⑴ 老舍寫的第十五課《貓》的主要內容是什麼
《貓》是老舍創作的一篇狀物散文，發表於《新觀察》1959年第16期 。該文描述的是老舍的家貓，其形象在老舍的筆下栩栩如生，令人百讀不厭，是很好的讀寫範例。該篇文章已選入人教版小學課本四年級。
老舍寫的第十五課貓的主要內容是描寫了作者家中大花貓的種種「古怪」行為，乖的，不乖的，高興時的，不高興時的，平常的，抓老鼠時的，小時候的等等，表達了作者對它的喜愛之情。
該篇老舍是名副其實的"愛貓黨"。他一生養過很多貓，對貓的喜愛之情常常溢於言表。查看老舍養貓的三個時期:濟南時期、北碚時期、北京時期，便知大都是和家人住在一起的時候，婚姻美滿，家庭幸福 。1950年4月，老舍和夫人胡絜青及其子女一起，搬進了一所位在北京的小三合院。他在這所小房的院子里，養了不少花草，當普通朋友來訪的時候，請他們看花、看貓 ，1958年是愛國衛生運動空前發展的一年，截至1958年12月止，中國全國共消滅老鼠19.3億只 ，該篇最初發表於1959年8月《新觀察》第16期，初收入《老舍散文選》 。
⑵ 四年級下冊15課，全文應怎麼分段
四年級下冊語文第15課是《一個中國孩子的呼聲》。全文可以這么分段：
第一部分（第1自然段）：表達了「我」和媽媽對加利先生的問候和深深的謝意。
第二部分（第2至6自然段）：深情地回憶了「我」的爸爸出征前後的情景，在悲痛中懷著自豪和崇敬，並表示要向爸爸學習，用生命捍衛和平。
第三部分（第7自然段）：「我」想通過加利先生呼籲國際社會一致行動起來，維護和平，制止戰爭。
⑶ 完全解讀四年級語文下冊十五課近反義詞詞語解釋
四年級下冊語文課文:第15課《一個中國孩子的呼聲》
【近義詞】
公正──公平
卓越──傑出
維護──保護
【反義詞】
維護──破壞
公正──偏袒
卓越──平庸
【詞語解釋】
卓越：非常優秀，超出一般。
素質：指事物本來的性質。本課中可理解人的修養程度。
沉浸：浸入水中，多比喻處於某種境界或思想活動中。
靈樞：死者已經入殮的棺材。
遺體：死者的屍體。例句：小玉撲在爸爸的遺體上放聲痛哭。
聖壇：最崇高的地方。
彌漫：（煙塵、霧氣、水等）充滿；布滿。例句：空氣中彌漫著難聞的有毒氣體。
⑷ 小學四年級語文上冊第15課貓的課文
貓 ——老舍
貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什麼事也不過問。可是它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎麼呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎麼會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多麼盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鍾頭，非把老鼠等出來不可。
它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它一聲也不出。
它什麼都怕，總想藏起來。可是它又那麼勇敢，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
滿月的小貓更可愛。腿腳還不穩，可是已經學會淘氣。一根雞毛，一個線團，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了：院中的花朵可遭了殃。它們在花盆裡摔跤，抱著花枝打鞦韆，所過之處，枝折花落。你見了絕不會責打它們，它們是那麼生氣勃勃，天真可愛
⑸ 四年級下冊的第15課的主要內容
本文通過講述「我」與鳥兒之間交談、傾聽並揣摩鳥語的情景，表達了「我」對鳥兒的喜愛之情，揭示了人與自然相互依存的和諧關系