語文初一升初二怎麼補

① 我是一位初一升初二的家長怎樣就可以讓他的語文成績提高

我是一名高中尖子生，我曾經花了五年的時間研究怎樣學習才能使學習效率提高到二十倍以上。現在我根據自己的成果向您說說學好語文的技巧吧:
一、敢於夢想。
1.建立夢想。能夢想對自己而言不可能（或沒信心）的事，並使其發生。
2.有特定的學習目標，例如：我這個假期准備學好什麼，我想要把哪一科的知識學好。並努力想想怎樣採取措施。
3.把目標分成幾個可以達到的小目標。例如：我想在什麼時候達到什麼標准，我要把哪方面的知識弄懂、理解透徹。總之，要使每部分聯系緊密，努力讓自己一步步上台階。
4.習慣性問自己：答應的事我能否做到，我會反悔，會堅持嗎。如果答案是不確定，我勸你最好別勉強自己。
5.對努力付出激情，才能收獲好成績。
6.有遠見，將自己的目標視像化。你要預先看到自己取得成功。

二、綜合性學習——貼近生活，實踐學習語文
1.放鬆性警覺藝術。最好在疲勞時聽聽音樂，刺激大腦，有助於使大腦維持長期的學習狀態。音樂不可是平乏無味的「老套歌」，建議最好是英國恩雅的「水跡」。
2.製作課本圖片。讀語文的文章時，要浮現出畫面，並將它畫到地理課本大小的卡片上。畫要微微偏左，將卡片右側留出4/1的空隙摘抄課文筆記。並用錢包大小的卡片摘抄生字詞，左側抄一個字或詞，右側寫它的讀音、意思、造詞和造句。
3.收集各式各樣的書簽。
4.准備一個本子記錄下你每天同不同人交流的情況，並時常和父母、老師交流探究學習，也用本子記下對方的看法和自己的感悟。
5.看新聞，積累寫作素材。
6.學會用手模仿各種東西，找出關鍵點尤其重要。
7.鍛煉身體，最好是跑步。它能疏鬆長期過度疲勞的腦細胞。
8.多旅遊。這樣既能增加知識面、了解世界，又能豐富個人世界、陶冶性情，還能收集很多寫作素材呢。一舉三得，最佳鍛煉方式。
9.多旋轉，培養穩定性。

三、回到起點。
1.學好書本知識。
預習五步法：生詞注音，解釋不懂的詞，寫出懂得什麼，勾畫好的寫法，勾出不懂的地方。建議把這些成果記在本子上。
課堂要點：結合預習的成果聽課，不懂的要問，老師講的要用心聽、用心記(速度要快，建議假期訓練一下邊聽邊記的能力），還要思考，積極舉手發言。
復習——鞏固到位：認真做作業，不可分心和被打攪，必須全身心投入。接著翻課本，把以上二-2進行一次，用心記憶。買本練習書做一篇，結合答案究其漏洞（練習書最好是有課內檢測、也有課外延伸的那種），錯題抄在本子上重做。過一周再總結一次，過一個月再總結一次。
2.課外掌控：
基礎：學習時遇到不認識的字就翻字典，弄懂讀音、字義、造詞，用一個本子記錄下來（學過但不清楚的字一定要查字典弄懂）；買本詞典、成語字典翻翻，天天積累5個詞和成語（積累不能只算抄一遍，至少抄寫五遍、朗讀幾遍、默寫幾遍，真真正正把它記牢才行）；利用假期多多拿些復雜的詞進行遣詞造句的訓練，直到熟能生巧才行；最好多布置些口頭作文練習。
閱讀：既然是初中建議多讀四大名著，既有利於文言文的提高，又能影響寫作把句子寫簡練；還建議多得讀些散文、讀者等。「讀」要讀出聲，"看"是吸收不了多少的，過目就忘。遇到滿意的句段要耐煩地抄下來，然後再耐心地讀幾遍，最好會背。還建議買些閱讀練習來做，一天一篇。
作文：作文其實是跟閱讀緊密聯系在一起的，閱讀好了，作文也就不難了。最好買本滿分作文來看，朗讀朗讀，對寫作是大有幫助的。建議再買本「基礎寫作」來看，訓練自己的思維、想像、立意、謀篇的能力。高中就不用操心了。
四、語文的學習。
首先，我認為，要想提高.語文成績必須樹立學生學習語文的自信心。愛默生曾經說過：「自信是成功第一秘決」；劉秀同志也講過：「有志者事竟成」；我一直把這話作為引導學生的行動指南。大家都知道.絕大部分語文基礎差、底子薄，以致造成對語文科沒有多大興趣，語文成績差。怎樣才能改變這個局面呢？我認為應該有一個由淺入深的過程。在課堂上，盡量出些較容易的問題讓學生回答，樹立學生的自信心，使學生有「語文也不是很難」的感慨。我一直以來都在課堂上進行這樣的試驗，每道題都讓學生回答或在黑板上板書，如果其他學生有什麼不同意見，隨時可以發表自己的不同見解，無論是對或錯都無所謂，直到沒人回答為止，然後再給予點評。對的表揚，錯的幫助其分析原因，找出根源，通過這樣，學生積極性高了，自信心有了，課堂氣氛也活躍了，學生學習語文的主動性增強了，成績自然也提高了。

其次，指導學生自己出測驗題（指基礎知識方面）、抽簽考試、學生互相評卷，定出合格分數，否則補考，我覺得這種方法對提高學生的語文成績亦有好處。「熟能生巧」這個道理在此能充分體現。學生通過出題、評卷這兩個步驟，使學生對學習語文有了導向，有了目標，無形中產生了看書——做作業——復習的過程。有學生跟我說：「老師，出考試題是一享受」。這樣，學生感覺主動，興趣濃，同時也促使了平時懶動手、懶動腦筋的學生學習。另外，抽簽考試，也調動了學生的積極性，增強了主動性，提高了興趣，你如果能看到學生抽簽時那種期待的神態，神秘的表情，可能你也會不覺意地笑起來，大家都希望能抽到同等水平學生的試題，因為差生出的試題可能淺些，成績較好的學生出的試題深些，如果是差生抽到成績好的學生出的試題，那就慘了，原因是成績好的學生自己認為容易的他不會出，專門挑些自己掌握不夠的知識點出題，因此，害苦了成績差的同學。如果要補考，那也沒什麼，只是重復復習一遍罷了，其實也是鞏固語文科知識的好方法，甚至連合格的同學也會陪著補考。通過一學期的訓練，我班有一位入學時語文才考了十三分的學生，期末考試成績提高到五十分，進步很快。同級同學問他有什麼竅門，他說：「都是自己出題考試助了我。」

再次，適當引導學生讀課外書對提高學生的閱讀能力，提高語文成績亦有很大好處。例如《作文書》、《名人名著》、《黃金時代》、《故事會》等一系列課外書。我們都知道，一般「普通班」的學生喜歡看課外書。我們利用這一特點，引導學生看書時，盡量動筆寫一下事情的開端、發展、高潮、結局四方面。引導學生遇到不懂的字詞用工具書認字，同時教導學生閱讀課外書的方法，例如第一步使學生明確怎樣讀——即快速認真地把文章看一遍，粗略了解文章的內容，用筆圈出不會的字詞，藉助字典掃清障礙；第二步細細品味。這一過程，理清文章結構，能夠復述文章內容，歸納文章的中心；第三步分析文章的寫作特色，仔細推敲、品味關鍵語句。學生通過以上步驟進行閱讀，能使學生明確學習語文的目的，有任務感，從而會更認真、仔細、深入地閱讀文章，激發他們的思維，另外，培養了學生思考問題的習慣，提高了語文成績。

第四、循序漸進引導學生寫文章，也是提高語文成績的好方法。「普通班」的學生普遍怕寫作文，特別是初一新生，甚至有個別在小學時從未寫過文章，那怎樣幫助他們呢？（一）、先做通他們思想工作，引導他們從寫一句話開始，每天增加一句，至了第十天就差不多能寫一百字左右作文，依此類推，學期中大概能寫六百字左右的文章了；也可以讓他們放開膽子去寫，想寫什麼就寫什麼，用實實在在的話，寫真真實實的事。例如 ，作文題目《小學生活趣事》，讓學生回憶，哪些事最有趣，就寫哪些事，隨便寫，怎高興就怎寫，怎樣有趣就怎樣寫，這樣，最怕寫作文的學生也能寫出動人的文章來。從而使學生對寫作文有好感、有信心，覺得自己在進步、在提高。二、讓學生寫命題日記。題材多數是讓學生說心裡話，勸自己上進，助人改過，贊揚真善美，歌頌心靈美的人，歌頌美好的事，使之起雙重作用——既提高寫作水平，又學會做人。例如：《我進入初中以後……》、《考完期中試以後……》、《假如我是××》、《從××身上學到的……》、《預習也是一種享受》等日記題目。此類文章就是發生在學生自己身上或身邊的事情，寫出來的文章有真情實感，貼近生活。學生進入角色快，興致高，激發了他們寫作文的興趣，逐步提高他們的寫作能力。

另外，我在教學方法上大膽嘗試。如課外語文課、讓學生當語文老師上課、享受音樂語文課、分開男女生上課等，這些對激發學生的興趣、調動學生學習語文的積極性，提高語文成績也有一定效果。

② 初一升初二語文成績差，每次考七十分左右，暑假了，怎麼樣學才能學好語文是不是很難學

其實很簡單，主要是多看一些有用的書，語文大塊兒在於作文，寫作主要在於感覺，要找對方向然後多多練習深化主題，還有就是格式問題了，就和你看電影一樣的，敘述方式是不同的嘛。至於前面的基礎分那就是靠練習和背了，不努力反正是不行的。我以前初中語文也經常70幾分，後來發現作文分很好提高的，等高中150滿分時語文經常120+，作文滿分60就能拿到54分左右，從來不低於50.至於文言文啊，閱讀啊，單選啊什麼的都是練習+背誦，讀的多了，看的多了就會了，別看說起來簡單，但是坐起來就難了，這些東西都是靠積累的，希望人前風光，那就要人後多多努力了，加油吧~！！

③ 江蘇初一升初二的學生 暑假怎麼補語文和英語呢有什麼好方法嗎

我給你提供一個語文學習的方法
1） 初中語文基礎知識的掌握以課本為主。基礎知識包括生字的讀音、字形識記。成語的正確使用、病句的修改、文學常識。這些內容在課本上都有注釋，需要掌握識記。
2） 初中語文閱讀分為課內閱讀與課外現代文閱讀。課內閱讀重點掌握整體感知文章內容，歸納概括內容要點，理清作者寫作思路，理解作者思想感情，品味具體語境中詞句意義和作用。課外閱讀結合文章內容、或結合自己的生活體驗、具體事例談感悟及獨特的感受體驗和創造性的理解。
3） 名著的閱讀以課後推薦為主。加強對整篇文章（或語段）的理解性、鑒賞性閱讀的方法掌握。涉及品味、鑒賞、拓展等諸方面，有利於提高欣賞品位。

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④ 初一升初二的學生在暑假應該做些什麼好

預習和復習。

初一蠻簡單的因為是剛入門，可恰恰好那也是基礎，中考拼的就是你的基礎扎不扎實。所以暑假的時候求求你了，每天花一個小時復習一個單元，會幫助你以後中考復習順順利利。

重點復習

1、語文

必考古詩詞和各個生字詞。你可以去問問已經畢業的學姐學長，要他們的中考語文必背古詩詞小本本，然後重點復習哪些話，確保自己記熟了不會忘。不要小瞧生字詞，很多中考生就敗在這上面，所以每一課的字詞都要牢牢記熟。

2、數學

基礎定理。所有理科都是依靠它的定理來發展和變化的，它的根還在。所以書上寫的那一串又長又臭的數學定理要記熟了，斷句來分析，以後做題根據你記熟的定理來一步步推敲就好了。

3、英語

單詞和基礎語法。把不熟的單詞多看兩眼，基礎語法多念幾遍，英語很簡單的，只要你肯努力，中考英語滿分真的不是夢。如果你發音不好得去學音標，學好音標對你記憶單詞很有幫助，而且口語也會大大提高。

4、歷史

看書，看教科書。文科一本書都是重點，你不用拿熒光筆塗，你直接把它泡到熒光液里。它的一字一句，角落裡的一行不起眼的小字出題人都會挑出來。當然了有些變態地區還會把圖片一刀兩斷，讓你判斷。如果你嫌看書煩，就求學長學姐的思維導圖看，跟著關鍵詞把思路捋一遍。

5、生物地理

關鍵時刻就是背多分，為了記憶地圖，我還描教科書一遍又一遍（當然你美術好可以直接畫哈）不知道你們地區是怎樣的，如果初二就考生地了，初一暑假就要抓緊了。

預習

1、語文

必讀名著要在暑假看完一半。對，就是這么快，看完一半。暑假閱讀必讀名著會節省你上學的課余時間，並且在暑假通過讀名著快速進行閱讀訓練，可以提高你的閱讀速度。

2、數學

利用好洋蔥數學提前預習新知識。不然後面題目雜亂你會跟不上，到初二數學的難度會跨越很大，這也是我們常說的分水嶺。不一定要你全部預習完，起碼預習完期中考前要考的內容，這樣前半段時間你會跟得上，對自己有信心，而且養成了預習的習慣，後面學習壓力不會很大。

3、英語

如果可以請背完初中所有英語詞彙。至少把初二的背完吧。百詞斬這個軟體就很不錯。然後平時可以買些英文報閱讀還有一些英文雜志。

4、歷史生物地理

如果你喜歡它就去看看紀錄片。推薦北京衛視的紀錄片《檔案》，好好看，看就對了。

⑤ 現在初一學習成績不好，初二要怎麼學才可以補救

首先，我自己也是馬上要上初二了。初一開始時，由於我是從山東轉到河南的，別說學習了，聽課時老師一口流利的方言，令我聽課都聽不懂。後來，又莫名其妙地從三等班轉到了一等班，落下了很多課程。甚至，考過三次倒數第一。但是，我初一上學期期末中，我的成績就從差轉到了一般，全班第一，全年級第六，全縣第二十五。

那段時間是怎麼「逆襲」的呢？如下，

③努力首先，要明確你努力一定會游泳，哪怕它在最近的一次考試中沒有體現出來其次。

⑥ 初一升初二的復習方法

就是要樹立一個「信念」，即「我一定能考出最佳水平」，這並不是盲目樂觀而是一種積極的自我心理暗示.心理學研究表明，這種積極的自我心理暗示，可以使人樂觀、勇敢、有效地面對各種困難.
2.樹立正確的考試觀
考前對「能不能考上重點中學」，「考不上重點中學怎麼辦」這類問題不要想得太多，應把思想集中到復習及答題中去，使自己以平和的心態走進考場.
3.不要過分關注周圍人的言行
另外，考試之前，如果你的情緒很緊張，還可以採用以下的方法來緩解.
（1）找朋友交流；
（2）寫出自己的擔憂；
（3）適當地聽音樂.心理學研究表明，動人的音樂，能使人消除疲勞，緩解緊張情緒；
（4）為考試做准備.與其緊張，不如想能為自己做點什麼.例如檢查考試的必備物品，考前一天去考場看一看，熟悉一下考場周圍的環境.最後，不要忘記提前一些時間從家中出發，以防路上遇到意外情況而耽誤了考試.
（二）保持最佳的生理狀態
考試期間保持最佳的生理狀況，也是決定考試成功的一個重要因素.那麼，考前如何調節生理狀態呢？
1.保持原有的起居和規律
有的同學本來平時生活很有規律，可到臨考前總希望自己睡的時間能更長一些，認為這樣會使自己狀態更加好一些，因此，他們常常比平時提前一些時間上床.然而由於生物鍾的影響，上床後並不能馬上入睡，第二天早晨起床後，會感覺頭昏昏的，反而會影響了考前的狀態.
2.避免疲勞
臨考前的一周一定要避免疲勞.如果考生考前仍拚命讀書至深夜或其他原因而導致體力過度消耗，進入考場會感到精力不足.此外，如果是放鬆或娛樂，也要避免疲勞.總之，考前的學習、娛樂一定要適度，有一個原則，即不要從事過於興奮和刺激強烈的活動，只有活動適當才有利於腦力和體力的恢復，否則會得不償失.
3.防止考前暴飲暴食
一些家長在考前，對考生進行所謂的「大補」 ，每天魚、肉、蛋，還要外加一些補腦沖劑，結果導致考生胃腸出現問題，也會對考試帶來不利影響.
考前可食用富含維生素及蛋白質的食物，如柑橘、西紅柿、瘦肉、乳類、魚類，少食脂肪含量較高的食物，睡前不要喝過多的咖啡和茶，以免影響休息
. 4.晚上散步
考前一周每天散步15分鍾，散步可以緩解人的緊張情緒，提高人的睡眠質量.
5.洗溫水浴
考前的最後一天，可以洗個溫水浴也將有利於消除疲勞，緩解緊張情緒.
最後還要強調的是應預防考前失眠，這在上面「保持原有的起居和規律」中已經提及，在此不一一贅述了. 以上三個方面僅供各位考生參考，衷心祝願各位考生能保持考前的最佳狀態，從而能夠發揮出最佳水平.

⑦ 初一升初二要看哪些課外書才能提高語文成績

語文重在積累，知識豐富了，分析理解問題的能力就會相應提高，語文成績自然而然也就提高了。有了豐富的知識，分析問題才會更全面，更透徹；有了豐富的知識，站位才會更高，概括問題才會更准確，更有說服力。
要學好語文，首先要愛語文，所以要看一些勵志方面的書，激發孩子積極向上的學習興趣，以」擁有豐富的知識「為傲，進而再擴大涉獵面，讀一些人文、地理、歷史等方面的課外書，讀一些」讀者文摘「之類宣傳正能量的、健康向上的課外書。