小學4年級語文書上冊作文怎麼寫作文

① 四年級上冊作文300字

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我精心整理的四年級上冊作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級上冊作文300字 篇1

唉!讀書、讀書就是讀書，寫作、寫作還是寫作。為什麼學語文偏偏要讀課外書呢?我真想發明一台機器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場。

我一捧起書就覺得無聊。常常會想：夥伴們在幹嘛呢?在放風箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說：我要自由，我要做一隻小小鳥，我要飛得更高!

這些都是我以前的想法，雖然之前很討厭讀書，但我現在改變了我的興趣愛好，我現在就是喜歡讀書。那是因為，我發現書裡面的故事十分動人，很有趣兒，而且讀了書之後，在寫作時常常從腦海里出現好詞好句。我漸漸喜歡上了書，我成了一位小書迷。每天讀書的時間越來越長，由15分鍾到30分鍾，由30分鍾到1小時。我之前每次寫作時要想個半天，而現在寫起文章來就得心應手，句子順溜多了，這不僅是老師的功勞，更是書的功勞!讀書給我帶來了許多樂趣，讀書時我彷彿成了書中的主人公。

現在，書已經成為我最好的朋友，它雖然沒有靈魂，但它裡面的知識讓我很喜歡!朋友們，你最好的朋友是誰?

四年級上冊作文300字 篇2

下午，天陰沉沉的，我的心情也不是很好，隨手捧起一本書津津有味地閱讀起來了。

當讀到一篇《蝴蝶，一個童真女孩》這篇文章時，我深深的感悟到了以前前所未有的聖悟！

文章講述了莫老師在一個二級小學教書的一段親身經歷————

有一天早上，莫老師來到教室發現大風刮壞掉了教室左面的一扇窗子，大家都議論紛紛，沒法靜下心來上課，莫老師找來昨天值日長朱蘭，問道：「昨天下午你們回家沒關窗嗎？你作為值日長，怎麼沒檢查教室門窗關好了嗎？這么不盡責！」見莫老師這樣責罵她，朱蘭只好把昨天下午的事一五一十地告訴莫老師：「昨天下午，我有檢查門窗，但是後來飛進兩只蝴蝶，好漂亮，哦!趕走了一隻，另一隻趕不走，就只好開著窗，讓蝴蝶自己飛走，沒想到……」說到這里，莫老師霎時呆住了，我也呆住了……

我體會到——童心是最美的水晶，保持一顆童心，便保存了一份無價的的美麗;放飛了一隻蝴蝶，便放飛了一絲至美的希望與憧憬！老師最偉大，他們不僅是制度的執行者，更是美得保護者。

四年級上冊作文300字 篇3

一對水汪汪的小眼睛，一張又扁又尖的小嘴。一件黑白相間的大衣，一雙有力的翅膀和一對小腳，湊成了那樣活潑可愛的.小企鵝。

小企鵝走起路來擺來擺去，像是一位拄著拐杖，步履蹣跚的老人。小企鵝善於游泳，只見它雙翅一劃，兩腳一蹬，就能游得遠遠的。

賊鷗大家都知道吧！對！它就是企鵝的天敵，不但吃企鵝寶寶，還偷企鵝蛋呢！而就在那天，這兩個天敵之間就發生了一段有趣的事——

那天，一隻企鵝把自己的蛋放在洞里。被賊鷗發現了，它「沉思」了起來，心裡打起了偷蛋的主意。在企鵝游泳時，賊鷗飛進了洞里准備偷企鵝蛋，想不到被警覺的企鵝逮了個正著。它用嘴啄賊鷗的尾巴，用頭頂賊鷗的屁股，用雙翅拚命「拉」賊鷗的羽毛呢。賊鷗怕了，只好「投降」，退了出來，但它還是偷了個蛋。企鵝回到洞里一數立刻發覺了。只見它立刻趴在地上，展開雙翅，奮力一滑，來到了賊鷗面前要搶回自己的蛋。它把翅膀合攏做了個「討」的動作，那樣子真可愛。賊鷗讀懂了它的意思，把那個蛋還給了企鵝。

啊！你們看，企鵝又可愛又厲害吧？

四年級上冊作文300字 篇4

有一位苗家女孩叫小麗，剛滿12歲，是個心地善良的孩子。

小麗的鄰居張奶奶，八十多歲，兒女都在外地，老人沒有人照顧，非常的孤獨。小麗非常同情她，經常陪老人說說話，老奶奶上了年紀，手腳不靈便，因此小麗經常到她家幫助做家務事，還訂了《老年報》給她看呢。

有一次，小麗正在收拾家務時，發現張奶奶家有很多臟被褥和衣服沒有洗，她趕緊把臟衣物被褥放入木盆，端到河邊去洗。河邊離家很遠，小麗身體又單薄，費了好大氣力才把木盆搬到河邊。經過小麗認真仔細的清洗，臟衣服、被褥終於變得乾乾凈凈了。可是我們的小麗卻累得滿頭大汗。

正當小麗把干凈的衣服被褥拿到張奶奶家准備晾曬時，外出散步的張奶奶回來了，她用那長滿老繭的手輕輕撫摸著小麗的頭，用熱乎乎的臉緊貼著小麗的臉龐，笑咪咪的說：「孩子，你這樣幫助我，真是比我的親人還親啊！」

小麗聽了這話，有些不好意思：「幫您做點事是應該的，以後我還要幫您做更多的事呢！」

四年級上冊作文300字 篇5

一則則故事，滋潤我的心靈；一個個風趣的笑話，讓我開懷大笑；一幅幅圖片，讓我心曠神怡。

我和《意林》的相識是偶然的，也是讓我激動的。那是一個周末，爸爸帶我去他的辦公室玩，我看到了他桌子上一本《意林》，那是初中的哥哥姐姐們訂閱的，看到它，我就深深地愛上了它。

它清新的封面，讓我愛不釋手。裡面的小文章，讓我受益匪淺，讀後使我回味無窮。我纏著爸爸給我也訂了小學版的《意林》。從此我就和它解下了不解之緣。

每當《意林》一到我手上的時候，我就迫不及待的拿起它，細細的品味著，久久捨不得放下，它教我學會感恩，讓我明白父母的辛酸；它教我學會做人，讓我懂得替人著想；它教我學會學習，讓我知道學習的重要。結識了它之後，我的作文成績突飛猛進，每一篇文章都寫得淋漓盡致，生動形象。

不僅如此，我在閱讀《意林》這本書的同時，也學會做人做事，學會感恩，學會互相理解，學會人人為我，我為人人。《意林》生活有你更精彩，你告訴我不同的情感，撥動我心中的情弦。你是我的良師益友，我久久的陪伴。

② 四年級上冊的作文500字

作文陪伴著我們整個學習生涯，不管是小學還是初高中，那麼，下面是我給大家整理收集的四年級上冊的作文，內容僅供參考。

四年級上冊語文作文1

春天到了，天氣慢慢的暖和起來，課間我和小朋友慢步在校園里，我們想尋找春天的影子。

來到榕樹下，我們問：「小榕樹，春天在哪裡？」小榕樹伸出它的小手撫摸著我們的臉，笑眯眯地回答：「我只知道春天來了，我的枝條就會長出嫩芽。」我抬頭看，只見榕樹的枝條上長出了鵝黃色的小葉。來到花壇邊，我們問小草，知道春天在哪裡？小草揉著剛剛蘇醒的小眼睛，笑咪咪地說：「我只知道春天到來的時候，我就會有新的夥伴。」我們爬在地上仔細看，很多小草偷偷地從地里探出頭來，密密麻麻，一片連著一片。來到花園里，我們問蝴蝶春天在哪裡？蝴蝶扇著漂亮的翅膀說：「我只知道春天來的時候，我們就會邀朋呼伴來到花叢中，給花園增添一道亮麗的風景。」我們放眼一看，無數只蝴蝶在花園里翻飛，真的很美麗……

在校園里走了一圈，我們終於知道了，春天在小樹的嫩葉內，春天在小草的夥伴里，春天在蝴蝶的翅膀上，春天在小朋友琅琅的讀書中……

四年級上冊語文作文2

這是一個美好的季節——春天。在春天裡，萬物復甦、奼紫嫣紅。

春天到了，小花綻開美麗的臉龐，向春天微笑；小草從地底下鑽出來，向春風點頭；小樹吐出嫩芽，撲進春媽媽的懷抱；小溪跳著歡快的舞蹈，緩緩地流動；小燕子從南方飛回來，唱起了動聽的歌謠；蝴蝶在花叢中翩翩起舞。蜜蜂飛來飛去，正在采蜜。

春天到了，睡了一個冬天的青蛙從池塘里探出頭來，「呱、呱、呱」地唱歌；愛睡覺的大狗熊從窩里爬出來，伸伸懶腰，打打哈欠，開始了新一年的生活；又細又長的大蛇也從洞穴里鑽出來，准備覓食；小田鼠從自己「家」里爬出來，准備在自己的「菜園」里播種；所有的小動物都在綠油油的`大草坪上玩耍。

春天到了，小朋友們在綠草如茵的大草坪上唱歌、跳舞、野餐、做游戲，玩得不亦樂乎；年輕人在陽光明媚的地方支起帳篷，准備野營；老人們在林蔭小道上練起了太極拳。

啊！春天真是一個充滿生機和活力的季節啊！

四年級上冊語文作文3

我的家在廣州，從未見過雪。爸爸說雪很白很美。媽媽說雪是六角菱形的很漂亮。去年的冬天我和爸爸媽媽去了湖南蟒山觀雪，但是很遺憾天不作美沒有見到雪。

帶著去年的遺憾，今年的2月9日，我和爸爸媽媽來到了湖南的張家界觀雪。很幸運，今年我終於能一睹雪的芳容了。在動車進入湖南境內時天氣變得越來越冷了，我們都在眯著眼休息。突然，車上有人喊道：「快看，下雪了！」。我急忙抬起頭往車窗外看，「啊，真的是雪！」我驚喜得叫了起來。那像米粒般大小的白色雪花夾著小雨像粉末般從天上飄落下來，落到地上還沒看清就消失不見了。我認真仔細的看了許久也沒看出雪的形狀，爸爸說這是小雪很難看清。我想到了張家界山頂上肯定能看到大雪，我對這次的旅行充滿了期望。

果然，2月11日當我坐纜車到達張家界山頂時，天空正飄著大雪。雪花天上飄落下來，天地之間白茫茫地連成一片，房頂、道路、樹木、城磚、大地……都像蓋上了一層厚厚的棉被。嗬！好美呀！我小心翼翼地伸手接了可愛的雪花細細欣賞，有六角的，五角的，有菱形的，有圓形的，潔白的，晶瑩的，沒有絲毫雜質；滑滑的，比牛油還要滑；珍貴的，讓我捨不得放下又不得不放下，它隨風翩翩起舞像小小的「白雪公主」生活在冰雪世界中。這種感覺真幸福、真美妙。突然「咔嗒」一聲，原來，爸爸把我的樣子照進了相機里。這時，我才清醒過來。我迫不及待地跑了過去喊道「爸爸，我也幫你照！」。於是接下來爸爸幫我和媽媽，我幫爸爸和媽媽照相，我們一家人都照了很多的人物、風景照。特別是在山頂上我們近距離的看到了猴子，我還和猴子合影呢！我們都感到了無比的幸福和快樂。

這次我很幸運，我看到了雪，享受到了它給我帶來的幸福和快樂。雖然我只看了一次，但是我心裡已經很滿足了。

四年級上冊語文作文4

陽春三月，和煦的春風吹來了陣陣蒙蒙細雨。雨水滋潤著大地，萬物復甦。於是花紅了，草綠了，我家屋後的小竹林也恢復了生機。

雨水將一片片劍狀的竹葉洗得一塵不染，讓人覺得分外的綠。竹葉密密匝匝，重重疊疊地蓋在一起。雨後初晴，陽光從枝葉間的縫隙中射下許多小小的光斑，在地上織出一道道「光網」。

那纖細而挺直的竹竿，青青的，很好看，好像是雕刻家用一塊上好的碧玉一刀一刀地雕刻出來的。

竹林間的空地上，長滿了綠綠的草：翠綠、草綠、湖綠、粉綠、水綠、墨綠、蘋果綠……哈！也許在畫家的調色盤中也難以尋到這眾多的綠啊！幽幽的清香盪漾在竹林里，沁人心脾，令人陶醉。

在土裡埋藏了一冬的竹筍，被春雷喚醒，爭先恐後地從竹子的腳邊鑽了出來，毛茸茸的，一個勁兒向上冒，像一個個小寶塔。有的竹筍已長得有半人高了，尖兒上已生出幾片嫩綠的葉子。

對了，竹林里還有一個合唱團呢，有身著黑色外套的喜鵲，有披著晚禮服的燕子，它們聚在一起，用甜美的歌喉贊美著這春天的美景哩。

多麼迷人的竹林春色啊！

③ 四年級上冊語文作文寫事的作文怎麼寫

【篇一】
成長就像一朵五彩繽紛的花，伴走我走過童年的道路。有的是快樂的、有的是苦惱的、有的是悲傷的、有的是難過的、有的是痛苦的，每個人的成長是不一樣的。每個人的成長都有一些難忘的事。我也有過。就那我泡溫泉說起吧。

那時候我才九歲。我記得那是一個星期天，我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過年，爸爸說去泡溫泉，我不知道什麼是溫泉?我就很好奇，溫泉是什麼?我一路上一直在想著個問題?到了我才知道溫泉是什麼了，溫泉就是熱水的裡面加了一些什麼的東西，如：花瓣、還有一些什麼葉子等等。

我第一次見到溫泉，我就先把腳放入水中，感覺腳底熱乎乎的，我就想水這么淺一個人下去應該沒事吧，可是我還是不敢下去，我看見她們都下去了，我就鼓起勇氣下去了。我就一點一點把腳放下，身子沉下有浮上，我就感覺好有趣。

那時，我覺得一個人什麼都要嘗試一下，不要一直停止腳步。一定要嘗試，不然你就一直在原地轉。【篇二】
那日，秋風瑟瑟，風中透過一絲絲寒意，不禁讓人瑟瑟發抖。

幸福伴我成長放學時，天空下著微微細雨。天昏沉沉的大片大片的黑肆意曼延到天空，不出一會兒就如封閉的世界，伸手不見五指，黑的讓人窒息……

我慢慢走出校門，以為父親不會來接我。路邊沒有路燈，在昏暗的天空的襯托下，整個世界就像在宇宙般沒有邊際。走著，走著，我發現前方有一個弱小的身軀，瘦小瘦小，隱約中能模模糊糊的看到那人的輪廓。這時，他望見了我便快步向我走來。這才認出，那是我的父親。父親看了看我，趕忙脫下了他身上一件皮衣，親自為我穿上。我錯亂的發現，他好像在打顫。看著父親蠟黃的臉，我的眼淚悄悄的湧上眼眶，但我還是忍住了。

不知什麼時候，我發現母親的淚珠向下滑去，淚水已沾濕了她的衣襟。″寶貝，我愛你″

我看著母親滄桑的身軀，不禁潸然淚下。我的哭聲與母親的淚珠交融在了一起。家中，那裊裊清香，彌漫著整個房間，充滿著幸福的詩意。

每一次幸福的片段都會永存我的腦海之中，都將成為幸福的電影永久封存在我心中。

④ 四年級語文上冊第一單元作文400字

寫作思路：要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，即使情節連貫，又使語句「簡練」。

下午四時左右。我登上學校的五層樓頂觀看夕陽西下。

極目遠眺，看到夕陽已經懸掛在半空中了，就像玉盤般。它照在人的臉上，彷彿給鍍上了一層金子；它照在水面上，河水就浮金躍光，似乎一顆顆神奇的小星星在閃閃發光；它照在綠樹上，綠樹就好像搭上了一層油，顯得更加翠綠了。

我抬起頭，去看夕陽，陽光好像千萬把利劍，直射入我的眼睛，淚水不斷流了出來。

夕陽旁邊的雲霞色彩變化極多，一會兒金黃色，一會兒半黃半紫，一會兒半灰半紅，只要你一眨眼，它又變成紫檀色了。真是色彩繽紛，變幻無窮。

雲霞的形狀也一會兒一個樣。有時像團團的棉花，有時像江面上的波浪。它們變化得是那樣的自然，那樣的迅速，那樣的瑰奇。

過了一會兒，夕陽突然失去了耀眼的光芒，它通紅通紅的，上面好像壓了一塊千斤重的鋼板逐漸下墜了。忽然，太陽的下部陷入了天邊的雲層里，把雲層染成了紫檀色。我知道太陽快要下山了，便目不轉睛地望著它。

一眨眼，太陽只剩下了小半邊的紅臉盤，它好像微笑著對我說：「小朋友，明天見！」說完便搖著頭倏地鑽進了雲層里。頓時天邊紅彤彤的，就連我自己也染成了紅色的了。

啊！這真是少有的奇觀。

⑤ 【小學語文】部編版四年級語文上冊《推薦一個好地方》作文指導及範文

《推薦一個好地方》作文指導

1、按照一定的順序介紹景物；做到有條有理；從多個角度描寫事物；做到突出特點。

2、運用多種修辭手法描繪景物；把推薦理由寫充分。

3、記得用上自己平時積累的一些好詞、佳句。

4、為文章起一個吸引人的題目。

作文範文

我們學校的東面有一個大操場，那裡是我們上體育課和下課遊玩的地方。

我們操場的跑道是五彩的，很寬，夠兩個人並排行走，清晨第一縷陽光照到這里時，就會有田徑運動員在這里訓練，那「蹬蹬」的腳步聲，讓人精神百倍。操場的中間是用草坪做的足球場，這個足球場可大了，差不多相當於五六個小房子。

對了，操場旁邊還有一個雄偉的國旗台，國旗上面的旗桿上總是飄著一面五星紅旗，每當微風吹過，國旗就會飄揚，像是在和風兒打招呼。每到周一早晨，我們就會來到操場，一邊敬禮，一邊看著國旗緩緩地升上去，國旗台上還會有一個人在主持著早會。

從操場往前走十幾米，就來到了「校園綠化帶」，這里的樹葉十分茂密，只漏下了斑斑點點細碎的日影，在草坪上跳躍著。每到下課，同學們就會來到這美麗的操場上，盡情是玩耍，每到這個時候，校園里就會充滿歡樂的笑聲；變成了歡樂的海洋。

⑥ 人教版四年級上冊語文第一單元寫景作文

人教版四年級上冊第一單元寫景作文
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美麗的自然景觀

我們的祖國山水秀麗，美麗的自然風光無處不在。在放學路上，在公園里，在家裡的庭院中，你有沒有
發現奇特的花草樹木？夜晚的星空，日出日落的景觀，下雨時的天象
……
這些你都進行過觀察嗎？哪些景物
給你留下了深刻的印象？外出旅遊時，看到過什麼奇特的景象

迷人的郊外

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⑦ 小學四年級上冊語文第六單元作文怎麼寫

有這樣的一個古老的傳說：將自己的心願寫在紙上，裝進透明的玻璃瓶內，放入大海。瓶子載著心願漂向遠方，看到的人越多，夢想成真的可能性就越大……我也來許個願，讓我的漂流瓶也飄落人海。我的願望很簡單，做一隻無憂無慮自由飛翔的小鳥！
我是一名小學生，生活在北京這個大城市裡，你們一定會以為我的生活很輕松，很快樂，很幸福。每天都可以享受首都北京優越的物質和文化生活，故宮，天壇，長城……想去哪兒就去哪兒，四合院兒、高樓大廈、地鐵公交……。應有盡有。可是，你們知道嗎？作為一名小學生，我的任務就是「學習?學習?再學習……」每天，當在學校呆了一整天的我背著沉重的書包走進家門，剛剛想要放鬆一下身心，媽媽就在喊：「林琳，該寫作業了！」我走進自己的房間，拿出課本和作業，堆成了「一座小山」。當我按照老師的要求一科一科的完成作業時，已經將近十點鍾了，揉揉惺忪的睡眼，我剛想休息一下，媽媽又在喊：「林琳

⑧ 四年級語文上冊的作文怎麼寫

四年級上冊語文作文
【假日遊船】
今天，陽光燦爛，微風習習，非常適合劃船。我和爸爸來到後湖公園劃船。我們選擇了一輛比較小的手劃船。我很興奮，三步並作兩步地跳上了船，開始了劃船的歷程。
湖面很平靜，越往北越窄。我拿起槳，緊緊地把住，迅速地劃了起來。由於我和爸爸沒有協調一致，所以船在湖面直打轉，後來才知道左邊的人劃船就往右轉，右邊的人劃船就往左轉。我們知道了劃船的竅門，就協調有致的往湖中心劃去。
「看，那裡有幾只鴨仔正在游泳呢！」我禁不住的大聲喊起來。我們加緊劃了過去，那些鴨子的身子是黑白相間的，嘴巴是棕色的，它們看見了我們這些不速之客，有的鑽進水底，忽然又從遠處蹦了出來；有的使出它們的絕技--蜻蜓點水，扇動著翅膀，把腳露出水面，用腳趾頭站在水面上，快速的跑向遠方，使平靜的水面微微泛起幾道波紋，真是清波漾漾，人影綽綽！
時間在快樂中過得真快，不知不覺劃船規定的時間到了，我們劃向岸邊上了岸，依依不捨的回家了！
我真喜歡劃船呀！

⑨ 四年級上冊語文第二單元作文5篇

同學們都對動物的特點有一定的了解。如果你把自己的家想像成一個「動物園」，是不是很有趣。今天，我們的習作就是圍繞「動物園」來寫的。這里給大家分享一些四年級上冊語文第二單元 作文 ，歡迎閱讀!

四年級上冊語文第二單元作文1

有人說，家是愛的港灣，為我們遮風擋雨。而家在我的眼裡，卻是一個妙趣橫生的動物園。你們一定會問，家怎麼會是動物園呢?如果你不信，那就聽我慢慢道來。

我的媽媽是大家公認的「老黃牛」。她的 愛好 就是干 家務活 ,她還常常說:「做人哪,一定要勤快些才好。」如果你到我家來一定會看到媽媽忙碌的身影，因為她不是在整理衣物，就是在拖地打掃衛生，或者在廚房給我們做好吃的。我時常勸她不要太辛苦,免得累壞了身子。可她總笑著說:「沒事,多活動活動對身體有好處嘛。」

說起我的老爸，那可真是十足的「大懶貓」。每天一下班，他便躺在沙發上，邊看電視邊唱著小曲。那逍遙自在的樣子,別提有多舒服。你們說,我爸爸是不是很懶呢?

嘿嘿,要說我嘛，就是一隻貪吃又膽小的「小老鼠」。一有空我就在家裡吃零食，有時還會「偷」一些零食，放在書房一邊看書一邊吃。我還經常在家裡東翻翻西翻翻，把家裡翻的亂糟糟的。我的膽子也比較小，可以說是「膽小如鼠」。晚上不敢獨自出門，也不敢獨自去沒開燈的房間，有時候看見爸爸媽媽不高興了，我就躲得遠遠的，免得「城門失火，殃及池魚」。

這就是我的家，難道它不是一個妙趣橫生的動物園嗎?

四年級上冊語文第二單元作文2

如果把我的家比作一個「動物園」的話，那我們家可熱鬧了：嚴厲的「獅子」媽媽、溫柔的「綿羊」爸爸、勤勞的「蜜蜂」奶奶、挑剔的「山羊」爺爺，對了，還有我這只調皮的「小猴子」，我們在一起組成了一個幸福的大家庭。

說起我的媽媽，那真像是百獸——獅子。圓圓的臉，濃濃的眉毛，一頭棕色的披肩長發，看上去就是一副很嚴肅的面孔。我的學習都歸她管，我不聽話或者學習不認真的時候，她那套獅吼功可不得了，吼得我心都要跳出來了，嚴肅起來那眼神彷彿就能吃了我。

我的爸爸有點胖，個子高高的，成熟穩重，溫柔體貼，就像一隻可愛的綿羊。他負責家裡的衣食住行等花銷，只要是合理的要求，「綿羊」爸爸都會滿足我。當我犯錯時，他不會像媽媽一樣吼我，而是耐心地給我講道理，在我心裡他是一隻名副其實的、溫柔的「綿羊」。

奶奶是家裡最勤勞的「小蜜蜂」。每天早上五點多起來給我們做早餐，家裡所有的家務事都被她包攬。奶奶每天任勞任怨，有時她連自己的身體都顧不上，還要照顧生病的爺爺。雖然奶奶把爺爺照顧得無微不至，可是由於他是我們家年紀的，再加上他腿腳不方便，整天坐在輪椅上，所以他每天的心情不是很好，對人對事都很挑剔。但我們都很尊重他，都會讓著他，誰讓他是我們家的「老山羊」呢。

我呢?像一隻調皮的「小猴子」，喜歡上躥下跳，經常把媽媽氣得不行;早上磨磨蹭蹭不吃飯，讓奶奶急得不得了。你別看我調皮，學習的時候我可認真了。我的自行車騎得很好，會彈吉他，會彈鋼琴，成績也不錯，有時我還要負責逗「山羊」爺爺開心，是家裡的開心果。

你們是不是覺得我家的「動物」們都很可愛呢?有時間來我家的「動物園」逛逛吧!

四年級上冊語文第二單元作文3

我家裡有五口人，爸爸媽媽、兩位哥哥和我，生活在這樣的家庭里，我倍感幸福，因為我家像一個「動物園」一樣，什麼?你不信，那就來瞧瞧吧!

N0.1爸爸：猴子

我的爸爸就像一隻猴子，他可愛幽默，經常逗得我們哈哈大笑。記得有一次，爸爸陪我們去散步，走著走著爸爸突發奇想要和我比賽 跳遠 。比賽開始了，我第一個跳了出去，輕輕一跳落在了不遠處。輪到爸爸了，只見爸爸半蹲下來，甩起了胳膊，還給自己喊起了 口號 「一、二、吼，一、二、吼。」看那架勢，至少能跳兩米多。終於起跳了，我和媽媽屏住呼吸，等候爸爸的「佳績」。結果你們猜怎麼著，就在爸爸那個「吼」字的音剛落下，騰飛而起的他還未落地，鞋子卻早已「飛」出了五米遠。再看我的爸爸，他一_坐在了地上。站在旁邊的媽媽和我笑彎了腰，眼淚都笑出來了。你們看，我爸爸像不像一隻活潑可愛的中年「猴子」。

N0.2媽媽：獅子

我的媽媽可臭美了，每天早上至少要花半個小時時間在化妝上。彎彎的眉毛，大大的眼睛，黃色柔軟的頭發，加上一張能說會道的嘴巴，可美了。看了她的外貌，你可能會問我了：「你怎麼會說你的媽媽是只獅子呀?」你可別被她的外表迷惑住了，她可兇猛了，一旦有什麼事情不合她意，就會霸道地用她那高分貝的「大喇叭」對我和爸爸大吼大叫，幾乎整棟樓的人都能聽到她的聲音，真可謂「獅子吼一吼，地球抖三抖」。

N0.3大哥：小羊

大哥是一隻溫順的「小羊」，我和二哥時不時會去捉弄他，他也不會生氣，還一直微笑著。大哥很疼愛我，記得有一次我上完奧數課，突然下起了傾盆大雨，而我卻沒有帶傘。正當我著急不知該如何回家的時候，不遠處一個熟悉的身影向我走來，咦，這不是大哥嗎?他朝我微笑的時候可真像一隻小羊。

N0.4二哥：狗熊

二哥和大哥就不一樣了，他特別喜歡欺負我，有時會把我打得直掉眼淚。最令我難忘的一次是我學習騎自行車，二哥在後面扶著車子，我在前面蹬著腳踏。當我騎得正盡興的時候，發現二哥早已松開了手，當時我心裡一緊張，車子就撞到旁邊的樹上去了，我的腿被刮破流血了，二哥還在旁邊哈哈大笑，這樣的壞「狗熊」是不是很可氣?

N0.5我：小貓

家人疼愛的就屬我這只可愛的「小貓」了，我有時候會撒嬌，有時候會發脾氣，不管我怎麼鬧，他們都會讓著我，我感覺特別幸福。

這就是我家的「動物園」，幸福和睦，每天都充滿著歡聲笑語。

四年級上冊語文第二單元作文4

我家就像一個小小的動物園，在這個「動物園」里有貪吃搗蛋的「小老虎」，一隻愛打游戲的「鼴鼠」，還有一頭兇猛的「獅子」和一匹勤勞的「馬」。

誰是那隻「小老虎」?那當然是我啦!我屬老虎，嘴巴雖小，但是非常愛吃，總覺得美食吃不夠似的，我的肚子經常向我的手「下令」拿些好吃的放嘴裡，所以經常會因為貪吃而犯錯。記得那時我才上幼兒園中班，不認識什麼是「火鹼」，那天放學回家，看見爸爸買回來的火鹼，虎頭虎腦的我一看，想：這不是白砂糖嗎?既然看見了，它就歸我嘍!趁他們不注意，我三步並作兩步沖到「白糖」邊，抓起一把就往嘴裡塞，那「白砂糖」一碰到我的舌頭後，各種可怕的味道鑽入我的舌尖，「呸，哇嗚!」我一下子哭了。爸媽聞聲而來，看到我的樣子，一下子就明白了是怎麼回事，讓我趕緊漱口。之後的幾個月，我的舌頭一直澀澀的，唉!真是貪吃惹的禍，我真是一隻貪吃的「小老虎」。

和貪吃的「老虎」不同，我的哥哥就像一隻鼴鼠，因為他常常窩在家裡不出門，你們可別以為他是在家裡學習的，他可是一個十足的游戲迷。為了打游戲，尋找WiFi信號，他經常從這個房間竄到另一個房間，而且身上像裝了雷達一樣，一下就能探測到爸爸媽媽回家的信號，很快能從游戲狀態切換到裝出的學習狀態。唉，看在他經常教我知識的份上，我就不舉報他了。

猜猜生出這么貪吃的「小老虎」和貪玩「鼴鼠」的媽媽會是什麼樣子呢?你們肯定想不到她竟然是一頭非常兇猛的大獅子。這只「獅子」和我這只「老虎」可是死對頭，只要我一犯錯，她就大發「獅威」，讓我這只「小老虎」嚇得腿都抖了。可是現在我的媽媽每天送我上學，陪我學習，送我去興趣班，她又變成一隻任勞任怨的「獅子」。在她和每天早出晚歸的「老馬」爸爸的共同努力下，我們的日子過得越來越好。

這就是我的家，一個充滿愛的地方，一個溫暖的「動物園」。

四年級上冊語文第二單元作文5

我家是個小小的「動物園」，這個「動物園」里有無限風光呢，快去看看吧!

我媽媽是一頭大懶豬，每天她下班一回家，就抱著手機趴到了床上或是沙發上。她腿一蜷，嘴一張，就開始叫我干這干那，她自己倒是挺悠閑，津津有味地趴著看著機，有時還忍不住地發出笑出聲來，這樣躺著貌似很享受。有時我寫完作業交給她檢查，她連看都不看一眼，直接用手機把「作業幫」的答案一拍，然後讓我一個一個地對答案，錯了就自己改過來。只要她在家裡，除了吃飯， 其它 的時間都在床上，一直不挪窩，你說懶不懶?

我爸爸呢?是一隻無敵八爪魚，只要我惹他不高興，就會用他的大爪子一把把我抓住，讓我到小屋裡罰站。

記得有一次，我偷偷地買了一瓶可樂喝了，回到家後，我嘴裡的甜味還沒有散，不知怎麼的，就感覺自己耳朵被什麼東西揪住了。不用回頭看我當然知道，就是那隻厲害的八爪魚乾的。哎，難逃「魔」掌啊，又該罰站了!

我呢，是一隻小白兔，我非常喜歡吃胡蘿卜和白菜，飯量也不多，溫順的性格在學校里總被人欺負。那些壞男生們總是對我惡狠狠的，有時候故意找我茬，有時候惡作劇，每次總要把我搞哭才會罷休。別看我平時一聲不吭，你可別把我惹急，要知道兔子急了可是要咬人的，不信就試試?

哎，說了這么多，你們最喜歡這個動物園里的哪一隻動物呢?

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⑩ 四年級上冊作文

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢？以下是我精心整理的四年級上冊作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級上冊作文 篇1

每個人都有自己與眾不同的天地，你想知道我的小天地嗎？

我有三個小天地呢！

我的其中一個小天地是我的卧室：房間的當中是一張長2米、寬1.5米的大床；床上有兩只「小黃豬」和「小紅豬」，胖乎乎的，可愛極了，它們每天晚上都陪伴著我美美地睡上一覺，我很喜歡它們！大床的旁邊有床頭櫃和衣櫥，裡面整整齊齊地擺放著媽媽給我整理好的四季衣服。

我的另一個小天地是我的書房：書房靠牆是一個四層的大書架，上面整齊地放著《十萬個為什麼》、《三國演義》、《綠野仙蹤》許多中外名著，還有辭海、地球儀等；書架的旁邊是一台電腦，平常我用它來查資料，有時累了還可以用來放音樂，來消除自己一天的疲倦；書房的牆上還掛著一幅寫著「自強不息」的書法作品，它在今年的《語文報》小學生書法比賽中還獲得了二等獎呢！

我還有一個小天地呢，那就是在客廳的大書桌：在書桌上整齊地擺著台燈、米老鼠鍾、卷筆刀、筆筒、工具書、參考書等物品；書桌子上還擺放著一張我和媽媽在北京人民大會堂的合影照片呢。我每天放學後都在柔和的燈光下看書、寫作業，在知識的海洋里快樂地遨遊，真是其樂無窮呀！

這就是我的三個小天地，歡迎小朋友來我家做客呀！

四年級上冊作文 篇2

做炒蛋，我也想試試，便央求媽媽讓我炒，媽媽同意了。

我從冰箱里拿出六個雞蛋和一個碗，便磕起來。我怎麼磕也磕不開，那個雞蛋好像挺著大肚子說:「小傻瓜，像你那麼磕能磕開嗎？還是讓你媽媽來磕我吧，」我氣的頭上直冒火，用力把雞蛋往碗上一磕，啊，這下糟了，蛋清撒了我一手，上面還有一層蛋黃呢，這時媽媽笑著說：「小笨蛋，手上的勁兒要使勻，不要忽輕忽重。」媽媽又給我親自磕了一個給我看看，我照媽媽的方式把雞蛋一一打進碗里，撒了些香菜和蔥段，鹽末，就用力攪拌起來。媽媽幫我把黑色砂鍋放到火上，倒上菜油，一小會兒，油鍋冒煙了，媽媽說：「快把雞蛋液到進鍋里。」茲啦一聲，嚇得我往後退，手裡的鍋鏟也掉了，媽媽一邊洗鍋鏟，一邊說:「不要緊張。」我又重新回到鍋旁，只見鍋里的雞蛋液已經起了變化。雞蛋的四周起了一層乳白色的小泡泡，泡泡不住地向上撲撲地冒熱氣，一會兒，這些小泡泡迅速地凝成了團團。媽媽說：快翻翻，我急忙用鍋鏟翻…..炒雞蛋弄好了，我吃了一口 ，香碰碰的，這是我吃過最好吃的一次炒蛋，什麼山珍海味都比不上它。

四年級上冊作文 篇3

去年暑假，我利用假期隨舅舅來到西雙版納度過了難忘的假日。

一來到西雙版納傣族自治州首府——景洪，舅舅就語重心長地對我和表弟說：「這里是野生動植物的領地，所以一定要服從向導的指揮，千萬不可以自說自話地亂摸亂動。」這個最後的「動」特別強調。然後，我們便去預定的賓館了。姍姍來遲的我們精疲力竭，草草吃了晚餐便立刻倒頭就睡。

第二天早晨，我正在被窩里呼呼大睡。突然，舅舅不「成人之美」，攪了我的「黃粱一夢」，硬揪著我去餐廳，當時我心中是一千個不願意，但是抵抗雙無濟於事，只好怨天尤人，跟著他去了。只見表弟早已「盤碗刀叉」全副武裝正等著我們哩！看見他臉上洋溢著的笑容，我心裡那些僅存的「烏煙瘴氣」也馬上雲消霧散。用過了美味佳餚之後，我們就要開始冒險了！

我們在向導阿里的帶領下，進入了這片神密的原始森林。這真不愧是嵌在我國西南邊疆的一顆璀璨的明珠啊！這回可讓我初步領略了它的風采。各種珍禽異獸雲集於此。沒多久，我們就和一群亞洲象相遇，它們旁若無人似的踱步。這是我第一次親眼目睹國家一級保護動物，自然不會錯過良機，當即拍下了這張有紀念價值的照片。後來，我們的運氣愈來愈佳，陸續碰到印度虎、羚羊，就連國寶大熊貓也沒能越出我的眼簾。

時值正午，大家都有些累了。恰巧，路過了一家好客的傣族人家。他們盛情款待了我們，菜餚可豐富了！簡直讓我們經歷了一次短暫的美食之旅：有鮮辣的包燒鮮魚、鬆脆的油炸牛蹄筋、純天然的粑粑和滋味香甜的水果。飯後，好客的主人居然還邀請我們去參加潑水節呢！我們正求之不得，當然欣然答應，在那裡度過了難忘的時光。

四年級上冊作文 篇4

「叮鈴鈴，叮鈴鈴」下課鈴唱起了歡快的歌。正在專心上課的同學們聽見了，個個傾巢蜂擁而出，湧向操場。

瞧！那邊幾個男同學正在興致勃勃的大乒乓球呢。你聽，大乒乓球的同學不時的發出「Yes！」的歡呼。而那些輸的同學呢，則在唉聲嘆氣。

而那些拍卡片得同學呢，才不會在非常明顯餓地方拍呢。因為學校下了止令，不準許拍卡，不然的話你的手就要累死了。拍卡的同學，有的用手重重的一拍，打到了地面上，疼得手都紅了，可是卡片卻絲毫沒有動；有的拿起衣角，輕輕在卡片的上方一扇，結果翻了一張，他做著勝利的手勢，臉上一副得意洋洋的模樣。可是，他萬萬沒有想到，他被老師發現了，唉！我想：他的手要提出意見了。

「加油，加油。」我順著聲音看了過去，原來，女生們正在玩跳繩呢！兩人一組。只見第一個女生的體型肥胖，她才跳了十幾個就停住了，因為，她被繩子絆了一下。而第二個選手輕輕鬆鬆地超過了她，所以第二個人贏了······

「叮鈴鈴······」上課鈴響了起來，原來生龍活虎的操場，一下子變得寧靜

完成《課間十分鍾》寫話一年級該怎樣寫？

「丁零零，丁零零……」下課鈴聲又響了，盡管它有點單調，可在我們小學生聽來，它就像一首悅耳動聽的樂曲。老師一聽到它，就下課讓我們休息或做游戲。這時，同學們紛紛走出教室盡情游戲。哦，我們快樂的課間十分鍾！

課間十分鍾，我和同學常常在一起做各種各樣的游戲。「老鷹捉小雞」刺激好玩，「摸人游戲」緊張有趣，「悠悠球」花樣新穎，「一二三木頭人」鍛煉了同學們的反應能力，「踢毽子」、「跳橡皮筋」、「打乒乓球」等更是鍛煉了我們的體力，增強了同學之間的合作精神……

四年級上冊作文 篇5

傳說，在很久很久以前，有一個美麗富饒而不知名的海島。島的四周被碧綠的海水環繞，氣候溫和，綠樹成蔭。對了！還有許多珍禽異獸呢！像袋鼠啦、犀牛啦、鴕鳥啦……真是應有盡有。島邊的`海水特別清澈，水中成群地游著五顏六色的魚。

早晨，薄霧繞繞，清風喚醒了島上的動物和植物，新的一天開始了！全被花草覆蓋的地面在陽光的照射下，像綴滿珍珠、瑪瑙的地毯，顯出一道道五光十色的彩虹。噢！原來是花草上掛滿的露珠還沒落呢！樹上的葉子青青的，經霧氣清洗，一塵不染，一陣風吹過，它便歡快地跳起舞來。鳥兒們走出房門，有的站在枝頭嘰嘰喳喳地練嗓子，有的飛向空中練羽翅。瞧他們，忽左忽右，忽上忽下，多麼自由，多麼輕俏，那羽翅像錦緞一般的美。整個海島就像是點綴在大洋中的碧玉。

一天，一支船隊在無邊的大海上迷航了，順著風向，船隊來到島邊。船員們下了船、貪婪地呼吸著島上新鮮的空氣，欣賞著島上優美的景色，彷彿置身於仙境一般。他們驚呼道：「啊！我們這是到了天堂了嗎？」「不，這不是天堂，這是我們發現的新大陸。」插話的是這個船隊的總指揮，這是一位知識淵博的老船長，所有的船員都很敬重他。老船長接著又說：「讓我們給這個上帝恩賜的寶地取個名吧！」後來，大家一致同意給這個海島取名「幸福島」。

人類的到來給這個海島帶來的只是災難。他們伐倒了島上大約一半的樹木，致使鳥兒們無家可歸，又加上他們大量捕食，島上鳥類幾乎滅絕。剩餘的樹木沒有鳥這個「醫生」，受盡蟲害折磨。他們還將大量廢水、垃圾隨意倒入海中，污染海水。沒多久，這個島就大變樣了：花草枯萎了，鳥獸遷走了，取而代之的是一座座被油煙、毒氣熏烤著的工廠，人們的體質日益下降。由於工業污染導致細菌大量繁殖，氣溫逐日增高，空氣污濁不堪。隨著時間的推移，這個曾給人們帶來希望的幸福之島變成了污濁之島。終於有一天，惡劣的環境使海島沉沒了。

朋友，你聽了這個故事，一定深受啟發吧！是的，毀滅人類生存的環境，就等於毀滅人類自身。讓我們一起來保護環境吧！保護人類賴以生存的環境，就是保護人類的自身。

在此，我要大聲疾呼：保護環境，勢在必行。

四年級上冊作文 篇6

暑假裡，我跟隨媽媽去武漢，游覽了黃鶴樓。

黃鶴樓坐落在武昌蛇山，樓高五層，整樓金碧輝煌，雄偉壯觀。樓檐上翹，像黃鶴展翅，樓頂的圓柱像黃鶴昂頭，戟指藍天，樓前兩只黃鶴分立於龜蛇之上，正面高懸的匾額上寫「楚天極目」四個蒼勁的大字。

黃鶴樓始建於三國時期，歷史上屢毀屢建，最後一次毀於清光緒年間，現在所見是1981年武漢市政府仿原貌重建。黃鶴樓與高聳入雲的電視塔隔江相對，一邊是傳統文化的沉澱，一邊是現代科技的結晶，更體現了社會的不斷進步。

走進黃鶴樓，一層是大型壁畫，畫的是兩只黃鶴立於樓頂極目遠眺，與樓頂匾額大字相呼應。二層在裝修，不能進。三層和四層都是小商店，賣一些工藝品和紀念品。沒想到這位古老的文化巨人肚子里卻充斥著現代商業的氣味，不知李白、崔顥若能再生，面對此景，還能否寫出那樣的千古名句？

最好看的是五層，這里有歷代名人所題的詩、畫。「黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。」、「故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。」等著名詩句都題在壁上。來到走廊上，陣陣涼風撲面而來，煙波浩渺的長江盡收眼底。武漢長江大橋像一道彩虹飛架南北，橋上車水馬龍，江面上大大小小的船隻，在江霧中若隱若現。夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，遊人漸漸稀少。我們也依依不捨地回去了。

讀了很多有關黃鶴樓的詩，這次見到了黃鶴樓的真面目。若干年後，再去重遊，不知又會有何感想呢！

四年級上冊作文 篇7

早知道7月22日會上演一場百年難遇的日全食。爸爸告訴我，日食過程中，天地一片漆黑，會出現罕見的奇觀。於是我很好奇，渴望黑暗，多想一睹為快啊!

7月22日終於盼到了，新聞上說日食從8點22分開始，我和夥伴8點都來到了寬闊的廣場，8點15分我戴上早已准備的觀日食鏡，注視東邊的天空。因為是陰天，圓圓的太陽隱約可見，周圍雲層飄悠，心想這樣的天氣能看到日食嗎?正在我憂慮時，聽到有人喊：「大家快看!日食開始了!」我定睛一看，看到談談的太陽缺了一小塊，大哥哥告訴我：「這是初虧哦!」於是我目不轉睛地注視著天空，生怕漏了一個細節。一會兒黑影漸漸走進太陽，太陽只剩下一條彎彎的弧線，「是食基!快!拍下它吧!」攝像員「咔嚓」一聲就把它定格在相機里了。此時我感覺天色漸漸暗下來了，激動人心的時刻到來了，9點17分，黑影完全遮住了太陽，周邊的雲色彩斑斕，哇塞，好美啊!我屏息凝視，生怕驚動這壯觀的畫面，耳邊聽到：「終於見到食甚了!」又是「咔嚓、咔嚓……」感覺天地像被黑色渲染，人涼絲絲的。

這樣大約持續了4分多鍾，太陽露出了鑽石般的光，天地漸漸亮起來了，我看看手錶是9點40分，又過了大約一個多小時，太陽復圓了，天地一片光亮了。

日食終於結束，可我仍然意猶未盡，回憶剛才的情形，我激動、興奮、幸運一齊湧上心頭。我仰望天空，情不自禁地說：「日食，我終於親眼目睹了你的全過程，你真是最美麗的天象奇觀啊!」

四年級上冊作文 篇8

阿貓和阿狗是一對非常要好的朋友。

這一天，阿貓阿狗去動物學校應聘老師。第一個就是阿貓，校長黑猩猩說：「我來給你出一道題，是關於方陣問題的，愛民小學的鼓號隊學生為全校師生表演，他們排成一個(十)字形，指揮的同學站在中間，不論是從前往後數，還是從後往前數，不論是從左往右數，還是從右往左數，他都是第11個，愛民小學算鼓號隊一共有幾個學生？」阿貓說：「讓我想一想。」過了20分鍾，阿貓說：「應該有40名同學。」阿狗說：「傻大貓，這么簡單的數學題還錯，應該有41名同學」黑猩猩說：「對，是應該有41名同學。「下一個，該阿狗回答了，阿貓站在旁邊想看看阿狗是怎樣答題的。校長問：「爺爺、爸爸、媽媽、靈靈一家圍坐在桌子旁吃飯，爺爺對靈靈說：「我們的桌下有幾只腳，請你幫靈靈想想桌下有幾只腳？」阿狗說：「這還用問？八隻腳。」校長說：「錯了，是十隻腳。」阿狗說：「我說的就是十隻腳。」阿貓聽見了說：「癩皮狗，你剛才明明說的是八隻腳。」阿狗生氣地說：「誰是癩皮狗？」猴子、小鹿等動物看他們倆這要打架的陣勢急忙跑了過去。猴子撓撓腮幫子說：「狗兄，就這么點兒小事不必打架，開個玩笑而已。」小鹿拍拍阿貓的肩膀說：「貓兄你也是，開個小玩笑就讓你大動肝火。」經過動物們的一番勸阻，倆人都回家了。

回家以後阿貓想，我怎麼能那樣說和我非常要好的朋友呢？明天，一定要去給他賠禮道歉。阿狗回到家以後也想：自己會了一道題就驕傲了，還說自己最要好的朋友傻，我明天一定要給他賠禮道歉。第二天早晨，阿貓和阿狗都起的很早，吃完早飯，阿貓就往阿狗家走，阿狗就往阿貓家走。它們倆就在馬路上遇見了，倆人異口同聲地說：「昨天那事是我不對，對不起。」說完它們倆都笑了。倆人又成了一對要好的朋友。

四年級上冊作文 篇9

以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那麼柔弱。

含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實並不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個小單位分開，便可以看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那一個個小單位才是它的一朵花。可是，這種植物為什麼會叫含羞草呢？哦，原來如果你輕輕的觸動他一下，他那片開放著的羽狀復葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂下來了，顯露出「害羞」，而是植物受刺激和震動後的一種反應。正中反映在生物學上稱為感性運動，是含羞草受到刺激後，細胞緊張改變的結果。

從以前的觀察來看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什麼叫含羞草以及它是怎麼「害羞」的。

含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。

從前有一隻豬，他生活在平原上，可是有一天，一個怪物來啦，他面容邪惡，看了讓你怕的跪下求饒，這只豬卻不一樣，他輕裝上陣，好像已經做好准備了，他要和這個怪物拚命了，頓時天昏地暗，他們打起來了，怪物用無影腳，速度好快，這豬看不清他在哪，只能亂打，最後被打敗了。

這豬不服氣，馬上逃跑，准備出去學藝，准備卷土從來東山再起，他走啊走，很累了，他在一棵樹下停下了。慢慢的因為太疲倦了，他睡了。

他在夢中遇到了神仙，這個神仙叫了他幾招武功，並告訴他怪物的弱點，

這豬喜出望外，因為它可以打敗怪物奪回自己的領地了，他非常興奮，一睡醒，還沒到早上，他就出發去找怪物了，准備和他在打一場，當然你們會想肯定是怪物贏了，卻不是這樣的，因為他知道了怪物的弱點，他的弱點就是肚子那裡。

回到了自己的家園很高興，怪物出來了，他很餓，因為沒東西吃了，他看到豬回來了，很開心，他可以填飽肚子了，可他不知道自己已不是豬的對手了。

他又和豬打了起來，豬來了個聖龍卷，對著怪物的肚子打，這是，地上全是血，他的旁邊還有一隻小兔子，原來，這兔子被這怪物附了體，要打敗怪物才能救小兔子，他救了小兔子，小兔子很感激便給了他許多蘿卜，感謝他。

從此他們成了好朋友，他們快樂的生活著，無憂無慮，快快樂樂的。

這就是一隻豬的故事，怎麼樣，好不好聽啊！

人教版四年級上冊四單元作文：可愛的小烏龜

我家養了一隻小烏龜，小龜整天在缸里睡大覺，天天背著個重重的殼。他的殼可美麗，一塊一塊的方格，每塊都有不同的綠色，淺的、深的。

小烏龜的頭更可愛了，綠綠的，像米粒似的小腦袋；一點的眼睛，黑黑的，像用墨點了一下似的；細小的小腿，爬起來，尾巴和殼顫動起來，可好玩了。

每次，我把豬肉放在它頭前，它先以為是什麼危險的東西，把頭縮進殼里。過了一會，發現沒有動靜，它才慢慢地把頭伸出來，用手碰碰肉塊。觀察一會，見沒事後，才把嘴伸過去吃。它先咬一口，慢慢地才整塊肉放進嘴裡咬。

有時，它大概很悶吧，就在水缸里打翻頭。一打，四腳朝天。哈哈，小烏龜用盡全力才能把身體翻過來的呀！有一次，我把一根樹枝放在它的頭上，小烏龜馬上把頭和手腳縮進殼里，變成一塊石頭似的。我用樹枝敲他的殼，小烏龜馬上伸出腳逃跑，爬進一個房子里，好像不準別的東西動它美麗的殼子一樣。

這只小烏龜是我最喜歡的寶貝。