三年級下冊語文書趙州橋是什麼文

㈠ 趙州橋的原名叫什麼是哪一位工匠營造

1991年9月的一天，幾個外國人出現在河北省趙縣的街道上。在此期間，外國人並不像今天這樣普遍。後來得知他們來自美國土木工程師學會。不久之後，來自大洋彼岸的消息傳來，河北省趙縣的趙州橋與埃及金字塔、倫敦塔橋、法國埃菲爾鐵塔一起被評為世界上第12座國際土木工程里程碑，成為世界歷史上最輝煌的土木工程範例，也是中國唯一入選的土木工程建築。趙州橋，又名安吉橋，位於河北省昭縣，橫跨延河37米多寬。

㈡ 趙州橋是一篇什麼樣的課文

《趙州橋》是人教版語文三年級上冊中的一篇課文，作者茅以升。節選自《中國石拱橋》，主要對河北省趙縣洨河上的趙州橋進行了詳細的介紹。課文介紹了趙州橋的雄偉、堅固、美觀。通過對趙州橋的設計特點的說明，贊揚了我國古代勞動人民的智慧和才幹。

《趙州橋》

河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設計和參加建造的，到現在已經有一千四百多年了。

趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋礅，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是一個創舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石料。

這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴裡吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。

㈢ 小學三級語文中《趙州橋》是記敘文嗎

不,《趙州橋》是一篇說明文.作者先介紹它的名字由來和它的歷史,再說明它的三個特點：雄偉,堅固,美觀.其中一千三百多年,長五十多米,寬九米,橫跨三十七米用的都是「列數字」的說明方法.本文的中心句是「這座橋不僅堅固,而且美觀.」同時這句也是一個過渡句,起到承上啟下的作用.

㈣ 請問趙州橋是一篇什麼課文呢

是一篇說明文。

教材分析：

《趙州橋》是小學語文人教版第六冊中的一篇說明文。它從美觀和堅固兩方面介紹了聞名世界的趙州橋。贊美了我國古代勞動人民的智慧和才幹。課文開頭先交代趙州橋的所在地，設計人及建橋時間，然後重點介紹趙州橋雄偉、堅固、美觀的特點，最後講作者由衷的贊美。全文層次清晰、重點突出，通過對趙州橋設計特點的說明，贊揚了我國古代勞動人民的智慧和才幹。

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說明文的特點：

說明文的中心鮮明突出，文章具有科學性，條理性，語言確切生動。它通過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性。說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關系、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。說明文實用性很強，它包括廣告、說明書、提要、提示、規則、章程、解說詞等。說明文有的是以時間為序，有的是以空間為序；有的由現象寫到本質，有的由主寫到次；有的按工藝流程順序來說明，有的按事物的性質、功用、原理等順序來說明。

說明文雖是以說明為主要表達方式的一類文種，但若沒有其他表達方式（如敘述、議論、描寫等）的恰當配合，則無法圓滿地完成向讀者介紹事物、解釋事理的任務；而從學習寫作說明文的角度講，如果能確切了解表達方式的綜合運用在說明文中的重要作用，注意准確使用敘述、議論等方式來輔助說明，說明文就能寫得有聲有色，文采斐然。

㈤ 三年級的趙州橋課文的意思是什麼

河北省趙縣的洨河上,有一座世界聞名的石拱橋,叫安濟橋,又叫趙州橋.它是隋朝的石匠李春設計和參加建造的,到現在已經有一千三百多年了.
最後一句寶貴的歷史遺產是與開頭這句相呼應的。

㈥ 三年級下冊人民教出版的第11課趙州橋是一篇文言文嗎

你好，《趙州橋》不是一篇文言文，原文請看圖片。

㈦ 趙州橋是篇什麼課文

趙州橋

河北省趙縣的洨（xiáo)河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設計和參加建造的，到現在已經有一千四百多年了。

趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋礅，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。

大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是一個創舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石料。

這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴裡吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。

趙州橋體現了古代勞動人民的智慧和才幹，是我國寶貴的歷史遺產。

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(7)三年級下冊語文書趙州橋是什麼文擴展閱讀：

《趙州橋》是人教版語文三年級上冊中的一篇課文，作者茅以升。節選自《中國石拱橋》，主要對河北省趙縣洨（xiáo)河上的趙州橋進行了詳細的介紹。課文介紹了趙州橋的雄偉、堅固、美觀。通過對趙州橋的設計特點的說明，贊揚了我國古代勞動人民的智慧和才幹。

趙州橋在中國乃至世界建橋史上都是一個創舉，它優美的造型和非常實用的設計讓世人贊嘆。課文主要從趙州橋的雄偉、堅固、美觀等方面寫了橋設計上的特點。

趙州橋又稱安濟橋，坐落在河北省趙縣洨河上，橫跨洨水南北兩岸，因橋體全部用石料建成，俗稱「大石橋」。建於隋朝年間公元595年——605年，由著名匠師李春設計建造，距今已有約1500年的歷史，是當今世界上現存最早、保存最完整的古代敞肩石拱橋。

㈧ 趙州橋課文是什麼結構

《趙州橋》課文的結構是：總分總。

第一部分：講了他們我國有石拱橋，也就是安濟橋也叫趙州橋。

第二部分：講了石拱橋怎麼設計。

第三部分；講了趙州橋體現了勞動人民的智慧和才幹，是我國寶貴的歷史文化遺產。

《趙州橋》是介紹著名的橋梁建築——趙州橋的說明文，文章用簡明的語言介紹了趙州橋的雄偉、堅固、美觀，贊揚了我國古代勞動人民的智慧和才幹。

趙州橋特點：

趙州橋具備一般石拱橋的基本特徵，即形式優美、結構堅固、歷史悠久。此外，還有鮮明的獨特之處，即全橋只有一個大拱；大拱的兩肩上各有兩個小拱；大拱由28道拱圈拼成；全橋結構勻稱，同四周景色配合得十分和諧。拱形，拱高和跨度之比為1：5左右，低橋面，大跨度。

㈨ 趙州橋課文

趙州橋

河北省趙縣的洨（xiáo)河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設計和參加建造的，到現在已經有一千三百多年了。

趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋礅，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。

大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是一個創舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石料。

這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴裡吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。

趙州橋體現了古代勞動人民的智慧和才幹，是我國寶貴的歷史遺產。

(9)三年級下冊語文書趙州橋是什麼文擴展閱讀：

《趙州橋》是人教版語文三年級上冊中的一篇課文，作者茅以升。節選自《中國石拱橋》，主要對河北省趙縣洨（xiáo)河上的趙州橋進行了詳細的介紹。課文介紹了趙州橋的雄偉、堅固、美觀。通過對趙州橋的設計特點的說明，贊揚了我國古代勞動人民的智慧和才幹。

趙州橋在中國乃至世界建橋史上都是一個創舉，它優美的造型和非常實用的設計讓世人贊嘆。課文主要從趙州橋的雄偉、堅固、美觀等方面寫了橋設計上的特點。

趙州橋又稱安濟橋，坐落在河北省趙縣洨河上，橫跨洨水南北兩岸，因橋體全部用石料建成，俗稱「大石橋」。建於隋朝年間公元595年——605年，由著名匠師李春設計建造，距今已有約1500年的歷史，是當今世界上現存最早、保存最完整的古代敞肩石拱橋。

參考資料：

趙州橋 （人教版語文三年級上冊課文第19課）-網路

㈩ 三年級下冊十一課趙州橋這篇課文的主題歸納是什麼

三年級下冊十一課《趙州橋》這篇課文的主題歸納是：通過描寫趙州橋歷史悠久、形式優美、結構堅固的三個特點，表現了趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，表達作者對趙州橋的喜愛和贊美之情，以及對中國石拱橋贊美和歌頌。