① 現代文閱讀技能訓練100篇 中考 第7次修訂 開心教育一本怎麼樣
心語文·現代文閱讀技能訓練100篇
考情分析
近年來高考對現代問閱讀的考查，具體存在一下幾個方面的特點：
1．能力層級的要求非常高
2．考查方式穩中有變，不斷推陳出新
3．選材范圍寬廣，選文形式各異
4．分值居高不下
考點詳解
必考內容：論述類文章閱讀
考點1．理解文中重要概念的含義
考點2．理解文中重要句子的含義
考點3．篩選並整合文中的信息
考點4．分析文章結構，把握文章思路
內容簡介
前瞻式預測命題：由重點學校一線名師編寫，緊扣考綱和必考考點設題，針對性強，命中率高。
點睛式強化技能：找共性，尋規律，歸納成答題模板，讓你看一眼就知道該怎麼答題。
麻雀式解析答案：答案完全解析，既知其然又知其所以然，授之以漁，全面提高得分能力。
規劃式編排內容：預測題加真題，一天一篇，不增負擔；設置時間規劃，合理安排測試時間。
② 小學語文閱訓練100篇怎麼寫讀書筆記
讀書筆記怎麼寫呢？寫讀書筆記通常會是學生最為頭疼的作業。下面就說一下寫讀書筆記的方法：
讀書筆記一般分為摘錄、提綱、批註、心得幾種，格式及寫法並不艱深，心得筆記中的讀後感有點麻煩，但只要懂得論點、論據和論證這三要素的關系，就會輕松拿下，因為讀後感不過就是一種議論文而矣。我覺得以失敗告終，是因為你學而不用。很多應用文種只有在將來的工作實踐中才能具體應用，而讀書筆記屬日用文類，應即學即用。 你猜：一定要說到頭懸梁錐刺骨和螢囊映雪了吧？再不就要說書山有路學海無涯的話？總不至於說書中自有黃金屋書中自有顏如玉吧？你很聰明，並且對書敬畏而疏遠。電視、卡通書和流行歌已經瓜分了你的心田，可我還想為書開墾出一畝三分地兒。
讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。古人有條著名的讀書治學經驗，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這「手到」就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書後，應根據不同情況，寫好讀書筆記。常用的形式有：
1、摘要式讀書筆記
摘要式讀書筆記，是在讀書時把與自己學習、工作、研究的問題有關的語句、段落等按原文准確無誤地抄錄下來。摘錄原文後要註明出處，包括題目、作者、出版單位、出版日期，頁碼等，便於引用和核實。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標准。摘錄式筆記可分為：
（1）索引讀書筆記
索引讀書筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。如書刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書處。如果是書，要記冊、章、節，如果是期刊，要記期號，報紙要記年月日和版面，以備日後查找方便。例如：庄照：《也談為誰立傳》，《光明日報?〈史學〉》
（2）抄錄原文讀書筆記
抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日後應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文後面註明出處。
2、評注式讀書筆記
評注式讀書筆記不單是摘錄，而且要把自己對讀物內容的主要觀點、材料的看法寫出來，其中自然也包括表達出筆記作者的感情。評注式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。評注式筆記有下列幾種：
（1）書頭批註
書頭批註，是一種最簡易的讀書筆記作法。就是在讀書的時候，把書中重要的地方和自己體會最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個符號，或者在空白處加批註，或者是折頁、夾紙條作記號等等。這種筆記方法不但對書中的內容可以加深理解，也為日後查找提供了方便。
（2）提綱
提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據提綱摯領地敘述出來。提綱可按原文的章節、段落層次，把主要的內容扼要地寫出來。提綱讀書筆記可以採用原文的語句和自己的語言相結合的方式來寫。
（3）提要
提要和提綱不同。提綱是逐段寫出來的要點，提要是綜合全文寫出要點。提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內容。提要除客觀敘述讀物內容外，帶有一些評述的性質。
另一種提要，是對一篇文章或一本書的內容梗概作簡要的說明。
（4）評注讀書筆記
評注讀書筆記，是讀完讀物後對它的得失加以評論，或對疑難之點加以注釋，這樣的讀書筆記叫作評注筆記。例如魯迅讀《蕙櫋雜志》中的一段：清嚴無照《蕙櫋雜志》：西湖有嚴嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻，甚宏壯。詞即慷慨，書亦瘦勁可觀，末題華蓋大學士。後人磨去姓名，改題夏言。雖屬可筆，然亦足以懲奸矣。
案：嚴嵩篇和岳飛詞，有如是作為，後人留詞改名，有如是自欺，嚴先生以為可筆而又許其懲奸，有如是兩可。寥寥六十字，寫盡三態。（魯迅《集外集拾遺?書苑折枝（二）》）
（5）補充原文讀書筆記
補充原文的讀書筆記，是在讀完原書或文章之後，感到有不滿足的地方進行補充。需要注意的是補充原文不是隨意地加以補充，而是要圍繞中心思想加以引申或發揮。
3、心得式讀書筆記
心得式讀書筆記，是在讀書之後寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發與收獲的一種筆記。它有如下幾種：
（1）札記
札記也叫札記，是讀書時把摘記的要點和心得結合起來寫成的。這種札記的形式是靈活多樣的。可長可短。
（2）心得
心得筆記也叫讀後感。讀書後把自己的體會、感想、收獲寫出來。這些讀書筆記，可以寫讀書時的心得體會，也可以寫對原文的某些論點的發揮或提出批評、商榷的意見。寫這種筆記，一般是以自己的語言為主，也可適當地引用原文。
（3）綜合讀書筆記
綜合讀書筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文後，抓住中心評論它們的觀點、見解，提出自己看法的筆記。
上述三種類型的讀書筆記，不論採用哪一種類型，目是都是為學習、工作、科學研究和寫作服務。作筆記時開始可採用摘要式，以後讀書多了，有了比較，產生了看法，就可以寫譯注式，至於心得式是更進一步了，它是屬於科學研究的范疇。
③ 《一本閱讀技能訓練100篇》初二怎麼樣
閱讀技能的提高還是需要大量閱讀才能提高，才能寫出深刻的文字。
不過在應試教育下，一切都跟分數掛鉤，所以相應的技能是需要鍛煉的。
就像一個笑話所講的，老師說做題要猜測出題人的意圖，學生說出題人的意圖是想讓我死。
由於閱讀題的主觀性太強，標准答案難以界定，所以練習閱讀技巧能有效提分，堅持定時定量的練吧，加油！
④ 一本語文閱讀80篇和100篇的區別
價格和內容。
1、在價格上，一本這本書的語文閱讀80篇的價格為49元，而100篇的價格為69元。
2、在內容上，一本書中80篇的只有文章和作者簡介，而100篇的書本中，不僅有文章和作者簡介，還有文中的詞語解析，段落理解等，非常的詳細。
⑤ 一年級閱讀理解哪個版本好
《小學語文閱讀訓練100篇》。
1：題材廣泛,涵蓋寫人、記事、寫景、狀物、童話寓言、說明文、現代詩歌、古詩文等9大主題。2：精選名家名篇,每篇文章都是萬千名家經典中的優選，讓孩子閱讀能力和訓練價值共存。3：視頻講解閱讀方法,有方法、有技巧、有訓練，講練結合。4：量大、文體全,一本足足100篇；名師典例9篇，閱讀訓練70篇，真題在線21篇。5：獨創「三段式」答案解析,從層次、方法、思路三段式的幫助孩子去理解，更有助於我們家長去輔導。
⑥ 誰用過一本蔡德權這本書，怎麼樣
近期看到湖南教育出版社出版的《小學語文閱讀訓練100篇》（三年級）後很吃驚，因為100篇短文中，沒有一篇是關於老一輩無產階級革命家的，相反，第一篇《征訂報紙的男孩》是美化奧巴馬的文章，奧馬巴處處與中國作對，不知這本書為何選他做學生的勵志楷模。
第四篇《幹活賠書》是神化林肯的，並順便為《華盛頓轉》做了宣傳，但由此鬧出大笑話，因為《華盛頓傳》1857年才寫完，雖然在美國的首版時間不詳，但肯定晚於1857年，林肯生於1809年，因此，兒童時代的林肯絕不可能讀到《華盛頓傳》。事實上，1856年林肯已當選共和黨主要領導人，即便該書寫完後立即出版，忙於政治斗爭的林肯恐怕也沒時間讀它，聯繫到1860年代的出版速度及美國的南北戰爭，我們有理由推測，林肯很可能一輩子都沒讀過該書。該文作者姚翠琴不懂歷史，憑想當然胡編亂造，枉為人師。
第六篇《先把桌子擦好》是為麥當勞創始人克洛克塗脂抹粉的。麥當勞、肯德基是美國公認的垃圾食品，因為它們只提供過高熱量,不提供對人體有益的微量元素，美國人普遍存在的肥胖症、心血管病、糖尿病等或多或少與此有關。該文用克洛克想當老闆的故事教育小學生，既強化了「老闆崇拜」，又巧妙地為麥當勞做了廣告。中國傳統美食有千萬種，與之相關的勵志故事多如牛毛，不知課本為何不選中國的勵志故事，並順便為中國美食做點廣告。
第二十八篇《信任的力量》，敘述的是黑奴十一歲的兒子托尼從貨輪上墜海，被船長「力排眾議」相救的故事。文章很感人，但同樣讓人生疑，因為托尼被發現墜海時「已失蹤一個多小時」，那麼貨船返回墜海地點至少也得需要一個多小時，一個年僅十一歲的孩子，如何在波濤洶涌的大海里存活2個多小時？即便信任再有力量，恐怕也要考慮人體生理極限。另外，從「黑奴」字樣推測故事至少發生在1860年以前，當時美國黑奴像牲口一樣慘遭壓迫，沒想到竟然出現那麼有愛心的白人船長，不僅有著「慈祥的臉和友善的眼神」，而且為救托尼不惜耽誤交貨時間，總覺得故事有些天方夜譚。而托尼獲救後向船長下跪致謝時，簡單的一句「我知道您會來救我的，一定會的！」，就輕而易舉地抹去了黑奴貿易和美國奴隸制的罪惡，並讓白人和黑奴之間蒙上一層溫情色彩，確實屬超強的洗腦短文。
此外，短文《痛苦集聚力量》是關於美國滑雪運動員黛安娜·高登的故事，《小藍裙的故事》是發生在美國某小鎮的故事，《月球之謎》是美國作家寫的科普文章，而《小約翰想要一輛自行車》敘述的是小男孩給上帝寫信要自行車的故事，雖然國籍不明，但有濃厚的西方色彩，讀完該文，很可能會有小學生喜歡上帝，甚至對基督教產生好感。
不知該書主編蔡德權是何許人也，更不知該書是否得到卡耐基、福特等美國基金會的資助，如果曾獲得資助我一點都不奇怪，因為在金錢至上的年代，選幾篇歌頌美國人的文章就能換點美元確實是不錯的選擇；但如果該書跟美國人和美國基金會沒任何關系，全是蔡德權等人自己選編的，說明一些老師已在無意中淪為美國和平演變中國的工具，要命的是這幫人正從娃娃抓起演變中國，影響將更惡劣，靠他們教書育人，中國非出問題不可。
⑦ 小學教輔十大排行榜有哪些
NO.1 尖刀俠《名校學霸尖刀卷》（全科）
NO.2 薛金星《小學教材全解》（語文）
NO.3《小學數學公式定律全解詞典》（數學）
NO.4 經綸學典《小學語文知識大全》（語文）
NO.5 鴻創圖書《小學生優秀作文大全》（語文）
NO.6 一本《小學語文閱讀訓練100篇》（語文）
NO.7尖刀俠《小學英語語法學霸狂記》（英語）
NO.8 拾光《學霸筆記》（數學）
NO.9 新概念《小學英語閱讀階梯訓練100篇》（英語）
NO.10《黃岡隨堂練》（數學）
看到這份小學教輔十大排行榜榜單，各位家長是不是腦海里已經有畫面，暑假應該給孩子准備哪些輔導書了呢？
別著急，老師需要提醒大家的是，教輔在精不在多，千萬別一股腦的全部給孩子買了！這會造成孩子很大的心理壓力！而是應該挑選最適合孩子的輔導書。每科1-2本就足夠了！
那到底應該選哪本呢？不怕！接下來老師將為各位家長詳細分析一下榜單前3名書籍的優缺點，為大家提供一些選擇思路。NO.1《名校學霸尖刀卷》（全科）
優點：這本練習冊會幫孩子梳理出所有的考點知識，還會劃出重點。讓孩子學起來不盲目，非常輕松。而且裡面的試題都是從各大名校真題中嚴選出來的，非常有質量保障。
最重要的是，解析並不是單純的講答案，而是幫孩子培養正確的解題思路和良好的做題習慣，引導孩子從思維層面提高做題的正確率。
「尖刀俠」這個品牌確實不錯，第七名的《小學英語語法學霸狂記》也是這個品牌，同時上榜。
缺點：目前倒沒有發現什麼突出的缺點。無論是從書的質量、還是印刷、物流、售後方面都做的挺扎實的！尤其是解析模塊非常詳細，被很多家長稱為「家庭輔導專卷」！
NO.2 薛金星《小學教材全解》（語文）
優點：這是一個老品牌圖書了，有豐富的做書經驗，確實比較值得信賴！1-6年級全部都有，可以根據自己的年級進行選擇，和對應課本實時同步。知識點分布比較全面，內容講解也比較詳細。
缺點：圖書內頁的文字較小，不便於低年級的孩子閱讀；圖書配圖全部是黑白色的，如果換成彩色，可能更能吸引孩子的注意力！
NO.3《小學數學公式定律全解詞典》（數學）
優點：小學數學公式定律理解、單位換算、概念口訣、應用題詳解等這些模塊這本書都包含，確實能夠解決孩子數學基礎不牢、公式總是記不清的問題。
而且這本書的包裝是很精細的：硬殼鎖線精裝，萬次翻閱不掉頁！確實比較適合小學生使用，考慮很周全。
缺點：同樣沒有什麼突出的缺點，無論是從質量、還是價格上來說，目前確實都挑不出什麼大的毛病。