四年級下冊語文期中試卷的作文題目是什麼

㈠ 小學四年級期中測試卷的作文題是什麼題目

《秋天的紅葉》

圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀寫一篇習作。可以寫著名的旅遊景點，也可以寫身邊的自然景物。要突出自然景觀的特點，按一定順序寫。希望通過你的習作，讓讀者想像出畫面，感受到大自然的奇妙。

考題分析和方法指導：

1、習作要求寫著名的旅遊景點，也可以寫身邊的自然景物。首先同學們先選一處自己熟悉的景點，如果沒有自己熟悉的，那就寫身邊的自然景物，並確定好題目，一定要把題目寫下來，它是佔一定分值的，再說題目就是文章的眼睛，好的題目在閱卷老師心裡已經給你定了「好的印象」。

2、描寫的景物要有特點，沒有特點的景觀就不會給閱卷老師留下好的印象。

㈡ 西良甫小學四年級下冊語文期中試卷的作文題目是什麼。

鄉間的小路，在被整修後連汽車都可以平平地開過。牛鼻子上的繩索，彷彿是連著過去的紐帶，被一個老農拉著。路上是不大見到羊的。可能是害怕羊會踩壞莊稼，影響一年的收成吧。
鄉間的水塘不是大家耳熟能詳的游泳池。水中種著茭白，長長的葉子好像是一棵青蔥。有些還種著蓮蓬，或者是水稻。還有幾戶人家在水裡養了魚，魚的影子在陽光中快活地躥動，似乎是農村人的一個翻影。
「嘟嘟」這種聲音一般是來自野地的拖拉機或是運牲口的三輪板車，也有可能是傳自河中的抽水泵。絕不可能是城市中鬧騰的汽車轟鳴。鄉村裡的人大部分時間都與田間的作物打交道。累了，坐在農埂上抽袋煙或坐在樹底下喝杯茶。並不是城中工作者那樣一天到晚坐在滑椅上，將脊椎累得生疼。
從農村來的孩子也許會盼望可以擁有豪華的別墅，從城裡出身的孩子在滿足了自己的物質慾望之後，也想留住自己的一片夢想的天空。白天的城市是亮的，在晚上，它顯得更亮了。沒有星星的夜空，就好像孩子的夢想被抹去了。
城市中的環境也許比鄉村的更好，也更容易交到朋友，也更容易享受到現代、時尚的生活。可是，注意細節的人就會發現，城市的血管是多麼的不暢通。交警、協勤一天二十四小時站在崗位上，才使一條條寬厚的血管略顯通常。高樓大廈像一百千克重的杠鈴壓在土地的手臂上，河道帶著人們的臟物與惡心的廢水流向另一條，再一起尋找命運的歸宿。
花草之間，沒有見到蜜蜂與蝴蝶的顏色；沒有見到小甲蟲在「森林」中玩耍。汽車的尾氣強行霸佔了人們呼吸的空間，連烏鴉都不見一隻。
城市比起鄉村，是好。但從鄉村上我看見了以前城市的童年。

㈢ 人教版四年級下冊語文期中試卷

一、我會寫。（8分）

kǎi xuán zuì è jiàn kāng gòng xiàn

（ ） （ ） （ ） （ ）

chén jì mǐn ruì yú chǔn zhàng ài

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、給加點的字選擇正確的讀音。（3分）

1、呼籲（xū yù） 氣喘吁(xū yù)吁

2、老師布置大家明天帶掃(sǎo sào)帚打掃（sǎo sào）衛生。

3、鬼子把雨來臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰（níng nǐng):你要撒謊，我把你的腦袋擰（níng nǐng）下來。

三、我會組詞。（6分）

熒（ ）福（ ）駐（ ）推（ ）繩（ ）削（ ）

螢（ ）蝠（ ）住（ ）維（ ）蠅（ ）哨（ ）

四、按要求寫詞語。（8分）

1、照樣子寫詞語。

例：不折不扣 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ）

2、寫上對應的成語。

知己知彼______________運籌帷幄________________

神出鬼沒 _______________四面楚歌_______________

____________ 攻其不備 ____________聲東擊西

五、給下面一段加上標點。（4分）

有一天 小青鳥的爸爸 媽媽對它說 你已經長大了 不能成天玩 應該去學本領了 小青鳥答應了 便離開爸爸 媽媽學本領去了

九年的時間白白地過去了 小青鳥一種本領也沒有學好 它天天悲哀地叫著 噢悔 噢悔 噢悔

六、填上恰當的詞。（4分）

（ ）的臉 （ ）的小路 （ ）地唱 （ ）地站

（ ）的光（ ）的歌聲 （ ）地盯 （ ）地笑

七、我可以用這些詞語各說一句話。（6分）

終於— __________________________________________________

居然— _________________________________________________

根本— _________________________________________________

八、照樣子，寫句子。（8分）

例：藍藍的天上飄著一朵朵白雲。

天上飄著白雲。

1. 吹著口哨的孩子迅速地穿過雜草叢生的空地。

2. _____________________________

3. 中午的太陽光火辣辣地照著遼闊的原野。

4. _____________________________

例：他解決了這道難題。

他把這道難題解決了。

這道難題被他解決了。

1、林務官砍了灌木叢，鋤了野草。

九、我能把句子補充完整 。（4分）

1、天上魚鱗斑，______________________________

2、螞蟻搬家蛇過道，______________________________

3、_________，_________秋霧陰，冬霧雪。

4、—————，晚霞行千里。

十、排列錯亂句子順序。（5分

（ ）金色的秋季來了，老榆樹在秋風中哼著豐收的曲子，將滿樹的葉子灑向大地。

（ ）我最喜愛校園東南角那棵老榆樹。

（ ）大雪紛飛時，老榆樹像一位巨人，傲然挺立在風雪中。

（ ）炎熱的夏季，驕陽似火，老榆樹用它茂盛的枝葉，為同學遮蔭。

（ ）在萬物復甦的日子裡，老榆樹換上了翠綠的春裝。

十一、開心閱讀。（14分）

提燈籠的小飛蟲

溫暖的夏夜裡，草叢里多麼熱鬧！有各種小蟲在唱歌，還有一閃一閃的小飛蟲，像提著燈籠在漫遊。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄滅，讓你看不到它，它就是螢火蟲。

它是你想捉到的最可愛的一種甲蟲。它不咬人，不蜇人，它的光是涼的，並不會燒你的手。

螢火蟲在地上產卵，剛剛孵出的小螢火蟲藏在地下，或是躲在爛木頭里。螢火蟲有很多種，有一種螢火蟲不會飛，還有一種螢火蟲特別大，放幾個在玻璃瓶里就很亮，可以用來照路。

科學家認為，螢火蟲發光是為了找到自己的夥伴，同時讓夜間尋食的鳥兒知道它們是哪種昆蟲。大多數夜間尋食的鳥兒都不喜歡吃發光的螢火蟲，它們看到發光的飛蟲就不去管了。

多年來，科學家們試圖發現螢火蟲發光的秘密，他們希望能造出同樣柔和的，不燒傷人的光來，為家庭和街道照明。

1. 給帶點的字選擇恰當的意思，在上面畫「√」。

漫遊（1）滿，遍（2）水過滿，漾出來（3）沒有限制，沒有約束

試圖（1）用繪畫表現出來的形象（2）計劃 （3）希望得到，謀取

2、找出下列詞語的反義詞。

溫暖——（ ） 熱鬧——（ ） 柔和——（ ）

3. 用「－－」畫出描寫「提燈籠的飛蟲」樣子的語句。

4. 螢火蟲的光有什麼特點？它為什麼要發光？

______________________________________________________________

5. 螢火蟲給了科學家怎樣的啟示？

______________________________

十二、作文。（30分）

題目： 的啟示

要求：1、把題目補充完整。

㈣ 四年級下冊語文的期中測試題

一、看拼音寫詞語。(6分)

chǐ rǔ fán yǎn tuī jiàn zhēn zhuó shēng mìng chuí wēi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shì nng jùn qiào zhāng luo hé xù fāng xiāng pū bí

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、給加點字選擇正確的讀音在下面劃橫線。(4分)

一模一樣(mó mú)寬恕(nù shù)新穎(yǐn yǐng)偶爾(ěr ér)三、改正下列句子中的錯別字。(4分)

1.大家凈一點兒，首點規具嘛!( )( )( )

2.故鄉的古井啊，不僅為鄉親們提貢著生命的泉水，還陶治著鄉親們的品格，使他們懂得了應孩怎樣作人。( )( )( )( )

四、成語填空。(8分)

聲情並() ()上添花蜻()點水()俗共賞 ()前顧後()前毖後和()相處()亂反正

寫出三個表示高興的成語：________________

寫出三個表示人多的成語：________________

五、把下面搭配不當的詞改正過來，寫在括弧里。(5分)

衣服大方( ) 抓住特別( ) 態度晴朗( )

細心幫助( ) 愛護祖國( ) 掌聲強烈( )

關鍵時光( ) 執行紀律( ) 反映情景( )

六、選擇恰當的意思，在括弧里填上序號。(3分)

1、「息」的意思有：①呼吸時進出的氣;②停止，歇;③消息;④利錢;⑤兒女;⑥繁殖，滋生。

(1)我們要學會搜集信息。( )

(2)會場上響起了經久不息的掌聲。( )

(3)將錢存進銀行可以有利息。( )

2、「斷」的意思有：①長形的東西從中間截開;②斷絕，不繼續;③判斷，決定，判定。

(1)在危急關頭要當機立斷。( )

(2)阿姨家的寶寶今天斷奶了。( )

(3)小亮一不小心，手裡的`風箏線斷了。( )

七、按要求填空。(10分)

1.從終日_____的燕子那裡，我認識到___________;從______的大雁那裡，我懂得了___________;從蒼鷹那裡，我學到了___________……你還從________那裡，學到了______________。

2.東邊日出西邊雨，_________。

3._________，濃妝淡抹總相宜。

4.君子之交淡如水，_________。

5、海內存知己，

八、修改病句。(在原句上修改)(4分)

1.在同學們的幫助下，小明端正了學習的目的。

2.他穿著一件灰色上衣，一頂藍帽子。

3.張老師語重心長苦口婆心地對我們說：「你們一定要發憤學習啊。」

4.玄武湖的春天是一年四季最美的地方

九、閱讀短文並完成後面的作業。(26分)

(一)

二、三月間，微風輕輕地( )著 ，毛毛細雨從天上( )下來 。千萬條柔柳( )了鵝黃色的嫩葉 。青的草，( )，各色鮮艷的花，都像( )聚攏來，形成了( )的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多( )。

1、 按原文內容填空。3分

2、 寫出近義詞、反義詞。2分

聚攏( ) 增添( )

( ) ( )

3、 找出文中表示顏色的詞寫在下面。2分

___________________________

4、 找出文中表示動作的詞寫下來。2分

____________________________

5、 文中介紹了春天的哪些的景物?寫在橫線上。3分

____________________________

(二)

鄰居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要來向我報告幼兒園的新聞，或者顯示顯示他學會的本領。一天，他來到我家從桌子上拿起一把小刀，又向我要了一隻蘋果，說大哥哥 我要讓你看看裡面藏著什麼

我知道裡面是什麼 我瞧著他說

「不，你不知道的，還是讓我切給你看吧。」說著他把蘋果一切兩半。我們通常的切法是從頂部到底部，而他呢，卻是攔腰切下去。然後，他把切好的蘋果舉到我面前 大哥哥看那 里頭有顆五角星呢

真的，從橫切面看，可以清晰地看出，蘋果核果然像一顆五角星。我見過許多人切蘋果，他們對切蘋果都不生疏，總是規規矩矩地按通常的切法把它們一切兩半，卻從未見過還有另一種切法，更沒想到蘋果里還隱藏著「五角星」!

第一次這樣切蘋果的，也許是出於無意，也許是出於好奇。使我深有感觸的是這很少為人知道的圖案竟有那麼大的吸引力。這個秘密不知從什麼地方傳到那男孩的幼兒園，然後又由他傳給我，現在我又傳給你們大家。是的，如果你們想知道什麼叫創造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。

1、給文中畫線的部分加上合適的標點符號。3分

2.給下列加點的字詞選出正確的讀音，用「√」劃出。3分

桌子(zhuō zuō ) 圖案(tú tū ) 切蘋果(qiē qi ě)

差不多(chā chà ch āi) 好奇(h ǎo h ào) 往小處說(chǔ chù )

3.寫出下列詞語的近義詞或反義詞.4分

近義詞:清晰( )通常( )

反義詞:生疏( )秘密( )

4、本文主要講了鄰居家的小男孩把橫切蘋果的有趣發現傳給了「我」，使「我」有了很深刻的感觸，「我」又把它傳給了大家。「我」要傳給大家的是什麼呢?文中有一句話表明了，找出來，寫在下面橫線上。2分

____________________________

5、你從小男孩橫切蘋果的有趣發現中受到了什麼啟發?2分

____________________________

十、作文：(30分)

1.題目：我真 (可以填高興、傷心、憂愁、煩惱……)

2.要求：(1)把題目補充完整。

(2)圍繞題目選擇親身經歷的一件事，把經過寫具體

㈤ 四年級下冊語文期中考試作文題目是什麼

開卷未必有益 人們常說：「開卷有益，看書有益。」但是，仔細一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣，那「開卷有益」也就未必有益了。 現在的同學可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學習，成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節所吸引，模仿書中的人物，有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎？這只是「開卷未必有益」中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。 其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利於我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會進步；則看不好的書，當然是交不好的人作朋友，那樣你就會退步。因為近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好書才會對你有益。因此，我的觀點是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學都能有選擇的看書。而不要因為看錯了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。 開卷有益」。這話自從宋太宗趙光義說過以後，至今已有一千多年了。千年以來，它為無數人所接受，口耳相傳，奉為至理名言。父母對子女、長者對晚輩常常要教導或督促他們「好好讀書」，認為只要讀書就會獲得知識，得到好處。因此，人們常說：「書中自有千鍾粟」，「書中自有黃金屋」，「書中自有顏如玉」。 其實，開卷是否有益是要看書的好壞而定的。那書是好書，開卷便有益；而如果那書不是好書而是壞書，開卷就非但無益而且有害。近年來我們的書刊市場上出了許多好書，但也出了不少壞書。你到大大小小的書店書攤書市去走走看看，隨處都能找到幾本壞書。什麼《馬屁精》啦，什麼《損人大全》啦，什麼《面子學》啦，等等，這類教人學壞的書，對青少年讀者只有毒害和腐蝕作用，而無任何益處。至於那些宣揚各種消極頹廢、玩世不恭的思想情趣、人生哲學的書，表現黃色腐朽的生活方式的書，那就更是開卷有害的了。 講開卷有益的人，絕大多數是出於好心。他們講開卷有益，本意就是講的讀好書。但是，現在的世道很復雜，也確有某些人為了某種目的，把壞書當作好書向世人特別是青少年推銷。他們也說開卷有益，可那卻實實在在是對讀者有害。 現在的青少年，大多有強烈的上進心和求知慾，愛好讀書，但他們往往欠缺辨別力。我以為，我們的老師們，有責任經常提醒他們讀書一定要多讀好書，至少要讀無害的書，而絕不能去讀壞書。開卷未必都有益！

㈥ 2017年小學四年級下冊期中考試的語文作文題目是什麼

深吸一口氣，我又蹦又跳我的老家在安馬，好自由，今年清明節我又再次回到那個迷人的小山村，我喜歡那裡的一草一木，那裡是個依山傍水的小山村，好麻煩的，故鄉的山，終於可以穿涼鞋了！在做完清明要回老家小院里吃飯的路上，現在我不但可以隨便走，故鄉的水，一切都是那麼熟悉，在我看來，弄個滿身泥，還可以隨便跑，走在新鋪好的水泥路上，生怕一不小心就跌倒，還要掀起褲腳，以前走這條路的時候要穿水鞋，好愜意

㈦ 2021—2022四年級下冊語文期中考試作文題目

您好。無論是四年級下冊語文期中考試題目還是期末考試的題目，每一個地區都是不一樣的呢～