初中要語文都要背什麼

⑴ 初中語文必背知識點

在初中我們語文有哪一些需要背的知識點呢?下面是由我為大家整理的初中語文必背知識點，希望可以幫助到大家!

初中語文必背知識點(一)

【天凈沙·秋思】(馬致遠·元)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

【龜雖壽】(曹操·東漢)神龜雖壽，猶有竟時。螣蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天;養怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。

【過故人庄】(孟浩然·唐)故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

【題破山寺後禪院】(常建·唐)清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鍾磬音。【聞王昌齡左遷龍標遙有此寄】(李白·唐)楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

【夜雨寄北】(李商隱·唐)君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

【泊秦淮】(杜牧·唐)煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。

【浣溪沙】(晏殊·宋)一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭台。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

【如夢令】(李清照·南宋)常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

【觀書有感】(朱熹·南宋)半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。

【木蘭詩】(北朝民歌)唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎;願馳千里足，送兒還故鄉。爺娘聞女來，出郭相扶將;阿姊聞妹來，當戶理紅妝;小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳，當窗理雲鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?

初中語文必背知識點(二)

1、錯別字辨識

在近幾年的考試真題中，這一知識點幾乎每年都在案例分析題的第二小題中考查，題目給出一篇學生的作文，需要考生閱讀後從中找出錯別字，並加以改正。這一知識點屬於識記應用類，需要考生掌握字形並能正確應用。它看似簡單，但是需要考生具備細心和耐心。語文學科博大精深，考生需要正確讀寫3500個常用漢字，范圍非常廣。而且題目中的習作段落篇幅較長，要從中找出錯別字，需要考生仔細閱讀，耐心尋找。

2、語病辨識

從近幾年的考試情況來看，這一知識點幾乎每年都在案例分析題的第二小題中出現，和錯別字放在一起考查。題目給出一篇作文，需要考生閱讀後從中找出病句，並加以改正。這一知識點屬於應用類，需要考生掌握病句的基本類型和病句修改方法。

3、修辭手法

這一知識點是以選擇題的形式考查，從近幾年的考試真題來看，題目中給出一句話，這句話中是含有某一種修辭手法的。考生需要從ABCD四個選項中選擇一個能夠對題干句子修辭加以說明的句子，言下之意就是選擇出和題干中句子修辭手法相同的一句話。這就需要考生了解不同的修辭手法，並能在實際語言運用中辨別不同類型的修辭手法。

4、詞類活用

這一知識點是以選擇題的形式考查，從近幾年的考試真題來看，題目通常給出一句話，並指明句子中的某個字是詞類活用。考生需要從ABCD四個選項中選擇其中加點詞用法與題干相同或不同的一項。這需要考生掌握詞類活用的幾種常見類型。

5、通假字

這一知識點是以選擇題的形式出現的。如在2013年上半年的考試中，題干敘述的是在文言文總結課上，教師舉例講解通假字的特點和作用，要求考生從ABCD四個選項中選擇不合適的一項，言下之意就是選擇出沒有通假字的一個選項。

初中語文必背知識點 (三)

常見借代詞語

1、桑梓：家鄉

2、桃李：學生

3、社稷、軒轅：國家

4、南冠：囚犯

5、同窗：同學

6、烽煙：戰爭

7、巾幗：婦女

8、絲竹：音樂

9、須眉：男子

10、嬋娟、嫦娥：月亮

11、手足：兄弟

12、汗青：史冊

13、伉儷：夫妻

14、白丁、布衣：百姓

15、傴僂，黃發：老人

16、桑麻：農事

17、提攜，垂髫：小孩

18、三尺：法律

19、膝下：父母

20、華蓋：運氣

21、函、簡、箋、鴻雁、札：書信

22、廟堂：朝廷

作者作品

1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏

2、並稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運動的倡導者。

3、一門父子三詞客：蘇洵(老蘇)、蘇軾(大蘇)、蘇轍(小蘇)。

4、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，並稱“蘇辛”; 婉約派詞人：李清照(女詞人)

5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隱、杜牧。

6、屈原：我國最早的偉大詩人，他創造了“楚辭”這一新詩體，開創了我國詩歌浪漫主義風格。

7、孔子名丘，字仲尼，春秋時魯國人，他是儒家學派的創始人，被稱為“孔聖人”，孟子被稱為“亞聖”，兩人並稱為“孔孟”。

8、蘇軾稱贊王維“詩中有畫，畫中有詩。”

9、杜甫是唐代偉大的現實主義詩人，其詩廣泛深刻的反映社會現實，被稱為“詩史”，杜甫也因此被尊為“詩聖”，有著名的“三吏”：《潼關吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三別”：《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。

10、我國第一部紀傳體通史是《史記》(又稱《太史公書》)，作者是漢朝的司馬遷，魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，有：12本紀、30世家、70列傳、10表、8書，共130篇。

11、“四史”：《史記》、《漢書》、《後漢書》、《三國志》。

12、元曲四大家：關漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠。

13、《聊齋志異》是我國第一部優秀文言短篇小說集，作者是清代著名小說家蒲松齡。“聊齋”是他的書屋名，“志”是記敘，“異”是奇怪的事情。

14、書法四大家：顏真卿、柳公權、歐陽詢、趙孟(fǔ)

15、戰國時期百家爭鳴主要流派及代表：

儒家：孔子 孟子

法家：韓非子

道家：莊子、列子

墨家：墨子

16、南宋四大家：陸游、楊萬里、范成大、尤袤

17、邊塞詩人：高適、岑參、王昌齡

18、唐宗：唐太宗李世民 宋祖：宋太祖趙匡胤 秦皇：秦始皇嬴政 漢武：漢武帝劉徹

19、我國第一位田園詩人是東晉的陶淵明(陶潛)，他“不為五斗米折腰”。

20、世界文學作品中四大吝嗇鬼：葛朗台、夏洛克、潑溜希金、阿巴貢。

21、中國吝嗇鬼的典型：嚴監生。

中國文學之最

最早的詩歌總集是《詩經》;

最早的愛國詩人是屈原;

最早的田園詩人是東晉的陶淵明;

最早的也是最傑出的邊塞詩人是盛唐的高適和岑參;

古代最傑出的豪放派詞人是北宋的蘇軾;

古代最傑出的女詞人是南宋的李清照;

古代最著名的愛國詞人是南宋的辛棄疾;

古代最偉大的浪漫主義詩人是唐代的李白;

古代最偉大的現實主義詩人是唐代的杜甫;

古代寫詩最多的愛國詩人是南宋的陸游;

古代最著名的長篇神話小說是明代吳承恩的《西遊記》;

古代最著名的長篇歷史小說是明初羅貫中的《三國演義》;

古代最早寫農民起義的長篇小說是元末明初施耐庵的《水滸傳》;

古代最偉大的現實主義長篇小說是清代曹雪芹的《紅樓夢》;

古代最傑出的長篇諷刺小說是清代吳敬梓的《儒林外史》;

古代最傑出的文言短篇小說集是清代蒲松齡的《聊齋志異》;

古代最早的語錄體散文是《論語》;

古代最早的記事詳備的編年體史書是《左傳》;

古代最早的紀傳體通史是《史記》;

古代最傑出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》;

現代最偉大的文學家是魯迅;

現代最傑出的長篇小說是茅盾的《子夜》;

現代最有影響的短篇小說集是魯迅的《吶喊》。

⑵ 九年級人教版語文需要背誦的內容有哪些

九年級上：
沁園春 雪 毛澤東

故鄉 （最後3段） 魯迅
我躺著,聽船底潺潺的水聲,知道我在走我的路.我想：我竟與閏土隔絕到這地步了,但我們的後輩還是一氣,宏兒不是正在想念水生么.我希望他們不再像我,又大家隔膜起來……然而我又不願意他們因為要一氣,都如我的辛苦展轉而生活,也不願意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不願意都如別人的辛苦恣睢而生活.他們應該有新的生活,為我們所未經生活過的.
我想到希望,忽然害怕起來了.閏土要香爐和燭台的時候,我還暗地裡笑他,以為他總是崇拜偶像,什麼時候都不忘卻.現在我所謂希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的願望切近,我的願望茫遠罷了.
我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月.我想：希望是本無所謂有,無所謂無的.這正如地上的路；其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路.
談讀書（名句） 培根

陳涉世家（司馬遷）
唐雎不辱使命（劉向）
秦王使人謂安陵君曰：「寡人慾以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!」安陵君曰：「大王加惠,以大易小,甚善；雖然,受地於先王,願終守之,弗敢易!」秦王不說（yuè）.安陵君因使唐雎使於秦.
唐雎秦王謂唐雎曰：「寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也.今吾以十倍之地,請廣於君,而君逆寡人者,輕寡人與?」唐雎對曰：「否,非若是也.安陵君受地於先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?」
秦王怫然怒,謂唐雎曰：「公亦嘗聞天子之怒乎?」唐雎對曰：「臣未嘗聞也.」秦王曰：「天子之怒,伏屍百萬,流血千里.」唐雎曰：「大王嘗聞布衣之怒乎?」秦王曰：「布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳.」唐雎曰：「此庸夫之怒也,非士之怒也.夫專諸之刺王僚也,彗星襲月；聶政之刺韓傀也,白虹貫日；要離之刺慶忌也,倉鷹擊於殿上.此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發,休祲降於天,與臣而將四矣.若士必怒,伏屍二人,流血五步,天下縞素,今日是也.」挺劍而起.
秦王色撓,長跪而謝之曰：「先生坐!何至於此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也.」
隆中對（陳壽）
亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》.身長八尺,每自比於管仲、樂毅,時人莫之許也.惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然.
時先主屯新野.徐庶見先主,先主器之,謂先主曰：「諸葛孔明者,卧龍也,將軍豈願見之乎?」先主曰：「君與俱來.」庶曰：「此人可就見,不可屈致也.將軍宜枉駕顧之.」
由是先主遂詣亮,凡三往,乃見.因屏人曰：「漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵.孤不度德量力,欲信大義於天下；而智術淺短,遂用猖蹶,至於今日.然志猶未已,君謂計將安出?」
亮答曰：「自董卓已來,豪傑並起,跨州連郡者不可勝數.曹操比於袁紹,則名微而眾寡.然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也.今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒.孫權據有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也.荊州北據漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業.劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君.將軍既帝室之胄,信義著於四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其岩阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理；天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出於秦川,百姓孰敢不簞食壺漿,以迎將軍者乎?誠如是,則霸業可成,漢室可興矣.」
先主曰：「善!」於是與亮情好日密.
關羽、張飛等不悅,先主解之曰：「孤之有孔明,猶魚之有水也.願諸君勿復言.」羽、飛乃止.
出師表（諸葛亮）
先帝創業未半而中道崩殂（cú）.今天下三分,益州疲（pí）弊,此誠危急存亡之秋也.然侍衛之臣不懈於內, 忠志之士忘身於外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之於陛下也.誠宜開張聖聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞（sè ）忠諫之路也.
宮中府中,俱為一體,陟（zhì ）罰臧（zāng）否（pǐ）,不宜異同.若有作姦犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內外異法也.
侍中、侍郎郭攸（yōu）之、費禕（yī）、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺（wèi）陛下.愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然後施行,必能裨（bì）補闕（quē）漏,有所廣益.
將軍向寵,性行淑均,曉暢軍事,試用於昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督.愚以為營中之事,（事無大小）,悉以咨之,必能使行（háng ）陣和睦,優劣得所.
親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也；親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也.先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也.侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節之臣,願陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也.
臣本布衣,躬耕於南陽,苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯.先帝不以臣卑鄙,猥（wěi）自枉屈,三顧臣於草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳.後值傾覆,受任於敗軍之際,奉命於危難之間,爾來二十有（yòu ）一年矣.
先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也.受命以來,夙（sù）夜憂嘆,恐託付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛.今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶(shù)竭駑（nú）鈍,攘（rǎng）除奸凶,興復漢室,還於舊都.此臣所以報先帝而忠陛下之職分也.至於斟酌損益,進盡忠言,則攸之、禕、允之任也.
願陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈.若無興德之言,則責攸之、禕、允等之慢,以彰其咎（jiù）.陛下亦宜自謀,以咨諏（zōu）善道,察納雅言,深追先帝遺詔.臣不勝受恩感激.
今當遠離,臨表涕零,不知所言.
詞五首 ：
望江南（溫庭筠）
梳洗罷,獨倚望江樓.過盡千帆皆不是,斜暉脈脈（mò)水悠悠.腸斷白蘋（pín）洲.
江城子·密州出獵（蘇軾）
老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼.錦帽貂裘、千騎卷平岡.為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎.
酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?持節雲中、何日遣馮唐?會挽 雕弓如滿月,西北望,射天狼.
漁家傲（范仲淹）
塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意,四面邊聲連角起.千嶂里,長煙落日孤城閉.
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計.羌管悠悠霜滿地.人不寐,將軍白發征夫淚.

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之（辛棄疾）
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲.沙場秋點兵.
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚.了卻君王天下事,贏得生前身後名.可憐白發生!

武陵春（李清照）
風住塵香花已盡,日晚倦梳頭.物是人非事事休,欲語淚先流.
聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟.只恐雙溪舴艋舟,載不動、許多愁.

課外古詩詞背誦（10）
[觀刈麥] 白居易 唐
田家少閑月,五月人倍忙.夜來南風起,小麥覆隴黃.婦姑荷簞食,童稚攜壺槳.相隨餉田去,丁壯在南岡.足蒸暑土氣,背灼炎天光.力盡不知熱,但惜夏日長.復有貧婦人,抱子在其旁.右手秉遺穗,左臂懸敝筐.聽其相顧言,聞者為悲傷.家田輸稅盡,拾此充飢腸.今我何功德?曾不事農桑.吏祿三百石,歲晏有餘糧.念此私自愧,盡日不能忘.
[月夜] 劉方平
更深月色半人家,北斗闌干南斗斜.今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗.
[商山早行] 溫庭筠
晨起動征鐸,客行悲故鄉.雞聲茅店月,人跡板橋霜.
槲葉落山路,枳花明驛牆.因思杜陵夢,鳧雁滿回塘.
[卜運算元 詠梅] 陸游
驛外斷橋邊,寂寞開無主.已是黃昏獨自愁,更著風和雨.
無意苦爭春,一任群芳妒.零落成泥碾作塵,只有香如故.
[破陣子] 晏殊
燕子來時新社梨花落後清明.池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕.
巧笑東鄰女伴,採桑徑里逢迎.疑怪昨宵春夢好,原是今朝鬥草贏,笑從雙臉生.
[浣溪沙] 蘇軾
簌簌衣襟落棗花,村南村北響繅車,牛衣古柳賣黃瓜.
酒困路長惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲門試問野人家.
[醉花陰] 李清照
薄霧濃雲愁永晝,瑞腦消金獸.佳節又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透.
東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖.莫道不消魂.簾卷西風,人比黃花瘦.
[南鄉子 登京口北固亭有懷] 辛棄疾
何處望神州?滿眼風光北固樓.千古興亡多少事,悠悠.不盡長江滾滾流.
年少萬兜矛.坐斷江南戰未休,天下英雄誰敵手?曹劉.生子當如孫仲謀!
[山坡羊 驪山懷古] 張養浩
驪山四顧,阿房一炬,當時奢侈今何處?只見草蕭疏,水縈紆,至今遺恨迷煙樹.列國周齊秦漢楚,贏,都變了做了土；輸,都變做了土.
[朝天子 詠喇叭] 王磐
喇叭,嗩吶,曲兒小,腔兒大.官船來往亂如麻,全仗你抬身價.軍聽了軍愁,民聽了民怕,哪裡去辨什麽真共假.眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷.
九年級下：
《兩章》

《得道多助,失道寡助》
天時不如地利,地利不如人和.
三里之城,七里之郭,環而攻之而不勝.夫環而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也.
城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也.
故曰： 域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利. 得道者多助,失道者寡助.寡助之至,親戚畔之.多助之至,天下順之.以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰,戰必勝矣.

《生於憂患,死於安樂》
舜發於畎畝之中,傅說舉於版築之間,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百里奚舉於市.
故天將降大任於是（一作「斯」）人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能.
人恆過,然後能改,困於心,衡於慮,而後作,征於色,發於聲,而後喻.入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡.
然後知生於憂患而死於安樂也.
孟子曰:「教亦多術矣,予不屑之教誨也者,是亦教誨之而已矣.」

《魚我所欲也》
選自《孟子》
魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也.生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取義者也.生亦我所欲,所欲有甚於生者,故不為（wéi）苟得也.死亦我所惡（wù）,所惡（wù）有甚於死者,故患有所不避（又作辟）（bì）也.如使人之所欲莫甚於生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡（wù）莫甚於死者,則凡可以避（又作辟)（bì）患者,何不為（wéi）也?由是則生而有不用也；由是則可以避（又作辟)（bì）患而有不為（wéi）也.是故所欲有甚於生者,所惡（wù）有甚於死者.非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳.
一簞（dān）食,一豆羹（gēng）,得之則生,弗（fú）得則死.呼爾而與之,行道之人弗（fú）受；蹴（cù）爾而與之,乞人不屑（xiè）也.
萬鍾則不辯禮義而受之,萬鍾於我何加焉! 為（wèi）宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得（dé）我歟（又作與）（yú）?向（又作鄉）（xiàng）為（wèi）身死而不受,今為（wèi）宮室之美為（wéi）之；向（又作鄉）為（wèi）身死而不受,今為妻妾之奉為（wéi）之；向（又作鄉）為（wèi）身死而不受,今為所識窮乏者得（dé）我而為（wéi）之；是亦不可以已乎?此之謂失其本心.
《曹劌論戰》
選自《左傳》
十年春,齊師伐我,公將戰.曹劌請見.其鄉人曰：「肉食者謀之,又何間焉?」劌曰：「肉食者鄙,未能遠謀.」乃入見.問：「何以戰?」公曰：「衣食所安,弗敢專也,必以分人.」對曰：「小惠未徧,民弗從也.」公曰：「犧牲玉帛,弗敢加也,必以信.」對曰：「小信未孚,神弗福也.」公曰：「小大之獄,雖不能察,必以情.」對曰：「忠之屬也.可以一戰.戰則請從.」
公與之乘.戰於長勺.公將鼓之.劌曰：「未可.」齊人三鼓.劌曰：「可矣.」齊師敗績.公將馳之.劌曰：「未可.」下視其轍,登軾而望之,曰：「可矣.」遂逐齊師.
既克,公問其故.對曰：「夫戰,勇氣也.一鼓作氣,再而衰,三而竭.彼竭我盈,故克之.夫大國,難測也,懼有伏焉.吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之.」

《鄒忌諷齊王納諫》
選自《戰國策·齊策》
鄒忌修八尺有餘,而形貌昳（yì）麗.朝（zhāo）服衣冠,窺(kuī)鏡,謂其妻曰：「我孰與城北徐公美?」其妻曰：「君美甚,徐公何能及君也?」城北徐公,齊國之美麗者也.忌不自信,而復問其妾曰：「吾孰與徐公美?」妾曰：「徐公何能及君也!」旦日,客從外來,與坐談,問之客曰：「吾與徐公孰美?」客曰：「徐公不若君之美也.」明日,徐公來,孰視之,自以為不如；窺鏡而自視,又弗如遠甚.暮寢而思之,曰：「吾妻之美我者,私我也；妾之美我者,畏我也；客之美我者,欲有求於我也.」
於是入朝見威王,曰：「臣誠知不如徐公美.臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求於臣,皆以美於徐公.今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求於王：由此觀之,王之蔽甚矣.」 王曰：「善.」乃下令：「群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞；上書諫寡人者,受中賞；能謗(bàng)譏於市朝(cháo),聞寡人之耳者,受下賞.」令初下,群臣進諫,門庭若市；數月之後,時時而間(jiàn)進；期（jī）年之後,雖欲言,無可進者.
燕、趙、韓、魏聞之,皆朝於齊.此所謂戰勝於朝廷.

《兩首》：
關雎
關關雎鳩,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.
參差荇菜,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之.
求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉.輾轉反側.
參差荇菜,左右采之.窈窕淑女,琴瑟友之.
參差荇菜,左右毛之.窈窕淑女.鍾鼓樂之.
蒹葭
蒹葭（jiān jiā）蒼蒼,白露為霜. 所謂伊人,在水一方.
溯（sù）洄（huí）從之,道阻且長；溯游從之,宛在水中央.

蒹葭萋萋（qī）,白露未晞（xī）. 所謂伊人,在水之湄（méi）.
溯洄從之,道阻且躋（jī）；溯游從之,宛在水中坻（chí）.

蒹葭采采,白露未已. 所謂伊人,在水之涘(sì).
溯洄從之,道阻且右；溯游從之,宛在水中沚(zhǐ).
《詩兩首》：
《我愛這土地》
艾青
假如我是一隻鳥,
我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風雨所打擊著的土地,
這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,
這無止息地吹刮著的激怒的風,
和那來自林間的無比溫柔的黎明……
——然後我死了,
連羽毛也腐爛在土地裡面.
為什麼我的眼裡常含淚水?
因為我對這土地愛得深沉……
《鄉愁》
餘光中

小時候
鄉愁是一枚小小的郵票
我在這頭 母親在那頭
長大後
鄉愁是一張窄窄的船票
我在這頭 新娘在那頭
後來啊
鄉愁是一方矮矮的墳墓
我在外頭 母親在里頭
而現在
鄉愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭 大陸在那頭

《我用殘損的手掌》
戴望舒

我/用殘損的手掌
摸索/這廣大的土地：
這一角/已變成灰燼,
那一角/只是血和泥；
這一片湖/該是我的家鄉,
（春天,堤上/繁花如錦幛,
嫩柳枝折斷/有奇異的芬芳）
我觸到/荇藻和水的微涼；
這長白山的雪峰/冷到徹骨,
這黃河的水夾泥沙/在指間滑出；
江南的水田,你當年/新生的禾草
是那麼細,那麼軟……現在/只有蓬蒿；
嶺南的荔枝花/寂寞地憔悴,
盡那邊,我蘸著南海/沒有漁船的苦水……
無形的手掌/掠過無限的江山,
手指/沾了血和灰,手掌/沾了陰暗,只有那遼遠的一角/依然完整,
溫暖,明朗,堅固/而蓬勃生春.
在那上面,我/用殘損的手掌/輕撫,
像/戀人的柔發,嬰孩手中乳.
我把全部的力量/運在手掌
貼在上面,寄與/愛和一切希望,
因為只有那裡/是太陽,是春,
將/驅逐陰暗,帶來蘇生,
因為只有那裡/我們不像牲口一樣活,
螻蟻一樣死……那裡,永恆的/中國!

《祖國啊,我親愛的祖國》
舒婷
我是你河邊上破舊的老水車,
數百年來紡著疲憊的歌；
我是你額上熏黑的礦燈,
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；
我是干癟的稻穗；是失修的路基；
是淤灘上的駁船
把纖繩深深
勒進你的肩膊；
——祖國啊!

我是貧困,
我是悲哀.
我是你祖祖輩輩
痛苦的希望啊,
是「飛天」袖間
千百年未落到地面的花朵；
——祖國啊!

我是你簇新的思想,
剛從神話的蛛網里掙脫；
我是你雪被下,古蓮的胚芽；
我是你掛著眼淚的笑渦；
我是新刷出的雪白的起跑線；
是緋紅的黎明,
正在噴薄；
——祖國啊!

我是你十億分之一,
是你九百六十萬平方的總和；
你以傷痕累累的乳房,
喂養了
迷惘的我、深思的我、沸騰的我；
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒、你的榮光、你的自由；
——祖國啊,
我親愛的祖國!
課外古詩詞：

《從軍行》
楊炯

烽火照西京,心中自不平.
牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城.
雪暗凋旗畫,風多雜鼓聲.
寧為百夫長,勝作一書生.

《月下獨酌》
李白
花間一壺酒,獨酌無相親.
舉杯邀明月,對影成三人.
月既不解飲,影徒隨我身.
暫伴月將影,行樂須及春.
我歌月徘徊,我舞影零亂.
醒時同交歡,醉後各分散.
永結無情游,相期邈雲漢.

《羌村三首》（之三）
杜甫
群雞正亂叫,客至雞斗爭.
驅雞上樹木,始聞叩柴荊.
父老四五人,問我久遠行.
手中各有攜,傾榼濁復清.
莫辭酒味薄,黍地無人耕.
兵革既未息,兒童盡東征.
請為父老歌,艱難愧深情.
歌罷仰天嘆,四座淚縱橫.
《登樓》
杜甫
花近高樓傷客心,萬方多難此登臨.
錦江春色來天地,玉壘浮雲變古今.
北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵.
可憐後主還祠廟,日暮聊為梁父吟.
《走馬川行奉送封大夫出師西征》
岑參
君不見走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天.
輪台九月風夜吼,一川碎石大如斗,隨風滿地石亂走.
匈奴草黃馬正肥,金山西見煙塵飛,漢家大將西出師.
將軍金甲夜不脫,半夜軍行戈相撥,風頭如刀面如割.
馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢旋作冰,幕中草檄硯水凝.
虜騎聞之應膽懾,料知短兵不敢接,車師西門佇獻捷.

《左遷至藍關示侄孫湘》
韓愈
一封朝奏九重天,夕貶潮陽路八千.
欲為聖明除弊事,肯將衰朽惜殘年!
雲橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前.
知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊.

《望月有感》
白居易
自河南經亂,關內阻飢,兄弟離散,各在一處.因望月有感,聊書所懷,寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄,兼示符離及下邽弟妹.
時難年荒世業空, 弟兄羈旅各西東.
田園寥落干戈後, 骨肉流離道路中.
弔影分為千里雁, 辭根散作九秋蓬.
共看明月應垂淚, 一夜鄉心五處同.

《雁門太守行》
李賀
黑雲壓城城欲摧,甲光向日金鱗開.
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫.
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起.
報君黃金台上意,提攜玉龍為君死.

《卜運算元·送鮑浩然之浙東》
王觀
水是眼波橫,山是眉峰聚.欲問行人去那邊?眉眼盈盈處.
才始送春歸,又送君歸去.若到江南趕上春,千萬和春住.

《別雲間》
夏完淳
三年羈旅客,今日又南冠.
無限河山淚,誰言天地寬?
已知泉路近,欲別故鄉難.
毅魄歸來日,靈旗空際看.

⑶ 初中語文必背篇目內容是什麼

人教版初中語文必背古詩文是如下：

一、觀滄海。

東漢、曹操。

東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。

秋風蕭瑟，洪波湧起。

日月之行，若出其中。

星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

譯文：

向東進發登上碣石山，得以觀賞大海的奇景。海水波濤激盪，海中山島羅列，高聳挺立。周圍是蔥蘢的樹木，豐茂的花草，蕭瑟的風聲傳來了，草木動搖，海上掀起巨浪，在翻卷，在呼嘯，似要將宇宙吞沒。

日月的升降起落，好像出自大海的胸中；銀河裡的燦爛群星，也像從大海的懷抱中涌現出來的。啊，慶幸得很，美好無比，讓我們盡情歌唱，暢抒心中的情懷。

二、次北固山下。

唐、王灣。

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉書何處達？歸雁洛陽邊。

譯文：

旅途在青山外，在碧綠的江水前行舟。潮水漲滿，兩岸之間水面寬闊，順風行船恰好把帆兒高懸。夜幕還沒有褪盡，旭日已在江上冉冉升起，還在舊年時分，江南已有了春天的氣息。寄出去的家信不知何時才能到達，希望北歸的大雁捎到洛陽去。

三、錢塘湖春行。

唐、白居易。

孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

譯文：

繞過孤山寺以北漫步賈公亭以西，湖水初漲與岸平齊白雲垂得很低。幾只早出的黃鶯爭棲向陽的暖樹，誰家新飛來的燕子忙著築巢銜泥。野花競相開放就要讓人眼花繚亂，春草還沒有長高才剛剛沒過馬蹄。最喜愛湖東的美景令人流連忘返，楊柳成排綠蔭中穿過一條白沙堤。

四、西江月。

宋、辛棄疾。

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。

譯文：

天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風彷彿傳來了遠處的蟬叫聲。在稻花的香氣里，人們談論著豐收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。天空中輕雲漂浮，閃爍的星星時隱時現，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨，從前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地廟附近的樹林中。拐了個彎，茅店忽然出現在眼前。

五、天凈沙－秋思

元、馬致遠。

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

夕陽西下，斷腸人在天涯。

譯文：

天色黃昏，一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上，發出凄厲的哀鳴。小橋下流水嘩嘩作響，小橋邊庄戶人家炊煙裊裊，古道上一匹瘦馬，頂著西風艱難地前行。夕陽漸漸地失去了光澤，從西邊落下。凄寒的夜色里，只有孤獨的旅人漂泊在遙遠的地方。

⑷ 初中語文必背的篇目有哪些要全的哦！

古代詩詞背誦篇目：
1.關雎
2.蒹葭
3.觀滄海
4.飲酒（結廬在人境）
5.送杜少府之任蜀州
6.次北固山下
7.使至塞上
8.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
9.行路難（金樽清酒斗十千）
10.望岳
11.春望
12.茅屋為秋風所破歌
13.白雪歌送武判官歸京
14.早春呈水部張十八員外
15.酬樂天揚州初逢席上見贈
16.觀刈麥
17.錢塘湖春行
18.雁門太守行
19.赤壁
20.泊秦淮
21.夜雨寄北
22.無題(相見時難別亦難)
23.相見歡(無言獨上西樓)
24.漁家傲(塞下秋來風景異)
25.浣溪沙(一曲新詞酒一杯)
26.登飛來峰
27.江城子(老夫聊發少年狂)
28.水調歌頭(明月幾時有)
29.游山西村
30.破陣子(醉里挑燈看劍)
31.過零丁洋
32.天凈沙·秋思
33.山坡羊·潼關懷古
34.已亥雜詩(浩盪離愁白日斜)
文言文背誦篇目：
1.孔子語錄（論語）
2.魚我所欲也（孟子）
3.生於憂患，死於安樂（孟子）
4.曹劌論戰
（左傳）5.鄒忌諷齊王納諫
（戰國策）
6.出師表
（諸葛亮）
7.桃花源記
（陶潛）
8.三峽
（酈道元）
9.雜說(四)（韓愈）
10.陋室銘
（劉禹錫）
11.小石潭記（柳宗元）
12.岳陽樓記
（范仲淹）
13.醉翁亭記
（歐陽修）14.愛蓮說
（周敦頤）
15.記承天寺夜遊
（蘇軾）
16.送東陽馬生序(節選)（宋濂）17《與朱元思書》18《口技》19《滿井游記》

⑸ 初中語文需要背誦的內容都有什麼

古文16篇 古詩34首
以下是50首的目錄：
1.孔子語錄
2.魚我所欲也 孟子
3.生於憂患，死於安樂 孟子
4.曹劌論戰 左傳
5.鄒忌諷齊王納諫 戰國策
6.出師表 諸葛亮
7.桃花源記 陶潛
8.三峽 酈道元
9.雜說(四) 韓愈
10.陋室銘 劉禹錫
11.小石潭記 柳宗元
12.岳陽樓記 范仲淹
13.醉翁亭記 歐陽修
14.愛蓮說 周敦頤
15.記承天寺夜遊 蘇軾
16.送東陽馬生序(節選) 宋濂
17.關雎(關關雎鳩) 詩經
18.蒹葭(蒹葭蒼蒼) 詩經
19.觀滄海(東臨碣石) 曹操
20.飲酒(結廬在人境) 陶潛
21.送杜少府之任蜀州(城闕輔三秦) 王勃
22.次北固山下(客路青山外) 王灣
23.使至塞上(單車欲問邊) 王維
24.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄(楊花落盡子規啼)李白
25.行路難(金樽清酒斗十千) 李白
26.望岳(岱宗夫如何) 杜甫
27.春望(國破山河在) 杜甫
28.茅屋為秋風所破歌(八月秋高風怒號) 杜甫
29.白雪歌送武判官歸京(北風卷地白草折) 岑參
30.早春呈水部張十八員外(天街小雨潤如酥) 韓愈
31.酬樂天揚州初逢席上見贈(巴山楚水凄涼地) 劉禹錫
32.觀刈麥(田家少閑月) 白居易
33.錢塘湖春行(孤山寺北賈亭西) 白居易
34.雁門太守行(黑雲壓城城欲摧) 李賀
35.赤壁(折戟沉沙鐵未銷) 杜牧
36.泊秦淮(煙籠寒水月籠沙) 杜牧
37.夜雨寄北(君問歸期未有期) 李商隱
38.無題(相見時難別亦難) 李商隱
39.相見歡(無言獨上西樓) 李煜
40.漁家傲(塞下秋來風景異) 范仲淹
41.浣溪沙(一曲新詞酒一杯) 晏殊
42.登飛來峰(飛來峰上千尋塔) 王安石
43.江城子(老夫聊發少年狂) 蘇軾
44.水調歌頭(明月幾時有) 蘇軾
45.游山西村(莫笑農家臘酒渾) 陸游
46.破陣子(醉里挑燈看劍) 辛棄疾
47.過零丁洋(辛苦遭逢起一經) 文天祥
48.天凈沙•秋思(枯藤老樹昏鴉) 馬致遠
49.山坡羊•潼關懷古(峰巒如聚) 張養浩
50.己亥雜詩(浩盪離愁白日斜) 龔自珍

⑹ 初中語文的必背內容

文言文的考試，主要靠的有以下幾點：
一、通假字，字形，意義。二、古今異義詞。三、名句默寫。四、特殊句式。還有的話就是對課文的整體把握啦，如結合人物的語言分析人物形象，這和白話文差不多。必考的話，《桃花源記》《鄒忌諷齊王納諫》跑不掉，但如果是初升高的話課外文言文幾乎不會考，課內的也不會多，佔百分之五左右。幾乎只考默寫和翻譯。 七年級（上）
傷仲永
周處
☆生於憂患死於安樂
☆賣油翁
☆核舟記（2、3段）
☆登高
☆賣炭翁
☆酬樂天揚州初逢席上見贈
☆題破山寺後禪院
☆逢雪宿芙蓉山主人（每周一詩）
☆書湖陰先生壁（每周一詩）

七年級（下）
☆黔之驢
黠鼠賦
☆狼
☆乙亥雜詩（每周一詩）
☆江城子[密州出獵]
☆如夢令[昨夜雨疏風驟]
☆一剪梅[紅藕像殘玉簟秋]
☆涼州詞（每周一詩）

八年級（上）
王顧左右而言他
公輸
莊子釣於濮水
☆曹劌論戰（最後一個自然段）
鄒忌諷齊王納諫
☆訴衷情
☆破陣子[為陳同甫賦壯詞以寄]
☆青玉案[元夕]

八年級（下）
☆小石潭記
☆孔孟論學（前四則）
濰縣署中寄舍弟第一書
黃生借書說
問學
賣柑者言
☆書憤（每周一詩）
☆過零丁洋（每周一詩）
☆觀書有感[其二]（每周一詩）
☆觀獵（每周一詩）

九年級（上）
☆岳陽樓記
☆醉翁亭記
☆生查子•元夕（每周一詩）
四塊玉•別情
☆天凈沙•秋
☆天凈沙•秋思
水仙子•詠江南
☆聞王昌齡左遷龍標遙有此寄（每周一詩）

九年級（下）
記承天寺夜遊
陳涉世家
出師表
☆桃花源記
☆捕蛇者說（第四段）
登泰山記

⑺ 初中語文需要背的課文都有什麼

七年級上

1、《童趣》2、《論語》3、《春》、《秋天》4、《觀滄海》《次北固山下》《錢塘湖春行》《天凈沙"秋思》5、《散文兩篇---金色花 荷葉母親》 6、《世說新語》兩則---《詠雪》 《陳太丘與友期》 7、《郭沫若詩兩首》----《天上的街市》 《靜夜》

七年級下

8、《假如生活欺騙了你》9、《木蘭詩》10、《口技》11、《短文兩篇---誇父逐日 共工怒觸不周山》
八年級上
12、《桃花源記》13、《短文兩篇---陋室銘 愛蓮說》14、《核舟記》2-4段 15、《大道之行也》16、《望 岳》《春 望》《石 壕 吏》17、《三峽》18、《短文兩篇----答謝中書書 記承天寺夜遊》19、《湖心亭看雪》20、《歸園田居 (其三)》《使至塞上》《渡荊門送別》《登岳陽樓》（其一）21、《雷電頌》前六段 22、《與朱元思書》23、《五柳先生傳》24、《馬說》25、《送東陽馬生序》26、《酬樂天揚州初逢席上見贈》《赤壁》《過零丁洋》《水調歌頭》《山坡羊"潼關懷古》
27、《小石潭記》28、《岳陽樓記》29、《醉翁亭記》30、《飲酒（其五）》《行路難》（其一）《茅屋為秋風所破歌》《白雪歌送武判官歸京》《己亥雜詩》
九年級上
31、《出師表》32、《望江南》《漁家傲 "秋思》《江城子"密州出獵》《武陵春》《破陣子"為陳同甫賦壯詞以寄之》

九年級下

33、《我愛這土地》《鄉愁》34、《我用殘損的手掌》35、《祖國啊，我親愛的祖國》36、《得道多助，失道寡助》37、《生於憂患，死於安樂》38、《魚我所欲也》39、《曹劌論戰》40、《鄒忌諷齊王納諫》41、《關雎》《蒹葭》

課外必背古詩詞

七年級上
《龜雖壽》《過故人庄》《題破山寺後禪院》《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》《夜雨寄北》《泊秦淮》《浣溪沙》《過松源晨炊漆公店》《如夢令》《觀書有感》
七年級下
《山中雜詩》《竹里館》《峨眉山月歌》《春夜洛城聞笛》《逢入京使》《滁州西澗》《江南逢李龜年》《送靈澈上人》《約客》《論詩》
八年級上
《長 歌 行》《野 望》《早寒江上有懷》《望洞庭湖贈張丞相》《黃 鶴樓》《送 友 人》《秋 詞》
《魯山山行》《浣 溪 沙》《十一月四日風雨大作》
八年級下
《贈從弟》《送杜少府之任蜀州》《登幽州台歌》《終南別業》《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》
《早春呈水部張十八員外》《無題》《相見歡》《登飛來峰》《蘇幕遮》
九年級上
《觀刈麥》《月夜》《商山早行》《卜運算元"詠梅》《破陣子》（晏殊"宋）燕子來時新社《浣溪沙》（蘇軾）簌簌衣巾落棗花《醉花陰》《南鄉子"登京口北固亭有懷》《山坡羊"驪山懷古》《朝天子"詠喇叭》
九年級下
《從軍行》《月下獨酌》《羌村三首》《登樓》《走馬川行奉送封大夫出師西征》《左遷至藍關示侄孫湘》《望月有感》《雁門太守行》《卜運算元"送鮑浩然之浙東》《別雲間》

⑻ 升初三語文需要背哪些知識點

在語文考試中一些基礎知點起著非常重要的作用。下面是由學習啦小編為大家整理的初中語文必知的知識點，希望可以幫助到大家!
初中語文必知的知識點(一)
常見敘事線索：物線、情線。
二種語言類型：口語、書面語。(語言特點 一般指口語的通俗易懂，書面語的嚴謹典雅，文學語言的鮮明、生動、富於形象性和充滿感情色彩的特點。分析時，一般從修辭上進行分析。)
二種抒情：1、直接抒情 指作者直接出面就某種事物或情況抒發感情，由於是作者直接出面，直接抒情時的語言往往有強烈的主觀性色彩。 (1)為抒發感情而選擇某種形象 (2)針對形象直接抒情
2、間接抒情 指作者不直接出面，通過其它方式來抒發感情，語言比較冷靜客觀。 (1)借人物之口來抒情。 (2)通過特定的語調來抒情。 三種感情色彩：褒義、 貶義、 中性。
語言運用三原則：簡明(語句簡潔、明了，一般有字數上的限制。)、 連貫、 得體(文明禮貌，人性化。)。
三種說明順序：(1)時間順序、 (2)空間順序、
(3)邏輯順序。邏輯順序包括六種：①一般←到→個別 ②現象←→本質 ③原因←→ 結果④概括←→具體 ⑤部分←→整體 ⑥主要←→次要
四種文學體裁：小說、 詩歌、 戲劇、 散文。
句子的四種用途：陳述句、 疑問句、 祈使句、 感嘆句。
記敘文六要素：時間、 地點、 人物、 事件的起因、經過和結果。
初中語文必知的知識點(二)
常見寫作方法、表現手法
聯想、想像、象徵(托物言志)、比較、對比、襯托、反襯、烘托、以小見大、借景抒情(情景交融)、伏筆和鋪墊、前後照應(呼應)、直接(間接)描寫、揚抑(欲揚先抑、欲抑先揚)。
(1)象徵(托物言志)：通過詠物來抒情，常常藉助於某些具體植物、動物、物品等的一些特性，委婉曲折地將作者的感情表達出來。
作用：首先是它把抽象的事理表現為具體的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些，運用眼前之物，寄託深遠之意。
(2)襯托：以他體從正面、反面兩個角度陪襯本體。作用：突出本體的××特徵。
(3)對比：把兩種相反的事物或一種事物相對立的兩個方面作比較。
作用：鮮明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特徵。
(4)借景抒情：通過描寫具體生動的自然景象或生活場景，表達作者某種真摯的思想感情。
作用：做到情景交融，使文章充滿詩情畫