❶ 語文:有的、有地、有得三個詞造句
有的打球,有地跑步,有的做運動。
❷ 用3個一會兒怎麼造句
一回到家就忙起來了,一會兒掃地,一會兒拖地,一會兒做飯
❸ 語文造句
哪裡要下雨,哪裡要灌溉,哪裡要把堤壩加高,哪裡要把耕田開鑿
哪裡鳥語花香,哪裡勝似天堂,哪裡風景如畫,哪裡花果飄香
❹ 怎麼用三個「在」和「也在」寫一句話
要點在於寫出四個對象同時進行一個動作。
例:
下課了,小明在看書,小華在看書,小樂在看書,小李也在看書。
春天在歡笑,溪水在歡笑,嘩啦啦;花兒在歡笑,哈哈哈;風兒也在歡笑,呵呵呵;小朋友也在歡笑,嘻嘻嘻。
春風在唱歌,泉水在唱歌,小鳥在唱歌,小朋友也在唱歌。
冬天快到了,小松鼠在准備過冬,小老鼠在准備過多的,小狐狸在准備過冬,農民伯伯也在准備過冬。
學校里有好多可愛的老師,李老師教語文,張老師教語文,王老師教語文,陳老師也教語文。
❺ 初一語文上冊第十一課讀一讀寫一寫任意3個怎麼造句
1.醞釀:用高粱做成的酒可香了!讓人垂涎三尺!
2.樹上的鳥兒早上用它清亮的嗓子賣弄宛轉的歌謠。
❻ 用「哪裡有……哪裡就有……那裡有……哪裡就有……」怎麼造句
哪裡有志願者,哪裡就有溫暖,哪裡有教師,哪裡就有知識。
哪裡有人,哪裡就有水;哪裡有水,哪裡就有人。
哪裡有志願者,哪裡就有溫暖,哪裡有教師,哪裡就有知識。
哪裡有太陽,哪裡就有光明;哪裡有月亮,哪裡就有純凈。
哪裡有危,哪裡就有子弟兵;哪裡有困難,哪裡就有解放軍。
哪裡有森林,哪裡就有瓦藍的天空;哪裡有草地,哪裡就有清新的空氣。
哪裡有壓迫,哪裡就有反抗;哪裡有太陽,哪裡就有光芒。
哪裡有月亮,哪裡就有家鄉;哪裡有我們,哪裡就有希望。
哪裡有洪水,哪裡就有軍旗飄揚;哪裡有危險,哪裡就有軍徽閃爍。
哪裡有茂密的森林,哪裡就有鳥兒歡快的歌聲;哪裡有清澈的小河,哪裡就有魚兒嬉戲的身影。
哪裡有高山,哪裡就有松濤陣陣;哪裡有大海,哪裡就有波濤滾滾。
哪哪裡有花朵,哪裡就有園丁勞作;哪裡有快樂,哪裡就有花兒綻放;
哪裡有你,哪裡就有我;哪裡有愛情,哪裡就有喜怒哀樂。
哪裡有知識,哪裡就有力量;哪裡有愛心,哪裡就有光明。
哪裡有生命,哪裡就有希望;哪裡有苦難,哪裡就有黨的身影。
❼ 用三個怎麼造句大全
1、你當時怎麼說的,怎麼想的、怎麼做的?
2、你今天怎麼語文作業沒做?怎麼數學作業沒做?又怎麼英語作業也沒有完成?這是怎麼一回事呀?