⑴ 如何提高初中語文作文水平 寫作文的技巧有哪些
初中作文是一個難關,很多學生在寫作文的時候毫無頭緒,那麼如何提高初中語文作文水平呢。下面我為大家整理了一些相關資訊,供大家參考。
要想快速提高作文水平,最便捷的方法就是看別人是怎麼寫的。可以找一些名家大師的文章來看,看他們的結構、修辭是怎麼用的,是怎樣突出人物形象,是怎樣說明事理的。
作文水平不好的人,通常寫出來的東西都是非常散亂,沒有具體的事例和素材。我們在平常生活中,可以多積累一些素材。比如生活中發生的小事就可以用手機里的便簽記錄下來,在以後寫作的時候拿出來用,就是一件活靈活現的事情了。
開闊視野,多方面觀察。文章是現實生活的反映,要想寫好作文,首先要注意觀察和感受生活。古往今來,凡是寫文章有所成就的人,都十分重視這一點。准確地把握了事物的本質,有了較深切的感情體驗,才能寫出思維意義深刻的好文章。
廣泛閱讀文章。古人說過:讀書破萬卷,下筆猶有神。一方面,它可以彌補我們體驗生活的不足,使我們間接地獲得許多生活材料及對生活的感受;另一方面,可以使我們博採眾長,多方面地學習別人的作文寫作方法和技巧。
要重視修改作文。多多練筆固然是關鍵的一環,但每次練習之後,還應該進行認真的修改,這對寫作水平的提高,也是有著很重要作用的。只有反復思考,不斷修改,才能使文章逐步接近完善,也才能使我們的作文寫作水平在修改過程中不斷得到提高。
作文開頭結尾要簡練,最好首尾兩行半。除了忌八九行的行文外,「大頭作文」也要不得。建議考生在寫作文的時候,開頭結尾占兩行半,頂多不能超過三行半。視覺會有瞬間的疲勞,也會影響閱卷老師的情緒。
引用、化用俗語、成語、名言警句等。用些生命力強、影響力極大的句子來做作文的題目,暗含旨趣,妙化無痕,即可收到良好的效果,如「江山易改,本性可移」一改約定俗成的「江山易改,本性難移」,標題在立意上聲勢奪人,別具一格。這樣的化用使標題別有一番洞天,自有道不盡的奧妙。
作文中多使用詩歌。詩歌一般都是流傳千古的佳句,這樣更能讓老師看到你深刻的文學修養和語文素養,而且運用詩歌,能夠讓文章看起來更加有韻味而不落俗套,是加分的一大亮點。
⑵ 初三學生應該怎樣寫好作文呢
有許多的初三學生,一提到寫作就感到頭疼,面對乾乾凈凈的作文稿紙,腦海里卻一片空白。其實如果我們掌握了寫作的規律、方法與技巧,就會感覺到作文是一件有趣的事情。只要勤寫多練,作文是可以熟能生巧的。
寫作是一種創新活動,必須在反復實踐中體會、揣摩才能明白其中的規律。寫作能力是在不斷實踐中逐漸得到提高的。作文要寫得好,必須常練筆,只有勤練筆,才能把老師、書本那裡學到的語言知識運用到具體的寫作中去,實現知識向技能的轉化。好的寫作方法、技巧都是從寫作實踐活動中一點點摸索、總結出來的。提高寫作能力,不可能是一朝一夕的事,要具有堅持不懈的精神,要勤動筆,長練筆,不停筆。
初三學生多讀一讀名篇佳作,可以品味到名篇佳作的意境、情趣和藝術美;初三學生多寫一寫文章,可以抒情達意,這其實是學習中的一大樂事,學生要學會沉浸在其中……
我們所有學生要明白,寫作沒有捷徑可走,寫作水平的提高也不是一朝一夕之事,如果要說有要訣,要訣就是「勤練筆」,熟能生巧,藝熟必精。
⑶ 中考語文作文怎麼寫能得高分 這幾個技巧一定要知道
想要自己的語文作文能後獲得高分其實是有很多技巧的。下面我就為大家來整理一下中考語文作文怎麼寫能得高分。
寫語文的作文首先在審題上應該學會怎麼做,在我們第一眼拿到作文題目的時候首先應該學會審題,很多中考作文都是會給一段材料然後讓孩子去審題進行選擇自己喜歡的文體去寫作,這個時候就一定要認認真真的把作文題目給讀懂了。看看給出的材料是講的什麼故事,具體的講述寓意是什麼,然後再從其中找出一些你所理解的東西運用到自己的作文中去,想好自己想要寫的題目和文體。
在寫作文的時候首先要學會整理好作文的提綱,在動筆之前一定要為自己制定一個提綱,知道自己要講述的故事的發展方向和思路是怎樣的,可以先在草紙上寫出自己的作文思路,然後再去進行寫作。在作文的思想內容上,不外乎「真、細、活」三個字只要記住這幾個思路就能夠把作文寫好,首先是能夠明確自己的思路。
在寫作文的時候一定要注意自己的開頭和結尾的話語,其實很多的時候語文老師在閱卷的時候都是不會每篇都閱讀的那麼仔細的,一般都是看看你的文章標題寫的跑沒跑題,開頭怎麼樣,然後中間文章一帶而過最後就是結尾。寫作的時候一定要把自己的文章開頭和結尾寫的精彩一點,這樣才能夠抓住閱卷老師的心,得到高分的概率也就會很容易了。
寫作文想拿高分,文體是一方面,其實文字的工整也是一個很重要的因素,如果你的卷面看起來很工整其實你獲得高分的概率其實也是很容易的。而且,萬一你的作文寫得跑題了,閱卷老師看見的你文字工整也是會給高分的。
以上就是我為大家整理的中考語文作文怎麼寫能得高分僅供參考!
(本篇為原創文章,禁止轉載和抄襲!)
⑷ 中考語文寫作文的技巧和套路
俗話說:「萬事開頭難。」對於中考作文來說,寫好開頭尤為重要。因為老師閱卷時首先看的便是第一段,要寫好開頭,最重要的一條:簡潔明了,迅速入題。
1、作文成績看字跡,得分要素是第一
任何形式的作文考試,閱卷老師打分時,第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要把字寫好。記住,考作文考的是內容,而不是書法,切忌字跡潦草。
2、考試作文五六段,干凈整潔看卷面
考試作文中,要注意及時分段,三四個段落顯得少了,八九個段落,顯得瑣碎了些。除非有特殊情況,段落以五六個為好。此外,卷面一定要整潔,不要塗改得亂七八糟。我的看法是,考試作文每段最好別超過5行,頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞,影響他的心理,分數就受影響。
3、開頭結尾要簡練,最好首尾兩行半
除了忌八九行的行文外,「大頭作文」也要不得。建議考生在寫作文的時候,開頭結尾占兩行半,頂多不能超過三行半。視覺會有瞬間的疲勞,也會影響閱卷老師的情緒。
4、動筆之前不要慌,想了題目列提綱
在具體操作的時候,列提綱很關鍵。譬如,寫記敘文要設計好開頭結尾,同時要把你敘述的事情分成幾個層次,一個層次是一段,中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候,一定要把開頭結尾寫詳細些,中間各段,穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故,要寫准。一個合格的學生,列提綱,大約5分鍾到8分鍾。時間要掌握好,提綱就要簡練些。
鳳頭: 是文章的首段,是閱卷老師首先入眼的地方,一定要做好整篇文章的中心把握,要做到下文與首段上下連貫,緊密結合,要通過開頭使下文有可寫之處,開頭要達到讓閱卷老師耳目一新的效果。例如,巧用排比,比喻,擬人等修辭手法,並且通過這些修辭手法,而統領全文主旨。
豬肚: 在一篇上好的文章中,分段都會恰到好處,而當文章中只有一大段或兩三段時,這篇文章即使文采再出眾,也不會有太高的分數,因為閱卷老師在中考判卷時,每三分鍾就要判出一份作文,工作量相當大,如果不善於分段,閱卷老師可能失去耐心,從而看不完,就會草草的給出分數。所以,在我看來,一篇文章至少要分6-8個段,但不是一行或幾行一段,而是要看起來像豆腐塊,一塊塊整齊的排列在一起,使文章緊中有松,鬆弛有度。要看上去整篇文章是一個整體,而不是零散的。
豹尾: 在文章的最後處,應當讓主題更突出鮮明,升華主題思想,使豹尾抽起來!或讓人感到峰迴路轉,柳暗花明或更進一步的特殊效果。在文章末尾,應當再次點題,緊扣中心思想,讓貫穿始終的中心思想繼續延伸,引人深思。特別是要在結尾處,與開頭形成呼應,對比,遞進等等,來引發閱讀老師的共鳴!
⑸ 初三語文作文該怎樣寫 有哪些寫作技巧
作文是語文考試的重要內容,我們要寫好作文就要多多積累素材,閱讀優秀名人著作,從書籍中尋找寫作的靈感,這樣考試時才能寫出優秀文章。考試作文注重開頭和結尾,我們一定要寫好,給閱卷老師眼前一亮的感覺。字跡工整也很重要,這一點同學們千萬不能忽視。
精寫前幾段,給評卷老師留下一個好印象
要精雕細刻,要出彩。比如,可開門見山,直奔主題;可製造懸念,引人入勝;可提出問題,引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法,或。巧述故事,引人入勝,或巧用題記,揭示主旨,或巧用詩文顯詩意。寫好結尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結尾可畫龍點睛,發人深思;或總結全文,照應開頭;或虛筆拓展,擴大容量;或精闢議論,深化主旨。
力避前松後緊、虎頭蛇尾
有些同學構思、提綱擬好後,開頭反復推敲,精雕細琢,後來發現時間不夠,於是草草收兵。此外,要謹慎對待修改。修改一般只著眼於字詞方面的,可用米尺比好之後劃兩橫。結構方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀,要努力做到改動少而效果好。
一定要完篇
熟話說,好文章是鳳頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾,老鼠尾巴也要有一個,絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評分,怎麼會得高分?
呂蒙讀書
呂蒙是三國時吳國的大將,他曾多次立下大功,卻不愛讀書。
於是孫權對呂蒙說:「你現在是大將軍了,肩上擔子很重,一定要多讀讀書,長點見識。」呂蒙便開始讀書。慢慢地,他發現書中有很多以前他根本不知道的東西。一次,他讀到孫臏用「減灶計」誘使龐涓輕敵,最後打敗龐涓的故事,感到眼界大開。
於是,呂蒙逐漸愛上了讀書。在軍務繁忙之餘,他便一頭鑽進書堆里,如飢似渴地閱讀古代的兵法和史書。幾年下來,呂蒙的軍事才能大有長進。孫權大為高興,就讓呂蒙擔任了大都督,統領全國兵馬。
車胤囊螢夜讀
車胤是晉代的名臣,以博學聞名。他從小勤奮好學,但家裡特別窮困,有時甚至連點燈的油都買不起。這樣一到晚上,車胤就不能讀書,為此,他非常苦惱。
一個夏夜,車胤無聊地坐在屋外納涼。這時,在草叢里飛來飛去的螢火蟲引起了他的注意,那些小蟲子身上一閃一閃的亮光多像燈光呀!他趕緊找來一個用白紗製成的小口袋,一口氣捉了幾十隻螢火蟲放在口袋裡。這么多蟲子發出的光聚在一起,不就是一盞小小的燈嗎?車胤拿著這盞「燈」,高興地進屋讀書去了。
就這樣,車胤經歷長年累月的苦讀,終於成為一個有學問的人。
智永和尚
隋唐時代的著名書法家智永和尚,是王羲之的七世孫。據說他曾住在永欣寺樓上,刻苦學書三十年。他身邊備有一個大竹簍,將寫禿的筆扔進竹簍里,整整裝滿了五簍,後來將禿筆取來埋在一起,稱為「退筆冢」。經他親手臨寫的《千字文》有八百多本,分別散在江南各寺廟里。
⑹ 初中語文作文怎麼寫 滿分作文寫作技巧
初中生可以掌握一些寫作技巧,來提高自己的寫作水平,下面我為大家總結了初中語文作文怎麼寫,滿分作文寫作技巧,僅供大家參考。
確立作文中心
拿到 作文 要求,首先,要審題,思考作文想說明的是什麼道理,這也就是你文章的中心,然後根據這個中心來列提綱,大概規劃好文章的結構和脈絡,這個時候也可以很快想到自己需要用到的素材有哪些。
提綱列好後,進行二次審題,看自己列的提綱是否符合題目要求,如果有偏題,可 及時修改,這樣可以避免在寫作過程中跑題。
作文擬題技巧1. 引用化用法
此法指的是引用或者化用大家所熟悉的詩詞、歌詞、名言、俗語、書名、影視劇名等作為文章的題目。這種方法可使文章標題顯得新穎別致,產生獨特的魅力。如:
① 「誠信」話題——《眾里尋它千網路》
2. 巧用算式法
這種方法就是巧妙運用數字或者運用數字構成數理化算式的形式來設計作文題目。這種標題往往能夠准確概括出文章的內容,簡練精當,並且形式新穎,能激發讀者的好奇心,給人以啟示。
寫應試作文注意的問題1、審題一定要准確,嚴格按照題目要求寫作,就算遇到跟平時測驗很相似的作文題目也不要把以前的作文照搬,要嚴格構思,按照要求寫作。
2、開頭和結尾要寫好,平時學的各種開頭結尾的方法都可以用,評卷老師很看重開頭,看開頭能判斷出你這篇文章有沒有切題,結尾最好點明主旨,首尾呼應,這篇文章就比較完整。
3、寫作時不要束縛自己,文字不用反復推敲,妨礙作文思路的展開,只要意思表達到位,沒有過多是我辭藻修飾,簡單的句子會讓文章讀起來更通順更平易近人。
4、寫作時要注意分段,切不可一篇文章從頭到尾沒有隔開,很多學生喜歡寫三段式的作文,開頭、結尾、中間一大段,這樣也不好,所有的內容都在第二段,文章會層次不清。
以上就是我為大家總結的初中語文作文怎麼寫,滿分作文 寫作技巧 ,僅供參考,希望對大家有所幫助。
⑺ 初中語文作文如何寫好 技巧和方法很重要
眾所周知,作文在語文考試中佔有舉足輕重的地位。下面我就大家整理一下初中語文作文如何寫好,僅供參考。
提高自身的文學素養和寫作水平
我個人認為,作為教師,尤其是一個語文老師,我自己首先應該提高文學素養,多讀文學作品,多寫作。教師高度的責任感和強烈的事業心是提高作文教學效率的關鍵所在。以真誠之心教育人,以真摯之情感動人,用威信吸引人,以良好的師風帶動學生的 作文 興趣。「興趣是最好的老師。」使學生在濃厚的興趣基礎上,從厭煩到喜歡。給學生提供良好的學習氛圍和寫作環境。
選擇的事例要精
能突出人物性格特點的事例一般比較多,我們可不能一寫就是十件八件,一定要注意篩選,求精不求多,應該選擇其中最能鮮明表現個性特點的一兩個典型事例具體寫,讓人物的性格特點在事例中顯現出來。
作文講究的是鳳頭豹尾
一篇好的文章,最起碼開頭和結尾是優秀的,要像鳳頭一樣引人入勝,要像豹尾一樣有力。寫好開頭的方法有好多。一般可用排比,寫出氣勢,也可以引經據典,這樣更具有說服力。結尾不要一定要鮮明,可以呼應開頭,也可以點題,或者提出一個問題,惹人思考,不要狗尾續貂,用很大的篇幅來寫,甚至寫完一個,繼續寫第二個。
好文章需要以好句子為依託
遣詞造句是習作的基本功,好文章離不開好句子。如果說布局謀篇是文章的骨架,那麼句子就是文章的血肉。文章有血有肉才算一篇好文章。一篇文章除了布局謀篇之外,還得看它的句子是否生動具體。我們常常會被好文章中的好句子吸引,為它叫好。可是,我們在學生習作中卻往往看不到這些好句子的影子,而我們的學生最常見的是口水仗,有的甚至是一氣呵成,最後來上一個大大的句號。針對這種情況,我堅持讓學生遇到佳詞佳句讓學生記錄在摘抄本上,並且每周讀一本課外讀物,讀完後,寫讀書筆記。這樣不僅保證了學生的課外閱讀量,積累了寫作素材,還加強了學生的邏輯性和條理性。
以上就是我為大家整理的初中語文作文如何寫好。
⑻ 初中語文寫作,有哪些學習方法和積累途徑
初中的語文作文還是比較簡單的,只要大家能夠讀懂作文的立意,尋找到一個好的角度,然後大家再根據自己的見解,就能夠寫出一篇敘事文或者是議論文。但是要想獲得高分的話,大家平常也要多積累一些好詞,好句,找到一些好的學習方法,首先大家就要多讀一些優秀的書籍,在學校里也可以訂閱報紙,要養成看學習報的好習慣。
⑼ 初三學生應該怎麼樣提高作文能力呢
語文考試是展現語文素養的很好體現,最能考察一個人的文學儲備力、語言表達能力以及辭藻優美力等。初三學生如何才能寫出一篇出色的高分文章,如何才能獲得閱卷老師的青睞,如何才能提高成績呢?
中考作文是初三學生語文素養的體現,是初三學生綜合能力的反映,把讀書學到的語文知識,轉化為熟練的寫作能力,要經過一個復雜的過程,不是一朝一夕的事。初三學生的作文需要找到方向,不斷學習!
⑽ 初三怎樣學好語文作文
鞏固語文基礎知識
在中考語文試卷中,要想做到基礎知識不丟分,一定要將規定背誦的古詩詞、文言文、重點課文等背的滾瓜爛熟,而且還要注意易錯字的寫法,如果自己背的很熟練,卻因為寫錯字而丟分,那就非常可惜了。
建議初三學生隨身攜帶一個小本,利用零碎的時間多背誦復習重點基礎知識,做好計劃一天背誦多少,一直堅持到中考,將全部重點內容都背下來。學生將基礎部分的分都拿下來,自己的語文分值才可能會高。
掌握一定的解題技巧
對於初三學生來講,一定會做很多練習題進行訓練,很多人認為提高語文成績是一個慢功夫,需要學生長期不斷的積累,不斷提高自己的閱讀水平,成績才會一點一點的提升。
的確是這樣,但是初三學生可以注意一些語文的解題技巧,找到解答各種題型的規律和套路,初三階段做多少題不是目的,最重要的是學生要在做題的過程中有所收獲,要在做題的時候不斷的思考總結常見的考點有哪些,各種題型的答題技巧是怎樣的,這樣才能夠最快的將自己的語文成績提高上去。
作文是語文試卷的重頭戲
作文在語文試卷中的分值大家是有目共睹的,但是往往有很多初三學生不知道怎樣才能寫出一篇優秀的作文。小編認為,要想寫出一篇高分作文,自己首先要有一定的素材積累,肚子里有墨水,才能在寫作過程中娓娓道來。
初三學生可以在平時空閑時間多積累一些好詞好句和名人事例等素材,可以准備一個本子,將有價值的句子抄到筆記上,有時間的時候背誦記憶下來,這樣中考語文考試的時候可以進行套用,作文也會得到相對高的分。