我的小製作作文5篇1

我利用星期天的時間做了一個圓形的筆筒。我准備的材料有礦泉水瓶子，剪刀，雙面膠和個種顏色的手工紙。

首先，媽媽用剪刀幫我把瓶子口剪掉，大概有14厘米高。然後，用黃色手工紙剪成弧狀，用雙面膠貼在瓶子的頂端，再用粉紅色手工紙繞在瓶子的中間，用藍色手工紙豎著貼在瓶子的下面，再用剪刀剪出一些蘋果，葉子，和小圓點。小圓點貼在弧狀的上面，葉子貼在中間的粉紅色手工紙上，蘋果貼在下面的藍色手工紙上。這樣一個漂亮的筆筒就做好了!

在製作的過程中，我和媽媽都很細心的考慮道顏色的搭配，製作的時候也能夠做到分工合作

二年級我的小製作作文5篇2

今天上午，我寫作業的時候，發現二姨家桌子上的筆特別多，像一個個熟睡的士兵橫七豎八地躺著，看起來很亂。這該怎麼辦呢？對了，筆的家就是筆筒，我要為這些筆做一個漂亮的筆筒。該用什麼做筆筒呢？我一直都在尋找著。

下午上廁所的時候，我意外地發現衛生紙都用完了，只剩下一個空空的紙筒。對，我就用這個紙筒來做一個創意筆筒。

來到了桌子旁，我發現了一包一應俱全的化妝品。我想起了媽媽化妝後漂亮的樣子，便決定給紙筒化化妝。我先找到了粉底，把粉底一點兒一點兒地擠在紙筒的一些地方，再細致地把它們抹勻。粉底抹完，我又拿起粉撲，蘸上了白白的粉，一下一下地撲在了紙筒的「臉」上，它的「臉」立刻白了起來。

眉毛和眼睛是不可缺少的。我找到了一盒眼影，裡面有很多鮮艷的顏色，我拿了一根棉簽，蘸上了黑色的眼影，又蘸上了棕色，最後又蘸了點兒金黃色，在紙筒「臉」上畫上了如月牙兒似的兩道彎彎的眉毛。接著，我又蘸上了黑色的眼影，在眉毛下面畫上了兩只又大又圓的眼睛，並在每隻眼睛上都畫上了3根長長的睫毛，最後，在眼睛的下方畫上了一個小小的鼻子。

臉蛋紅了才好看呢！我找到了腮紅和小刷子，慢慢地一點兒一點兒地往紙筒的「臉」上刷。最後，我又找到了口紅，塗上了一個紅紅的櫻桃小嘴。好了，五官都畫完了。我眯縫著眼睛看了看，總覺得少了點兒什麼。再仔細一看，原來，我沒畫頭發。我又拿棉簽蘸上了黑眼影，給紙筒設計了一個漂亮的發型。

彎彎的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴巴，漂亮的頭發。啊！創意筆筒終於大功告成了！我拿著親手做的創意筆筒，來到了媽媽和二姨旁邊，自豪地舉起了筆筒，驕傲地說：「這是我做的創意筆筒，怎麼樣？」二姨和媽媽一邊伸出了大拇指，一邊點頭稱贊著。接著，我趕快把桌子上那些亂七八糟的筆，都請進了我的創意筆筒里。

看著放在桌子上那個裝滿了筆的創意筆筒，看著變得干凈整齊的桌面，我的心裡比考了一百分還高興！

二年級我的小製作作文5篇3

我參加過許許多多的活動課，有「小鬼當家」之超市購物，有令人驚訝的雞蛋的浮力實驗課，還有別開生面的「小學生應不應上網」這節課。但我最喜歡那節妙趣橫生的製作七星瓢蟲手工課。

老師走進教室，臉上藏著神秘的表情，我們丈二和尚——摸不著頭腦，心想：老師到底葫蘆里賣的什麼葯呀？老師說：「今天，我們要上一節手工課，要製作七星瓢蟲。」說著，她拿出三種不同顏色的太空泥，五顏六色的彩筆，還有硬硬的卡紙和「跟屁蟲」雙面膠。剛說完，班裡就像天上掉下個流星下來，爆炸了。有的同學迫不及待地要做，有的同學靜靜地坐在那裡，覺得自己肯定能做得最好，還有的同學摩拳擦掌，已經開始做了。

老師一聲令下，我開始做了，我先把紅色的彩泥搓成圓形，壓成扁扁的，這就成了七星瓢蟲的身體，看起來真像餡餅呀。我然後將黑色彩泥搓成較大的圓球，好像一個黑色的小皮球，接著我再搓出它的腿，但是我怎麼搓也搓不好，不是搓太細，就是搓太粗。我這時就像熱鍋上的`螞蟻，心急如焚，老師過來安慰我：「沒關系，慢慢做，總會成功的！」我聽了老師的話，慢慢做，哎，竟然做好了，我非常高興。我又做了它的小圓點，有小的，也有大的，不過我數了數，少了一個，那一個跑到哪去了？原來它給我捉迷藏，在桌子底下呢。最後，我把它們組合起來，哇，一個栩栩如生的七星瓢蟲出現在我眼前，我心裡又是開心又是自豪！

通過這次活動課，我明白了：只要你用心做事，你就能開心，也能取得優異的成績。

二年級我的小製作作文5篇4

我有很多小製作，但讓我稱心如意的只是去年為了給爸爸做禮物的那個噴氣小船。為了做這個小製作，我先來到爸爸的工具箱，因為爸爸的這個工具箱里有許多材料。我從工具箱中找到了一大塊泡膜和一段鐵絲。找到了這兩種材料，我又從冰箱里拿出一個很小的雞蛋。我再從抽屜里拿出只剩一點兒的蠟燭，然後將水彩筆，紙張和膠布拿來，便准備開始做了。

我先把雞蛋扎一個小洞，讓蛋清和蛋黃流出來。在這時，我發現，有些蛋清不論我用牙簽怎麼挑，都流不出來，無論我怎麼倒，也倒不出來。我心中想：那可不可以不將它弄出來?「不不!」我邊搖頭邊說，因為蛋殼中有殘留物，會使噴氣小船沉下去。沒有辦法，我只好用清水將蛋殼沖洗干凈。蛋殼准備好了，我將那塊不規則的泡膜剪成三個不同大小的圓塊，一塊比一塊大。把泡膜由大到小的順序折成蛋糕的形狀，用一點鐵絲固定好。

做好了這些，我把雞蛋加上水，不過水位沒超過小孔的高度。當然，沒有支架是絕對不行的。我拿出鐵絲，圍著雞蛋左按右捏，作出了一個漂亮的支架，將它固定在蛋糕形的泡膜上，並把那還剩一丁點的蠟燭安裝在支架上，距雞蛋三四厘米。

「做好了!」我興奮地大叫，不過無論我怎麼看也不順眼。我一拍腦袋，說道：「是我忘記給它裝飾一下了呀!」我拿起水彩筆，在紙上畫了一些水果和花朵，用剪刀剪下來，用事先准備好的膠布將這些貼在小船上。一架漂亮的蛋糕形噴氣做好了，我將拿它放入盤子里，點上蠟燭。「開船了!」我俏皮地叫道，正說著，小船啟動了，慢慢向前航行。我用小盒將小船裝起來，送給爸爸。這就是我的小製作——蛋糕形的噴氣小船。

二年級我的小製作作文5篇5

我的筆和橡皮太多了，沒地方放，想買個筆筒媽媽又不同意。今天，我決定自己做一個。

我拿來四個塑料瓶、一捆鐵絲、一團線、兩根牛皮筋和一把剪刀。

我先把一個塑料瓶的瓶口剪掉，可總是剪不平，我心想：不如沿著下面的線剪吧！可一看，要是沿著線剪的話，筆筒就太矮了。怎麼辦呢？忽然，我靈機一動：不如做一個雙層的筆筒吧！說干就干，我拿起剪刀，三下五除二，就又剪了一個和它一模一樣的筒子。我想將他們疊起來，可他們倆似乎是兩個仇人，見了面就分外眼紅，怎麼也不肯合起來，我沒辦法，只能用雙面膠硬把它們粘了起來。用雙面膠粘起來以後，下面一層就不能用了，我十分苦惱。這是，媽媽走過來，見了我這副摸樣，問我怎麼了，我把事情的起因，結果與她說了一遍，媽媽說：「不如在那裡開一個小門。」我一聽，立刻來了勁兒，在上面開了一扇「門」，為了容易開「門」，我又用針在上面打了一個個小洞。可看見「門」一直開著，好像不保險，就在上面用瓶蓋做了一個小扣子，又用針打了兩個洞，在裡面穿了一根牛皮筋，用來固定「門」。

半個筆筒做好了，下面應該做另一半了。另一半我想做得簡單點。我從一堆瓶子中找出一個最高的，沿著上面的線剪下瓶口；又找出一個最矮的，沿著線剪下瓶口。接著，我又嘗試著把他們合起來，呵，說來也巧，它們像親姐妹一樣，緊緊地「抱」在了一起。輕輕一拉，它們又分開了。

筆筒終於做好了，雖然做得並不怎麼樣，但因是我親手做的，我還是很開心。

這個小製作讓我明白了，以後做事要認真仔細、善於動腦筋。

⑼ 二年級手工製作的過程怎麼寫

二年級手工製作的過程如下：

需要材料：畫紙、筆和綠色黏土。

第一步、准備好畫紙、筆和綠色黏土。

⑽ 二年級可愛的小製作作文怎麼寫

今天老師讓我們回家做個小製作我准備做一條漂亮的愛心項鏈，用的材料是：毛線、透明膠、熒光筆、打孔機、彩色卡紙。
第一步，我先把愛心的圖形畫上去，再把圖形剪下來，接著把小花塗上顏色。第二步，把打孔機在紅色、黃色、綠色、藍色的心上打上一個小孔，第三步，在把它們穿在毛線上，打一個小結。第四步，把一個個小愛心兩個不同顏色的的粘起來。第五步，把小花中間貼一個小愛心，把它固定住。眼看就做好了，忽然，我一不小心把小花的一片花瓣給撕爛了，我連忙叫媽媽幫忙，做了一會兒，終於做好了，我高興的說：「耶！」
看著這美麗的項鏈我開心極了，我給他取了個名字叫愛心項鏈，我一定要好好保存！