四年級語文上冊觀察什麼

❶ 怎麼寫觀察作文四年級上冊

四種觀察方法

一：眼睛觀察法

把自己看到的如實表述出來 ，例如：描寫春天的美麗，就有看到的五顏六色的鮮花，翩翩歸來的燕子，嫩嫩的小草等，都可以說出來。

二：鼻子觀察法

把自己聞到的各種味道寫出來。例如：描寫春天的美麗，就有聞到了鮮花的什麼香味等。

三：耳朵觀察法

把耳朵聽到的聲音和想像的情境寫出來，例如在春天聽到什麼聲音，想到什麼情境，都如實地記錄下來

四：皮膚觀察法

把自己感覺到的東西寫出來，例如在春天把春風吹在臉上和冬天的風進行比較，把春天的雨和冬天的雨淋在手上的不同感覺寫出來。

一、確定中心句子，中心句子就是我們要表達的主要內容。

比如我們要寫動物觀察日記，那就要找出這個動物的特點或者圍繞這個動物來寫文章。

二、從眼睛開始一樣一樣的寫出來。

例如寫「我非常害怕」這個中心句的時候，先寫自己眼睛看到的影子像什麼，窗簾、黑色的傢具等都可以想像，再寫鼻子可能聞到什麼味道，想像可能是什麼味道，接著寫可能聽到什麼聲音，風吹窗簾的聲音和傢具熱漲冷縮的聲音等，想像成什麼發出的聲音都寫出來。最後寫自己的皮膚頭發等有什麼不同的地方，自己是怎麼做的，這樣我們就有話可說，而且知道怎麼去說才有條理。

最重要的是：把實際觀察到的東西結合想像力寫出來，這樣就是一篇優秀的觀察日記啦！

❷ 小學語文四年級上冊觀察日記怎麼寫

今天，我觀察了螞蟻，發現了一個奇妙的事情。
今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群螞蟻在地上爬，好像是在尋找食物。於是，很有好奇心的我想看一看螞蟻到底是怎樣對話和搬東西的。
我會到屋裡去拿了一些麵包渣和一支放大鏡，並把麵包渣放在那群螞蟻的旁邊，然後拿起放大鏡仔細的觀察了起來：只見領頭的那隻螞蟻跑過來，然後又跟後邊的螞蟻碰了碰頭上的觸角，好像在說：「前邊有一些好吃的，咱們把這些東西都搬回洞里去吧！」就這樣，這些小螞蟻把我放在那裡的麵包渣全部都搬回洞里去了。
我還觀察了螞蟻是怎樣搬東西的：要是小一點的東西，就讓一隻螞蟻放在背上背；要是大一點的東西，就讓幾只螞蟻一同放在背上背。
通過了今天的觀察，我知道了螞蟻是怎樣對話和搬東西的了。
四年級作文觀察日記（二）
一隻身長約有三厘米的大黑蜘蛛在我家門前的樹杈上結了一個網。
這只黑蜘蛛的腿又細又長，頭很小，肚子很圓。看上去很笨，可是它在網上行動的時候又快又輕巧，看起來比雜技團走鋼絲的演員還要自如哩。
我對這只黑蜘蛛的興趣可大啦！常常坐在院子里觀察它。一隻小小的飛蟲碰到網上，被網住了，黑蜘蛛飛快地向小蟲撲去，一下子把它吞食了。不一會兒，一隻鹵莽的飛蛾闖到了網上，拚命地掙扎著，蜘蛛馬上從尾部抽出絲來，去纏飛蛾。它纏呀纏呀，一直纏到飛蛾不再動彈為止。
今天下午下起了大雨，我又發現了一個秘密。看見下雨時，蜘蛛在網中間一動不動，雨過後，蜘蛛便忙碌地結新網。我好奇地去問媽媽。媽媽說：「蜘蛛的行動跟天氣變化有著密切的關系。它的感覺非常靈敏，要是躲在網的中間，天就要下大雨；要是結新網，那麼天將要放晴。」啊，原來蜘蛛還有預報天氣的本領。啊！我聽了媽媽的話，更喜歡觀察蜘蛛了。
正在我盯著蜘蛛看的時候，我右手的中指被什麼東西蜇了一下，疼痛難忍。我連忙叫來媽媽，媽媽一看，說：「被蠍子蜇了，別怕，先忍著」。說完，媽媽抓來黑蜘蛛，把黑蜘蛛放在被蠍子蜇過的地方。只見黑蜘蛛用力地吸呀吸呀忽然，蜘蛛的身子一縮，形成「O」形，從我的手上滾落到了地上。而就在這一瞬間，我的中指奇跡般地消除了疼痛。媽媽笑著對我說：「現在沒事了，蜘蛛已經把你手上的毒，吸進肚子里去了。」「那蜘蛛呢？」我看著地上一動不動的蜘蛛，忙問媽媽。「它死了，它為了解除你的疼痛獻出了自己短暫的生命。」聽了媽媽的話，我的心裡既驚訝又慚愧。
原來蜘蛛不僅會捉蟲、預測天氣，還有偉大的獻身精神呢！

❸ 四年級上冊語文觀察日記種大蒜第五天怎麼寫

寫作思路：寫觀察日記要有面，觀察種大蒜要從整體出發，抓住大蒜生長的整體外形。抓住大蒜生長特點，突出大蒜生長重點，必須看清楚，看仔細，把特殊的地方寫下來。

正文：

9月20日星期五晴

我的蒜瓣們在土裡已經安然地睡了幾天了。今天清早，我發現蒜寶寶的頭上已經長出了尖尖的青頭，我開心極了。

9月25日星期二晴

已經過了5天了，蒜寶寶長出了一厘米左右的青苗，它們好像都變成了愛臭美的女孩，穿上了淺綠色的衣服，像是要參加選美比賽似的，把自己打扮得漂漂亮亮的。

9月26日星期四晴

幾天過後，蒜寶寶長出了長長的、嫩綠的蒜苗，齊刷刷的立在花盆裡，你擠我長，誰也不願輸了個頭似的。

10月9日星期三小雨

通過這次寫觀察日記，我懂得了一分耕耘一分收獲的道理。

❹ 四年級上冊語文習作寫觀察日記怎麼寫葉子

首先，寫前要細心觀察所寫的植物，並做觀察記錄。觀察時，先看整體的形狀(外形)特徵;再看顏色、枝葉的細部特徵及生長環境，並把所看到的詳細情況記錄下來。其次，安排好寫作順序。
1、可以從整體到局部
先寫植物的整體特徵，再寫它的局部特徵。例如以主幹、枝、葉、花、果等為序，並突出寫其中的一兩部分。另外寫的時候，要求學生從各個角度去詳細地描繪、刻畫。例如描寫樹葉，就寫它們的形狀、顏色和給人的感覺等;描寫花，就寫它們的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身臨其境。
2、按照植物的生長過程進行觀察
很多植物的生長、發育、開花、結果直至衰亡，每個時期的形態各不相同的，所以，可以按照植物的生長過程進行觀察。
3、寫觀察日記
可以用寫觀察日記的方法。來描述某種植物在一段時間里的生長、發育情況。
4、以四時變化為序
很多植物在不同的季節里割據特色，所以，還可以其四時的變換順序。
5、托物抒懷，借物詠志
寫植物，不能僅僅停留在對外形和色彩的描寫上，還應該在文章中表達作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、對美好理想的追求等等。用這種方法，要藉助例文進行必要的指導，培養學生豐富的聯想能力，在描摹植物形態的同時，賦予它們一定的象徵意義。
很多狀物類記敘文常常是通過描摹物體的外形特點，來揭示某種深刻的意義。作者先描寫了物體的外形特點，再寫物體做過的動作過程，最後由這件物體聯想到農民，想到農民們也像該物體一樣辛勤地播種、耕耘、收割，「為別人貢獻多，為自己留得少」。這樣把物體與農民聯系起來，突出農民們辛勤勞動，為大眾服務的精神。這樣的描寫，文章才有一定的思想性、可讀性。

❺ 四年級上冊語文課文第一課作者按什麼觀察順序描寫錢塘江大潮

作者按潮來前，潮來時，潮過後 的順序觀察描寫大潮潮頭有數丈之高，一涌而至。如巨雷般的大潮像千軍萬馬席地而卷，在吶喊、嘶鳴中奔來。狂潮拍石，如同幾里岸邊同時金鍾齊鳴。

(5)四年級語文上冊觀察什麼擴展閱讀

《觀潮》是人教版語文四年級上冊的一篇課文，作者是趙宗成、朱明元。寫的是八月十八錢塘江觀潮的事。

《觀潮》在文中，作者不但運用比喻、形容、襯托等方法直接描繪了潮水洶涌澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威，還從觀潮的人數之多、熱情之高間接地表現了大潮的奇特。這樣直接描寫和間接烘托將錢塘秋潮這一天下奇觀，生動形象的展現在讀者面前。

參考資料觀潮_網路

❻ 小學生四年級語文上冊作文觀察日記三則到五則怎麼寫

今天，我們的科學老師給我一隻可愛的小白兔，說是要把兔子給我領養，還要觀察它，寫一篇觀察日記，星期一把小白兔帶回學校。我提兔籠子往家跑，心裡不知道有多高興。因為這是我家第一次養寵物，和小白兔一起度過的美好時光我會把它一字一句地記下來。

2007年10月19日天氣：晴

（來歷）今天，媽媽特意給我去市場買回了三隻兔子。（樣子）「小白」是幾只小兔中最大的一隻，它長著雪白雪白的毛，摸上去軟綿綿的。耳朵長長的，聽什麼都非常地靈敏。兩隻眼睛紅紅的，像兩顆晶瑩又漂亮的紅寶石。鼻子非常小，小得看不見，而且鼻子總是一翹一翹的。小嘴巴是三瓣形的，吃起青菜和蘿卜來，速度可快了，比我和弟弟、妹妹吃東西的速度還快。小白兔的後腿十分結實、強壯。還善跑、善跳。

2007年10月20日上午天氣：晴

（生活習性）今天早上，我去看我的小兔子。我看見它兩眼緊閉，以為它死了，後來我發現了它還有呼吸，才不那麼大驚小怪，才知道它正在睡覺。我不想打擾它，可它卻發現了我，我給它一片菜葉，它就狼吞虎咽地吃起來，看來，兔子很貪吃。我想，給它點蘿卜吃吧！於是，我給小白兔很多蘿卜吃，兔子一下把全部蘿卜吃光了。我再給它吃一點菜葉，它表示吃痛苦的樣子，好像說，「我不喜歡吃菜了，我要蘿卜。」看來，兔子不但貪吃，還挑食。

2007年10月20日下午天氣：晴

小白兔上午吃的東西太多了，下午當然會肚痛、拉肚子。其實說，我雖然知道兔子愛和什麼，但不知兔子的排泄物是什麼樣子？今天，我終於有機會解這個謎了。先說說大便吧。兔子的屎像一粒粒黑顏色的小米，可又比黑色小米要圓要軟，看上去雖然惡心，可一點也不臭。

兔子的小便和兔子的大便完全不同，兔子的小便非常清，像礦泉水一樣清，有一次，我還以為誰的水撒到兔籠子去了呢！

2007年10月21日上午天氣：晴

今天，天氣非常好，是運動登山的好日子。突然，打來一個電話：陳珉，我的兔子很無聊，能把你的兔子帶下來玩嗎？說完，電話就掛了，我馬上帶著兔子下樓了。

到了樓下，我找到了那個朋友，我們放它們，讓它們自己玩，可我的兔子一幅生龍活虎，他的兔子卻呆若木雞。我想一定是關得太久了，才會變成呆兔子的，難怪大人說，兔子不好養，其實是自己把兔子困死了。我真高興，我能解開兔子世界的一個迷。

2007年10月21日下午天氣：晴

我帶兔子散步回來後，發現兔子一進門就咬紅沙發，我想：「它一定是把沙發當蘿卜了，我給它吃點蘿卜吧！」我又想，「聽說，兔子視力不好，那它怎麼知道這是不是蘿卜呢？」後來，我發現了兔子的嗅覺特別好，只要聞一聞，看看這是不是蘿卜的氣味，就知道是不是蘿卜了。

小白兔真厲害！

❼ 人教版語文四年級上冊三單元觀察日記觀察什麼

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四年級上第三單元「觀察日記」學生優秀作文
2019-11-18 閱讀1328
小綠豆變身記

小作家：王爍祺

10月15日 星期二 晴

我和媽媽一起從超市買了一些新鮮的綠豆，准備生綠豆芽。首先，我把綠豆放入盆中，加入水。過了一天，我今天發現綠豆膨脹了，有的冒出小小的芽，我真期待小豆芽快快長大呀！

10月16日 星期三 晴

又一天過去了，小綠豆的芽破殼而出，已經長出了胡須。脫掉了綠色的外衣，它們好像在說：「主人，我需要補充陽光，水份。」我到我的綠豆芽我興奮極了！心想：「可愛的小綠豆，都聽你的，」我將水撒在綠豆芽上並用白紙蓋好，放在溫暖的地方，盼望著它們的再次變身！

10月18日 星期五 晴

又過了兩天，我揭開覆蓋在綠豆上的白紙，綠豆的芽現在比胡須還要長，小芽長的又粗又壯，就像小海軍穿著潔白軍裝走，頭戴一頂綠色軍帽，好威風！

10月20日 星期日 晴

在陽光和水的滋潤下，綠豆苗已經長成十厘米長了，頭頂的帽子，變成了綠色的小葉子，就像螃蟹的鉗子，它們好像在說：「主人，謝謝你給我澆水，曬太陽，你真好！」

綠豆生成綠豆芽需要十天左右的時間，在這幾天它們需要曬太陽，需要換水，保持它所需要的溫度和水分，只有這樣它們才能長成可以食用的綠豆芽。