二年級語文書封面圖案寫話怎麼寫

① 新版二年級上冊語文課本封面怎麼寫話

春天萬木復甦，草長鶯飛，柳條迎風招展，那碧草如茵的青草地上，牧童騎著牛兒，在美麗的春光里歡笑歌唱。

② 人教版二年級語文上冊封面看圖寫話

看圖寫話主要寫這幾方面：
一，人物，幾個人叫什麼名字，你可以給他們起名字，還可以描述他們的服裝。
二，在干什麼，結果怎樣。可以加入對話。
三，有什麼感想。比如非常開心之類的。

③ 二年級下冊語文書的封面看圖寫話騎水牛

悄悄地，春娃娃來了。
風吹著柳樹姑娘的頭發，柳樹姑娘輕輕地梳著她嫩綠的頭發，花兒和草兒是最好的朋友。春天來了，五彩繽紛的花兒妹妹和綠油油的草兒哥哥都會在大地媽媽的懷里相聚。
看！兩個小朋友騎在牛背上，一個手裡拿著一書，另一個吹著一支笛子。
瞧!美妙的笛聲引來了小鳥，嘰嘰喳喳的小鳥好像在說：「春天來，春天來，花兒滿地開。」看呀！牛兒還在「咔嚓咔嚓」吃著鮮嫩的草呢 。

④ 小學三年級上冊人教版語文書封面上「看圖寫話」怎麼寫

綜述：例如：秋天到了，陽光照射著大地，地上的花花草草都露出了燦爛的微笑。

看圖寫話，因為有一幅幅圖畫作為材料，可以消除「無話可寫」的煩惱，還可以培養自己的觀察、想像和表達能力，是豐富語言積累的好方法，也是小學生學習作文的第一步。

技巧：

學會了寫一句或幾句話後，就可以學習寫一段話了。從一句話寫到一段話時，就要求寫得具體一些。寫人物，可以寫他們的動作、神態、心理活動和對話；寫動物，可以介紹它們的外形、顏色、習性、活動情況；寫事情，就需要把事情的經過交代清楚。

參考資料來源：網路－看圖寫話

⑤ 人教版二年級語文書上冊第一頁看圖寫話

如下：

秋天來了，天氣變得涼爽了。野外風景美極了，簡直像一幅油畫。

高高的藍天上，潔白的雲朵悠閑地飄過。藍天下的樹林色彩豐富——翠綠的野草，濃綠的八角金盤，杜英的綠蔭間點綴著鮮艷的幾片紅葉。楓樹優美的手掌一般的葉子則呈現出火紅色。

放眼望去，一叢叢楓樹好似烈火般燃燒著。藍的天、白的雲、綠的草、層林盡染的山野。一一倒映在寧靜無波的湖面，童話一般的世界就這樣展開在我們眼前。

⑥ 二年級封面的看圖寫話皮影戲怎麼寫

二年級的封面是這樣的：

感覺二年級寫這樣的看圖寫話有點難啊。

好吧，給個建議和方向吧。

先設定時間、人物（可以給他們起名字）和事件，然後組織語言，因為皮影戲具體怎麼操作我們不熟悉，那麼可以把這幾個人物設定成別人，而不是自己。

大概的思路就是這樣的：

暑假的時候，爸爸媽媽帶我去民俗村參觀。那裡的小朋友多才多藝，他們幾個為我們表演了皮影戲《哪吒鬧海》。兩個小姐姐操控皮影，一個小哥哥敲鼓，表演得精彩極了。

演出結束的時候，大家報以了熱烈的掌聲，我還和表演皮影戲的小姐姐成了好朋友。

真是難忘的一天啊！

⑦ 二年級語文書上的封面寫話,上面有三個人溜冰,還有一隻狗一起怎麼寫話

星期天，小明的爸爸帶著小明去溜冰場溜冰。父子倆做出各種花樣來，他們做的動作相同，有單腳的，有雙腳的，有凹進去的「T」字形。他們還做出了翻滾式的，結果沒做成功，落進了水裡。把冰面砸出了一大一小兩個窟窿。但是，父子倆還抓到了兩條魚，爸爸抓住了一條大魚，兒子抓住了一條小魚。他們很高興，他們運氣可真好啊!他們披著毛巾回到家，把兩條魚吃了。

⑧ 二年級上冊封面怎麼寫看圖寫話100字左右的

看圖寫話要寫清楚人物、地點、時間。內容如下：

六一兒童節到了，學校組織學生參加文藝匯演，最精彩的就是三年級同學的表演了。看，小明敲鼓，只見他兩只鼓棒上下翻飛，節奏明快，場上氣氛一片歡騰。隨著鼓聲的節奏，小華和小麗的木偶表演引人注目，只見她們兩個人不停的抖動手裡的木棒，看的人在不停的鼓掌。這個活動同學們真開心。

(8)二年級語文書封面圖案寫話怎麼寫擴展閱讀：

以下是閱讀和寫作的五個技巧：

1、 仔細構思你的文字需要確定要素。

仔細看圖片，培養觀察能力。對於小學低年級的孩子來說，觀察能力是很欠缺的。首先，引導他們按照從上到下或從下到上的順序看圖片;或由遠到近，或由近到遠;或者從左到右，從右到左;或者從中間到外圍。

圖片所表達的主要內容有一個整體的理解人物圖片形式,外觀、服裝等等尋找人物的性別、年齡、身份、使孩子做到有序,使整個畫面或圖片變成一個更加完整和連貫的東西,使人物更加豐滿,更加曲折動人的故事。

2、 比較前後兩幅畫的不同之處。

弄明白地圖需要孩子們仔細觀察，仔細思考。舉個例子，給你兩張照片，第一張是魚缸里的一條小魚，一隻貓站在魚缸邊上看著它，第二張是一個魚缸，一隻貓在舔它的嘴並微笑著。在第二幅圖中，魚缸里的魚不見了，而貓正在舔它的嘴。

在你思考之後，你會想到魚被貓吃掉了。圖片中省略了貓吃魚的過程，需要孩子們仔細觀察，認真思考，弄清楚圖片的意思。

3、根據圖片中的場景和人物進行推斷。

在要求看圖片寫單詞的時候，經常會問孩子在看圖片的時候會從圖片中現有的一些場景來推測。例如，在公園里，人們正在做體育鍛煉。有的在跑步，有的在打太極拳，還有的在打羽毛球。你在哪裡知道時間?孩子們必須仔細觀察人們的穿著。

如果人們都穿短袖，女人都穿裙子，那就是夏天了。如果人們穿厚衣服，有些人戴手套和帽子，就被認為是冬天。

4、 看是為了表達秩序。

看圖片和寫東西的關鍵之一就是看得有條理。只有看著有秩序，你才能使你的演講有秩序，而不是雜亂無章。為了觀察經常出現的場景描述，例如，展示一幅孩子們在雪地里成群玩耍的畫面，有的打雪仗，有的堆雪人，有的打雪仗。

你可以從前到後，從後到前，從左到右，或從右到左觀察，並按照這個順序書寫，使你的表達更清楚。

5、 用想像力豐富你的語言。

許多學生在寫作時都能有條不紊地表達自己的想法和描述自己的想法。然而，語言非常簡單。他們只是談論圖片，沒有合理的想像。事實上，想像力可以使你的作品充滿活力和活力。

⑨ 二年級封面的看圖寫話皮影戲怎麼寫

摘要 國慶的時候爸爸媽媽帶著我回到了老家，在老家的有個民俗的村落，就在爺爺奶奶家不遠的地方，裡面有個表演皮影戲的大檯子，上面有許多小朋友在表演皮影戲，有表演"哪吒鬧海"的，還有表演"林間小鹿"的，還有一個年齡大一點的小哥哥在敲打這一個圓鼓，檯子旁邊還放了幾個皮影戲道具，還有一個很大的道具"龍"，很逼真，就像真的龍一樣在架子上，像是要飛起來，檯子底下的人紛紛鼓掌

⑩ 二年級語文書封麵皮影如何寫一段話

寫作思路：可以通過封面的皮影，展開合理的擴展，將皮影戲描述一下，比如皮影戲也叫影子戲，是中國一門古老的傳統文化藝術。隨著時間的流逝，這門藝術早已被人們遺忘在生活的角落裡。

正文：

皮影戲也叫影子戲，是我國一門古老的傳統文化藝術。隨著時間的流逝，這門藝術早已被人們遺忘在生活的角落裡。

然而，在我們海寧的南關廂、皮革城，就有著幾支皮影戲的隊伍，堅持給大家的生活增加古色古香的味道，讓我們這一代人還能了解皮影戲的文化。

記得夏天的一個晚上，我們正在錦霞館吃飯，爺爺指著東北角說：「等會兒，那邊有一場皮影戲表演。吃完飯。我帶你去看看，怎麼樣？」「皮影戲是什麼啊？好看嗎？」我睜大雙眼，好奇地問。爺爺神秘一笑，說：「等會兒，你就知道嘍。」我匆匆把飯扒完，催爺爺趕緊帶我去看演出。

爺爺告訴我，這些道具都要先在牛皮上畫好，並根據不同的人物和服裝塗上不同的色彩，由於皮影人物的製作是肢解完成的，因此最後須將身體各部位用線縫接，並在背後裝上翎管，套進竹簽棒。

一個節目至少要2人以上在幕後操作才能完成。哇，皮影的製作這么復雜！製作和表演的人真是太厲害了！

我愛我們國家的傳統文化，我更愛我們海寧的皮影戲！