❶ 二年級上冊語文第七單元測試試卷
預習能使二年級學生在語文課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。我在此整理了二年級上冊語文第七單元測試試卷，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
一、讀一讀,連線。
dào tián 王冕
jī huānɡ 稻田
ɡǔn dònɡ 清晨
qīnɡ chén 飢荒
wánɡ miǎn 滾動
二、看拼音,寫詞語。
bǎo hé xiāo miè cǎi bǐ shuǐ dǐ
( ) ( ) ( ) ( )
xiān yàn shí hou mǎi mài yǒng yuǎn
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比,再組詞。
四、選擇正確的讀音或漢字填空。
cánɡzànɡ
1.我畫透明的海洋為了看清海底的寶藏()。
2.我和小夥伴正在玩兒捉迷藏()。
何荷和
3.楊老師今天為()不來上課呢?
4.明路()李闊是一對很要好的朋友。
5.公園里的()花開得多麼鮮艷啊!
五、寫出下列詞的近義詞或反義詞。
1.寫出近義詞。
廣闊~() 專心~()
涼爽~() 出神~()
2.寫出反義詞。
透明→()廣闊→() 節省→()
遠→() 窮→( ) 直→()
六、將相搭配的詞語連線。
一條小河掛在山尖 消滅微笑
中秋明月滾來滾去 尋找雲天
湖中荷花流過稻田 留下寶藏
滴滴水珠更加鮮艷 插入飢荒
七、根據課文內容把句子補充完整。
1.大雨過後,夕陽照得 。
2.我畫綠色的太陽,為了。
3.花瓣上 ,荷葉上水珠 。
4. 一邊,一邊 。
5. 像 。
八、補全古詩並填空。
惠崇《春江曉景》
,
。
蔞蒿滿地蘆芽短,
正是河豚欲上時。
這首詩是 代的作品。整首詩描寫的是季的美麗景色。
九、課外閱讀。
春雨
我愛那綿綿的春雨。是她滴醒了小草,澆綠了楊柳,催開了報春花……告訴我們春天來了。於是,小草鑽出了地面,扭動著她柔弱的身體,新奇地張望著;報春花迅速地張開了報春的小喇叭;楊柳擺動著腰肢隨風舞蹈……春雨“沙沙沙”地落著。雨後,濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香撲面而來。花更紅了,樹更綠了,天更藍了,太陽也更溫暖了,大地變得五彩斑斕。春雨是希望的耕耘者。
1.短文主要是圍繞“”這句話寫的。
2.文中畫“”的句子是句,是從“”字看出來的。
3.短文運用了和的修辭手法寫出了春雨的可愛。
4.作者描寫了春雨中的、和。
5. “是她滴醒了小草,澆綠了楊柳,催開了報春花……”一句中的“她”指,表示動作的詞有。
十、寫話。
如果你有一盒彩筆,你會用它來畫些什麼?仿照《我有一盒彩筆》的第1節,自己寫一首小詩。
二年級上冊語文第七單元測試試卷1答案
一、 dào tián——稻田jī huānɡ——飢荒
gǔn dònɡ——滾動qīnɡ chén——清晨
wánɡ miǎn——王冕
二、寶盒消滅彩筆水底鮮艷時候買賣永遠
四、1. zànɡ2. cánɡ3.何4.和5.荷
五、1.遼闊認真涼快入神2.渾濁狹窄浪費近富彎
六、一條小河——流過稻田中秋明月——掛在山尖
湖中荷花——更加鮮艷滴滴水珠——滾來滾去
消滅——飢荒 尋找——寶藏
留下——微笑 插入——雲天
七、1.滿湖生輝2.讓夏天涼爽3.清水滴滴滾來滾去
4.王冕放牛找書來讀5.紙上的荷花
剛從湖裡采來的一樣
八、竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知宋蘇軾春
九、1.我愛那綿綿的春雨2.排比更
3.排比擬人4.小草楊柳報春花
5.春雨滴醒澆綠催開
十、提示:根據自己的想法寫,言之有理即可。
一、用“_______”畫出下列不正確的讀音，並改正過來。(4分)
biàn hàn niǎo cáo xǐ xì rè tēng tēng
變 幻 鳥 巢 嬉 戲 熱 騰 騰
kuǎ bù wū gūi juǎn qǐ péng sōng
跨 步 烏 龜 卷 起 蓬 松
二、照樣子，選字組詞。(6分)
( )錦 ( )其 ( )幻
雞 至 想
( )棉 ( )甚 ( )幼
鏡( ) 借( ) 印( )
環 打 倒
境( ) 獵( ) 映( )
三、好朋友連線。(6分)
四、用“——"找出下列詞語中的錯別字，並改正。(4分)
仍進大海( ) 美麗景像( ) 從林深處( ) 牢計知識( )
五、選字填空。(6分)
完 玩 頑
1.( )皮的小猴是馬戲團的演員。
2.明天，我要和媽媽到公園去( )。
3.我的作業已經做( )了。
采 彩 踩
4.今天的電視節目很精( )。
5.小蜜蜂在( )花蜜。
6.小心，不要( )壞小草。
六、把可以搭配在一起的詞語用線連起來。(12分)
雄鷹 在竹林 飛翔
熊貓 在稻田 治病
啄木鳥 在藍天 嬉戲
青蛙 表演 節目
猴子 催人們 早起
公雞 給老樹 捉蟲
七、讀句子，用帶點詞語寫句子。(12分)
1.小鳥一會兒唱歌，一會兒梳理蓬鬆的羽毛。
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2.她一邊吃麵包，一邊欣賞兩岸的風景。
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3.讀一讀，選擇兩個喜歡的詞語造句。
驚動 快活 在乎 消失 機靈 保護 成百上千
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八、將下面的句子分別改寫成“被”字句和“把”字句。(8分)
1.湖裡美麗的景色吸引住了小潔。
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2.小亮抱起受傷的小鳥。
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九、讀下面句子，正確的打“√”，錯的打“×”。(8分)
1.“野鴨被打中了。”這句話里的“中”讀zhōng。 ( )
2.“領”的部首是“令”，除部首外還有五畫。 ( )
3.黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來重。 ( )
4.“這條在乎，這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”一句中的“這”應讀重一些。 ( )
十、讀課文中的句子，回答問題。(8分)
1.小鳥在枝頭高唱：“‘紅領巾’真好!”
“紅領巾”是指誰?好在什麼地方?
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2.小潔手裡還是緊緊地攥著麵包紙。她跨步上岸，四處張望，好像在尋找什麼。忽然，她眼睛一亮，飛快地向前跑去。
是什麼使“她眼睛一亮”?小潔向前跑去干什麼?
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十一、讀故事，想問題。(10分)
松樹爺爺救白兔
下了幾天大雪，小白兔出來找吃的。
高大的松樹爺爺發現狼從遠處跑來，趕緊叫小白兔躲到樹洞里。小白兔進了樹洞，松樹爺爺用樹枝把洞口遮(zhē)住。狼見腳印到這里沒了，便惡狠狠地問：“喂!你把小白兔藏哪兒啦?”松樹爺爺說：“不知道。”狼舉起斧(fǔ)頭就砍(kǎn)：“不交出小白兔，我就砍死你!”小白兔又氣又急，大喊：“不許砍!”說著就要往外跳，但被松樹爺爺攔住了。受了傷的松樹爺爺發怒了，使勁地搖晃起來，把身上的積雪都抖(dǒu)落下來。積雪堆成了一座雪山，壓住了狼。
小白兔從樹洞里出來，見到松樹爺爺流著松脂的傷口，難過得哭了。松樹爺爺說：“沒關系，會長好的。你快回家吧。”小白兔用自己的圍巾替松樹爺爺包好傷口，這才向回家的路走去。
1.寫出下列詞語的近義詞。(2分)
趕緊——( ) 難過——( )
2.松樹爺爺為什麼發怒?結果怎樣?(4分)
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3.小白兔為什麼難過得哭了?它又是怎樣做的?(4分)
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十二、寫話練習。(16分)
一隻麻雀受傷了，從樹上掉下來，一邊撲著翅膀，一邊“嘰嘰嘰”痛苦地叫著。……
❷ 人教語文二年級第七單元過關測試密卷第三題怎麼做
小學二年級語文下冊第七單元測試卷一、看拼音，寫詞語。（16分）nǎojīnfùjìntǎoyànqīfù（）（）（）（）chìbǎnglóutījīngyàdànKé（）（）（）（）二、比一比，再組成詞語。（16分）討（）梯（）蜂（）鵝（）村（）第（）峰（）餓（）膀（）談（）欺（）肯（）傍（）淡（）期（）骨（）三、選擇正確的答案填在括弧里。（12分）1、júejiào（1）爺爺正在睡覺．（），你不要大聲講話。（2）最近小明的學習成績有了較大的提高，我發覺．（）他的自信心也增強了。2、fāfà我發．（）現奶奶的頭上又增添了幾根白發．（）。3、象像大（）的耳朵（）一把扇子。4、把只對道個片一（）翅膀一（）神斧一（）海洋一（）深澗一（）茶杯一（）血泡四、讀句子，給帶點的次詞換一個意思相近的詞。（4分）1、列寧常常．．派人去請養蜂人談天。（）2、往常．．派去找他的人到莫斯科去了。（）3、養蜂的人看見列寧，驚訝．．地說：「您好，列寧同志，是誰把您領到這兒來的？」（）4、列寧一邊走一邊看，發現路邊的花叢里有許多．．蜜蜂。（）五、讀一讀，連一連。（4分）碧綠的襯衫疼愛香甜潔白的樹葉特別胸脯圓圓的湖面抖動孩子寬寬的眼睛挺著羽毛六、詞語大擂台。（15分）（）（）協力（）（）成誠萬眾（）（）人（）有（）博採（）（）（）外有（）貪（）（）（）（）（）逐末（）（）倒置（）（）不倦（）（）百遍（）題（）（）我還會寫幾個這樣的四字詞：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、把句子寫具體。（3分）1、我考了一百分，媽媽_____________________________。2、雷聲漸漸地小了，雨點兒也_____________________________。3、在老師的教育下，小紅_____________________________。八、照樣子寫句子。（6分）例、王二小把敵人領進我們的埋伏圈。敵人被王二小領進我們的埋伏圈。1、小明把我的筆弄不見了。________________________________2、小剛已經把作業全部寫完了。______________________________例、空中回響著歡樂的象腳鼓點。歡樂的象腳鼓點在空中回響著。1、陽光下盛開著五顏六色的花朵。_______________________________2、張文是我最要好的朋友。___________________________________九、選擇正確的詞語填空。（4分）仍然忽然1、三個小朋友正說著，（）吹來一陣風，畫中的景物好象都在動。2、過了一百多年，郵票打孔機到現在（）在使用。發明發現1、我（）蜻蜓低飛就要下雨。2、科學家的（）為人民作出了偉大的貢獻。十、閱讀短文，回答問題。（10分）六月是鳥島最熱鬧的時候，各種各樣的鳥兒聚在一起，小島成了鳥的世界。一眼望去，密密麻麻的鳥窩一個挨著一個。窩里窩外，到處是玉白色的、青綠色的鳥蛋。1、在文中找出一對反義詞：__________和__________。2、從這段話中找出描寫鳥蛋顏色的詞語：______________________________。3、照樣子寫詞語：密密麻麻：__________、__________、__________。4、這段話中第一句主要寫_____多，第二句主要寫________多，第三句主要寫________多。