① 語文作文怎麼寫得高分
以下幾點作文得高分的因素:
一、從卷面看:干凈整潔字跡美觀
這似乎與作文水平無關。但是一篇作文字寫得好壞,是給閱卷者的第一印象。字寫得工整,給人學習態度認真的感覺;字體工整美觀的試卷讓人賞心悅目。每年高考作文高分卷大多符合這一點。我在此首先提及卷面問題,是強調它的重要性——這是作文得高分的基礎。
二、從內容看:觀點鮮明,條理清晰
作文,如寫議論文,尤其要口注意觀點鮮明、條理清晰。觀點,是作者對議論的問題所持的主張和見解。它是文章的靈魂。它是否正確、鮮明,影響到文章的優劣與成敗。條理清晰,文章內在邏輯性強,各段之間聯系緊密,就能把問題闡述得清楚,把道理論述得深刻,使閱卷者一目瞭然。
三、從選材看:知識面廣材料新穎
眾所周知,巧婦難為無米之炊,寫文章同樣道理。沒有充分九生動和質地優良的材料,只在技巧上兜圈子、翻花樣,是寫不出美文的。"問渠哪得清如許,為有源頭活水來。"好材料來自豐富多彩的生活,來自平時廣博知識的積累。讀的書多,涉獵的知識面廣,頭腦中採集的自然與社會的信息就多,寫作的素材就豐富。
四、從構思看:角度獨特,構思精巧
劉艇、在《文心雕龍·神思》中指出,構思是"馭文之首術,謀篇之大端",即構思是寫文章頭等重要的事。構思最為重要的是善於發現、普於開掘,從總體上反復醞釀。
五、從立意看:觀察細微,以小見大
六、從語言看:行雲流水,感情充沛
寫作文與製作車輪等工作有某些相似之處,總要有"規矩"。無論你寫什麼內容的作文,無論你怎樣作文,按照作文要求,發揮個人特長,符合某項"規矩",即能使你的文章生色。
獲取高分,有這些技巧:
認識深刻。
材料典型鮮活。
巧用名句。考生的聰明之處在於能把平時學過記過的名言名句巧妙地嵌用於作文中,如:「我愛我師,我更愛真理」,「自私和偏見比無知離真理更遠」,「親賢臣,遠小人」,「智勇多困於所溺」,「兼聽則明,偏信則暗」,「內舉不避親,外舉不避仇」等等。
文采斐然。如精當的排比句,使文勢增強,如行雲流水,排山倒海,駿馬走坂,讀來酣暢淋漓。還有精彩的比喻句使文章增色增趣,一兩句蘊藉深厚的哲理句,又使文章生輝增亮。
巧擬標題。佳作中的許多標題讓閱卷者怦然心動、一見鍾情。如「唯親與唯賢」、「幫理不幫親」、「不唯親·不唯情·只唯實」、「親≠真」、「豈因『親疏』避趨之」、「不為『濃情』遮望眼」、「請勿愛屋及烏」等等。
此外,巧設題記、擬小標題、合理分段、書寫工整等都是作文得分的亮點。
② 高考語文作文怎麼寫得高分
作文拿高分的方法:
一、作文語言要有魅力
想要作文拿高分,就一定要想辦法讓閱卷老師一眼就被你的文字吸引,然後認真地閱讀下去。而秘笈就是 生動、簡練、有表現力,三者要有其一, 清新、深沉、耐人尋味,三者也必須要有其一。
此外在文章的語言上, 盡量多使用一些成語、俗語、諺語,多引用一些別人不熟知的古詩詞和名言名語也能給你的文章加分不少。
二、立意高遠一些
文章的字里行間要流露出你獨特的想法和堅持,切不可隨波逐流。文章中的每一句話都要遵循自己的心靈,每一個文字都是自己真實靈魂的展現,切不可為了迎合閱卷老師的口味而隨便瞎謅,這樣做不但不能引起閱卷老師的共鳴,還會讓人產生一種「厭惡」。
三、做到以下四點則起到錦上添花的作用。
1.在文字數量上,盡量多寫一點。
2.文字要書寫規范、工整。
3.盡量每一句話都精神抖擻、盡頭十足。
4.在有限的文字中把自己最好的一面展現出來。

(2)語文作文怎麼寫才能得高分擴展閱讀:
作文如何編寫提綱?
在文章的中心確定下來之後,就要考慮選用哪些材料,怎樣組織材料,怎樣結構全文了。在這個思考過程中要做的一件重要的事情是編寫提綱。就像蓋房子之前要畫好圖紙一樣,寫作之前要先給文章搭個架子,把審題、立意、構思中落實下來的東西用文字條列出來。所以說,編寫提綱的過程實際就是清理思路、安排材料,組織結構的過程。
提綱要確實反映自己的思路,要做到條理清楚,層次分明,簡明扼要,突出文章每一部分的要點。至於文章細部的安排,可在寫作過程中進一步落實。在寫作過程中,發現提綱有不當之處,還可進一步修改。
編寫提綱沒有固定的格式。由於文體的不同,提綱的寫法也應有所區別。如:記敘文可以按時間、空間的順序或事件發展的過程來編寫;議論文一般可以按照引論、本論、結論三大部分搭起架子,並體現論點、論據之間的關系;說明文則要抓住說明對象的特徵按空間、或時間、或邏輯順序編寫。
③ 作文怎麼寫才能得高分
一、分點描述
不要在作文中寫長句,長句寫不好就變成病句。事實上很多作家也是以寫短句見長的,像沈從文、汪曾祺。把十幾個字幾十個字的長句改成只有三四五個字的短句,會發現這樣的作文有語感會舒服很多。
二、文章一波三折
文章要一波三折才好看,學會一波三折地使用動詞,就這是要動連著動——學會連續使用動詞。某學生寫一場乒乓球球賽:「他發了一個旋轉球,讓人看得眼花繚亂。」
學會動詞技巧後將修改成:「只見他高高地將球拋起,眼睛死死盯著,球接觸球板的一瞬間,他手腕輕輕一抖,腳一跺,球高速旋轉著,向這邊飛來,讓人看得眼花繚亂。」一個動詞轉瞬變成六七個,文字即刻靈動豐富起來。

(3)語文作文怎麼寫才能得高分擴展閱讀:
滿分作文5大關鍵點:
1、善於引用或化用古代詩文,讓古詩文之花在作文中大放異彩;
2、善於營造意境聚會形象,讓古典文學的韻味在作文中飄香;
3、善於回溯歷史再現畫面,讓一位位民族的脊樑在作文中復活;
4、善於用文化的眼光去觀察生活與審視題材,讓豐富的文化底蘊與現代思想完美結合結出芬芳的碩果;
5、善於展示民族風俗,讓文化魅力在作者的筆端流淌。
④ 初中作文怎樣寫能得高分 有哪些寫作技巧
作文是語文考試的重要內容,寫作文要充分發揮自己的優勢,擅長形象思維、會刻畫人物的同學可選擇記敘文,擅長抒情的同學可選擇散文。初中生一般不提倡寫議論文。下面是一些初中作文寫作技巧,僅供大家參考。
精寫前幾段,給評卷老師留下一個好印象
要精雕細刻,要出彩。比如,可開門見山,直奔主題;可製造懸念,引人入勝;可提出問題,引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法,或。巧述故事,引人入勝,或巧用題記,揭示主旨,或巧用詩文顯詩意。寫好結尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結尾可畫龍點睛,發人深思;或總結全文,照應開頭;或虛筆拓展,擴大容量;或精闢議論,深化主旨。
文章要有一至兩個亮點
學而思老師建議:如果是記敘文,應該用抓人的情節和生動的描寫表現你的真情,記敘文不能沒有描寫。如果是議論文,就一定要有12個典型的論據,就應該有縱橫捭闔,很深刻的見解。如果是微型小說一定要有巧妙的構思。這個亮點還可以是一句富有哲理的警句,也可以是一個精彩的比喻,也可以是一個超常的搭配(釅釅的歌喉)。總之,要能使評卷老師精神為之一震。
行文中要多次扣題,要一路扣題一路歌
材料、引語和話題中的相關文字至少在文中出現三次以上。開頭三句話內應點題一次,結尾應回扣標題,』回眸一笑百媚生』。中間至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場上叫暫停的效果,可以調整思路和寫法。
蘇格拉底
有一次上課時,蘇格拉底布置了一道作業,讓他的弟子們做一件事,每天把手甩一百下,過一個星期後,他問有多少人現在還堅持做了的,百份之九十的人都堅持做了。
一個月後,他又問了,現在只有一半的人了。
一年後,他再問了,現在只有一個人堅持下來了,那個人就是柏拉圖。
牛頓
牛頓研究學問非常專心。
有一次,朋友請客,席間,他想起家中有瓶好酒,於是叮囑朋友稍等,自己回家取酒。這位朋友左等右等,就是不見牛頓回來,只好去看個究竟。原來牛頓在回家的路上,想起一項實驗的做法,到家後,就一頭栽進實驗室,做起實驗,把取酒招待朋友的`事忘的一乾二凈。
又有一次,他餓了,煮雞蛋吃,卻一邊想問題,一邊把雞蛋放進鍋子中,等問題解決了,想吃雞蛋時,揭開鍋蓋,撈起的竟是自己的懷表。
司馬光
宋朝司馬光出生於官宦世家。從小機智過人,勤奮好學。剛滿二十歲即考上進士。他為官清廉,公務之餘常利用時間讀書,立志寫一部通志,作為人們的借鑒。
為了把握時間讀書,他特意製作一個圓木枕頭,枕頭的妙用是睡覺時身子只要一翻動,它就會滾動,人也就驚醒了,可以繼續研究學問,因此稱「警枕」。
每當司馬光需休息時,便枕著「警枕」,如此學習的結果,終於取得了成功,成為一位學問淵博的人。
⑤ 如何寫作文才能得高分
作文是語文考試中的重頭戲,它的成敗決定了語文考試的成敗。下面是我搜集的如何寫作文才能得高分,歡迎查看!
怎樣寫作文才能得高分
第一個要點,是穩妥。千萬不要像我們寫時評那樣寫高考作文,如果你的觀點很非主流,或者言辭很激烈,甚至達到網站都要刪帖的標准,那麼你基本上是完蛋了,你這篇作文等於自殺。如果明明禁止寫成詩歌,你非要寫,效果雷同。
第二個要點,是情感。所有的文章中,最能感動人的永遠是情感,是故事。所以,你一定要准備幾個所謂的感人故事,往死往殘里寫的那種,真不真不要緊,能騙到人就行,只要作文題目跟這個沾得上邊,你就可以放肆搬運。
第三個要點,開頭結尾。一篇高考作文,評卷者閱讀的時間通常只有幾秒,不要指望對方會一字一句地閱讀,更不要指望對方會仔細分析你隱藏的深意,所以開頭結尾十分重要,「開卷之初,當以奇句奪目」,而且要盡量直白,做到首尾呼應。
第四個要點,好詞好句。臨時抱佛腳,最有效的就是積累一些好詞好句,特別是你平時如果閱讀很少的話。怎麼積累,告訴你一個好辦法,去網上找央視《朗讀者》節目看,不看中間的,就看它每期的卷首語和主持人的開場白、結束語。這個節目每期都是一個主題,非常適合為高考作文積累素材。
第五個要點,文章里盡量出現幾個書名。最好是最近一年內非常熱門的書,比如《人類簡史》、《未來簡史》這種,你看過當然最好,你實在沒看過,去網上找些介紹或者片段來看。這些熱門書,你的評卷者一般都看過,或者想看卻沒有看,你把這些書名寫上,既是要證明你愛好閱讀,更是要博取評卷者的好感——嗯,這孩子不錯,我喜歡的書他也喜歡。
第六個要點,把字寫好點。字寫的好看,對於高考作文得高分,肯定是一種優勢;但是,短時間內要把字練好看,估計很難,一個可行的辦法是,把字盡量寫小一點,只佔方格的三分之二左右,這樣會比鋪滿整個方格甚至寫出格,要顯得字跡工整很多很多。
第七個要點,注意段落和標點。有些人寫文章,喜歡三段論,開頭結尾很短,中間一段特別長,這是很不好的。現在的評卷者和你我一樣,平時多是手機閱讀;考慮評卷者的閱讀感受,盡量多分段,每段字數盡量差不多,標點符號不要一逗到底。如果恰好一段結束時,只佔一行的一個或者兩三個字,盡量再憋長一點,以免留下騙字數的印象。
獲得高分技巧
01打好基礎——讓字跡秀美起來
現在許多同學不注意漢字的書寫,特別是在作文本中,字寫得大的大、小的小。有的同學認為把字寫好太麻煩了,其實不然,同學們應該把字寫好,便於閱卷老師閱讀。這樣老師在看你文章的時候,就有一種好感,一有好感,就出現了「感情分」這個東西。這樣一來,你的得分就會比那些沒有得到老師好感的同學要略高一些。
那麼,怎樣把字寫得好一些,怎樣使老師對你的書寫有「感情」呢?可以從以下幾個方面試試看。首先,盡量把字寫大一點,撐著格子寫。格子有多大,你的字就寫多大,字寫大了,地方寬裕了,才比較容易安排字的結構。其次,不要用那種極細極淡的圓珠筆,那樣的筆寫出來的字,老師看起來很費勁,看這樣的文字特別累,一累,「感情」就不好了。最好用顏色較深、筆頭較粗的鋼筆或中性筆,筆頭一粗,自然會把字寫得大一些了。再次,注意漢字的結構。字的結構把握好了,字就好看了。譬如,「雪」「雷」上面的雨字頭應該寫得稍大一點,把下面的部分蓋住,字就會好看一些;左右結構的字,如果偏旁在左邊,偏旁應該稍高一些,如「山」字旁、「口」字旁的字;而那些偏旁在右邊的字,偏旁最好往下掉一掉,如「斤」字旁、「月」字旁等。不過把字寫好並非一日之功,要經過長期的學習和訓練,但至少同學們應該朝這個目標去努力。
02抓住根本——讓感情真摯起來
語文作文評分細則將「感情真摯」列為基礎等級中的重要一條。「感情真摯」,即感情真摯懇切。「真」即真誠,真切;「摯」即誠懇,懇摯。「感情真摯」是指文章中所表達的對社會、人生、生活的發自內心的感情真實自然,不是人雲亦雲,也不是無病呻吟。「感情真摯」是在「感情真實」的基礎上的升華。那麼如何做到感情真摯呢?
事要真,情要濃。許多同學都認為生活單調,沒有事情可寫,因此他們要麼編造,要麼借用作文選上的材料,拾人牙慧,在自己的文章里講述別人的故事,以此來應付作文。其實,只要盤點一下生活所賜予每個同學的素材,可寫入作文的非常多。筆者曾經教過的一名學生就以自己的真實生活為題材,寫了一篇作文《心中的桃花源》。那是一篇讓全班同學讀來為之流淚的佳作:父母在她六歲的時候就離婚了,這么多年來她跟著爸爸一起生活,她渴望能像其他同學一樣有母愛的`溫暖,雖然媽媽也時常來看望她,但每一次的看望更加深了她對母親的思念。
很多同學因種種顧慮將此類真實的素材埋藏心底,不敢表達出來。須知正是這些自己在內心不斷品嘗,並且只有自己才能品嘗出滋味的東西,恰恰濃縮了獨特的體驗和感悟,浸透著最真最善最美的感情,這恰恰是作文最需要的東西,而且是最能打動人的東西。從某種意義上講,這樣的真實其實是在恢復作文的本真狀態,在自己的文章中講述自己的故事,情真意切,不怕閱卷老師不給你高分。
03把握技巧——讓文采飛揚起來
要想作文得高分,除了感情真摯外,還應把握好語言這一關,同學們依託語言的載體,向閱卷老師展示寫作才華,文章是否有文采方面的亮點,直接影響了印象分的判給。很多閱卷老師說:「一篇作文,出現『月亮』最好不過,如果沒有『月亮』,『群星璀璨』也很好,沒有『群星璀璨』,出現幾顆『星星』也還不錯。」所以,平時同學們要有意識地訓練自己包裝一些語段,弄出幾顆「星星」,這會使自己的作文生色不少。那麼,怎樣使文采絢麗起來呢?
用好修辭,使語句富有表現力。修辭是雕琢語言的常用手段,把它運用得更巧妙、更成熟,就會讓文章增色不少。筆者班中有一位成績中等偏下的學生竟然在一次語文考試的作文中得了最高分,令我甚為驚異。那次作文是以「尋找______」為題目的一篇半命題作文,這名學生把題目補充為《尋找受傷的靈魂》,在作文中他表達了還有許多像他一樣的坐在後排的差生的內心情感:因為有些科目聽不懂,所以在課堂上他們看小說打發時間,因而不受老師的重視,但他們同樣渴望得到關心和尊重。其中有兩段話這樣寫道:「他們看小說看得很入迷,他們渴望有令狐沖一樣的絕世武功,也希望有楚留香一樣的翩翩風度,他們不希望像杜甫一樣憂國憂民,也不希望像李白一樣借酒消愁般過日子,他們在心中已被自己列位像屈原一樣不得志,但他們內心比屈原更加失意。」在文章結尾處,他表達了堅強的心聲:「小草遭受踐踏後,依然挺立起來;梅花經歷風雪後,依然傲立枝頭;陽光經歷閃電洗禮後,更加燦爛輝煌;靈魂經過洗禮後,成就一片天地。」文章中運用了大量的擬人句、排比句表達內心情感,讀來有一種詞精句麗、賞心悅目、盪氣回腸之感。該篇作文得高分當之無愧。
⑥ 中考作文怎麼寫才能得高分
中考作文得高分的技巧如下:
技巧一:作文成績看字跡,得分要素是第一
任何形式的作文考試,閱卷老師打分時,第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要把字寫好。記住,考作文考的是內容,而不是書法,切忌字跡潦草。
技巧二:考試作文五六段,干凈整潔看卷面
考試作文中,要注意及時分段,三四個段落顯得少了,八九個段落,顯得瑣碎了些。除非有特殊情況,段落以五六個段落為好。
此外,卷面一定要整潔,不要塗改得亂七八糟。我的看法是,考試作文每段最好別超過5行,頂多是5行半。切忌一段都八九行,寫成「大肚子作文」。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞,影響他的心理,分數就受影響。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。

技巧三:卷面對比也關鍵,注意方格莫填滿
考試作文的卷子上,都是用黑顏色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的鋼筆答題,墨水容易「泄一灘」,影響卷面的干凈。建議學生用不淺不深、筆畫不粗不細的中性筆寫作文。
這樣的作文寫出來,與黑色的方格形成一定的視覺對比,閱卷老師在視覺上有眼前一亮的感覺,分數上可能就會佔便宜。在用中性筆寫作文的時候,注意不要用字把方格填滿,建議占字格下面或者左下面的四分之三,這樣,顯得作文每行的層次感比較強。卷面顯得也相對美觀。
技巧四:開頭結尾要簡練,最好首尾兩行半
除了切忌大肚子作文外,「大頭作文」也要不得。建議考生在寫作文的時候,開頭結尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看,一個開頭就占太多的空間,閱卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞,也會影響閱卷老師的情緒。
技巧五:動筆之前要擬題,漂亮標題如美女
考試作文中,一般都是由考生自己來擬定題目,題目不宜太長和太短。對於成績一般的考生,應該採取特別措施了。你去網路上搜索一下作文擬題目,可以找到作文老師講述的類似技巧。
⑦ 語文作文怎樣寫能得高分 有哪些寫作技巧
作文是語文考試的重要內容,想要寫好一定要找對方法。作文寫作中一定要條理清晰,布局合理巧妙,如果能夠創新那就是加分的文章。相信大家都聽說過:鳳頭、豹尾、豬肚。意思是:起頭要美麗,有如鳳頭;結尾要有力,如豹尾;中間部分不離題就好。
修辭巧妙運用
寫作文時不要只是局限於比喻,排比,誇張這樣的非常熟悉常見的修辭,還可以運用暗喻,雙關,設問等比較特別、新穎的修辭手法。譬如「反復」這一修辭手法。反復具有突出思想感情、加強節奏感的修辭效果。為凸顯某種感情或某種行為,連續兩次以上使用同一詞語,以達到強調的目的。例如,魯迅先生的《記念劉和珍君》一文中就用到這樣的修辭手法:「沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。」文章中魯迅先生多次使用「沉默」一詞,表達了自己對段祺瑞執政府的憤怒和對民眾覺醒的期盼之情。
引用名言佳句
名人名言,詩詞歌賦,俗語諺語,往往具有很強的哲理意韻和啟示作用。選擇與主題有密切關系的名人名言、詩詞歌賦、俗語諺語開頭,可以為文章主題的出現營造一種哲理氛圍,使文章中心突出,耐人尋味,發人深思。既富含文采,又易於引發讀者的共鳴。
巧用設問激發興趣
為了強調某部分內容,故意先提出問題,明知故問,自問自答。能引人注意,啟發思考,有助於層次分明,結構緊湊。可以更好地描寫人物的思想活,突出某些內容,使文章起波瀾,有變化。如《一堂有趣的自然課》,作者開頭就寫道:「清脆的上課鈴聲剛止住,馬老師就抱著一大堆毛皮子、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等東西,快步走進了教室。」馬老師究竟要干什麼?難道你不想看下去嗎?
梁啟超的讀書法
其一,讀書要分專精和博覽兩類。一面要養成讀書心細的習慣,一面要養成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得,等於白讀,眼不快則時間不夠用,不能博取資料。其二,有些書要熟讀成誦,如有價值的文學作品和有益身心的格言。其三,要做讀書筆記。因為好記性不如爛筆頭。
葉天士拜師謙學
葉天士自恃醫術高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無策,多虧薛雪不計前嫌,治好了他母親的病。從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。於是他尋訪天下名醫,虛心求教,終於成了真正的江南第一名醫。
司馬光不耽於枕席
我國古代文學家司馬光,以一個圓木頭做枕頭,用來驚醒自己,起來繼續寫作,還給它取名為「警枕」。俄國詩人馬雅可夫斯基,為使自己不睡得太久,常用塊大劈柴作枕頭。發明家愛迪生工作起來常常幾天幾夜不睡覺,實在睏乏了,就把桌上的書籍壘起來當枕頭。
⑧ 考試時語文作文怎樣寫才能拿高分
只有掌握考試時寫 作文 的技巧,才能拿到高分。那麼,考試時語文作文有什麼技巧?怎樣寫才能拿高分?下面的十八個作文高分技巧個個經典,大家可以通過掌握這些技巧,快速提升 高考作文 寫作水平。
語文作文高分技巧1、充分發揮自己的優勢。 認識水平高、擅長 理性思維 的同學可選擇 議論文 ,擅長形象思維、會刻畫人物的同學可選擇微型小說,擅長抒情的同學可選擇 散文 。
2、精寫前幾段,給評卷老師留下一個好印象。 要精雕細刻,要出彩。比如,可開門見山,直奔主題;可製造懸念,引人入勝;可提出問題,引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法,或巧述 故事 ,引人入勝,或巧用題記,揭示主旨,或巧用詩文顯詩意。寫好結尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結尾可畫龍點睛,發人深思;或 總結 全文,照應開頭;或虛筆拓展,擴大容量;或精闢議論,深化主旨。
3、要給自己充足的構思時間,不要急於動筆。 “寧停三分,不爭一秒”,因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的,寫到一半,突然發現,呀,把題目理解錯了,或沒領會好命題的要求。最可怕的是 文章 寫到一半,又想另起爐灶。時間沒了,心情也壞了,干著急。建議打草稿,防止“三邊工程”(邊立項,邊設計,邊施工)。考場作文不宜見異思遷,邊寫邊改。要貫徹一種構思。一旦構思已定,就不要輕易改變。
4、要力避前松後緊、虎頭蛇尾。 有些同學構思、提綱擬好後,開頭反復推敲,精雕細琢,後來發現時間不夠,於是草草收兵。此外,要謹慎對待修改。今年實行網上評卷,更應慎重。修改一般只著眼於字詞方面的,可用米尺比好之後劃兩橫。結構方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀,要努力做到改動少而效果好。
5、如果偏題或者離題,作文的主要分數就失去了。 為防止跑題,可從如下幾點做出努力:一是將材料、引語和話題聯系起來思考,不可單看話題;二是看自己確立的觀點能否用話題所給材料來證明;三是想一想這則材料當初發在媒體上登載是要達到一個什麼效果的。萬一跑題了,要考慮逆挽,使文章形成一種欲揚先抑的結構形態。
6、一定要完篇。 熟話說,好文章是風頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾,老鼠尾巴也要有一個,絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評分,怎麼會得高分?
7、要重視擬題,特別要注意不能缺題。 不是萬不得已,不要以話題做標題。張偉民講那是一種浪費。擬題是顯示你才氣的一個好的平台,不能輕易放棄。缺題影響遠不止2分。正好給了評卷老師扣分的理由。
8、文章要有一至兩個亮點。 如果是 記敘文 ,應該用抓人的情節和生動的描寫表現你的真情,記敘文不能沒有描寫。如果是議論文,就一定要有1--2個典型的論據,就應該有縱橫捭闔,很深刻的見解。如果是微型小說一定要有巧妙的構思。這個亮點還可以是一句富有哲理的警句,也可以是一個精彩的比喻,也可以是一個超常的搭配(釅釅的歌喉)。總之,要能使評卷老師精神為之一震。
9、行文中要多次扣題,要一路扣題一路歌。 材料、引語和話題中的相關文字至少在文中出現三次以上。開頭三句話內應點題一次,結尾應回扣標題,“回眸一笑百媚生”。中間至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場上叫暫停的效果,可以調整思路和寫法。
10、思想要健康。 “思想健康”不是說要你只說冠冕堂皇的話,不是要你刻意拔高,“健康”是針對“病態”、“庸俗”而言的,它的底線是不能欣賞違背法律法規和偏離社會道德的事。戀愛題材是考場作文的禁區,無論考生寫得如何纏綿悱惻,真摯動人,因其行為是中學生日常行為規范所不允許的,這類作文自然得不了高分。
11、觀點不可太絕對,要留有餘地。“ 義正”未必要“辭嚴”,“理直”未必就要“氣壯”。聯系現實生活時,涉及社會黑暗面時,要有分寸,不要一味指責。“質問京山大冤案”。批評家長、老師和社會要與人為善,抱著協商與治病救人的態度,要提建設性意見。不可尖刻、諷刺、挖苦,甚至惡意地進行人身攻擊。
12、臨場寫作時可以根據題意和你的表達需要想像一個或一類讀者就在你的面前。 如以“溝通”為 話題作文 ,寫與家長的溝通,可想像父母就在身邊;寫“溝通”之艱難和必要,就好像誤解過你的人正在聽你傾訴;寫國際間通過溝通走向合作,就設想自己參與了國與國的談判。即使所寫文章沒有明確的閱讀對象,你也可以想像此文是寫給你的語文老師的。你要知道,你的文章的惟一讀者是那位跟你的語文老師非常相似的人。寫記敘文,且最好將主人公設定為自己。想想閱卷老師的喜好,說他們想聽的話。盡可能贏得評卷老師的同情。
13、寫法上可以求新。 要考慮,怎樣表現更智慧,更藝術,更有可讀性;但更要求穩。我的意見是大家一定要在一種比較穩的情況下,確有把握時才可寫小小說或者是寫戲劇,或者是寫別的,確有把握之後才寫這種文體,如果沒有把握的話,就選擇比較穩妥的老的文體,老的寫法。
14、不可按上年或前幾年的高考作文思路行文。 求新、求變是人們所追求的,高考作文也不例外。但若按上年或前幾年的高考作文思路行文,甚至拿來套用,機械模仿,不懂靈活應變,就會吃力不討好,這也是失分的點。因為閱卷者大都是相對固定的,對以前的高考作文非常熟悉。不主張寫詩歌、文言文。
15、苦於材料缺乏則可以突出自己的 愛好 。 你如果喜歡體育,那你就像體育記者一樣,敘體育、議體育,只要切合題意就好。你如果喜歡聽××的歌、看××的書、愛好上網……你就可以將自己這一方面的經歷和感受與命題聯系起來。那樣就不愁內容貧乏、文思枯竭。不要瞎編亂造。靠編故事騙取老師的眼淚從而獲得高分的時代已經一去不復返了。
16、要美化自己,而不是醜化自己。 要顯現自己的高境界、大抱負、多知識、同情心,要顯現自己以天下為己任的豪情。不要出於反襯別人等考慮而故意醜化自己,如果讓評卷老師以為你真就是那樣,那就麻煩了,因為高考是選拔性考試。從某個角度講,評卷老師評卷的過程就是一個選擇淘汰對象的過程。
17、字數以900字左右為宜。 不能給人湊字數的感覺,但也不能拖得太長,不允許加紙條。許歡寫長文的同學,開篇要注意不要放得太開,開口不要太大,能跳過去的就跳過去,要相信讀者的理解能力。要注意節省篇幅,要防止高潮來了沒地方寫了。切忌三段文。要突出的 句子 (扣題的、表現主旨的、文眼、點睛之筆、抒情議論、議論文的分論點等)最好單獨成段。
18、利用好舊資源。 看到題目後,可先搜索一下自己以往所寫的 優秀作文 ,看有沒有可以再利用的。需要注意的是一定要不牽強。
語文作文寫作技巧說到語文考試是離不開作文的,即使是在以後的工作中,仍然有 報告 、總結要寫。雖然文體不一樣,但是本質的不會變的。寫的文章就是要告訴別你的想法是什麼?你想傳達給別人的是什麼樣的情感?所以在布局上一定要明確清晰,不能一會說天一會說地,讓別人看的雲里霧里也琢磨不個究竟想,那這就是失敗的一篇文章。
作文寫作中一定要條理清晰,布局合理巧妙。如果能夠創新那就是加分的文章。相信大家都聽說過:鳳頭、豹尾、豬肚。意思是:起頭要美麗,有如鳳頭;結尾要有力,如豹尾,中間部分不離題就好了,因為老師一次要批卷好幾個班級的作文時,不會有那麼多的精力一個字不漏的看完,那開頭和結尾就是她首先看的,主要是看是否離題了,高分就是在這未離題的情況下再看是否語句精彩,有新穎。那既然知道了批卷的秘密之後,同學們就要善於抓住這個機會,好好的打造“鳳頭”和“豹尾”。當然是在不離題的情況下啦。
一、文章扣題不離題
題目扣題(點題):根據命題中的關鍵詞擬出你的寫作題目,這樣寫想要離題也難。
開頭扣題:寫作開頭一段中再次出現寫作題,點名主旨,直達題意。
結尾扣題:寫作結尾一段中再次出現寫作題目,點明中心,談感受和啟發。
這三點從視覺上看,是最容易給人緊扣主題的映像,這樣就可以確保不離題。
二、打造美麗的“鳳頭”
在文章主題無誤的前提下,要展開多角度的思考,突破思維定式,克服從眾心理,獨辟蹊徑,千篇一律沒新意,也不會給人留下深刻印象。如果一篇文章能寫出人無我有、人有我新、攝人心魄的效果,有耳目一新的感覺,那絕對是語文考試中的高分作品。
1、修辭巧妙運用
寫作文時不要只是局限於比喻,排比,誇張這樣的非常熟悉常見的修辭,還可以運用暗喻,雙關,設問等比較特別、新穎的修辭手法。譬如“反復”這一修辭手法。反復具有突出思想感情、加強節奏感的修辭效果。為凸顯某種感情或某種行為,連續兩次以上使用同一詞語,以達到強調的目的。例如,魯迅先生的《記念劉和珍君》一文中就用到這樣的修辭手法:“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。”文章中魯迅先生多次使用“沉默”一詞,表達了自己對段祺瑞執政府的憤怒和對民眾覺醒的期盼之情。
2、引用 名言 佳句
名人名言 ,詩詞歌賦,俗語 諺語 ,往往具有很強的哲理意韻和啟示作用。選擇與主題有密切關系的名人名言、詩詞歌賦、俗語諺語開頭,可以為文章主題的出現營造一種哲理氛圍,使文章中心突出,耐人尋味,發人深思。既富含文采,又易於引發讀者的共鳴。
3、巧用設問激發興趣
為了強調某部分內容,故意先提出問題,明知故問,自問自答。能引人注意,啟發思考,有助於層次分明,結構緊湊。可以更好地描寫人物的思想活,突出某些內容,使文章起波瀾,有變化。如《一堂有趣的自然課》,作者開頭就寫道:“清脆的上課鈴聲剛止住,馬老師就抱著一大堆毛皮子、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等東西,快步走進了教室。”馬老師究竟要干什麼?難道你不想看下去嗎?
三、有力收文的“豹尾”
寫到文章的結尾處切不可急躁。首先要做到的是首尾呼應、凸顯主旨,這就避免了離題這一問題。不論哪種文體的文章,在把內容表達完了之後,自然而然地收束全文,與開頭要相呼應,寫出既呼應開頭,又不簡單重復的語句,這樣能使讀者有心理上的美感,產生一種首尾圓合、渾然一體的感覺。例如一篇考場作文的開頭是“都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想就是為了理想的生活,而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。”結尾是“花季中,我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓:生活的船不能沒有理想的帆,生活的理想就是為了理想的生活。”這篇作文的作者先在開頭提出文章的中心,然後在結尾時再次強調,照應開頭,從而使文章的中心鮮明突出。
文章做到首尾呼應,中間部分照常發揮即可。一篇好的高分的作文萬變不離其宗,都是有規律可循的,但文采上的高低水平,就要靠日常閱讀積累了。廣泛閱讀,增加自己的課外知識的積累才能讓文章顯得更加的有深度和廣度,那作文這個難題也就迎刃而解了。
⑨ 初中語文作文怎麼寫能打高分 滿分作文小竅門
在初中語文的考試中,作文是非常重要的一部分,不論是從難度還是分值上來看。那麼怎麼才能寫好初中語文作文呢?
平時要多積累
想要寫出一篇高分作文,甚至是滿分作文。如果學生的腦子裡面沒有東西,那麼是很難做到的。所以初中生要在平時多積累一些知識,通過閱讀來積累寫作的素材,多看看滿分作文優秀作文,看看他們的寫作手法,通過學習別人的來總結,一開始可以去模仿別人的寫作技巧,時間長了這些東西就成為自己的。另外可以將班級上的高分作文拿過來,看看和別人差在哪裡。
講究好的開頭和結尾
一篇高分的作文,講究的是好的開頭和結尾,一般來說一篇高分的語文作文,它的開頭是要吸引人眼球的,所以這就要求學生在寫開頭的時候多用一些寫作技巧和句式,這樣才可以更有說服力。另外結尾也一定要照應開頭要點題,這樣才是一篇高分作文的寫作技巧。
不要急於動筆
初中生在寫作文的時候,一定要給自己充足的構思時間,有的學生在寫作文的時候,看完題目就開始動筆寫作,這樣很容易導致學生寫到一半發現思路跑遍或者理解錯誤,這樣最後時間沒有了,考生的心態會受到很大的影響。所以在下筆寫作之前,一定要打個草稿有個構思,考場上面的作文不能夠邊寫邊改。
題材要新穎
很多的學生在寫初中語文作文的時候,都愛寫司馬遷、李白和屈原等等,這些人物總是出現在語文作文里,相信同學們都已經寫膩了和煩了,那麼更何況批卷的老師呢?在選擇的題材上面一定要新穎,不要在用那些已經用爛的題材,這樣的作文是打不了高分的。無論同學們寫什麼題材,強烈建議用第一人稱,寫你自身經歷的事兒,寫你生活中真實的感悟。
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⑩ 作文怎麼寫才能得高分
有人說中考得語文者得天下,語文作文拿高分有什麼技巧呢?下面我整理了相關內容,助你語文作文拿高分,供大家參考。
中考作文寫作手法為三段式「鳳頭、豬肚、豹尾」。
1、所謂「鳳頭」在也就是一篇文章的題目和開頭,眾所周知,如果你篇文章的題目和開頭寫不好,不能夠引起別人的閱讀興趣,那麼這篇作文是失敗的。一篇文章的開頭要像「鳳頭」那樣的美麗。
2、所謂「豬肚」指的是文章的主體部分,像豬肚子那樣有充實、豐富的內容。
3、「豹尾」指的是結尾要像豹尾有平衡感,既簡潔,一句話點題,鏗鏘有力。古人作文有所謂鳳頭、豬肚、豹尾的說法。
還有就是寫作文時,一定要把字寫好,一般的老師看見字不好就會直接打分,字不好,怎麼讓老師看得高興呢?
開頭和結尾要寫好,平時學的各種開頭結尾的方法都可以用,評卷老師很看重開頭,看開頭能判斷出你這篇文章有沒有切題,結尾最好點明主旨,首尾呼應,這篇文章就比較完整。
寫作文時不要束縛自己,文字不用反復推敲,妨礙作文思路的展開,只要意思表達到位,沒有過多的辭藻修飾,簡單的句子會讓文章讀起來更通順更平易近人。
寫作文和做題一樣,只有多寫多練,才會熟能生巧。督促孩子堅持寫日記,幫助孩子天天堅持下去,是提高作文成績的最佳途徑。日記有「心靈長跑」的美譽,堅持寫日記,不僅可以練筆,而且促進思考,還能鍛煉意志,養成「無日不思,無日不寫」的良好習慣,一舉三得。
最好能把每段的第一句寫好,最好第一句話能概括全段大意,或者表明自己的鮮明觀點也好,整個段落都顯得有精神。