Ⅰ 小學五年級上冊語文期末試卷及答案
不好意思，所有中小學的期末試卷是不會泄漏考題和答案的
Ⅱ 語文 五年級上冊六單元試卷 答案 急
語文版九年級上冊第五、六單元復習測試卷(三)附答案.doc
......3、才shū（ ）學淺 4、bǐng（ ）燭夜談5、燈火闌珊（ ） 6、頹yuán（ ）斷壁（二）解釋加點的詞：4分1、禮賢下 ...九年級上冊物理復習，九年級上冊歷史復習......3、才shū（ ）學淺 4、bǐng（ ）燭夜談5、燈火闌珊（ ） 6、頹yuán（ ）斷壁（二）解釋加點的詞：4分1、禮賢下 ...
語文版九年級上冊第七單元復習測試卷(四)附答案.doc
......3、一cù（ ）而就 4、乞人不xiè（ ）5、一dān（ ）食九年級上冊物理復習，九年級上冊歷史復習一豆羹（ ） 6、寢rèn（ ）7、庖（ ）丁 ...
人教版九年級語文上冊第二單元測試卷及答案
......教版九年級語文上冊第二單元測試卷時間：120分鍾 滿分：120分題 號 一 二 三 創新能力測試 總分 評分人 得 分 一、觸摸感悟(27分) 1．下列 ...人教版九年級上冊圓，人教版九年級上冊......教版九年級語文上冊第二單元測試卷時間：120分鍾 滿分：120分題 號 一 二 三 創新能力測試 總分 評分人 得 分 一、觸摸感悟(27分) 1．下列 ...
語文版九年級上冊第一、二單元復習測試卷(一)附答案.doc
......A、虯枝 qiú 秀頎 qú 婆挲suō 懨懨欲睡yānB、涸轍hé 漪郁yī 蕈菌 xùn 偃苗助長yàC、稟賦 bǐng 矜持 jīn ...九年級上冊物理復習，九年級上冊歷史復習......A、虯枝 qiú 秀頎 qú 婆挲suō 懨懨欲睡yānB、涸轍hé 漪郁yī 蕈菌 xùn 偃苗助長yàC、稟賦 bǐng 矜持 jīn ...
七年級語文上冊課課練、單元檢測、期中、期末試卷及答案(精品)【新課標鄂教版】
......遐想：⑷臉蛋兒上總是施著淡淡的胭脂七年級上冊課課練，新課標助學課課練樣子有些滑稽可笑。滑稽：3．給下列形似字分別組詞：慨 劈 梢 遐 概 ...
（蘇教版）2004年八年級上冊第一單元語文測試卷16--試題及答案.doc
......調虎離山：千錘百煉：酣然入夢：逶迤：磅礴：萬籟俱靜：4、默寫填空（16分）（1）《七律 長征》一詩中運用了誇張修辭的頷聯是：（2）《四渡赤水》這 ...八年級上冊蘇教版的，蘇教版八年級上冊......調虎離山：千錘百煉：酣然入夢：逶迤：磅礴：萬籟俱靜：4、默寫填空（16分）（1）《七律 長征》一詩中運用了誇張修辭的頷聯是：（2）《四渡赤水》這 ...
（蘇教版）2004年八年級上冊第三單元語文測試卷10--測試題及答案.doc
......請解釋加點詞語的含義。（5分）觸目傷懷：不能自已： 失魂落魄：輾轉反側：飲泣吞聲：請給下列加點詞語注音。（5分）歉疚 萬籟 歧路 宦遊 城 ...八年級上冊蘇教版的，蘇教版八年級上冊......請解釋加點詞語的含義。（5分）觸目傷懷：不能自已： 失魂落魄：輾轉反側：飲泣吞聲：請給下列加點詞語注音。（5分）歉疚 萬籟 歧路 宦遊 城 ...
（蘇教版）2004年八年級上冊第二單元語文測試卷11--測試題及答案.doc
......1、請在下面格內寫出應填入的漢字（5分）qiāo yān qiā dōu chà蹊 紅 指 衣 異2、請在拼音格內寫出加點漢字 ...八年級上冊蘇教版的，蘇教版八年級上冊......1、請在下面格內寫出應填入的漢字（5分）qiāo yān qiā dōu chà蹊 紅 指 衣 異2、請在拼音格內寫出加點漢字 ...
人教版九年級語文上冊第六單元測試卷及答案
......教版九年級語文上冊第六單元測試卷時間：120分鍾 滿分：120分題 號 一 二 三 創新能力測試 總分 評分人 得 分 一、觸摸感悟(27分) 1．下列句子 ...人教版九年級上冊圓，人教版九年級上冊......教版九年級語文上冊第六單元測試卷時間：120分鍾 滿分：120分題 號 一 二 三 創新能力測試 總分 評分人 得 分 一、觸摸感悟(27分) 1．下列句子 ...
人教版九年級語文上冊第三單元測試卷及答案
......教版九年級語文上冊第三單元測試卷時間：120分鍾 滿分：120分題 號 一 二 三 創新能力測試 總分 評分人 得 分 一、觸摸感悟(27分) 1．對《故鄉 ...人教版九年級上冊圓，人教版九年級上冊......教版九年級語文上冊第三單元測試卷時間：120分鍾 滿分：120分題 號 一 二 三 創新能力測試 總分 評分人 得 分 一、觸摸感悟(27分) 1．對《故鄉 ...
詳見：http://hi..com/jjdown/blog/item/228c92c428fc7e090ff47777.html
Ⅲ 五年級上冊語文期中試卷的答案！人教版的!
第一部分 基礎知識（30分）
一、我會拼也會寫。（8分）
yòu huò ài mù gǔ lì wū yán
（ ）（ ）（ ）（ ）
dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、我能把下列詞語補充完整。（6分）
（ ）天（ ）地 風（ ）雪（ ） （ ）書（ ）畫
（ ）（ ）大雨 毫不（ ）（ ） 不容（ ）（ ）
三、我會選詞填空。（3分）
囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如飢似渴
不知從什麼時候開始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過了。剛開始，我讀得很快，（ ），大有「不求甚解」的味道。慢慢的，故事中人物的命運遭遇吸引了我，他們的（ ）常常使我（ ）。我開始（ ）地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報償。從小學三年級開始，我的作文構思就（ ），落筆也（ ）。
四、我會選擇關聯詞填空。（5分）
不是……而是…… 盡管……還是…… 如果……就……
即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……
1、（ ）噪音這位「隱身人」難以對付，人們（ ）想出了許多制服它的辦法。
2、（ ）裝上「吃音玻璃」，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里（ ）只剩下12分貝了。
3、它們在樹上做窩、生活，（ ）樹被風颳得太厲害，（ ）到地上來。
4、「夾絲玻璃」（ ）被打碎了，碎片（ ）藕斷絲連地粘在一起。
5、鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它（ ）魚類，（ ）哺乳動物。
五、我能讀句子，按要求填寫。（8分）
1、你喜愛的書就像是一個朋友，就像你的家。
書，被人們稱為人類文明的「長生果」。
以上的句子中，作者分別把書比作（ ）、（ ）和（ ）。
關於書，你肯定也有一些自創的比喻，請大膽地把它們寫出來吧！
2、松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動，它們是十分警覺的。
這句話為了突出松鼠的警覺，將松鼠和山鼠（ ）。這種說明方法比較常見，我會照樣子補寫。
（1）松鼠的叫聲很響亮，比（ ） 還要尖些。
（2）鯨的嘴巴真大，（ ） 。
第二部分 閱讀積累與運用（40分）
六、我會根據課文內容填空。（16分）
1、急忙打開書，一頁，兩頁，我像（ ），貪婪地讀著。我很（ ），也很（ ）——這種（ ）的滋味。
2、讀了《新型玻璃》，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建築物可以採用（ ）；高層建築為了安全起見，外部門窗可以採用（ ）；為了使室內有一個舒適、安靜的環境，我們可以給窗子裝上（ ）和（ ）。
3、《梅花魂》這篇課文引用了許多古詩名句，如「（ ），（ ）。」 「（ ），（ ）。」等，表現一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。
4、一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得（ ）的（ ）和（ ）。
5、瞧，我會默寫《泊船瓜洲》這首古詩。（4分）
七、我會讀課文片斷，完成練習。（8分）
父親說：「花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。」
我們都說是，母親也點點頭。
父親接下去說 所以你們要像花生 它雖然不好看 可是很有用
我說：「那麼，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。」
父親說：「對，這是我對你們的希望。」
1、給「體面」換一個意思相近的詞語：（ ）。（1分）
2、給畫線的第3自然段加上標點符號。（2分）
3、畫線的句子中，花生的「不好看」是指 （ ） 。
「很有用」又是指 （ ） 。
它最可貴的地方是指（ ） 。
4、對「人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人」，你是怎麼理解的？（3分）
八、我來讀短文，然後回答問題。（16分）
故鄉
只因為我在故鄉度過了人生最初的十幾個年頭，因而從離開它的那一刻起，思鄉便成為一種病：無從治癒，無法自已。
每當深夜，皎潔的月光灑上床頭，抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板，我總要想起故鄉的一切。在如瀉如瀑的月光下，小夥伴們應該都已經甜甜入睡，屋子裡只有輕輕的鼻息，襯托起夜晚的寧靜；而我的老屋裡卻空無一人，月光銀練般流過窗格，悄然落向閑置的床帷；田野上的小路寂無行人，只有莊稼在微拂著長大的闊葉；遠處的河堤依稀可辨，樺樹林傳來遙遠的葉動聲；更遙遠處，不眠人似有似無的歌聲飄忽不定……
我是那樣地思念故鄉，它與我少年的彷徨，青春的無奈共存著。多少個無眠的夜晚，我為它寫過無數首思念的詩歌，因為它是我永遠的戀人。
故鄉，抽象成一種情緒在心頭，就像它的天空里輕紗薄翼般的白雲，久久地漂浮著，襯著天空那種憂郁的蔚藍。久久地，直到我長大。
1、從文中找出以下詞語的反義詞。（2分）
搖動（ ） 空閑（ ） 憂愁（ ） 悄悄（ ）
2、聯繫上下文理解詞語的意思。（2分）
（1）無法自己：
（2）輕紗薄翼：
3、畫線的句子中的「它」指的是（ ）。（1分）
4、找出文中的一句比喻句寫在橫線上。（2分）
5、「明月千里寄鄉思」，這段中作者除了寫明月外還通過描述家鄉的 、
、 、 、 等表達自己對家鄉的思念。（5分）
6、作者寫過無數思念故鄉的詩歌，你也背過許多思鄉的詩句吧！看到明月想起「（ ） ，（ ）。」當秋風起時想起「（ ），（
） 。」
第三部分 快樂習作（30分）
九、快樂習作
1、根據所給的詞語，串編故事：草地 大灰狼 指南針 小白兔 考場 暈倒
要求：想像合理，中心明確，語句通順，並給故事取一個好聽的題目。
Ⅳ 語文五年級上冊期末試卷答案
小學五年級語文期末考試試卷
班次： 姓名： 記分：
一、基礎知識：
1．把下列字母按字母表的順序排列好，寫在橫線上。（4分）
C A G H E D B F
2．下面幾組詞的注音是否正確，對的打「√」，錯的打「×」。（3分）
hàn fǔ zòu
震撼 愛撫 節奏
huàn （ ） fēn （ ） zhòu （ ）
幻想 昏倒 驟雨
3．按查字典的要求填空。（5分）
（1）「韌（rèn）」字用音序查字法，先查大寫字母（ ），再查音節（ ）。
（2）「肺」字用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）畫。
（3）「囊」字用數筆畫查字法，應查（ ）畫。
4．看拼音，寫漢字。
自（ ） 橋（ ） （ ）急
háo liáng jiāo
戰（ ） 高（ ） （ ）傲
5．把下面句子中的錯別字用「 」線標出，並更正在（）里。（6分）
（1）圓明圓在北京西北郊，是一坐舉世聞名的黃家園林。（ ）
（2）小麗跨著藍子蹦蹦跳跳地在前邊引路。 （ ）
（3）挑山工說他們一步采不實不行，更不能擔誤工夫。（ ）
6．填字，組成詞語。（8分）
一塵不（ ） 騰雲（ ）霧 一絲不（ ） 賞（ ）悅目
不（ ）而同 雪中送（ ） 淚（ ）滿面 （ ）不可惜
7．把下面的詞語按感情色彩的不同，分兩類寫下來。（4分）
同歸於盡 膽大妄為 嫵媚 瘋狂
隨遇而安 全神貫注 倔強 堅韌
8．選擇恰當的詞填空，然後用另一個造句。（4分）
慈祥 安祥
鄧奶奶（ ）地坐在椅子上，給敬愛的周總理補睡衣。
如果……就…… 即使 ……也……
（ ）星期天不下雨，我們（ ）去登山。
9．照例擴寫句子。（4分）
例：挑山工抽煙。
挑山工坐在對面的草地上。
(1)老師講課。
(2)教室里有學生。
10．照例縮寫句子。（4分）
例：深紅的太陽發出奪目的亮光。
太陽發出亮光。
(1)奇妙的電波送來激動人心的消息。
(2)街上的人都匆匆忙忙趕著回家。
11．修改下面的句子，用上學過的修改符號。（6分）
(1)辦公室里沒有人，就王老師一個人在備課。
(2)蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡朴。
(3)同學們培養了勤學好問的習慣。
二、閱讀（22分）
1． 根據課文內容判斷：對的打「√」，錯的打「×」。（8分）
(1)「可是就在這兒，在這個小站上，一股活潑的噴泉，幾樹燦爛的杏花，給旅客們帶來了溫暖的春意。」這句話的意思是春已經來臨，旅客們感到了溫暖的春意。（ ）
(2)古詩《宿建德江》中寫詩人作客他鄉引起新的愁緒的詩句是「日暮客愁新」 ；《鹿柴》中突出一個「靜」字的詩句是「空山不見人」 。（ ）
(3）「噩耗」的意思是死亡。（ ）
（4）讀懂一篇課文的要求是：理解字詞的含義；讀懂每一句話；能給課文分段和歸納段落大意；抓住課文的主要內容；概括課文的中心思想。 （ ）
2． 讀短文，按要求答題。（14分）
我的弟弟
我的弟弟六歲半了。剪著娃娃頭，圓圓的小臉蛋，烏黑發亮的小眼睛，紅紅的小嘴唇，樣子挺可愛。可惜整天爬上爬下。弄得臉上老是有一道黑印子。只有剛洗完臉時，才能看清臉上白生生的本色。
弟弟一天到晚手不停腳不住的。我種下的向日葵出芽不久，他把每一棵都拔起來一點，拉我去看，說：「看，它長得多快，是我叫它長快！」我哭笑不得說：「這是拔苗助長呀！」他莫名其妙地望著我。
一天，媽媽買回來兩只小雞。弟弟用塑料口袋裝著滿院子邊走邊喊：「賣小雞啰，五分賣一隻！」
媽媽只好和爸爸商量早點送弟弟上學。到學校報名，一考，居然被錄取了。這下弟弟樂壞了，更忙得不可開交，吵著叫媽媽買書包，叫爸爸買鉛筆。
那天下午我放學回家，見弟弟在屋裡東翻西找。好在我早已習慣他的不安靜，便坐在窗前做起作業來。一會兒弟弟搭起凳子從衣櫃里把新書包翻出來，一會兒打開抽屜把泡沫文具盒拿出來，拿我的刨筆刀一口氣刨了四支鉛筆，裝進文具盒。然後到處搜查，把舊毛筆、壞鋼筆、蠟筆裝滿文具盒，把文具盒放進書包，又去找我的讀過的語文、數學書放進書包。也不管我正在復習功課，把我的書包抓過去一比，說：「我太空了。」然後把《365夜》、《新華字典》、《唐詩選》連環畫
……都塞進了他的書包，裝得鼓鼓的，這才滿意地笑了，背在身上一溜煙跑了出去。
我打開窗戶一看，他跑進門對李爺爺說：「李爺爺，看我的書包，我要上學了！」說完還舉手敬了個對禮。他又跑到王叔叔家說：「王叔叔，我要上學了！」「小胖，快來看我的書包！」他挨家挨戶報告大家早已知道的消息：我要上學了！我有一個新書包！
哎！我淘氣的弟弟喲！
（1） 這篇短文主要內容是
作者寫這篇短文的目的是為了表現
（2） 作者一共寫了幾件事？一件一件寫在下面。
三、作文（24分）
以《爸爸》或《媽媽》為題，寫一篇400字以上的作文，表現人物的好思想、好品格。要求內容具體，語句通順。先填空，再寫作。
我打算選 件事來寫，分別是：
其中，第 件事寫得具體一些。
題目：
五年級英語期末試卷 2005.1 Score__________
聽力部分(30分)
一、聽錄音，選出句子中所出現的單詞。（8分）
( )1.A. behind B. building C. beside
( )2. A. past B. first C. face
( )3. A. listen B. lesson C. lessons
( )4. A. floor B.four C. from
( )5. A. live B. left C. let
( )6. A. red B. ride C. rice
( )7. A. aunt B. art C. car
( )8. A. sports B. skate C. sweep
二、聽錄音，選出正確的應答。（8分）
( )1.A. All right . B. No, I don』t. C.Yes, we do.
( )2. A. Yes , it』s old. B.Oh, how nice!
C. Why do you say that?
( )3. A.He』s making a model car. B. No,he isn』t.
C.He can sing an English song.
( )4. A. Yes,very much. B.Forty yuan. C.They are lovely pandas.
( )5. A.Let』s go and help her. B.Let』s go and join them.
C. Let』s go and read books in the reading room.
( )6. A.I can see six . B. It』s a diamond . C. Yes, I can.
( )7. A.They have a telescope . B. They are near a hill.
C. They are having a camping trip.
( )8. A. Yes, I do. B. Yes,I am. C. Yes,I can.
三、聽短文，填入所缺單詞。（14分）
Hello, I』m Mike. Let me show you a _____ of my _________.Look , we are ______ in my bedroom. I』m __________ on the _______ and playing_________ ________.Yang Ling is playing with a ________. David is standing_________ me. He』s ________ a picture book. LiuTao and Gao Shan are _______ a ________ ______.We are ________very happy.
筆試部分（70分）
一、 選出劃線部分讀音與其餘三個不同的單詞。（8分）
( )1.A.this B. thank C.that D.there
( )2. A.sports B.plates C.grapes D.that』s
( )3. A.vase B.stand C.after D.father
( )4. A.puppet B.brush C.music D.puzzle
( )5. A.show B.flower C.brown D.down
( )6. A.red B.behind C. chess D. bed
( )7. A.ride B.ring C. with D.milk
( )8. A.home B.go C.oval D. song
二、根據句意，用所給詞的適當形式填空。（9分）
1. I ______ a new mask . My brother ________ a pumpking lantern.(have)
2.There are some ___________ on the table .(glass)
3. Do you have ___________ story book? (some)
4.He』s ______________ the windows and doors.(clean)
5.Nancy and I don』t like _______________.(swim)
6.Look! Miss Gao has some tins of _____________.(fish)
7.The ___________ are near the tent.(child)
8.They are in the big tree . Let』s go and help _________.(they)
三、翻譯下列片語。（10分）
1.喜歡看報____________________
2.玩電腦游戲__________________
3.做家務______________________
4.上一節美術課________________
5.畫一個三角形________________
6.彈鋼琴______________________
7.在書房裡____________________
8.互相幫助 __________________
9.兩罐雞肉____________________
10.長發_______________________
四、選擇填空。（10分）
( )1.—You have a nice coat.
--________.
A.Yes, it』s nice. B.Thank you. C.OK. D.You』re right.
( )2. -- _______ he like PE?
-- Yes,he _________.
A.Do; do B.Does;do C. Does ;does D. Do;does
( )3.—How much are these things?
-- _____________.
A. Forty—five yuan B.Yes,they are. C.Here you are.
D. No , they aren』t.
( )4.—Where』s Helen?
--She __________ under the tree.
A.standing B.is sitting C.sits D.has
( )5.Let』s buy some cards ______ our friends.
A.for B.to C.of D.at
( )6.-- _____ in your box?
--Some fruits.
A.Who』s B.Where』s C.What』s D.Which is
( )7.I have some ______ in the bottle.
A.pineapple B.oranges C.grapes D.pears
( )8.—What』s your mother ?
--She』s __________.
A.tall B.forty C.a driver D. fat
( )9.—What shape is the box?
--It』s ____________.
A. a heart B.yours C.red D.nice
( )10._______ any newspapers in the reading room?
A.Is there B.There is C.Are there D.There are
五、根據所給漢語用英語完成下列句子。（13分）
1.本，你能做什麼？
我會唱歌。
__________ _______you _________, Ben?
I can ____________.
2.我父母星期天不上班。
My ________ _________ work ________ ________.
3.你家附近有什麼？
有許多樹和一所學校。
__________ _________ your ____________?
__________ ________many ____________ and a school.
4.誰有面具？
我有一個。
Who _______ a __________?
I _________ one.
5.體育活動房在一樓。
The ________ hall is on the __________ __________.
6.明天你有空嗎？
_______ you __________ ________?
7.你喜歡什麼？
我喜歡熊。
__________ ________ you like?
I like _______________.
六、完型填空。（10分）
On Sundays we often go to the ___1____ near our school. There are many____2_____ in it----tigers, elephants, pandas and monkeys. The ____3_____are very big. They all have ____4_____noses. Their noses can ___5_____ them eat and drink. Tigers are very____6_____. They often run about. They don』t like to ____7_____in the zoo. Many people like ____8_____.They are animals of China. But I like monkeys most(最). We like __10_____ to the zoo . We can____8_____ more (更多) about animals there.
( )1.A.park B.school C.zoo D.the shop
( )2. A.people B.children C.animals D.things
( )3. A.elephants B.tigers C.pandas D.monkeys
( )4. A.long B.short C.free D.small
( )5. A.give B.help C.make D.get
( )6. A.strong B.hungry C.happy D.careful(小心)
( )7. A.eat B.play C.walk D.live
( )8. A.elephants B.pandas C.tigers D.monkeys
( )9. A.go B.going C.are going D.goes
( )10. A.see B.play C.get D.know
七、閱讀理解。（10分）
Mr Brown lives in a nice house in a small town with his wife(妻子) , Mrs Brown. From Monday to Friday he works in an office near his house. He is free on Saturdays and Sundays. He has a nice garden beside his house. He likes growing flowers and he often works in the garden on Saturdays and Sundays. The flowers are very beautiful and Mrs Brown likes them very much. She often helps Mr Brown.
( )1. Mr Brown lives in _________with his wife.
A. a city B. a small town C. a big town
( )2. He works_________ days a week in his office.
A. four B. five C. six
( )3. He isn』t _________on Saturdays and Sundays.
A. free B. busy C. happy
( )4. He likes _________ on Saturdays and Sundays.
A. working in his garden B. walking in his gardon
C. looking at his garden
( )5. Mrs Brown _________ the flowers.
A. like B. doesn』t like C. often helps
五年級數學第十冊期末考試試卷
成績：
一 、填空：20%
1. 2. 5小時＝（ ）小時（ ）分 5060平方分米＝（ ）平方米
2. 24的約數有（ ），把24分解質因數是（ ）
3. 分數單位是 1/8的最大真分數是（ ），最小假分數是（ ）。
4. 一個最簡分數的分子是最小的質數，分母是合數，這個分數最大是（ ），如果再加上（ ）個這樣的分數單位，就得到1。
5. 把一個長、寬、高分別是5分米，3分米、2分米的長方體截成兩個小長方體，這兩個小長方體表面積之和最大是（ ）平方分米。
6. 用一根52厘米長的鐵絲，恰好可以焊成一個長方體框架。框架長6厘米、寬4厘米、高（ ）厘米。
7. A=2×3×5，B=3×5×5，A和B的最大公約數是（ ），最小公倍數是（ ）。
8. 正方體的棱長擴大3倍，它的表面積擴大（ ）倍，它的體積擴大（ ）倍。
9. 4/9與5/11比較，（ ）的分數單位大，（ ）的分數值大。
10. 兩個數的最大公約數是8，最小公倍數是48，其中一個數16，另一個數是（ ）。
二 、選擇題（將正確答案的序號填在括弧內）：20%
1. 下面式子中，是整除的式子是（ ）
① 4÷8=0.5 ② 39÷3＝13 ③ 5. 2÷2. 6＝2
2. 在2/3、3/20和7/28中，能化成有限小數的分數有（ ）
① 3個 ② 2個 ③ 1個
3. 兩個質數相乘的積一定是（ ）
① 奇數 ② 偶數 ③ 合數
4 . A=5B（A 、B都是非零的自然數）下列說法不正確的是（ ）
① A 和B的最大公約數是A ② A 和B的最小公倍數是A
③ A能被B整除，A含有約數5
5. 在100克的水中加入10克鹽，這時鹽占鹽水的（ ）
① 1/9 ② 1/10 ③ 1/11
6. 已知a＞b，那麼2/a與2/b比較（ ）
① 2/a＞ 2/b ②2/a ＜ 2/b ③ 無法比較大小
7. 兩個數的最大公約數是12，這兩個數的公約數的個數有（ ）
① 2個 ② 4個 ③ 6個
8. 一個長方體被挖掉一小塊（如圖）下面說法完全正確的是（ ）
① 體積減少 ，表面積也減少
② 體積減少， 表面積增加
③ 體積減少， 表面積不變
9. 用大小相等的長方形紙，每張長12厘米，寬8厘米。要拼成一個正方形，最小需要這種長方形紙（ ）。
① 4張 ② 6張 ③ 8張
10、一根6米長的繩子，先截下1/2，再截下1/2米，這時還剩（ ）
① 5米 ② 5/2米 ③ 0米
三、計算題：28%
1. 求長方體的表面積和體積（單位：分米）4%
a=8 b=5 c=4
2. 脫式計算（能簡算要簡算）12%
6/7＋2/15＋1/7＋ 13/15 19/21＋5/7－3/14
2/3＋5/9－2/3＋5/9
8/9－（1/4－1/9）－ 3/4
3. 求最下列每組數的最大公約數與最小公倍數 4%
24 和36
18、24和40（只求最小公倍數）
4. 文字題 6%
5/9與7/18的和，再減去1/2，結果是多少？
一個數減去7/15與7/30的差，結果是2/3，這個數是多少？（用方程解）
四、作圖題 4%
請你用畫陰影的方法表示1/2（至少5種）
五、應用題：30%
1. 一塊地，其中1/5種玉米，1/6種青菜，其餘種西瓜。種西瓜的面積占這塊地的幾分之幾？
2. 某班男生24人，女生20人，男生人數是女生的多少倍？女生人數是男生人數的幾分之幾？
3. 學生參加環保行動。五年級清運垃圾3/5 噸，比六年級少清運1/8噸。五六年級共清運垃圾多少噸？
4. 一塊長40厘米、寬30厘米的長方形鐵板，把它的四個角分別切掉邊長為4厘米的正方形，然後焊接成一個無蓋的盒子。它的容積是多少升？
5. 一輛汽車，前3小時共行192千米，後2小時每小時行58千米，這輛汽車的平均速度是多少千米？
6. 有一個長方體，如果把它的長減少2<SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋體;
Ⅳ 五年級語文上冊期末試卷 人教版答案
2010-2011學年度第一學期人教版五年級語文期末試卷
(切記以下答案只做參考)
姓名： 學號： 得分：
一、看拼音，寫詞語。（6分）
sì miàn bā fāng wàn shuǐ qiān shān zhǎn dīng jié tiě
（四 面 八 方） （萬 水 千 山） （ 斬 釘 截 鐵）
tiān nán hǎi běi qí zhēn yì bǎo zhòng xīng gǒng yuè
（天南海北） （奇珍異寶） （眾星拱月）
二、根據所給意思寫出詞語。（4分）
1．比喻責任重大，要經歷長期的奮斗。（任重道遠）
2．由於胸懷正義而神態庄嚴，令人敬畏。（正義凜然）
3．晚上連著白天。形容勤奮工作或學習。（夜以繼日）
4．推開高山，翻倒大海。形容力量強盛，聲勢浩大。（ 翻江倒海 ）
三、將下列詞語歸類。（4分）
心靈手巧 破爛不堪 頂天立地 滿懷信心 陰險狡詐 捨生取義
低頭折節 氣壯山河 自以為是 口是心非 勇往直前 勾心鬥角
含褒義的：心靈手巧 頂天立地 滿懷信心 捨生取義 氣壯山河 勇往直前
含貶義的：破爛不堪 陰險狡詐 低頭折節 自以為是 口是心非 勾心鬥角
四、聯系語境，選詞填空。（5分）
矗立 屹立 星空 燦爛 絢麗 發射 噴射 疾速 迅速 騰空而起
12月30日凌晨，載人航天發射場（矗立）著100多米高的飛船發射塔旁（屹立）著長征二號F捆綁式大推力運載火箭，火箭的頂部托舉著「神舟」四號飛船。零時40分，震天巨響中，火箭（發射），飛向太空，火箭尾部（噴射）出長長的烈焰，在夜幕長空劃下一道（絢麗）的彩虹。
五、仿寫句子。（4分）
1．假如空氣中沒有灰塵，大自然將多麼單調啊！
假如世界上除了人，沒有其它動物，我們的生活將是多麼孤獨啊！
2．要想過江，非座船不可。
要想成績好，非下苦功不可。
六、病句手術室。（6分）
1．天空中飛揚的塵沙污染了路上行人的衣服。
天空中飛揚的塵沙，沾滿了路上許多行人的衣服。
2．在會議上，校長虛心接受和聽取了老師同學們的意見。
在會議上，校長虛心接受了老師同學們的意見。
3．你必須按時到達，否則如果你不按時到達，就無法趕上最後一班船。
如果你不按時到達，就無法趕上最後一班船。
七、課內課外。（9分）
1．時間對每個人來說都是極其珍貴的，可是，林林就不這么認為，每當看到他沉迷於各種游戲中，你真想對他說：黑發不知勤學早，白發方恨讀書遲。
2．王林讀書一直是囫圇吞棗，你用朱熹的一句名言幫助他說：
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。
3．把歇後語補充完整。
和尚打傘──（無發（法）無天） 耗子掉進書箱里──（全盤皆輸[書） 四月的冰河──（開動(凍)了）
4．根據下面句子的提示，展開聯想寫一段話。（不超過100字）
地球媽媽流淚了。
地球媽媽為什麼要流淚呢？因為貪心的人類用電鋸，剪去了她美麗的綠色長發；無情地踐踏著她的身軀；貪婪地吸取她的營養。現在，她已體無完膚，更可怕的是，地球媽媽患上了動脈硬化，她的血液無法暢通地流動，她的主動脈黃河、尼羅河已呈現混濁的黃色，有些地方甚至是散發著惡臭的，地球媽媽傷心地流淚了。地球媽媽精心護理地大熊貓、東北虎、藏羚羊、考拉、北極熊、企鵝…...
以上只做參考
八、根據課文內容填空。（10分）
1．鯨不屬於魚類，而是哺乳動物，因為他們用肺呼吸，是胎生的動物。
2．當「我」釣到大鱸魚時，我和爸爸都非常高興地觀看這條大鱸魚；爸爸要「我」把魚放回湖裡時，十分不情願，但因為爸爸的話沒有商量的餘地，我只好舍心割愛的把它放回湖裡。事情過去三十四年後，我從中得到了深刻的啟示：人要做一個誠實的人， 。
3．《珍珠鳥》這篇課文生動地描述了珍珠鳥在「我」的細心照料下、誠信呵護下由害怕人到親近人的變化，你知道作者想要表達的是人和人或和動物相處都要信賴對方，信賴是人與動物和諧相處的基礎，激發學生愛護動物，善待生命的情感。
4．1860年10月6日 ，英、法聯軍侵入北京，闖 進 圓明園。他們把園內 凡 是 能拿走的東西，統統掠走，拿不動的，就用或大車或牲口搬運。運不走的，就任意破壞、毀掉。
這段話說明侵略者：霸道行為和醜陋形態。
九、閱讀理解。（22分）
（一）天鵝的見解
一匹駿馬在湖邊飲水；一條鯉魚在湖裡吹氣泡；一隻雄鷹在湖面上空盤旋。雄鷹一會兒直沖雲霄，一會兒滑翔下來，不屑一顧地對駿馬和鯉魚說：「天空廣闊無比，在天空自由自在地飛翔是多麼快活呀！」
駿馬毫不示弱，繞著湖邊轉了一圈後說：「我既可以日行千里，馳騁疆場，又可以在無邊無際的草原悠閑地散步，我的生活其樂無窮。」鯉魚一會兒鑽到水底，一會兒浮上水面，搖頭擺尾地說：「瞧我這水晶宮，既安全又舒適，你們誰能比？」
一隻天鵝飛來了。它對大家笑了笑說：「我習慣在天空飛翔，常在陸地散步，也喜歡在水中游泳……這些地方都不錯，我們都用各自的方式在自己適應的環境中生活，都很快樂，何必各執一詞，爭論不休呢？」
聽了天鵝的話，雄鷹猛地鑽進了雲霄；駿馬紅著臉撒腿就跑；鯉魚則一下子躲到水底……
1．填一填。（4分）
短文中的角色有：駿馬、鯉魚、雄鷹、天鵝 。你印象最深的角色是 天 鵝__，它喜歡的生活方式是習慣在天空飛翔，常在陸地散步，也喜歡在水中游泳……。
2．天鵝的見解是什麼？請用橫線畫出來。（2分）
3．從短文中摘抄4個你喜歡的詞語，試用其中一個寫一句話。（3分）
摘抄：不屑一顧、自由自在、毫不示弱、馳騁疆場
運用：我多麼想自己能有一對天使般的翅膀，自由自在地在天空中飛翔，不屑一顧地幫組需要幫組的人。
4．讀了短文，你對「快樂」有什麼新感受，請寫下來。（3分）
快樂不是用來比較，每個人的快樂時不一樣，快樂是需要大家來分享，那才是真正的快樂。
（二） 寶 貴 的 信 譽
從前，有一對夫妻，開了一家酒店，由於賣出的酒物美價廉，生意十分興隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣了5元錢。晚上丈夫回來，妻子得意地把自己的「秘訣」告訴丈夫，以為會得到丈夫的誇獎。誰知，丈夫一聽，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說：「唉！你把我們最值錢的東西──信譽，只5元錢就賣掉了！」
果然，從此他們的生意不如以前紅火最後終於徹底破產。 當妻子貧病交加，奄奄一息的時候 ，她悔恨地流著淚說「 我明白了……」
1．從文中選一個詞作題目，寫在文章前面的橫線上。（2分）2．給最後一個自然段加上標點。（2分）
3．文中破折號的作用是 。（1分）解釋說明 4．用簡潔的語言，寫出本文的主要內容。（2分）通過一家酒店的生意由興旺轉到倒閉，說明信譽在商場和人際交往中的作用，缺少信譽的人，等待的只有孤獨或滅亡。
5．妻子在臨死前明白了什麼，把妻子的話補充完整。（3分）
我明白了：信譽在我們的生活中是多麼的重要。
十、妙筆生花。（30分）
在本學期的學習或生活實踐中，你一定經歷過不少感受深的事情。請你寫自己印象深的一件事，題目自己定。相信你能把做這件事的過程寫具體，也能把做事的感受寫清楚。
最難忘的一件事
從我開始記事的時候，發生過很多事情，有些都已經漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。
記得那是我上二年級的一個十一長假的時候，全家人都來到奶奶家，媽媽提議說「今天我們吃餃子吧！」大家都一致同意了。
於是我們開始了一次全家總動員活動－－包餃子。媽媽說：「寶寶，你也來學包餃子吧！」我雖然嘴上興奮地說：「好啊，我一直想學呢！」但心裡卻不以為然，想：包餃子有什麼難的，不就是放點餡一捏的小事嗎？沒什麼大不了的。於是我不屑一顧地看了正在包餃子的爸爸，就叉著腰說：「有什麼大不了，我比你包的還好。不信？你們等著瞧！」
說著，我就拿起一個餃皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，「呀，什麼東西這么粘！」我皺著眉頭大聲喊道，還把大家都嚇了一跳。原來是我放的餡太多，把餃皮給弄破了。爸爸大笑起來，這時，我臉一下子就紅了，眼淚在眼眶裡打轉，差一點就流出來了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了起的皮球，真是無地自容，如果有個地縫，我一定會鑽進去的。
爸爸見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：「大家不要見笑，我們寶寶其實並不笨，一教就會，是不是？」爸爸轉過身，給我使了個眼色，我連忙對爸爸說：「爸爸，你來教我吧！」爸爸笑著點了點頭。這回我可認真了，仔細看著爸爸的一招一式，只見爸爸左手呈半圓形，右手拿起餃皮放在左手上，然後拿起筷子放了一點餡，右手熟練地捏 好皮。一個半圓形的餃子出現在爸爸手中。這時，爸爸說：「該你了」我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心裡還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢？如果我包不好，爸爸還會幫我解圍嗎？大家會不會說我笨呢……
爸爸好像看出了我的心思，語重心長地對我說：「沒關系，包壞了可以在學嘛，哪有誰一生下來就會呀！」爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學著爸爸的樣子，在爸爸精心領導下，我終於包出了一個半圓的餃子，我臉上笑開了花，心裡比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事。因為我知道了干什麼事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請教別人，不能不懂裝懂；從那以後，我再也沒有驕傲過。
Ⅵ 語文五年級上冊第二單元測試卷答案
您好。
語文五年級上冊第二單元達標檢測卷答案
一、B
二、隱蔽 噴氣 赤誠 允諾 經典 侵略 獻計 膽怯 拐彎 平衡
三、示例：1.俯 俯沖 挽 挽留 堡 城堡
2．置 位置 枚 一枚 陷 陷坑
四、避 璧 壁 拒 距 矩 紡 訪 妨
五、協 力 發 冠 歸 盡 無 價 絕 口 荊 罪 示例：同心協力：你們倆應該同心協力，把這次比賽打好。
六、1.秦王之所以不敢進攻我們趙國，是因為趙國有我們兩個人在。
．藺相如對秦王說，秦王現在離他只有五步遠。如果秦王不答應，他就跟秦王同歸於盡。
．秦王被逼得沒辦法，不得不敲了一下缶。
．那富饒的黑土地是我們祖祖輩輩生活的地方。
．示例：這本書我看完後一定會完璧歸趙，請你放心。
七、1.從來急 只爭朝夕
2．白了少年頭 空悲切
3．終日 不棄功於寸陰
4．一日難再晨 歲月不待人 要珍惜時間 示例：少壯不努力，老大徒傷悲。
八、1.秦趙 完璧歸趙 澠池會面 負荊請罪不和 和
2．故鄉的小路 鄉親們美好的情感
3．列數字 作比較 舉例子 光傳播
4．中國共產黨 地道戰
九、示例：因為美國記者搬起石頭砸了自己的腳，周總理說這是 朝鮮抗美時的戰利品，這讓美國記者顏面盡失，啞口無言。
十、1.澠池會面
2. (1)A.√ (2)B.√
3. 便向前走了幾步，說：「趙王聽說秦王擅長秦國的音樂，希望您能擊缶助興。」秦王很生氣，拒絕了。藺相如再次上前要求，秦王還是拒絕。藺相如說：「您現在離我只有五步遠。如果您不答應，我就跟您同歸於盡！」 4．神態 語言 動作 機智勇敢、不畏強暴、熱愛國家
十一、1.初春的一天 公共汽車上
2．他年近七旬，軍帽下露出如雪的鬢發。
3．「我」本想站起來，可又覺得那站立的滋味實在難受
4．人們主動給抱孩子的婦女讓座
5．老軍人的腿是假肢
6．短文贊揚了老軍人為別人著想的品質。
十二、【思路點撥】首先要想好寫什麼人，這個人有什麼特點值得你寫，然後選一兩件典型事例來具體描寫人物，表現人物的精神面貌。注意對人物的描寫力求生動具體，讓讀者如見其人，如聞其聲。 例文略。
Ⅶ 人教版五年級語文上冊期中測試題和答案
五年級上冊期中試卷
第一部分 基礎知識（30分）
一、我會拼也會寫。（8分）
yòu huò ài mù gǔ lì wū yán（ ） （ ） （ ） （ ）
dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng（ ） （ ） （ ） （ ）
二、我能把下列詞語補充完整。（6分）
（ ）天（ ）地 風（ ）雪（ ） （ ）書（ ）畫
（ ）（ ）大雨 毫不（ ）（ ） 不容（ ）（ ）
三、我會選詞填空。（3分）
囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如飢似渴
不知從什麼時候開始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過了。剛開始，我讀得很快，（ ），大有「不求甚解」的味道。慢慢的，故事中人物的命運遭遇吸引了我，他們的（ ）常常使我（ ）。我開始（ ）地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報償。從小學三年級開始，我的作文構思就（ ），落筆也（ ）。
四、我會選擇關聯詞填空。（5分）
不是……而是…… 盡管……還是…… 如果……就……
即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……
1、（ ）噪音這位「隱身人」難以對付，人們（ ）想出了許多制服它的辦法。
2、（ ）裝上「吃音玻璃」，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里（ ）只剩下12分貝了。
3、它們在樹上做窩、生活，（ ）樹被風颳得太厲害，（ ）到地上來。
4、「夾絲玻璃」（ ）被打碎了，碎片（ ）藕斷絲連地粘在一起。
5、鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它（ ）魚類，（ ）哺乳動物。
五、我能讀句子，按要求填寫。（8分）
1、你喜愛的書就像是一個朋友，就像你的家。
書，被人們稱為人類文明的「長生果」。
以上的句子中，作者分別把書比作（ ）、（ ）和（ ）。
關於書，你肯定也有一些自創的比喻，請大膽地把它們寫出來吧！
2、松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動，它們是十分警覺的。
這句話為了突出松鼠的警覺，將松鼠和山鼠（ ）。這種說明方法比較常見，我會照樣子補寫。
（1）松鼠的叫聲很響亮，比（ ） 還要尖些。
（2）鯨的嘴巴真大，（ ） 。
第二部分 閱讀積累與運用（40分）
六、我會根據課文內容填空。（16分）
1、急忙打開書，一頁，兩頁，我像（ ），貪婪地讀著。我很（ ），也很（ ）——這種（ ）的滋味。
2、讀了《新型玻璃》，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建築物可以採用（ ）；高層建築為了安全起見，外部門窗可以採用（ ）；為了使室內有一個舒適、安靜的環境，我們可以給窗子裝上（ ）和（ ）。
3、《梅花魂》這篇課文引用了許多古詩名句，如「（ ），（ ）。」 「（ ），（ ）。」等，表現一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。
4、一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得（ ）的（ ）和（ ）。
5、瞧，我會默寫《泊船瓜洲》這首古詩。（4分）
七、我會讀課文片斷，完成練習。（8分）
父親說：「花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。」
我們都說是，母親也點點頭。
父親接下去說 所以你們要像花生 它雖然不好看 可是很有用
我說：「那麼，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。」
父親說：「對，這是我對你們的希望。」
1、給「體面」換一個意思相近的詞語：（ ）。（1分）
2、給畫線的第3自然段加上標點符號。（2分）
3、畫線的句子中，花生的「不好看」是指 （ ） 。
「很有用」又是指 （ ） 。
它最可貴的地方是指（ ） 。
4、對「人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人」，你是怎麼理解的 ？
八、我來讀短文，然後回答問題。（16分）
故鄉
只因為我在故鄉度過了人生最初的十幾個年頭，因而從離開它的那一刻起，思鄉便成為一種病：無從治癒，無法自已。
每當深夜，皎潔的月光灑上床頭，抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板，我總要想起故鄉的一切。在如瀉如瀑的月光下，小夥伴們應該都已經甜甜入睡，屋子裡只有輕輕的鼻息，襯托起夜晚的寧靜；而我的老屋裡卻空無一人，月光銀練般流過窗格，悄然落向閑置的床帷；田野上的小路寂無行人，只有莊稼在微拂著長大的闊葉；遠處的河堤依稀可辨，樺樹林傳來遙遠的葉動聲；更遙遠處，不眠人似有似無的歌聲飄忽不定……
我是那樣地思念故鄉，它與我少年的彷徨，青春的無奈共存著。多少個無眠的夜晚，我為它寫過無數首思念的詩歌，因為它是我永遠的戀人。
故鄉，抽象成一種情緒在心頭，就像它的天空里輕紗薄翼般的白雲，久久地漂浮著，襯著天空那種憂郁的蔚藍。久久地，直到我長大。
1、從文中找出以下詞語的反義詞。（2分）
搖動（ ） 空閑（ ） 憂愁（ ） 悄悄（ ）
2、聯繫上下文理解詞語的意思。（2分）
（1） 無法自己：
（2）輕紗薄翼：
3、畫線的句子中的「它」指的是（ ）。（1分）
4、找出文中的一句比喻句寫在橫線上。（2分）
5、「明月千里寄鄉思」，這段中作者除了寫明月外還通過描述家鄉的 、
、 、 、 等表達自己對家鄉的思念。（5分）
6、作者寫過無數思念故鄉的詩歌，你也背過許多思鄉的詩句吧！看到明月想起「（ ） ，（ ）。」當秋風起時想起「（ ），（
） 。」
第三部分 快樂習作（30分）
九、快樂習作（任選一題）。
1、根據所給的詞語，串編故事：草地 大灰狼 指南針 小白兔 考場 暈倒
要求：想像合理，中心明確，語句通順，並給故事取一個好聽的題目。
2、生活中每個人都有對手，每個人也都需要對手。請以「對手」為話題，寫一篇記敘文，敘述你和對手之間發生的事。
Ⅷ 查五年級上冊語文期末試卷及答案，09到10年的，人教版的
給你點復習資料： 五年級語文上冊期末綜合復習題（07-08）班別______ 姓名___________ 評分_________一、看拼音，寫漢字，你一定能規范地寫出來！（4分）jīng fēn fù jǐn shèn xū dàn yú ( )魚 （ ） （ ） 廢（ ） （ ）生 （ ）樂二、用「 」畫出句子中帶點字的正確讀音。（2分） （1） 盡（jìn）管那裡的生活條件是如此的艱苦，他還是竭盡（jǐn）全力克服了一切困難。（2） 小軍借我的書到現在還（hái）沒有還（huán）給我。三、下列各組詞語中，有錯別字的兩組是（ C、 ），請用橫線畫出詞語中的錯別字，在後面的「 」上改正過來，沒錯的就不用改。（4分） A藕斷絲連 津津有味 天長日久 捨生取義 B眾志成城 再接再勵 奇珍異寶 安然無恙 C一如既往 風欺雪壓 能書善畫 不容爭辨 辯 D排山倒海 玲瓏剔透 心靈手巧 低頭折節 四、請給下面一句話添上一個標點，使意思與原來的相反。（1分） 圖書不借給小明！ 圖書.不，借給小明 五、把下面句子中帶「 」的部分換成合適的成語並寫在相對應的括弧里。（4分）（1）從古代到現在，人們總是「時時勤拂拭，勿使染塵埃。」 （ ）（2）我被這龐大的東西嚇了一跳。 （ ）（3）她是一個心思靈敏，手靈巧的姑娘。 （ ）（4）前來參觀的人前後相接，連續不斷。 （ ）六、按要求寫句子。（6分）1、用恰當的關聯詞語把下面的兩句話合並成一句話。A我們要學好語文。 B我們要學好數學和英語。 2、我有一次看見小紅經常幫李婆婆打掃衛生。（修改病句） 3、那經霜的楓葉火紅火紅的，好似天邊飄落下來的一片 。（使句子成為恰當的比喻句）4、 小心翼翼地 。（補充完整）七、把下面句子補充完整，並在「 」上再寫上一句你課外積累的名言或詩句。（4分）1、兄弟敦和睦， 2、 白首方悔讀書遲。3、明月有情應識我， 在課外閱讀中，我還積累了 這句名言（詩句）。八、默寫本學期學過的你最喜歡的一首古詩，並按要求填空。（6分） 這首詩的作者是 朝的 ，我喜歡這首詩是因為 。九、趣味題：讀下面一段話，選擇恰當的成語填空。（2分）謝天謝地 驚天動地 昏天黑地 花天酒地有一個縣官離任，有人送德政匾一塊，上面寫著「四天四地」。送行的隊伍來到鬧市處，縣太爺想炫耀自己，對送行的人說：「我做官年，並無多大業績可言。今天你們賜給我德政匾，實在厚愛。我想知道『四天四地』是什麼意思。」有人回答：「太爺上任呀（ ）；太爺在任呀（ ）；太爺辦事呀（ ）；如今離任呀——」眾人齊聲高呼：「（ ）！」然後一鬨而散。縣官呆若木雞。十、語文實踐。（2分） 已經是深夜一點多了，可是隔壁的林阿姨還在大聲地唱卡拉OK。這時，爸爸請你過去勸阻一下，但要注意說話得體，你會怎麼樣說呢？ 十一、閱讀下面的短文，回答問題。（15分）現在我已經有了很多作品，出版了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當初是多麼幸運。我有個慈祥的母親，她常常對我說：「巴迪，這是你寫的嗎?精彩極了!」我還有個嚴厲的父親，他總是皺著眉頭，說：「這個糟糕透了。」一個作家，應該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創作的源泉。但是僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：「小心，注意，總結，提高。」這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際：「精彩極了」，「糟糕透了」；「精彩極了」，「糟糕透了」……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風颳倒。我從心底里知道，「精彩極了」也好，「糟糕透了"也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點-----那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。1、第一自然段中找出兩對反義詞。（4分）（ ）---（ ） （ ）---（ ）2、慎」的音序是（ ），部首是（ ），「謹慎」的意思是 。（2分）3、為什麼說「我」是幸運的？（3分） 4、讀了這篇文章後，我明白了愛有兩種形式，是哪兩種呢？這兩種愛有什麼作用？（4分） 5、你認為文中哪句話含義最為深刻，找出來畫「 」。（2分）十二、閱讀下面的短文，回答問題。（15分）一位母親與家長會第一次參加家長會，幼兒園的老師說：「你的兒子有多動症，在板凳上連三分鍾都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。」回家的路上，兒子問她老師都說了些什麼？她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，惟有他表現最差：惟有對他，老師表現出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子。「老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鍾。現在能坐三分鍾了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進步了。那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，並且沒有讓她喂。兒子上小學了。家長會上，老師說：「全班50名同學，這次數學考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。」回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家裡，卻對坐在桌前的兒子說「老師對你充滿信心。他說了，你並不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。」說這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒有聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：「按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。」她懷著喜說的心情走出校門，此時發現兒子在等她。路上她幅著兒子肩磅，心裡有一種說不出的甜密，她告訴兒子「班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。」高中畢業了；一個第一批大學錄取通知書下達的日子學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能取這所學校。她兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手裡，突然轉身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：「媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……」這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。1、從第八自然段里找出錯別字，改正在括弧里。（ ）（ ）（ ）（ ）（2分）2、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。（4分）近：懊惱（ ） 溫柔（ ） 反：分散（ ） 光亮（ ）3、母親每一次開家長會都對兒子說「假話」，你明白母親這樣做是為什麼嗎？說說母親這樣做的理由。（3分）__________________________________________________________________ 3、讀了這篇文章你一定有很多話要說，把你最想說的話寫在下邊。（3分）______________________________________________________________________________________________4、試著概括這篇文章的內容。（3分）______________________________________________________________________________________________十三、小練筆（5分）通過「遨遊漢字王國」的綜合性學習，你一定有很多感受和收獲吧？請你把它寫下來。（50——100字）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十四、習作（30分） 同學們，一個學期很快就要過去了，在這個學期的語文學習中，你肯定有了不少收獲，請你把在學習中或生活中遇到的、看到的、想到的東西寫下來。（30分）