❶ 高考語文作文滿分多少分
高考語文作文滿分為60分,根據各地的試卷不同分數也有細微的差別。
全國卷、天津卷、浙江卷高考作文滿分60分,北京高考作文滿分50分、微寫作10分,江蘇、上海高考作文滿分是70分。
高考語文科目既有教育部命題的全國卷,也有不同省份命題的地方卷,不同命題的語文作文滿分也是不同的。
作文得高分的技巧:
高考作文當中,最好能夠引用一些名句或者是經典的典故,能夠從中學到的道理就是我們要寫的中心內容,但是也不要胡亂的運用,看看寫的這篇文章適不適合,如果運用不得當,可能就會偏離主題,作文分數就會下降。
一些好詞好句不是只靠積累,要學會理解,知道它講的是什麼事情,能夠用它引出什麼事情,這樣的作文成績也就能夠提高了。
積累語文知識不是盲目,不是看到什麼就抄下來背下來,要學會積累好詞好句的目的是什麼。
❷ 春考語文作文多少分
春考語文作文70分,它是根據整個卷面分數比值確定的,一般不會高於70分。春季高考是緩解夏季一次高考對考生的壓力,帶給考生更多的接受高等教育機會的高考。有利於延緩社會就業的壓力,為全面實施素質教育創造了寬松的環境、有利於提高辦學效益,促進高校加快教學和管理等方面的改革。所以春考語文作文70分。
❸ 高考作文多少分
高考語文作文滿分一般是60分或70分(江蘇、上海等地)。
在高考科目中,作文題目佔了60分,在整張試卷中的權重非常大。需要思想健康向上,不得透露考生真實校名,人名;並且有嚴格的評分標准(如,基礎等級和發展等級)和評分細則。
高考作文簡介:
高考作文即普通高等學校招生全國統一考試(全國高考)語文卷最後一題或幾題(包括小作文)。一般要求立意自定、文體自選(或除詩歌外)、題目自擬、不得抄襲、不少於800字。一般滿分為60分。且需要思想健康向上,不得透露考生真實校名,人名;並且有嚴格的評分標准(如,基礎等級和發展等級)和評分細則。
高考語文答題技巧
在答題之前,會有幾分鍾查看試卷,你要對整張試卷的出題情況有一個大概的了解,知道這些題是不是自己擅長的,每個部分的答題時間,自己心理要做到有數,我們在平時考試的時候,對有每個部分的答題時間相信都能夠清楚。
語文閱讀題的分數也不低,所以這個部分同學們也要重點重視,分配的答題時間也要多一些,做閱讀題肯定是需要先看問題,然後再去讀文章,有時候,可能會考文章的主旨,文章有哪些關鍵詞,從關鍵詞當中,你能夠知道什麼,把文章中整體的思路的旅順出來,一般語文成績非常高的同學了,這個部分掌握的是非常好的。
❹ 150分語文作文占幾分
一般來說如果語文的試卷是150分的滿分,那麼他的作文就會佔到60分,這個60分的比重還是比較大的。
語文是一個多義詞,通常作為語言文字、語言文學、語言文化的簡稱,其本義為「語言文字」。語文課一般被認為是語言和文化的綜合科。
語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。也可以說,語文是運用語言規律與特定語言詞彙所形成的書面的或口語的言語作品及這個形成過程的總和。
語文定義
語文是聽、說、讀、寫、譯的語言文字等的能力和語言知識及文化知識的統稱。一是聽、說、讀、寫、譯的語言文字的能力,也就是運用書面語和口語的能力;一是記憶和理解語言和文化的知識,也就是語言學和文化學。任何語種都屬於語文的范疇,文藝文和實用文都是語文中的文章體裁,不僅僅是指文學的東西才是語文。
❺ 成考作文分數評分標准
摘要 您好呀,一般來說作文的分數滿分都是在60分,卷面分五分左右。
❻ 高考作文滿分多少分
大多數省份高考作文滿分為60分,個別省份除外,如江蘇卷是70分。高考作文一般要求立意自定、文體自選或除詩歌外、題目自擬、不得抄襲、不少於800字。
最新高考作文評分細則將考生的作文分為了兩個等級:基礎等級、發展等級。
基礎等級:基礎等級的評分,以題意、內容、語言、文體為重點。具體分為內容項和表達項兩個部分。
內容項(20分)的重點是題意、內容;分一、二、三、四檔。
一檔(20-16分),符合題意、中心突出、內容充實、思想健康、感情真摯。
二檔(15-11分),符合題意、主題明確、內容較充實、思想健康、感情真實。
三檔(10-6分),基本符合題意、中心基本明確、內容單薄、思想基本健康、感情基本真實。
四檔(5-0分),偏離題意、中心不明確、內容不當、思想不健康、感情虛假。
如果是編造,或者有明顯錯誤,或者不能佐證文章觀點的,要適當扣分。
表達項(20分)的重點是作文的結構、語言、文體、卷面等,分一、二、三、四等。
一檔(20-16分),符合文體要求、結構嚴謹、語言流暢、字跡工整。
二檔(15-11分),符合文體要求、結構完整、語言通順、字跡清楚。
三檔(10-6分),基本符合文體要求、結構基本完整、語言基本通順、字跡基本清楚。
四檔(5-0分),不符合文體要求、結構混亂、語言不通順語病多、字跡潦草難辨。
❼ 初中作文多少分呢
60分。
比如說安徽省的中考作文就是採用的60分,一般作文分是55分,加上卷面分5分。因為中學的語文分值是150分,所以說在作文分上它應該是提高的,這一個符合出題者和分值的要求的,所以學生應該加大作文的訓練,努力得到更高的分數。
作文構思流程
第一步:析題
審清題目,明確要求,是中考作文的重要能力之一。如果是命題作文,一般要明確兩點:一是寫作對象,二是寫作題眼,即文章的寫作重心。
第二步:切入
考場作文是選拔性考試,既有規定性,也有技巧性。考場作文尤其要有亮點,與人不同,寫出自己的個性,那麼切入角度就很關鍵。切入,就是先切而後入,從切出來的眾多角度中尋找一個最佳的角度作為自己文章的突破口。尤其是大題,一般要小作,就易上手,千萬不要大進大出,泛泛而談。
第三步:用本
很多考生到了考場苦於沒有材料,其實,我們所學過的課本就有豐富的資源。
第四步:索源
大千世界變化無窮,客觀生活豐富多彩,只要留心就有材源。家庭生活、學校生活、社會生活等,親情、友情、師生情等,悲歡離合、喜怒哀樂等,冷暖寒暄、人生百味等。其間儲藏大量的事實論據。生活應該是作文材料取之不盡、用之不竭的材源。
第五步:選體
考場作文一般文體不限,在選擇文體時需注意兩點:一是要根據作文題的傾向來定。
❽ 初中語文作文扣分標准有哪些
初中作文評分標准1、卷面 5分 (包括書寫規范,字體漂亮,卷面整潔)2、題目命名 2分(包括是否恰當,是否新穎)3、中心與詳略 15分(包括是否圍繞中心選材,選材是否新穎、典型、有代表性,詳略是否得當。)4、語言 15分 (文通字順,語言流暢生動形象,3個錯別字扣1分,2個病句扣1分。)5、結構 5分 (結構是否完整,條理是否清晰,過渡是否自然,首尾是否照應。)、6、真情實感 5分7、格式 3分 (包括標點格式,題目格式,段落劃分等。) 中考「作文分項分等評分表」 項目一等二等三等四等 內容 20分25—2120—1615—1110—0切合題意中心突出內容充實情感真摯符合題意中心明確內容較充實情感真實基本符合題意中心基本明確內容單薄情感基本真實偏離題意中心不明確內容空泛情感不真實語言20分25—2120—1615—1110—0語言准確、流暢、生動語言准確、通順 語言基本通順 語言不通順,語病多結構(6分)654—32—0結構嚴謹、條理清晰結構完整、條理較清晰結構基本完整、條理基本清晰結構不完整、條理不清晰 文面(4分)4321—0卷面整潔、字體工整卷面較整潔、字體端正卷面基本整潔、字體清楚卷面不整潔、字跡難辨
高考作文評分標准
整體上,採用分項評價整體給分的評分方法。也就是說,在閱卷賦分時要從基礎等級和發展等級分項全面考慮,但最後提交的是一個總體分值。
一等
(20—16)
二等
(15—11)
三等
(10—6)
四等
(5—0)
基礎等級
內容
20分
符合題意
符合題意
基本符合題意
偏離題意
中心突出
中心明確
中心基本明確
中心不明確
內容充實
內容較充實
內容單薄
內容不當
思想健康
思想健康
思想基本健康
思想不健康
感情真摯
感情真實
感情基本真實
感情虛假
表達
20分
符合文體
要求
符合問題
要求
基本符合
文體要求
不符合
文體要求
結構嚴謹
結構完整
結構基本完整
結構混亂
語言流暢
語言通順
語言基本通順
語言不通順,
語病多
字跡工整
字跡清楚
字跡基本清楚
字跡潦草,難辨
發展等級
特徵
20分
深刻
較深刻
略顯深刻
個別語句有深意
豐富
較豐富
略顯豐富
個別例子較好
有文采
較有文采
略有文采
個別語句較精彩
有創意
較有創意
略有創意
個別地方有新意
【評分的基本原則】
1.評判一篇作文的等級,尤其是基礎等級分的類別,要以題意、內容、結構、語言、文體為重點,全面衡量;綜合考慮,不能只抓一點而不及其餘。
2.每篇作文的「基礎等級分」與「發展等級分」之間,基礎等級中的「內容分」與「表達分」之間,通常具有一致性。但也不可簡單地、機械地對等硬靠。凡「內容分」和「表達分」不在同一等級內,兩者的級差不要超過兩個等級(如內容為一等,表達不應低於第三等;反之,亦然)。
3.實行「雙評制」,一篇作文須由二人獨立評分;對同一篇作文的評分,兩人差距過大而又難以統一的,交由閱卷組組長或質檢組評定。
【高考作文評分細則】
一、內容項
(一)一等
符合題意:凡是在材料內容及含義范圍內行文的
中心突出:凡是緊緊圍繞主題構思行文的
內容充實:凡是材料豐富,表現主題的
思想健康:凡是思想傾向積極健康的
感情真摯:凡是行文合情入理的
(二)二等
符合題意:凡是在材料內容及含義范圍內行文的'
中心明確:凡是能圍繞主題構思行文的
內容較充實:材料能基本表現主題
思想健康:凡是思想傾向積極健康的
感情真實:凡是行文朴實,不造作
(三)三等
基本符合題意:尚能把握材料含義,但行文中有所游離
中心基本明確:尚有中心,但部分材料游離中心之外
內容單薄:雖有材料,但不足以表現主題
思想基本健康:凡思想傾向基本符合道德規范的
感情基本真實:行文有造作痕跡
(四)四等
偏離題意:僅抓材料中枝節意義行文
中心不明確:沒有一個明確的主題
內容不當:所選材料不能表現主題
思想不健康:凡思想觀點有悖於現行法律和道德規范的
感情虛假:行文矯揉造作
註:1、內容評分以題意、中心、內容為重點,參照思想、感情在等內浮動
2、四等卷中,凡各項均符合該等要求,字數800字以上,在3—5內給分,不是空白卷不給零分。
二、表達項
(一)一等
符合文體要求:文體特徵明顯
結構嚴謹:首尾呼應,文脈暢通,段落劃分恰當,銜接緊湊,過渡自然的
語言流暢:能使用規范的現代漢語寫作,用詞准確,句與句之間銜接自然,句式選擇得當
字跡工整:字跡工整,書寫規范
(二)二等
符合文體要求:文體特徵明顯
結構完整:有頭有尾,分段合理
語言流暢:文從字順,有一到兩處語病,但不影響語意表達
字跡清楚:字跡較規范,易辨認
(三)三等
基本符合文體要求:有問題雜糅痕跡,但尚能分辨出文體類型
結構基本完整:有頭有尾,段落劃分不夠合理
語言基本通順:有三到四處語病,對語意表達並無很大影響
字跡基本清楚:字跡不夠規范,尚能辨認
(四)四等
不符合文體要求:不能辨認文體類型
結構混亂:段落劃分有嚴重缺陷,雜亂無章
語言不通順:語病多:語病達5處以上,影響了語意表達
字跡潦草難辨:字跡潦草,難辨認,影響作文評卷
註:1、表達項以文體、語言為重點,全面衡量,參照結構字體,在等內上下浮動
2、四等卷中,凡各項指標均符合該等要求,字數滿800,在3-5分內給分,不是空白不給0分
3、注意文體意識。議論類文章,議論的文字必須超過2/3;記敘類文章,記敘的文字必須超過2/3。否則,視為文體不明,給分適當下浮。
三、發展項
(一)一等
深刻:思想上的深刻,體現在:
透過現象深入本質;揭示事物內在關系;觀點具有啟發作用
豐富:內容豐富,體現在:
材料豐富;論據充足;形象豐滿;意境深遠
有文采:語言文采,體現在:
用詞貼切;句式靈活;善於運用修辭手法;文句有表現力
有創意:見解新穎;材料新鮮;構思新巧;推理想像有獨到之處;有個性特徵
(二)二等
較有文采:詞語恰當;句式有變化;能適當運用修辭
較有創意:見解正確;材料選擇得當;想像合理;較有個性
(三)三等
略顯文采:詞語較恰當;能運用一些修辭
略有創意:有一定的想像力;有一定個性
(四)四等
個別語句有深意,個別例子較好,個別語句較精彩,個別地方有新意。
註:1、發展等級為四項16個評分點,不求全面,可根據若干突出點按等級評分
2、發展等級應按要求評分,再參照基礎等級的分數適當量分
3、基礎等級內容、表達兩項都在四等的作文,發展等級只能在四等給分
【「扣分」的注意事項】
1、缺少題目,扣2分。只寫題目給2分
2、3個錯別字扣1分,重復的不計,最多扣3分
3、字數不足800字的,每少50個字扣1分,扣滿5分為止;字數不足400字,結構嚴重殘缺,已判為四等卷的,字數可不另扣分。
4、詩歌按行計算
5、標點:錯3-5處扣1分,6處以上扣2分,最多扣2分
6、未完作文:
(1)主體已寫出,無結尾,仍按基礎等級評分,不影響發展等級評分
(2)主體未寫出,或300字以內作文在10分以下給分,包括10分,直接記在內容欄里,其它為0分
7、文不對題的作文:凡是與材料的內容、含意無任何聯系的作文,在10分以下給分,包括10分,
8、套作、抄襲的作文
(1)套作:無自己的構思立意,僅對原材料進行簡單擴寫,或對已有文章進行簡單改寫的
凡套作作文基礎等級在三等以下給分,包括三等,發展等級不給分。
(2)抄襲:須提供抄襲的文章或提供線索,經確認後,此類作文基礎等級在四等給分,發展等級不給分。
9、關於有嚴重問題的作文
(1)內容上有嚴重政治傾向性錯誤; (2)答卷雷同;
(3)前後筆跡不一致; (4)有特殊標記:寫名字、畫圖形等。
此類答卷由題組長提交閱卷學科領導組審核處理。
❾ 中考語文作文評分標准
50-45分要求字跡工整,文章條理清晰,中心明確,記敘文故事性強,有議論. 不跑題字跡工整基本就可以得到40分。不難