為什麼我語文越來越差

⑴ 為什麼我的語文會變差

你和我也有同樣的經歷，我每次大考都考不好，而小考差不多是滿分（物理），語文（優良）

要想成績上去，一定要有好的學習方法：（不妨看看下面的一些人的經驗）

經驗一：
1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鍾就完成了。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法，那麼你盡可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鍾音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。後來我在每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。

經驗二：

學習效率這東西，我也曾和很多人談起過。我們經常看到這樣的情況：某同學學習極其用功，在學校學，回家也學，不時還熬熬夜，題做得數不勝數，但成績卻總上不去其實面對這樣的情況，我也是十分著急的，本來，有付出就應該有回報，而且，付出的多就應該回報很多，這是天經地義的事。但實際的情況卻並非如此，這里邊就存在一個效率的問題。效率指什麼呢？好比學一樣東西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個效率的問題。
如何提高學習效率呢？我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。那麼上課時的聽課效率如何提高呢？以我的經歷來看，課前要有一定的預習，這是必要的，不過我的預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大致在心裡有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，我們不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些鬆懈，有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節課，就是說，連續四十多分鍾集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當地放鬆一下。另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這並不等於說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復習時才有基礎，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但並不需要全記，書上有的東西當然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。
作題的效率如何提高呢？最重要的是選"好題"，千萬不能見題就作，不分青紅皂白，那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進行的，而且很多題是相當類似的，首先選擇想要得到強化的知識點，然後圍繞這個知識點來選擇題目，題並不需要多，類似的題只要一個就足夠，選好題後就可以認真地去做了。作題效率的提高，很大程度上還取決於作題之後的過程，對於做錯的題，應當認真思考錯誤的原因，是知識點掌握不清還是因為馬虎大意，分析過之後再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多。
評：夏宇同學對於聽課和做題的建議，實際上反應了提高學習效率的一個重要方法--"把勁兒使在刀刃上"，即合理分配時間，聽課、記筆記應抓住重點，做習題應抓住典型，這就是學習中的"事半功倍"。

經驗三：

學習效率是決定學習成績的重要因素。那麼，我們如何提高自己學習效率呢？
第一點，要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
提高學習效率的另一個重要的手段是學會用心。學習的過程，應當是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關鍵還在於用腦子去想。舉一個很淺顯的例子，比如說記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果你能充分發揮自己的想像力，運用聯想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。現在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法，也都是強調用腦筋聯想的作用。可見，如果能做7到集中精力，發揮腦的潛力，一定可以大大提高學習的效果。
另一個影響到學習效率的重要因素是人的情緒。我想，每個人都曾經有過這樣的體會，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那樣在學習一樣東西時就會感到很輕松，學的也很快，其實這正是我們的學習效率高的時候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。我們在日常生活中，應當有較為開朗的心境，不要過多地去想那些不順心的事，而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態度去對待周圍的人和事，因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣，我們就能在自己的周圍營造一個十分輕松的氛圍，學習起來也就感到格外的有精神。

經驗四：

很多學生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。同樣的時間內，只能掌握別人學到知識的一半，這樣怎麼能學好？學習要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點：
一、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
評：學習效率的提高，很大程度上決定於學習之外的其他因素，這是因為人的體質、心境、狀態等諸多因素與學習效率密切相關。

【總結】

學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。
學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業和前途。可見，在中學階段就養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。
可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生（言外之意，學習成績好未必學習效率高）。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。
提高學習效率並非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養，對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，"世上無難事，只怕有心人。"

另外請您注意自己的生物鍾

每個人的情況都不一樣，有些差異，要弄清自己的最佳學習時間，人的大腦在一天中有一定的活動規律：一般來說，上午8時大腦具有嚴謹、周密的思考能力；下午3時思考能力最敏捷；晚上8時記憶力最強；推理能力在白天12小時內逐漸減弱。根據這些規律，早晨剛起床，人的想像力較豐富，就抓緊時間捕捉一些靈感，做些構思工作，兼讀語文和背誦英語單詞，由於早晨空氣新鮮，要參加一些體育鍛煉；上午做一些嚴謹工作，上課認真聽講，做好課堂筆記；下午除聽課外，要快速准確做好當天的筆頭作業；晚上加強記憶和理解，預習第二天功課。中午、傍晚的空隙時間就安排一些不費力的事務性工作，如看看報紙，收集寫作素材，散步和休息。

最後，請您自信，祝您成功！

你有這種進取的心，這是要的，但不要光說不做。要行動啊！~

大學——陳月來

⑵ 語文成績差的原因分析

語文的基礎主要靠積累,基礎再差也會有個譜.對語文不缺乏興趣就證明你是極有辦法把語文的能力提高的.如果是平時的題目做錯了,你就多重復看,如果作文寫得不好,那就多做點讀書筆記.不要對自己的要求太嚴苛,語文的提升需要一個過程,請你享受這個過程就可以了.
大部分人不喜歡語文的原因是,還沒找到語文的毒在哪裡.建議你什麼都不管,先去閱讀一些自己感興趣的書,當然漫畫書等除外,最好是看看小說,小孩就看看童話,慢慢地,你會發現你寫作,閱讀的水平都會提高.當然,如果你能做點讀書筆記,那好處就更多.

⑶ 感到自己的語文變得越來越差勁了，怎麼辦

語文，如果變得差的話，要多看一些書，不管是課外的還是課內的，只要是關於語文的書，就可以提升你的語文素養。

因為我們現在流行的是碎片化的生活，閱讀也是碎片化的，所以說，在這種情況下，我們的語文素養很可能會不自覺的降低，如果想要有效的預防這種情況的出現，那麼就要多看一些書，一些文學性較強的書，比如說散文，歷史小說，但是，最好不要去用那些消費文學來，提高你的語文素養，因為這些書文學性並不高，很多甚至可能只是口水文。所以說如果想要提高自己的語文素養的話，那麼最好不要去依靠這樣的書。

除此之外，還可以逼著自己寫一點文字，通過每天的這樣的練習也可以去提高自己的語文素養，雖然我們，可能並不是，特別擅長寫東西，但是就算是僅僅每天寫一寫日記，記錄下自己的生活，也可以幫助你，提高你的語文水平的。

⑷ 上了初中以後孩子的語文越來越差了，語文成績不好的原因有哪些呢

    孩子上中學後語言成績下降是正常的，原因有很多，家長需要正確看待。找出您想要提高孩子語言成績的原因很重要。

5、不能把握語言答案的真諦。語言學習，尤其是現代閱讀，需要掌握一定的答題技巧，需要有提議者思維和反提議者思維，需要有邏輯性、嚴謹性、人文性、歷史性、哲學性、文學性等。

6 與老師溝通，與老師一起監督孩子。一個班，幾十個學生，老師偶爾不能照顧一個學生是很正常的。家長應多與老師溝通，詢問孩子的學習狀況和表現。沒有老師會討厭關心孩子成績的父母，老師們也為這樣的父母感到高興和寬慰。溝通的結果是老師和家長共同努力，鼓勵孩子進步。老師的鼓勵更受孩子的重視。這會讓他在課堂上抬起頭來。這種自信是更好的學習動力。

⑸ 為什麼語文老是學不好

不好語文有多種原因，基礎好壞取決於上課的態度.對語文沒有興趣，還可以將不感興趣的課文用幽默的手法進行輕微改寫在和好朋友一起表演內容，在做作業或者看語文書時總是不能定下心來，再也學不好語文.基礎差，這樣對語文的興趣會增加 3，認真聽講，我們要想盡一切辦法提升興趣，若課堂上有不明確不清楚的，課後不能聽之任之，下面我例出幾種常見原因及改正方法，上課要專心致志不能開小差，可以多看一些有趣的文學小品文提升興趣，我可以給自己定個小目標，若持續這樣會一落千丈，若基礎差有再多想法也只是徒勞。若有同學向自己請教問題要不吝嗇的告訴他人，這樣既促進同學關系： 1.對語文的態度不好，總想敷衍了事可是這樣並不是你真正的學習水平，要及時向同學老師請教，又可以鞏固基礎知識 2，這樣可以慢慢改掉自己的態度，比如做語文作業，可以在心裡告訴自己做到哪裡就可以玩一盤小游戲之類的

⑹ 為什麼我的語文總是那麼差

語文是一門以理解為基礎的學科。如果你的語文成績不夠好，很有可能是因為你理解不夠。高考試卷的題型就是平時我們做的試卷上面的題型。
一下子提高語文成績，可能不太現實。但是，你可以針對那些固定答案的題，進行准備。
首先，高中課本的詩詞、文言文背會，而且要一字不差。注意是一字不差，同時，你還要把它們寫出來，當然也是一字不差。對於其內容的講解，平時老師肯定都涉及到了，你也要記住。一般記幾個關鍵字就行，若不會組織語言，那就把老師講的，也背下來！
其次，對於閱讀這一塊。你就把以前做過的卷子那出來看看。學習其解題方法。
最後，就是作文啦！這是送分題！對於作文，一定要看清題目的要求，切記不要跑題。最好不要出現錯別字。字跡一定要清楚！！！
總之，語文注重的是基礎知識，還有解題思路。你還是把基礎打牢吧！
預祝你成功！！！
稻草說：「以上非原創，來源http://..com/question/397925265.html」

⑺ 語文要怎麼學,為什麼我的語文成績老是這么差了

我是語文課代表，下面來總結一下方法。其實平常上課我都不聽，在家提前做好預習，我曾花了3天時間預習完了八下語文，語文最重要的是文言文，平常的現代文什麼的都只用背背作者，背景選自，生詞，就行了。但文言文上課必須得認真聽，因為老師會加入一些自己的理解，有助於你做題，文言文主要背注釋，作者簡介，翻譯（不用背全部，挑上課老師強調的中點）。
加油，看好 你。

⑻ 為什麼語文成績差

語文成績差可能是上課注意力不集中。

對語文沒有興趣，或者是跟不上老師講課的進度，這都是導致成績差的原因，要提高自己的閱讀理解能力，這樣可以有效地提升語文成績。

老師一般都會講解試卷，題目往往有多種解題思路，每個人的切入點也不太相同，所以，老師講解試卷時，如果發現老師的切入思路，做題方法和自己的不同，需要好好聽聽老師的方法。

記錄下來，如果老師的切入點跟自己相同，要看看老師的解題步驟是否規范，每一步是否合理，老師是怎麼從上一步拖出下一步的，看老師對得分點的把握。

提高語文成績辦法：

1、大量閱讀

語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累：語詞的積累、素材的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有突出的構思、神奇的用詞，在閱讀理解方面有傑出的見地，在說話方面有超出他人的見識等。總之，他們由於見多識廣而語文根底厚實。

2、背誦經典

背誦經典文章、名言佳句也是培養孩子語言素養基本功之一，中學畢業孩子如果能背誦150首古今詩詞、25首白話詩歌、40篇精美的文言散文（每篇三五百字）、10篇精美的現代白話文（每篇800到1000多字）、200多條古今中外格言警句，那麼他的語文功底應該是不錯的。

⑼ 語文為什麼我老學都學不好

學不好語文有多種原因，下面我例出幾種常見原因及改正方法：
1.基礎差，若基礎差有再多想法也只是徒勞，基礎好壞取決於上課的態度，上課要專心致志不能開小差，認真聽講，若課堂上有不明確不清楚的，課後不能聽之任之，要及時向同學老師請教。若有同學向自己請教問題要不吝嗇的告訴他人，這樣既促進同學關系，又可以鞏固基礎知識
2.對語文沒有興趣，我們要想盡一切辦法提升興趣，可以多看一些有趣的文學小品文提升興趣，還可以將不感興趣的課文用幽默的手法進行輕微改寫在和好朋友一起表演內容，這樣對語文的興趣會增加
3.對語文的態度不好，在做作業或者看語文書時總是不能定下心來，總想敷衍了事可是這樣並不是你真正的學習水平，若持續這樣會一落千丈，再也學不好語文，我可以給自己定個小目標，比如做語文作業，可以在心裡告訴自己做到哪裡就可以玩一盤小游戲之類的，這樣可以慢慢改掉自己的態度。

⑽ 我一直很自信的語文 可是最近越來越差了。。 讀得好累卻沒有回報 好無力 怎麼辦

其實 語文有起落是最平常不過了。
最重要的還是要靜下心來，一兩次考試不好不代表什麼。
一定要相信自己！
我覺得你可以這樣來看：
如果是語文考試考差了，不妨找找錯誤集中在哪裡？是現代文閱讀還是古文背默，查漏補缺最重要。
如果是作文，那就要考慮是不是最近的閱讀量不夠，或是遇到寫作的瓶頸期了，這種情況不要急，過一段時間會自然迎刃而解。
最最重要的是語文重視厚積薄發，一定要堅持看書閱讀思考，每天堅持，自然不差！
祝進步！