A. 我是一名高中生語文很好 適合做什麼工作
高中生語文很好這是文化素養高,但是如果想以後找個好工作還是應該學個技術,未來可以靠技術走天下
B. 我是一名高中生語文很好 適合做什麼工作
既然是語文好,那肯定做些文職工作比較得心應手!
不過最終還是希望你能往自己喜歡的工作去努力,好的語文知識會讓你的工作和生活變得更好的。
C. 語文好在社會中會有什麼作用謝謝
語文,是一門博大精深的學科,覆蓋面最為廣泛,上至天文時空,下至地理人文,俯瞰芸芸眾生,包羅世間萬象。
語文,人文社會科學的一門重要學科,是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。
語文,既是語言文字規范(實用工具),又是文化藝術,同時也是我們用來積累和開拓精神財富的一門學問。
[哲學] 語文是進行表述、記錄、傳遞口頭或書面信息的文字言詞的物質存在形式;語文是描述事實、引證思維、陳述思想、表達意志、抒發情懷、及改造事物和思想的信息定位的一種意識存在內容(這些內容其信息原意因語言文字固有的釋義格韻等特性可能受到限制改變或得到發揮變化)。
我們運用語文知識可以說是包羅萬象,可用在諸多方面,譬如:社交、寫作、演講……都與之密切相關
D. 大學畢業後,體育類畢業生可以干什麼工作
根據體育生在校學習重點的不同,就業方向大致分為以下三種:
1、體育教育
主要就業方向:本專業培養具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學校體育教育工作規律,具有較強的實踐能力,在全面發展的基礎上有所專長,能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作,並能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高級專門人才。
2、 運動訓練
主要就業方向:本專業培養具備競技運動方面的基本理論和基本知識,掌握從事專項運動訓練的基本能力,從事運動訓練教學、訓練、科研、社會體育鍛煉、管理等方面工作的專門人才。
3、 社會體育
主要就業方向:本專業培養具有社會體育的基本理論、知識與技能,能在社會體育領域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、健身養生、經營開發與管理以及教學科研等方面工作的高級專門人才。
E. 語文好的人適合那些職業語文好的人應該是什麼類型的
作家,文學雜志的編輯,新聞編輯。
語文好的善於寫作
F. 語文成績好的人長大後應該做什麼工比較合適
網路寫手,或雜志的那些稿者
G. 學好語文將來可以做什麼職業
教學 秘書 編輯 記者 文員 還有官員 大部分的都是這個出身 底層的 幾乎什麼也可以做的 沒有約定俗稱的 大學畢業省6成從事跟自己學習的專業不對口的 祝願好運
H. 語文好適合干什麼工作
語文好適合的工作有:
教師編輯需要證.日常工作可以考慮文秘、內勤、文字策劃、廣告文案,太多了,因為到處都要用到語文,祝新年快樂!
I. 體育生以後的就業方向
體育生就業面同樣比較寬:
拿自身作參考:自己是體育院校畢業的,但畢業後未從事自己的本專業從事教育。先後從事銷售、人力資源管理。
同學有幾個也是從事銷售、物業管理、品質管理、地產等,也發展的相對不錯,有自己開公司的,做企業高管的(總經理/副總/人力資源總監/品質高管)等。
十年磨一劍,不管所學什麼專業,畢業後都要對自己有個規劃和自我全面認識的過程,然後慎重選擇職業,並努力踏實發展下去,一定會有好結果的。
體育生大多豁達開朗,這一點很多行業都比較適合(如銷售、管理、或自己做生意),當然體育生中也不乏人才,有些人能寫可以繼續深造。專業特長可以一展特長,或是從事教育、體育運動研究、體育傳媒等。也可以往其它方面發展如管理、法律等,身旁例證較多。
努力一定會有結果,不努力,一直在等待的人是很難大發展的。