二年級語文第七單元測試題答案是什麼

⑴ 雨娃娃通過到外面去看一看,明白了什麼

答案：他明白了幫助別人真快樂，以後要多做好事。

本題為二年級上冊第七單元測試題閱讀理解題。部分原文如下：

小雨滴就爭先恐後地向池塘里跑去，池塘里的水漸漸升高了。小魚兒開心極了，一邊搖著尾巴一邊向雨娃娃表示感謝。雨娃娃想：幫助別人真快樂呀！我以後要多做好事啊！

通過讀本段內容可看出，雨娃娃心裡想的就是它明白的道理。魚娃娃幫助別人自己也快樂。回答問題時把最後一句話，簡單改一下就是答案。

(1)二年級語文第七單元測試題答案是什麼擴展閱讀：

做閱讀理解題的方法：

1、閱讀是關鍵，一般來說，學生做閱讀理解時有兩種情況，有人習慣先看閱讀材料再看題，有人習慣再看題，再返回來看閱讀材料，這兩種都是找到答案的途徑。

2、按部就班的來解題，丟漏題是小學生解答閱讀理解的問題時經常犯的錯誤，因為閱讀理解後面一般都有好幾個題目排列在一起，這時候就需要我們耐心地去咬文嚼字，仔細審清題後，應按照試題的前後順序去做。

3、弄清問題，有的問題是根據文中的一段話設計的，因此可以從文中的某一段找到正確的答案 有的有的問題是根據整篇文章設計的，要求認真弄懂全文意思，根據文中提供的線索或信息進行邏輯推理。

⑵ 小學語文二年級下冊第七單元測試題

第七單元測試試卷
姓名
復習步驟：1、讀熟25課、26課、27課、28課，語文園地「日積月累」，背「讀讀背背」。
2、聽寫第七單元詞語。
3、認讀每一課生字並組詞。
看拼音，寫詞語。
shù zhuāng chì bǎng luàn qī bā zǎo yǐn rén zhù mù

( ) ( ) ( ） （ ）
qī fù nǎo jīn yà miáo zhù zhuǎng shǒu zhū dài tù

( ） （ ） （ ） ( )
把下面成語補充完整。
（ ）協(xié)力 揠(yà)（ ）（ ）長

博彩（ ）（ ） 筋疲（ ）（ ）

（ ）（ ）百遍 其義（ ）（ ）

勤（ ）好（ ） （ ）外有（ ）
選詞填空。
觀察 端詳
1、奶奶帶上老花鏡，把我從頭到腳（ ）了老半天，才認出我是誰。

2、大自然有許多奧秘，需要我們仔細（ ）才能發現。

果然 居然
3、想不到紅紅這次語文考試（ ）考了100分。

4、爸爸說今天帶我去公園玩，下午（ ）帶我去了。

小嘴巴會說話。
1、他在田邊焦急地轉來轉去。

焦急——

那個人自言自語地說：「我得想個辦法幫它們長。」

自言自語——
他樂滋滋地走回家去。

樂滋滋——
五、根據課文內容填空。
1、列寧仔細觀察，發現（ ）采了蜜就飛進附近的（ ）里，園子
旁邊有（ ），列寧推測養蜂人就（ ）里。

2、有個人巴望自己的禾苗（ ），可是幾天過去了，禾苗好像一點兒也沒有長高。於是他想了辦法，把禾苗（ ），結果禾苗（ ）。

3、剛出世的丑小鴨，毛（ ），嘴巴（ ），身子（ ）。後來，丑小鴨變成了白天鵝，（ ）的羽毛，（ ）的脖子，（ ）極了。

六、閱讀短文，完成練習。
狐假虎威（wēi）
從前，有一隻老虎餓了，出來找東西吃。他抓住了一隻狐狸，正高興得很，只聽狐狸說：

「你怎麼敢吃我？天帝（dì）派我來做百獸之王，你要是吃了我，就是違（wéi）抗（kàng）

天帝的意願。」

老虎聽了狐狸的話，（ ）。狐狸數：「你要是不相信，就跟在我後面去走一走，

看看其他動物見了我，是不是都嚇得（ ）。」

於是，狐狸就大模大樣地走在前面開路，而老虎則（ ）地跟在後面。果然，

其他動物一見他們就大驚失色，飛快地逃跑了。老虎看到了這種情形，不禁（jin）也有些

心驚膽戰。但並不知道動物們逃跑並不是怕狐狸，而是怕自己的緣故
。
1、把下列成語填入文中的括弧內。（填序號）

A. 小心翼翼 B. 半信半疑 C. 抱頭鼠竄

2、故事中的動物們見了狐狸和老虎飛快地逃跑了，是因為：（ ）

動物們怕老虎。

B.狐狸是天帝派來的百獸之王，動物們怕狐狸。

3、根據意思選詞語。（填序號）
A.大驚失色 B.狐假虎威 C.抱頭鼠竄 D.大模大樣
（1）倚(yǐ)仗(zhàng)別人的勢力欺壓人。（ ）

（2）非常害怕，臉色都變了。（ ）

⑶ 二年級語文下冊第七單元測試試題

學習了第七單元，同學們都收獲了什麼呢？下面我為大家整理了二年級語文下冊第七單元測試試題，希望能幫到大家！

一、看你的詞語寫得怎麼樣。(10分)

kěn dìnɡ chì bǎnɡ zhēn zhū

( ) ( ) ( )

mí tuán nǎo jīn

( ) ( )

二、 把詞語補充完整。(14分)

____株____兔 眾志成____ 舉____無____ 貪____ ____大 日____月異 ____言____一致 ____掌難____ 舍____逐____

三、 比一比，在組詞。(20分)

消( ) 撿( ) 勺( ) 峰( ) 期( )

銷( ) 檢( ) 勾( ) 蜂( ) 欺( )

四、把搭配合適的詞用線連接起來。(10分)

雪白的 冰 仔細地 走來走去

長長的 羽毛 滿意地 笑了

厚厚的 天鵝 焦急地 觀察

漂亮的 脖子 漸漸地 說話

碧綠的 荷葉 悄悄地 消失

五、 選詞填空。(10分)

非常 經常 往常

1、 他還是和( )一樣，天天給老奶奶送報紙。

2、 哺乳動物( )偷吃恐龍蛋，使恐龍漸漸滅絕。

3、 她感到( )慚愧。

突然 果然

1、他看清楚了，北斗七星( )繞著北極星慢慢轉動。

2、( )，他一溜煙似的奔出大門。

六、把句子補充完整。(9分)

1、 你見過___________________嗎?

2、 「六一」兒童節到了，___________________________。

3、 _________一邊_____________，一邊________________。

七、閱讀短文，完成練習。(17分)

晚飯後，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一隻大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩隻眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：「快把它放了，它是益蟲!」我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。

1、給帶點的字選擇正確的音節，對的打「√」。(4分)

蜻(qīn qīng)蜓 扇著(shàn shān)

乘涼(niáng liáng) 捉住(zhuō zuō)

2、寫出下面詞語的`近義詞。(4分)

漂亮—— 喜歡——

3、作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓的________和________的特點。(2分)用「 」 畫出描寫蜻蜓外形的句子。(2分)

4、「大蜻蜓真漂亮!兩隻眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。」在這個句子中把__________比作___________。(2分)

5、我非常喜歡大蜻蜓，為什麼又把它放了?(3分)

________________________________________________________________。

⑷ 二年級語文下冊第七單元測試題

二年級語文下冊第七單元測試題（滬教版）

一、看拼音寫詞語10%

bōhénchuíliǔyínɡhuǒchónɡjiāonènqiānzībǎitài

()()()()()

chuīyānjùnqiàolǎbāhuāyùzhàoɡuānɡzé

()()()()()

二、選擇正確的音節(打「√」表示)。10%

一匹(pīpǐ)鄰居(línlínɡ)點綴(zhuìzhùi)

屋檐(yánzhān)襯衣(chènchùn)介紹(jiànjiè)

垂柳(chuíliǔchúiliǔ)船舷(chuánxuánchuánxián)

窄小(zǎixiǎozhǎixiǎo)喉囊(hóuránɡhóuniánɡ)

三、選擇合適的字組詞。6%

1.班斑2.慚漸3、淘陶

()斕逐()()氣

()級()愧()醉

四、火眼金睛(讀句子，劃去不合適的字)。12%

1、看到一望無(銀、垠)的大海，站在隊伍前(列、例)的三隻小(猴、候)子扯著(喉、候)嚨喊到：「我看到海上的小(裊、島)了!」

2、聽到喊聲，許多(猴、候)子圍(籠、攏)過來，個個都伸長了(脖、勃)子，往遠處看。

3、在(歹、夕)陽的照耀下，只見湖面上波光(粼粼、鱗鱗)，海岸邊(吹、炊)煙四起，(裊裊、島島)地升上天空。

五、照樣子寫句子。6%

例：樹上的花喜鵲咯咯地笑起來。

花喜鵲在樹上咯咯地笑起來。

⑴病樹上的啄木鳥專心地捉蟲子。

⑵花叢中的蜜蜂忙碌地采蜜。

⑶山坡上的公雞喔喔地打鳴。

六、正確填寫表示動作的詞。5%

聞爬摘伸抬

小黑熊扶著梯子一級一級了上去。他踮起腳，起頭，出那胖乎乎的小手，下一個紅紅的桔子，放在鼻尖狠狠地了一下。

七、句子排排隊(將下列句子整理成一段話)：5%

()小花貓覺得自己鬍子太長，學著主人的樣子，把鬍子颳得乾乾凈凈。

()晚上，小花貓追捕老鼠。

()老鼠從小洞里鑽了進去。小花貓追上去，撞在牆洞上，撞得鼻青眼腫。

()小花貓看見主人刮鬍子，覺得挺有趣。

()貓媽媽告訴小花貓，鬍子像「一把尺」，小花貓把「尺」刮掉了，當然會碰得頭破血流。

八、讀短文，完成練習。30%

(一)湖

我愛水。

我愛浩瀚深沉的大海，愛奔騰不息的長江，愛洶涌澎湃的黃河，愛活潑歡快的小溪，但我更愛美麗溫柔的湖。

湖是靜的，猶如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的雲，紅的.花，綠的樹。

湖是軟的，微風習習，波紋道道，像一幅迎風飄舞的綢。

湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。

1、摘錄四個字的好詞：4%

()()()()

2、根據意思從文中找詞語：2%

(1)沒有一點雜色。()

(2)很清楚。()

3、根據課文內容填空：8%

(1)文中的我愛______________，愛_____________，愛_________________，愛_________________，更愛________________________。.

(2)文中的湖是________________、__________、__________的。

4、讀短文選擇正確的答案，填序號：2%

文中的湖是__________的湖。1)浩瀚深沉的。2)奔騰不息的。3)美麗溫柔的。

5、讀了這個短文，你有什麼想法?3%

_________________________________________________________________

(二)火紅的楓葉

今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。

每當我拾起一片楓葉的時候，我總以為找到了一片最紅的。可是不久，我又找到了一片更紅的。啊，我終於找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。

我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，在寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。

1、在括弧里填上合適的詞語。3%

一()楓葉一()賀卡一()小詩

2、選字填空。3%

拾摸放拉推

(1)明明()著寶鏡，心裡有些不捨得。

(2)我()起楓葉，向家裡跑去。

(3)我把楓葉做成的賀卡，()老師的辦公桌上。

3、讀句子，給正確答案打「√」2%

「楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅」句中是指什麼最紅?

(1)朝霞()(2)楓葉()(3)玫瑰()

4、根據課文內容填空。3%

我要尋找火紅的楓葉，是因為

九、寫話15%

花園里有各種各樣的花，哪種花是你最喜歡的呢?

請用幾句話介紹一種你最喜歡的花。

小學階段是語文學習的起步階段，掌握所學的基礎知識是非常必要的。希望提供的二年級語文下冊第七單元測試題，能夠幫助大家學好小學階段的所有課程，為今後的學習打好基礎。

⑸ 語文s版二年級語文下冊第七單元測試卷

【語文s版二年級語文下冊第七單元測試卷】

一、看拼音，填漢字。

miáo zhǔn qiú kuānɡ zhù yì qiú zhī bù dé qiú chǎnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

huó yuè yǔn xǔ chī wǎn fàn pá zhe màn tūn tūn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chuí tóu sànɡ qì bù yóu zì zhǔ nǔ lì shī bài ɡǎn dònɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhōu mò sēn lín jù jīnɡ huì shén fù qīn léi shēnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xiǎo yīnɡ jiào shì yuàn yì yì yáo yí huànɡ rè liè

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再組詞。

瞄( ) 登( ) 注( ) 遞( ) 投( )

描( ) 凳( ) 住( ) 第( ) 撿( )

待( ) 沃( ) 約( ) 扳( ) 敗( )

侍( ) 躍( ) 的( ) 飯( ) 放( )

吞( ) 亭( ) 怒( ) 漫( ) 村( )

奮( ) 停( ) 努( ) 慢( )襯( )

柳( ) 瓣( ) 纖( ) 殘( ) 淺( )

聊( ) 辮( ) 遷( ) 線( ) 錢( )

豫( ) 真( ) 碰( ) 述( ) 郁( )

預( ) 鎮( ) 普( ) 術( ) 有( )

談( ) 憂( ) 緒( ) 漸( ) 矢( )

淡( ) 猶( ) 都( ) 斬( ) 疾( )

炎( ) 優( ) 者( ) 原( ) 願( )

三、選擇正確的讀音。

滾動(ɡǔn ɡuěn) 吞沒(tūn tēn) 喪氣(sànɡ shànɡ)

拉薩(sà shà) 纖弱(qiān xiān) 亞洲(yā yà)

四、多音字組詞。

咽 yān( ) 落 là( ) 空 kōnɡ( )

yàn( ) lào( ) kònɡ( )

yè( ) luò( )

盛 chénɡ( ) 纖 qiān( )

shènɡ( ) xiān( )

五、填一填，讀一讀。

及 吸 ( ) 包 ( ) ( ) ( )

級 ( ) ( ) ( )

分 ( ) 主 ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )

六、讀一讀，寫一寫。

獃獃地站在那兒 獃獃地

靜靜地等待著 靜靜地

貝貝一會兒拍球，一會兒瞄準球筐練習投籃。

一會兒 ，

一會兒 。

七、讀句子，選一個帶點的'詞語寫一句話。

1.小加悶著頭慢吞吞地吃著飯。

2.我跑到“馬”跟前的時候，不由自主地停了下來。

3.做一件事，重要的並不是成功或失敗，而是專心去做，努力去做。

八、給句子加上合適的標點，再讀一讀

媽媽 現在我還是最弱小的嗎

哦 現在你是強者了

九、用下面的詞語連成一句通順的話，寫下來。

讓同學們 老師 走上講台 輪流 講故事

小英 開始講述 小時候的 她 故事

十、用字組詞寫句子。

待 等待 貝貝靜靜地等待著。

動 感動

持 堅持

勇

熱

十一、連線。

中國古代四大發明 地動儀

指南針

張衡 火葯

麻醉劑

華佗 造紙術

印刷術

十二、按課文內容填空。

小英在 下， 地走上講台。就在小英

，不知是在誰的帶動下，教室里 。那掌

聲 、 ，

小英 。掌聲 ，小英也 ，

。 ，

。故事講完了。教室里 。小英向大家深深地鞠了一躬，然後， 。

⑹ 四百六十除以三十約等於多少

看似簡單的二年級下冊數學期末考試題，這些題目卻很容易丟分
二年級數學下冊臨近期末考試，目前來說基本復習階段已經結束，剩餘的主要是讓學生每天保持一個做題量和題感，但是在最後這個復習階段孩子們還需要做好這幾點，首先就是每天做一些練習題，通過練習題去分析自己哪些知識點不足，另外就是課本上的基礎知識點每天有復習，常用的數學解題技巧要多去看看，最後就是加強基礎的數學運算能力。
今天主要分享一套二年級下冊數學期末考試題，題目看似簡單但是需要孩子仔細做，因為很多題目都是有難度的，孩子在做題時一定要認真讀題和分析，有時間的孩子一定要檢查一遍，特別是一些數學基礎運算題，孩子在考試中應該爭取拿到滿分，其次對於文字表述類題目難度有點大，但是只要孩子細心即可。
試卷分享01
在第一大題中很明顯看起來很簡單，但是需要孩子仔細分析題目意思，否則第一大題很容易丟分，其實本套試卷在期末測試卷中也屬於難度比較大的，建議孩子自己動手好好做一做，我們來分析第一大題中第一小問，首先是計算36除以6的結果，然後就是文字表述，一定要按照正規的表述方式填寫，本題需要孩子做完進行檢查。
在第二大題中要求孩子反復比較，題目的難度也是有的，孩子一定要細心，我們來看下第一小問3897元約等於多少呢？這個題目是生活實際結合，考查數學中約等於的計算，我們先看給出的答案來分析，3897個位數是7大於5所以可以約等於3900，所以答案就出來了。在孩子分析題目意思時務必要仔細，又比如在第四小問中問余數最大應該是幾？看余數我們需要看除數的大小，所以余數必須小於除數，答案就是6，這些題目都是有一定難度的，希望孩子好好把本套試題做一做。
試卷分享02
在第三大題中判斷題，其考查的核心還是數學運算，比如第一小問說1個百，那說明百位數應該是1，但是題目百位數是0，所以是錯誤的，但是有些孩子可能基礎差，個位以及十位或者百位都分不清楚，這就需要從孩子的基礎開始練習，即使距離期末考試時間不多，但是家長或者老師乃至孩子自己都不能放棄最後的學習時間。
在第四大題中考查的核心點還是計算，這些基礎的計算題孩子一定要拿到滿分，很多時候拉開成績的往往是很多基礎題，一不注意粗心就很容易丟分，對於簡單的加減法運算孩子必須做到全對，其次在第三小問中除法的運算考查，這個乘除也是一個考查的重點，孩子平時一定要注意相關的運算練習，雖然是結合判斷題進行考查，核心還是最基礎的運算規則。
試卷分享03
在第五大題中屬於應用題型，解答時先讀題要求，特別是應用題部分解答時更需要細心和耐心，在查數時一定要仔細，比如讓你數一下各個分數的人數，使用的是「正」字筆畫統計法，也是孩子平時都會見到的統計方法。然後很多題目的設計都是根據已知條件進行設計，所以孩子在做應用題時一定要先讀懂題目意思，然後結合數學的運算即可。
試卷分享04
在第六大題中也是應用題型，其實本套期末測試題題目安排非常合理緊湊，考查的重難點都有，把單純的數學運算結合實際應用中，比如在第六大題第一小問中孩子每天可以做9道數學題，總共有60道數學題問需要幾天做完，這就是一個除法的運算題，但是肯定會有餘數，一定不要忘記取整後還要加一天。
答案分享
上面是本套測試題的分析，本套試題中題目設計非常靈活，很多題目都是結合應用以及文字表述進行考查的，所以要求孩子自己動手做題時細心，其次就是在核對答案時把做錯的題目，好好分析是不會做還是粗心導致的，其次就是總結題目中解題的技巧，只有不斷的練習和總結孩子才可以不斷的提高和進步，希望有時間的家長可以列印出來讓孩子做一做，長按圖片保存到本題相冊，然後列印出來讓孩子按照實際的考試標准好好做一做，本套試題有一定難度孩子如果可以全部掌握那說明孩子知識還有耐心都是足夠的，同時希望每一個孩子都可以在這次期末考試中取得自己理想的成績。
二年級語文下冊期末測試卷，第一題和最後一題竟然拉分這么嚴重
二年級語文下冊第七單元測試，這些題型都很典型，家長一定要收藏
二年級下冊數學期末考試卷，題目難度大值得孩子考前做一做

⑺ 人教語文二年級第七單元過關測試密卷第三題怎麼做

小學二年級語文下冊第七單元測試卷一、看拼音，寫詞語。（16分）nǎojīnfùjìntǎoyànqīfù（）（）（）（）chìbǎnglóutījīngyàdànKé（）（）（）（）二、比一比，再組成詞語。（16分）討（）梯（）蜂（）鵝（）村（）第（）峰（）餓（）膀（）談（）欺（）肯（）傍（）淡（）期（）骨（）三、選擇正確的答案填在括弧里。（12分）1、júejiào（1）爺爺正在睡覺．（），你不要大聲講話。（2）最近小明的學習成績有了較大的提高，我發覺．（）他的自信心也增強了。2、fāfà我發．（）現奶奶的頭上又增添了幾根白發．（）。3、象像大（）的耳朵（）一把扇子。4、把只對道個片一（）翅膀一（）神斧一（）海洋一（）深澗一（）茶杯一（）血泡四、讀句子，給帶點的次詞換一個意思相近的詞。（4分）1、列寧常常．．派人去請養蜂人談天。（）2、往常．．派去找他的人到莫斯科去了。（）3、養蜂的人看見列寧，驚訝．．地說：「您好，列寧同志，是誰把您領到這兒來的？」（）4、列寧一邊走一邊看，發現路邊的花叢里有許多．．蜜蜂。（）五、讀一讀，連一連。（4分）碧綠的襯衫疼愛香甜潔白的樹葉特別胸脯圓圓的湖面抖動孩子寬寬的眼睛挺著羽毛六、詞語大擂台。（15分）（）（）協力（）（）成誠萬眾（）（）人（）有（）博採（）（）（）外有（）貪（）（）（）（）（）逐末（）（）倒置（）（）不倦（）（）百遍（）題（）（）我還會寫幾個這樣的四字詞：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、把句子寫具體。（3分）1、我考了一百分，媽媽_____________________________。2、雷聲漸漸地小了，雨點兒也_____________________________。3、在老師的教育下，小紅_____________________________。八、照樣子寫句子。（6分）例、王二小把敵人領進我們的埋伏圈。敵人被王二小領進我們的埋伏圈。1、小明把我的筆弄不見了。________________________________2、小剛已經把作業全部寫完了。______________________________例、空中回響著歡樂的象腳鼓點。歡樂的象腳鼓點在空中回響著。1、陽光下盛開著五顏六色的花朵。_______________________________2、張文是我最要好的朋友。___________________________________九、選擇正確的詞語填空。（4分）仍然忽然1、三個小朋友正說著，（）吹來一陣風，畫中的景物好象都在動。2、過了一百多年，郵票打孔機到現在（）在使用。發明發現1、我（）蜻蜓低飛就要下雨。2、科學家的（）為人民作出了偉大的貢獻。十、閱讀短文，回答問題。（10分）六月是鳥島最熱鬧的時候，各種各樣的鳥兒聚在一起，小島成了鳥的世界。一眼望去，密密麻麻的鳥窩一個挨著一個。窩里窩外，到處是玉白色的、青綠色的鳥蛋。1、在文中找出一對反義詞：__________和__________。2、從這段話中找出描寫鳥蛋顏色的詞語：______________________________。3、照樣子寫詞語：密密麻麻：__________、__________、__________。4、這段話中第一句主要寫_____多，第二句主要寫________多，第三句主要寫________多。

⑻ 二年級下冊語文第七單元測評卷

一、看拼音寫詞語。10%

bō hén chuí liǔ yínɡ huǒ chónɡ jiāo nèn qiān zī bǎi tài

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chuī yān jùn qiào lǎ bā huā yù zhào ɡuānɡ zé

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、選擇正確的音節(打“√”表示)。10%

一匹( pī pǐ ) 鄰居(lín línɡ) 點綴(zhuì zhùi)

屋檐(yán zhān) 襯衣(chèn chùn) 介紹(jiàn jiè)

垂柳(chuí liǔ chúi liǔ )船舷(chuán xuán chuán xián)

窄小(zǎi xiǎo zhǎi xiǎo )喉囊(hóu ránɡ hóu niánɡ )

三、選擇合適的字組詞。6%

1.班 斑 2.慚 漸 3、淘 陶

( )斕 逐( ) ( )氣

( )級 ( )愧 ( )醉

四、火眼金睛(讀句子，劃去不合適的字)。12%

1、看到一望無(銀、垠)的大海，站在隊伍前(列、例)的三隻小(猴、候)子扯著(喉、候)嚨喊到：“我看到海上的小(裊、島)了!”

2、聽到喊聲，許多(猴、候)子圍(籠、攏)過來，個個都伸長了(脖、勃)子，往遠處看。

3、在(歹、夕)陽的照耀下，只見湖面上波光(粼粼、鱗鱗)，海岸邊(吹、炊)煙四起，(裊裊、島島)地升上天空。

五、照樣子寫句子。6%

例：樹上的花喜鵲咯咯地笑起來。

花喜鵲在樹上咯咯地笑起來。

⑴ 病樹上的啄木鳥專心地捉蟲子。

⑵ 花叢中的蜜蜂忙碌地采蜜。

⑶ 山坡上的公雞喔喔地打鳴。

六、正確填寫表示動作的詞。5%

聞 爬 摘 伸 抬

小黑熊扶著梯子一級一級 了上去。他踮起腳， 起頭， 出那胖乎乎的'小手， 下一個紅紅的桔子，放在鼻尖狠狠地 了一下。

七、句子排排隊(將下列句子整理成一段話)：5%

( )小花貓覺得自己鬍子太長，學著主人的樣子，把鬍子颳得乾乾凈凈。

( )晚上，小花貓追捕老鼠。

( )老鼠從小洞里鑽了進去。小花貓追上去，撞在牆洞上，撞得鼻青眼腫。

( )小花貓看見主人刮鬍子，覺得挺有趣。

( )貓媽媽告訴小花貓，鬍子像“一把尺”，小花貓把“尺”刮掉了，當然會碰得頭破血流。

八、讀短文，完成練習。30%

(一)湖

我愛水。

我愛浩瀚深沉的大海，愛奔騰不息的長江，愛洶涌澎湃的黃河，愛活潑歡快的小溪，但我更愛美麗溫柔的湖。

湖是靜的，猶如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的雲，紅的花，綠的樹。

湖是軟的，微風習習，波紋道道，像一幅迎風飄舞的綢。

湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。

1、摘錄四個字的好詞：4%

( ) ( ) ( ) ( )

2、根據意思從文中找詞語：2%

(1)沒有一點雜色。 ( )

(2)很清楚。 ( )

3、根據課文內容填空：8%

(1)文中的我愛______________，愛__________ ___，愛_________________，愛_________________，更愛________________________ 。 .

(2)文中的湖是________________、____ ______、________ __的 。

4、讀短文選擇正確的答案，填序號：2%

文中的湖是__________的湖。1)浩瀚深沉的。2)奔騰不息的。3)美麗溫柔的。

5、讀了這個短文，你有什麼想法?3%

_________________________________________________________________

(二)火紅的楓葉

今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。

每當我拾起一片楓葉的時候，我總以為找到了一片最紅的。可是不久，我又找到了一片更紅的。啊，我終於找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。

我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，在寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。

1、在括弧里填上合適的詞語。3%

一( )楓葉 一( )賀卡 一( )小詩

2、選字填空。3%

拾 摸 放 拉 推

(1)明明( )著寶鏡，心裡有些不捨得。

(2)我( )起楓葉，向家裡跑去。

(3)我把楓葉做成的賀卡，( )老師的辦公桌上。

3、讀句子，給正確答案打“√”2%

“楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅”句中是指什麼最紅?

(1)朝霞( ) (2)楓葉( ) (3)玫瑰( )

4、根據課文內容填空。3%

我要尋找火紅的楓葉，是因為

九、寫話。15%

花園里有各種各樣的花，哪種花是你最喜歡的呢?

請用幾句話介紹一種你最喜歡的花。

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