高考語文考146是什麼概念

⑴ 湖北唐楚玥高考總分725，語文146分，高三老師能考這么多分嗎

湖北唐楚玥高考總分725，語文146分，高三老師能考這么多分嗎？

現在高考已經結束了。可以說是幾家歡喜幾家愁，考的成績不錯的可以上一個理想的大學，但是考的成績稍微差一點的，就只能選擇復讀或者是上一個層次比較低的大學。

以上就是我對這個問題的回答，希望我的回答能夠對大家有所幫助，喜歡的朋友可以在相關評論區點贊關注，我將會和大家積極互動。

⑵ 湖北高考理科狀元總分 725 分，語文 146 分，如何做到的

今年註定是不平凡的一年，疫情下，學生們迎來最長寒假，因此今年的高考也備受大家關注，然而，學霸就是學霸，他們的超強的自製力、靈活地頭腦和獨有的學習方法足以讓他們在任何環境下都能出類拔萃，保持優勢。

而隨著各省高考成績的公布，各省的高考狀元也浮出水面，在令人們唏噓感嘆的狀元中，有一位格外引人注目，她就是來自受疫情影響最嚴重的武漢的理科狀元——唐楚玥。

說她格外引人注目，可不僅是總分725的高分，更令人佩服得五體投地的是她的語文成績，150分的語文高考卷，她竟然拿下了146分，據她自己稱：全篇僅錯了一道選擇題。

小徐老師從教21年，也關注高考甚至比21年還要長，這20多年，我們數理化滿分常有，但語文別說滿分，就連超過140分都是奇跡，而唐楚玥竟然以146分創了歷史最高紀錄。

那麼，唐楚玥是怎麼輕松拿下一度被人們稱為「得語文者，得高考」的語文的呢？
小徐老師看了她的語文學習筆記才知道原來她拿這么高的語文分一點也不意外，因為她學習語文的方法太有效了：

一、學語文要從「愛文學，愛文字」開始。
唐楚玥稱自己真正愛上語文，是因被幾個文學院的年輕老師所啟發，是這幾個老師給學生講才子佳人，講名家名篇，講詩詞歌賦中的詩人情懷，教她寫三行詩，寫民國體書信……也是這幾位老師徹底喚醒了她對文學，對文字的熱愛，徹底擺脫了「語文學習機器」的命運。從此成為一個膜拜中國文字，文學，文化的人，這也正是她孜孜不倦學習語文的力量源泉。

二、積累，積累還是積累，日復一日從不停歇地分類積累
語文向來以所考內容浩如煙海著稱，而作文更是考驗學生的遣詞造句、謀篇布局及對人文思想及社會生活的感悟，只有不斷地積累，不斷汲取古今中外名家名篇的營養，才能提高個人語文素養，用起來才能得手應手。

而唐楚玥語文成績的提高也正是源於以「記筆記」的方式不斷積累的方法。

那麼，積累的重點在於積累什麼，如何分類？
1、常識類基礎知識積累。
包括：成語、名人名言、詩詞名句、現代文、古詩文基本題型及解題思路，作文技巧以及作文常用華詞麗句等。

拿成語來說，從小學一直考到高中，很少有學生將每一個學到和考到的成語的寫法，意思以及用法寫在本子上，以致於對此類常考知識一知半解，一旦換一種考法有可能在一個成語上反復出錯。

比如小學考成語的寫法，而高中則考成語的用法，如果在小學和初中就已經有意識地積累成語的意思，那麼到高中就不會因為不理解它的意思而在考查其用法中一頭霧水了。

同樣，名人名言、詩詞名句如果積累得多，又在作文中多嘗試運用，就會一舉兩得，既能做對詩詞名句類考查的專項題，又能提高作文水平。

而這種用心的積累並應用於作文的創作，是基於學生對語言、文字、文學的熱愛，而不是一個考什麼就死記什麼的學習機器。憑興趣和熱愛去做，會收獲快樂和成就感，而為考試而做，則倍感疲憊且事倍功半。

2、在做題中歸納，在老師的講題中不斷總結一類題目的做題方法，並記下筆記。
唐楚玥善於將老師講試卷題目時，給學生歸納的做題思路和方法及時歸納在筆記本上，不斷強化。這部分內容雖然零散，但考點就這么多，反復歸納記錄後，做題思路就會通暢，無漏洞，且做題規范性強。

我們不妨看下她高二在聽課時總結的筆記，如下圖所示：

相信很多同學看到這張筆記後，都會覺得知識點並不難，甚至有些知識點學生在初中就已經學過了，對中考就是省狀元的唐楚玥來說，她不可能是因為不知道這些知識點而記錄，而她要記下來，正是為了不斷強化，不斷查漏補缺，達到極其熟練和規范的程度。

⑶ 湖北2020年高考狀元，語文146分，你怎麼看呢

隨著2020年高考各省陸續放榜，最高分考生逐漸進入公眾視野，成為輿論熱議的焦點以及家長羨慕的“別人家孩子”。在眾多2020年高考狀元中，來自湖北的理科狀元、畢業於華中師范大學第一附屬中學的唐楚玥同學，是格外引人注目的一位。

對於唐楚玥高考語文146分的表現，你怎麼看呢？與成為高考狀元相比，哪一項成就更難？歡迎留言交流分享！

⑷ 2020年高考全國一卷一本線對比，河南文理雙雙第一，你怎麼看呢

全國31個省份中，2020年高考就有五種類別的試卷，其中，包含了三類全國卷、江蘇的自主命題卷以及北京、上海、浙江等6個省份使用的新高考改革卷。同一年高考，卻有不同類別的試卷，一直是輿論熱議的焦點問題。

理科狀元創“神跡”

客觀來講，今年所有的高考生都或多或少地受到了長時間在家復習備考的影響，但影響最大的毫無疑問是湖北高考生，他們也是開學最晚的一個學生群體，比復課最早的青海學生晚了近兩個月。所以，湖北的高分段考生人數在9個省份中並沒有突出。不過，全國一卷的理科狀元卻是來自湖北。

她叫唐楚玥，畢業於大名鼎鼎的華中師范大學附屬第一中學，今年高考裸分總分是725分，為全國一卷9省最高。唐楚玥更讓人叫絕的是的146分語文科目成績，這幾乎是高考語文150分制以來的全國最高分，堪稱前無古人的“神跡”，不少網友直言“高考語文146分比拿省狀元難度更大”。

對於高考全國一卷9省一本線對比，以及理科狀元唐楚玥語文146的神奇表現，你怎麼看呢？

⑸ 學霸為何語文能考146分，143分，是因為讓人驚艷的「神仙」卷面嗎

肯定有這方面的原因。這么說吧，語文很多題都屬於主旨觀點題，大概意思正確就會酌情給分，如果你寫的正確但是字太丑，批卷老師看不到你寫的這個點這個分可能就沒了。可如果你寫的字非常的工整，那麼老師就會多看一眼你的卷面，這分你就能拿到。

語文卷子就那麼幾大塊，不知道現在的語文卷子改沒改革，當初我的語文成績就是80多分及格那樣，後來自己好好學習摸清了規律很輕松就能上130。我那時候開頭就是九個選擇（浮動，畢竟我也忘了），細節判斷就那些簡單的東西，偷換概念，以偏概全，偷換主語等等很好摸清。文言文就是多讀，細品其中的文章作者要告訴你什麼，想要告訴你什麼。大題兩道題第一道分析概括題我認為比第二道要簡單，因為意思正確抓住中心就能的分，第二個還得在文中找，找少了就少分。

像古詩翻譯和其他的題就是隨緣，古詩就多讀多看，實在不行就整點套路，先分析句子什麼意思，然後分析作者想給一個什麼樣的意境，最後表達一下古詩的中心思想然後美化一下就差不多了。作文就是議論文更好寫一點，理證和例證。理證就是講道理全是大白話，如果能用上一些古玉或者名人的話就顯得高大上一點；例證就是舉例子，但是最好不要以自我為例子，最好是大家都知道的或者是古代人之類的更好一點，這分一下子就上來，賊簡單。

⑹ 唐楚玥高考語文成績146分，她語文到底是怎麼學的

「成功就是99%的汗水加1%的靈感，有時這1%的靈感比99%的汗水更重要 。」這是愛迪生關於成功的原話，他用殘酷的邏輯告訴我們，在這個世界上想要成功，不僅僅需要努力，而且需要天賦。

雖然愛迪生的話未必很對，但這裡面也在若隱若現的告訴我們一個道理，努力人人都會，但是天賦卻並非人人都有。而且我們進一步延伸可以這樣認為，努力個個都行，但是如果沒有方法，最終只是做無用功。這就好像我們以前看到的南轅北轍這個故事一樣，不管我們走得有多遠，只要走錯方向，我們還是會很無奈，只是無用功。

結語

總的來說，唐楚玥同學就是靠著這三個字的秘訣，所以能夠在語文考試中得高分，不得不說這是一種境界，也是一種讓所有人感慨的學習反思。

我們現在的教育制度過於填鴨式教育，所以很多人只知道死記硬背，因此這樣就造成了我們教育的空洞性與乏味性。大家做題目都是拿時間與訓練來堆積起肌肉的記憶，這么做其實很不好。我們只有把學習當成一種真正的感知方式和認知方式，這樣做出來的題目才會更好，做出來的分數才會更高。

因此,唐楚玥同學不僅提供的學習方法，其實她也提供了我們對於考試與教育的新的反思。那些還在每天苦惱刷題的人，真的應該好好的反思一下，說不定新的方法能夠帶來新的結果。

⑺ 語文考了146分，是什麼水平

140分以上屬於學神級別；
120-140屬於學霸級別；
70-120屬於大眾級別；
70分以下屬於學渣級別。

⑻ 理科生高考語文146，10年難得一遇人才，唐楚月是怎麼做到的

全國各地的學生正在國內經過相關平台學習，高考在這種特殊狀況下，唐楚玥作為湖北受災最嚴重地域的高考候選人，不測地以七百二十五分取得了湖北省科學冠軍的頭銜，一百四十六在高考中，唐楚玥被稱為十年來不可多得的天賦，網民仙女卷面條，唐楚玥當年我參與高中入學考試時，總成果僅比滿分低二十三分，並取得了該市高中入學考試冠軍任何懸念，進入高中後，雖然她選擇了科學，但她的中文成果並沒有降落，她的課堂筆記頁面密密麻麻，她的言語成果之所以能取得如此高的成果，不只是由於其綜合的就地學問，而且還由於其劃一的卷發和整潔的筆跡根本上。

⑼ 高考語文考120分是什麼水平

高考語文考120分是一個什麼樣的水平？事實上語文想要考的一個高分還是很難的，語文不像數學也不同於英語，數學成績考到140多分甚至150分都沒有什麼好奇怪的，同樣的英語成績能夠考到140分的同學也很多，但是語文想要考到120分就沒有那麼簡單了，如果高考語文可以考到120分，這可能是你和高考狀元差距最少的一門了。

別不信，語文是很難考高分的，原因在於她的判卷相對較為主觀，數學題對就是對錯就是錯，但是語文不一樣，尤其是比較主觀性的題目，比如說高考作文、語文閱讀，不同的老師來改卷給的分數會相差很大。為了讓大家能夠更好地認識語文120分到底是一個水平，我們就參看一下今年各個省份的高考狀元都考了多少分。湖北省的理科高考狀元唐楚玥總分725分，語文成績146分，數學成績149分，英語成績143分，理綜成績287分。在這些高考狀元中她的語文成績尤其引人注意，高達146分。要知道語文成績滿分也就150分，作文又很難得滿分，其它稍微錯一道選擇或者閱讀理解扣幾分都達不到140分。據這位高考狀元介紹之所以考146分還是因為錯了一道選擇，不得不感慨太厲害了。