語文提綱怎麼寫範文大全

A. 作文提綱怎麼寫 格式示例

作文提綱是寫作文時作文構思階段的產物，好的作文提綱是寫好作文的基礎。那麼作文提綱該如何寫呢，下面內容供大家參考。

作文提綱三個步驟

1、題目

要把題目(或補充完整的題目)寫在第一行正中間。

2、主要內容和中心

要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。

3、結構安排

這是作文提綱最主要的部分，設計時需要注意做到以下五點:

①安排好材料的組織順序。先寫什麼、後寫什麼，全文一共准備分為幾大段，每段寫什麼，要以小標題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。

②確定好重點寫的內容。要依據表達中心的需要，確定出哪些內容是主要的，哪些內容是次要的，標明「詳」、「次詳」、「略」的字樣;重點段又打算分幾層來寫，先寫哪層、後寫哪層，具體列出准備重點寫的步驟、次序。

③依據文章選用的材料及要表達的中心思想，確定好開頭、結尾的方法，並在提綱中簡單註明。

④設計好點題的時機及具體的方式、方法。

⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內容需要照應，如何照應，也簡單標注一下。

提綱舉例

記敘文提綱

標題：記一場鼓號儀仗隊比賽

主題句：團結就是力量。

內容簡介：通過敘述鼓號儀仗隊比賽的過程,反映了同學們齊心協力參加比賽的生動情形,受到了團結就是力量的啟迪。

結構：縱向。

正文：

1、開頭

概述事情的時間、結果等.可以議論事情對我的影響。

2、中間

從前到後詳細敘述事情過程。

①出發時、地、人等以及心理。

②到達，有場面描寫。

③表演、細節、個人、自己的感受。

④成績、心情、點出意義即主題句。

3、結尾

重申意義，照應開頭，發出感慨.

議論文提綱

標題：生日

主題句：生日應當過得有意義。

內容簡介：反映了為孩子大操大辦生日的社會現象，指出這是關繫到民族美德的思想問題，主張生日應當過得有意義。

結構：並列式。

正文：

1、開頭：論題即生日.

3、中間：論證

（1）提出現象：為娃娃辦生日的社會問題，引用俗語。

（2）分析論證：

①關系著民族美德和思想腐化。

②奢侈的惡果和正確的途徑。

3、結論：照應開頭，突出論點；講辯證。

範文案例

寫給自己的歌

花開，蟬鳴，葉落，雪飄。這是關於一條路的記敘，條理、紋路，那麼地清晰可見。——題記

我一路狂奔，渴望在擁擠的人群中找到一張和自己相似的面孔，從她身上我能夠找到自己命運的參照，何去何從，不再那麼倉皇。陽台上放著一盆長生花，我不知道它何處長生，我發現每兩個月零29天它總會凋謝，然後我下樓連花盆一起扔掉，再買一盆回來。

去買長生花的路上，總是會經過一個茶坊，每次我都會要一杯清菊茶，我可以確定那裡面不只有菊花，還有玫瑰和雪碧或是一些其它的東西。夏天的清菊茶中放冰塊，一口喝下去很是涼爽。去買長生花的途中還要走過地下走道，有時候走累了，我就聽歌站在走道邊，一臉茫然地看著走過的人群。

我一直會想我到底是誰呢？是一個冷酷的上帝，指揮著人群中的小人物，還是一隻無知的蟲子，羨慕著眼前人們倉促的步伐，自由自在的生活。我買了一盆新的長生花，回去再次穿過地下走道，那些骯臟的老鼠從牆腳竄出來，衣衫襤褸的乞丐拉著二胡吹著簫，再看看我的長生花，富有朝氣和活力，和他們形成了鮮明的對比。

走進茶坊我又要了一杯清菊茶，這里的老闆似乎認識我了，熱情地招呼我。清菊茶在這里並不熱賣，我想是人們喝不出它的味道吧。只有我，能嘗出它的味道，清涼還有丁點苦澀。成長歸根結底是件愉快的事情，陽台上現在放著一盆充滿生機的長生花。

雖然每兩個月零29天它依舊會枯萎，但我願意去買清菊茶，願意穿過地道，願意再去買一盆回家。我喜歡看著它成長，此時我突然就明白了，長生並不指永生，只是可以長久生存下去，中途也許會凋零，但我會換一盆新的來替代它，持續這樣的生命。

是長生花帶我告別十四歲。今天是我十五歲的生日，我驚訝地發現長生花已經開滿三個月了，原來有時它也會創造奇跡。那麼就讓這盆長生花做我的小太陽，照亮我人生軌跡上每一個晨晨昏昏。

B. 作文提綱怎麼寫 示例

一、擬好作文題目

小學作文從四年級開始就開始接觸半命題作文了，所謂半命題作文，就是需先把作文題目補充完整的題目，例如《一件……的事》《未來的……》《我學會了……》《……的媽媽》等。

像這類題目，自己所補充的內容就是寫作的中心，由補題目就可以確實寫作的中心。例如《一件難過的事》寫作中心在於「難過」二字，全文應圍繞「難過」二字來寫，寫出事情的起因、經過和結果，寫出為什麼難過，寫出自己的思想情感和感悟等。

因此，所謂好的題目，不僅要新穎、獨特，吸引眼球，更重要的是要讓自己有話可寫，要貼近自己的生活真實的經歷。如果自己生活中最難忘的並不一是一件令自己難過的事，而是一件令自己高興的事，那麼我們在擬題就要補成《一件高興的事》，只要突出自己是為什麼而高興，高興成怎樣就可以了。

因此列提綱第一要構思的是文章的題目。而構思好了文章的題目，文章的中心基本也就確實一半了。

二、構思文章的中心

從小學作文開始，我們就要認識作文中心思想的重要性，一篇文章的中心是一篇文章的靈魂，只有中心突出的文章才是真正有思想情感價值的文章。同時文章的中心思想也是全文主體內容要集中表現的內容，任何時候不可以寫與中心思想無關的內容。每一段每一句話都為了突出文章這一中心而服務。

C. 作文提綱怎麼寫示例

寫作文是學生們考語文時必不可少的一項，寫的好的往往會成為語文成績的加分項，所以對於學生們來說，寫作文列出提綱會幫助你理清思路，本文介紹了列提綱的方法，希望對大家有幫助。

作文提綱怎麼寫

1.安排好材料的組織順序。先寫什麼、後寫什麼，全文一共准備分為幾大段，每段寫什麼，要以小標題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。

2.確定好重點寫的內容。要依據表達中心的需要，確定出哪些內容是主要的，哪些內容是次要的，標明「詳」、「次詳」、「略」的字樣;重點段又打算分幾層來寫，先寫哪層、後寫哪層，具體列出准備重點寫的步驟、次序。

3.依據文章選用的材料及要表達的中心思想，確定好開頭、結尾的方法，並在提綱中簡單註明。

4.設計好點題的時機及具體的方式、方法。

5.考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內容需要照應，如何照應，也簡單標注一下。

作文提綱寫作順序

編寫作文提綱首先要按照這個順序來進行。

首先是要做到審清題目，然後再確立中心，最後在選擇材料。在編寫提綱的時候一定要把握中心思想，作文題目一般會給我們規定寫作范圍，比如說是用來記事的還是記人的?是寫景的還是寫物的？以及寫出問題，比如說是寫記敘文還是說明文？或是議論文？

只有審清了題目才知道自己要寫什麼，怎麼去寫？這樣就不會出現文不對題的情況，更不會出現偏離中心這個毛病。其次就是要簡潔明了，提綱只是作文的思路與框架，因此在寫作提綱的時候既要寫的完整又要簡潔，還要達到寫作目的。

作文提綱結構示例

他的背影感動了我

內容和中心：我看到一位外地父親為兒子學習而忙碌的背影，感動了。我更深刻地理解了父母的愛。

結構：

一、 放學後，我不顧正等待我回家的父母的感受，在校門口嬉鬧著等同學。（略）（交待事情

的起因，與下文「我走向家的方向」形成對比，突出中心）

二、 我看到一位父親在夜色朦朧中去給兒子買文具的背影，有所感動，並聯想到自己的父母。（詳）

1. 父親問路。（略）（語言、動作、外貌描寫）

2. 父親轉身走向街角的背影。（詳，點題）（環境描寫、背影特寫）

3. 我聯想到他的家庭，他為家庭的付出，深受感動。（詳，點題）（我的心理活動）

三、 我想到我的父母，我走向家的方向。（稍詳）

1. 我由這位父親的背影想到我自己父母的背影。（環境描寫、三個背影的特寫）

2. 我明白了該用體諒之心去理解父母，我走向回家的方向。（點題、突出中心）

D. 作文提綱怎麼寫舉個例子

提綱要按照以下格式書寫，題目，起因，經過，結果。
作文提綱是寫作文時作文構思階段的產物。編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序，審清題目、中心思想，升華文意來進行。
例子是第一段，寫爸爸要和我們一家人去公園玩。第二段寫爸爸是一個風趣、浪漫、工作積極的人。

E. 作文提綱怎麼寫及示例格式

寫過 作文 的都知道列提綱有多重要，有時當你寫 作文提綱 的時候，你不必把它們全部寫出來。你只需寫一個大綱就可以節省很多時間，那麼你知道作文提綱怎麼寫嗎?以下是我給大家整理的作文提綱怎麼寫及示例格式，希望對大家有所幫助。

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作文提綱怎麼寫

(1)題目。要把題目(或補充完整的題目)寫在第一行正中間。

(2)主要內容和中心。要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。

(3)結構安排。這是作文提綱最主要的部分，設計時需要注意做到以下五點：

①安排好材料的組織順序。先寫什麼、後寫什麼，全文一共准備分為幾大段，每段寫什麼，要以小標題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。

②確定好重點寫的內容。要依據表達中心的需要，確定出哪些內容是主要的，哪些內容是次要的，標明「詳」、「次詳」、「略」的字樣;重點段又打算分幾層來寫，先寫哪層、後寫哪層，具體列出准備重點寫的步驟、次序。

③依據 文章 選用的材料及要表達的中心思想，確定好開頭、結尾的 方法 ，並在提綱中簡單註明。

④設計好點題的時機及具體的方式、方法。

⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內容需要照應，如何照應，也簡單標注一下。

作文提綱示例格式

【1】題目：人在上海

1.主題：抒發你對上海人的看法,贊美上海人頑強拼搏開拓進取的精神.

2.素材：你身邊的上海人頑強拼搏開拓進取的具體事例.

3.思路：先寫你因什麼緣由來到上海,(是本地人還是外來人)接著寫你對上海人的觀察,在敘寫中談感受,抒贊美之情.最後把你的看法作個小結.

【2】題目：讓我歡喜讓我憂

1.主題：抒寫 語文學習 中的喜與憂.

2.素材：學語文的快樂之事,如通過語文學習,了解了很多中外名著等;學語文的煩惱之事,如寫作文怎麼絞盡腦汁也寫不出來等.

3.思路：先介紹語文學習的一般情況,再寫語文學習的快樂和煩惱,最後強調學習語文的無窮樂趣.

【3】題目：我的「小白兔」

中心：我十分喜愛「小白兔」儲蓄罐,它為我立下了功勞.

材料：

⑴「小白兔」的外形討人喜歡(抓住「小白兔」的身軀、眼、耳朵、嘴、尾巴的形狀和顏色的特徵來寫).

⑵烏龜和兔子賽跑的 故事 .

⑶媽媽送我—個生日禮物——「小白兔」儲蓄罐.

⑷「小白兔」能抵禦惡鷹的襲擊,保護自己.

⑸表達自己對「小白兔」的喜愛之情.

⑹「小白兔」儲蓄罐的用處(為我節省了錢,買了許多 兒童 ).

【4】題目：難忘的一件事

主要內容：我的腳扭傷，周麗照顧我。

中心思想：關心同學、急人所急。

一、在練習跳繩時，我扭傷了腳。(略)

二、周同學細心照顧我。(重點段)

1.周x把我扶到她的家。(次詳)

2.周x給我洗腳，噴「好得快」。(詳)

3.我好了一些，周麗又小心地攙我回家。(次詳)

三、我十分感動，至今記憶猶新。(略，點題)

寫作文的技巧和方法

一、第一眼看整體

主要看字體是否工整，卷面是否清潔，不塗不抹;字數不多不少(少則"殘廢"，多則"臃腫")。

布局是否合理(頭大尾長身子小、段少字多密麻麻)頭尾短小精悍。開頭結尾段字數均應控制在百字以內，否則，頭大尾長身子小，比例失調，影響美觀。段落稍微多一點。600-800字分4-6段為宜。

選好文體。一般說來，如果寫 記敘文 ，運用小標題、 日記 體、分鏡頭式等片斷組合法寫成的文章清爽直觀、疏密有致、思路清晰、層次分明，能給人整體美感的效果，易引起閱卷者的興趣。

二、第二眼看審題

角度的切入是否得當、立意是否准確鮮明。讓閱卷人比較容易地明白你的觀點：

1、 精心打造標題。

《人生自古誰無死，留取誠信照汗青》、《患者吳誠信的就診 報告 》、《問君哪得暖如許，為有愛心活力來》、《理想海闊憑魚躍，選擇天高任鳥飛》等。其中"誠信"、"愛心"、"選擇"就是切題的字眼。

2.巧妙運用題記。

3.用心寫好首尾。因為開頭和結尾也是老師尋找文章觀點的"戰略要地"，所以，如果寫 議論文 ，最好開頭用言簡意豐的語言開門見山地擺出觀點，結尾以韻味無窮的語言呼應觀點。另外，還可在文中反復緊扣文眼。

三、第三眼看選材

主要看材料是否切題、豐富、新穎——若選材不能說明觀點，則屬牽強附會;若材料單調，則說理空洞無力;若材料平庸，則落入俗套。

敘述中間要加入環境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫，能力好的同學再來些遠近相襯、動靜相映、側面烘托、環境渲染、五覺描寫，使文章細膩、動人。

對於一般的同學來說，要做到:(1)選擇自己最拿手的內容;(2)寫出自己最好的字;(3)採用自己最順手的結構(總分結構或順敘方式)，力求發揮好自己的水平。

對於寫作能力較好的同學來說,要做到:(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內容;(2)有漂亮的書寫;(3)精心的安排好開頭和結尾，適當的採用倒敘、襯托、聯想、象徵、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結構文章;(4)採用適當的修辭手法，特別是運用比喻、反復、排比、反問等手法，恰當的運用 成語 、引用格言名句，增添文采。

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F. 作文提綱範例大全13篇

一、《爸爸睡著了》(記敘文)

第一段：寫爸爸要和我們一家人去公園玩

第二段：寫爸爸是一個風趣、不顧家、工作上不要命的人。

第三段：寫爸爸在公園睡著了。

二、《驕傲使人落後》(議論文)

第一段：提出論點。

第二段：用古今中外的事例去論證論點。

第三段：進一步舉例說明論點。

第四段：結語

三、《我的爸爸》

第一段：

1、寫這是一個美麗的春日。

2、爸爸不為晴天所動，睡得正香。

3、爸爸拗不過妹妹，答應一起去超市。

第二段：

1、爸爸的工作性質、改革措施、工作態度。

2、爸爸全身心投入工作，苦了媽媽。

3、爸爸向媽媽「賠罪」。

四、《做人不要太驕傲》

第一段：提出論點：驕傲使人落後，是無數事實已經證明了的真理，它是成功和進步的大敵 ，特別 是在「四化」建設中，有了驕傲情緒，就會造成損失，使我國在各方面落後於世界先進水平 。

第二段：用典型論據去論證論點。

第三段：進一步用對比論證的方法，去論證論點(應舉例證明)。某某同學因為他處處謙虛好學，所以取得成功；某某同學由於驕傲所以落後了，一事無成，甚至慘遭失敗。

第四段，結論：我們必須牢記「勝不驕，敗不餒」，「虛心使人進步，驕傲使人落後」的名言，克服驕傲自滿情緒，發揚虛心進取精神，在「四化」建設中才能不斷前進。

五、《生命的嘆號》

開頭：人生途中，我們總是會遇到很多選擇，面對命運的脅迫與名利的誘惑時，有些人選擇背離初衷，逆來順受，有些人選擇堅守自我，斷然拒絕，為自己的生命劃上重重的嘆號。

主體：

1、拒絕，是一種昂然的姿態。（材料：項羽拒絕脫身逃跑；譚嗣同拒絕出逃日本；劉胡蘭拒絕賣國求生。）

2、拒絕，是一種恬淡的心境。（材料：陶淵明拒絕官場污濁，不為五斗米折腰；李白拒絕蝸角虛名，且放白鹿青崖間；錢鍾書拒絕讀者的慕名拜訪。）

3、拒絕，是對自己也是對他人的一種成全。（材料：三毛說「不要不敢拒絕對方，因為在提出請求時，對方已有了兩種心理准備"。）結尾：敢於拒絕的人才是真正自由的人。

G. 作文提綱怎麼寫作文提綱格式範例

1.標題式提綱
這種標題類似一個版塊的概括.相當於寫出了這一自然段的主要內容.這是一個標題式的作文提綱,用簡潔的文字標出了各段的寫作要點.它的特點是文字簡潔、速度較快,適合於對寫作內容較熟悉或時間較緊的情況.但對初學寫作的人來說,很難起到指導作文的作用.
2.要點式提綱
這種提綱比較詳細,它即要表明作文的中心,又要寫出作文的大致內容；同時,還要交代出文章的詳略.
3.編寫提綱的要求
1是寫好作文的基礎,編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序：審清題目、確立中心,選擇材料來進行.
作文題目一般給我們規定了寫作范圍（記人、記事、寫景、狀物等）、寫作問題（記敘文、說明文、議論文）,所以,審清題目,才能明確寫什麼、怎麼寫,才能避免文不對題、偏離中心的毛病.
中心思想是一篇文章的靈魂,在編寫作文提綱式時,只有確立了中心,才能圍繞選材,確定重點,安排詳略,等等.選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來.
2.要簡潔明了
作文提綱只是作文的一個思路,一個框架.因此作文提綱既要完整,又不能過於繁瑣；既要簡潔,又要達到寫作目的..要審清題目,確定中心,選擇材料
作文提綱
4.提綱格式
敘事類作文：
一.提綱
1.起因
2.經過
3.結果
二.主要內容
三.中心
例子
《爸爸睡著了》(記敘文) 第一段：寫爸爸要和我們一家人去公園玩
第二段：寫爸爸是一個風趣、不顧家、工作上不要命的人.(全文重點、詳寫)
第三段：寫爸爸在公園睡著了.
《驕傲使人落後》(議論文)
第一段：提出論點.
第二段：用古今中外的事例去論證論點.
第三段：進一步舉例說明論點.