初中語文老師談如何提高語文成績

⑴ 初中語文怎麼學才能提高成績 這樣做最有效

語文學習是一個長期的學習，初一的語文學習的知識還比較少，所以初一語文的提升相對來說比較容易的。下面我就大家整理一下怎樣初中語文怎麼學才能提高成績，僅供參考。

認真上好每一節語文課
我們從上小學的第一天就每天都上語文課，我們所學到的語文知識主要也是在課堂上學到的，老師在課堂上講解的知識都是很主要的，所以一定要認真對待每一節語文課。小學語文和初中語文還不一樣，小學語文主要以字詞等基礎知識為主，而且內容較簡單，所以許多小學生就認為語文很好學，輕易就拿高分，其實並不是這樣的。到了初中， 語文學習 的內容多了，難度大了，這時候就有許多同學感到力不從心了，這也很正常。到了初中，語文課上，老師講解的內容很多，所以要想提高語文成績，首先就要上好每一節語文課，這是最重要的。
活用錯題本
很多孩子，都很聰明，但是在同樣的學習時間，知識掌握的情況卻千差萬別，那便是「死學」和「活學」的區別了。

活用錯題本，可以讓我們的學習由事倍功半，變成事半功倍。很多學生都有做錯題的習慣，但僅僅把錯題整理做成了「錯題摘抄本」。這道題錯了，好，下次題型一變，繼續錯，那錯題本又可以增加內容了(心中那個滿足啊!)。於是，考前捧著厚厚的錯題本，以表示自己曾有多用功、多刻苦。當成績慘不忍睹，想想自己付出那麼多(起碼錯題本是足夠的厚)，得到的分數那個冤啊!

這樣的「錯題摘抄」其實壓根就是死學，把自己累得半死，沒有把知識掌握好，真心是不會「偷懶」。
觀察生活中的點點滴滴
語文源於生活，高於生活，是在原汁原味的生活內容上面，經過多次提煉加工而成的。生活就是最好的老師，社會才是人生最好的大學。注意觀察生活中的瑣事，細心感悟生活中的點滴小事，逐漸培養自己對事物的觀察和感悟能力。無論巴爾扎克，還是魯迅先生，其思想的深刻性，其豐厚的語文素養，都是依賴於對生活的深刻體悟，真正將生活當成一本人生大書來閱讀。作為初中生，正是長身體、長知識的黃金時期，更要細心觀察生活，將生活當成一本大書來認真「閱讀」。

以上就是我為大家整理的怎樣初中語文怎麼學才能提高成績。

⑵ 如何提高語文成績

1、認真上好每一節語文課，我們從上小學的第一天就每天都上語文課，我們所學到的語文知識主要也是在課堂上學到的，老師在課堂上講解的知識都是很主要的，所以一定要認真對待每一節語文課。

小學語文和初中語文還不一樣，小學語文主要以字詞等基礎知識為主，而且內容較簡單，所以許多小學生就認為語文很好學，輕易就拿高分，其實並不是這樣的。到了初中，語文學習的內容多了，難度大了，這時候就有許多同學感到力不從心了，這也很正常。

到了初中，語文課上，老師講解的內容很多，所以要想提高語文成績，首先就要上好每一節語文課，這是最重要的。

2、注重語文基礎知識的把握。語文基礎知識不僅僅是指字詞，字詞知識其中的一點而已。語文基礎知識的范疇很廣，它包括字、詞、句、段、篇等方方面面的知識，通過讓學生掌握語文基礎知識來培養學生的聽、說、讀、寫能力。所以，學生要認真學習語文，扎扎實實的積累和把握語文基礎知識，這是一個長期的過程，沒有任何捷徑可走。

3、提高閱讀水平。閱讀理解一直是語文中很重要的一部分，考試占的分值也很大，所以，要想提高語文成績，就一定要提高自己的閱讀水平。

提高閱讀水平有三種方法：

一是通過教師對課文的分析來提高閱讀水平。因為課本上的每一篇文章都是一篇典型的語文閱讀理解，教師在講解課文的時候，實際上就是在教學生如何去做閱讀理解，所以聽教師分析課文是最好的、也是最有效的一種提高自己閱讀水平的一種方式。

二是多做一些閱讀理解。通過練習掌握閱讀方法，熟悉每一種題型，這樣慢慢的就會提高閱讀水平。

最後一種是多讀課外書以及閱讀材料。課余時間可以看一些名著、刊物等，這樣可以有效的提高學生的語文閱讀水平，所以要鼓勵學生多讀有益的書籍。

4、提高寫作水平。要想寫好作文，首先要積累足夠的素材。這就要求學生要多讀、多積累，這樣在寫作文時才不會沒有內容可寫，其次要多寫多練。

只有多寫多練才能提高寫作水平，但多寫多練不是盲目的多寫多練，而是應該抓住各種文體的特點多寫多練才能有效果。再次要注重作文的修改。修改作文可以讓學生的作文水平得到很大的提高。

5、主要是樹立端正的初中語文學習態度和採取正確的學習方法，明確學習的目的，制定學習計劃。端正學習態度，在學習語文這門學科中是極為重要的，平時多請教老師，多與同學討論，多進行探究，都有利於提高學習效率。

⑶ 如何提高初中語文成績 有哪些比較實用的方法

學好語文不僅可以培養一個人的氣質品性，而且也能夠擴寬精神世界，下面我就大家整理一下如何提高初中語文成績，僅供參考。

語文成績
提升理解能力
語文成績好不僅可以提高理解問題的能力，還能加深對所學科目的理解，培養反思、研究的習慣。初中生要提高在學業水平考試中的語文成績，應從以下幾個方面做起。第一，做好每日積累。語文學科有個特點是知識點比較繁多，而且與知識點相關聯的知識較多。學生在學習時，往往是「斷層式」吸收，在知識方面的掌握不夠廣泛，在理解方面不夠深入。
提升寫作能力
在寫作方面，除了多看書看報外，還可適當記點日記周記之類，鍛煉文筆，久而久之，就會越寫越順。一些喜歡聽歌的同學常常會記些喜歡的歌詞，在寫作時用一用，還真不愧為一種好辦法，最起碼在語言上就佔了不少優勢。當然，也可以背一些優美的句子，使它們轉化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會有所提高。總之，語文就像中葯，越熬越有味。當有一天你發現，自己的「感覺」越來越准了時，你的努力就已經得到了回報。
提高語文成績的十大竅門
1、背字典。不是在開玩笑，效果超乎想像!發明這個方法的是已故名家錢鍾書老先生。

2、每天堅持寫一段200字的豆腐塊，沒必要要求字字珠璣，主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞彙。

3、多上類似於新東方在線的相關教育網站，下載各地復習診斷試卷等，熟悉知識點與考試技巧。

4、多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果，對於豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用。

5、即使暫時不能完全看懂也要每天讀一篇或者幾段 文言文 。讀文言文最需要的是語感，經常接觸對於語感的培養大有好處。

6、讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文，不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章。

7、沒事的時候多參加一些成語接龍等的游戲。

8、每天早上起來，哪怕是走走路，新鮮的空氣也會讓你的思想生活更加豐富。

9、偶爾做首詩，不好不要緊，要緊的是你可以知道你的詞彙到底夠不夠，哪方面的詞彙量不夠。

10、盡量不要在你的作文中用到非主流詞彙。

以上就是我為大家整理的如何提高初中語文成績 。

⑷ 初二語文成績差怎麼辦 如何提高

初中語文成績差怎麼辦？如何提高語文學習成績？我在本文中為大家整理了相關內容，希望對大家有所幫助。

怎樣提高語文成績

1、上課的時候跟上老師的步伐，雖然說上課不能百分之百地集中精神聽課，卻能不斷的提高上課的效率。一旦分神，立馬把心收回來。遇到不懂的不必停在這，而是做好筆記，下課去問老師同學。

2、課後要認真復習上課所學內容，再把課文讀上一兩遍。可以自己出題自己做，遇到不懂的翻翻書看看筆跡，如果實在不會，明天再去尋求老師的幫助。

3、養成良好讀書習慣，學會泛讀。文章的過渡語句泛泛而讀，只要知道是那麼一回事就可以了，只有提高閱讀速度的人，才會提高閱讀量，知道更多的事情。可以去豆芽作文這些公眾號或者一些可以提供寫作練習的小程序上去進行鞏固，加之老師的指導能更快地提升自己。

初中生怎樣學好語文

首先，要養成預習的習慣，主要包括閱讀課文和精讀課文。其次，要有好的學習方法，即聽、說、讀、寫的能力。聽，即要求認真聽，能聽到並抓住課本的核心內容；關於說，應主動尋找鍛煉說活能力的機會；關於讀，對於好文章或古詩、文言文等相對難度較高的文章要反復讀。寫，則可以通過課外閱讀和生活積累好句和作文素材。

學好語文的技巧

培養「聽」「說」「讀」「寫」的能力

（1）聽：保持足夠的耐心和專注度，在聽記敘文時注重聽人和事，在聽說明文時學會抓住事物的特徵，在聽議論文時注重聽出作者的觀點及理由。

（2）說：學會將自身觀念，通過簡潔的語言大膽地說出來，還要連貫得體地表達出來。

（3）讀：首先掌握默讀、朗讀、精讀及泛讀的不同技巧，然後在讀的同時可以將分析與欣賞相結合。

（4）寫：在寫作時要用通順的文字和豐富的想像力，將主次結構分明；在寫人與事時要突出其真情的實感；在寫事物時要學會抓住其特徵做到條理清楚；在寫觀點時要有理有據，使人無法反駁。

⑸ 初中語文老師如何提高學生的語文成績

如何提高學生語文考試成績
語文是高考各科類考試都無法迴避的學科，中考語文成績的優劣，直接影響著中考總分的高低。我認為，提升學生語文考試成績有五大空間：
1、知識積累：我們完全可以利用好早讀的時間，有目的有計劃的制訂早讀內容，讓學生每天都有收獲。字詞的積累，熟語的運用，甚至精美的作文素材，都可以成為早讀的內容。
2、寫作：作文分數60分，可以說得作文者得天下。分析高考高分作文，我們發現語言優美、有文化底蘊的文章很受歡迎。因此，我們的作文訓練，將重點引導學生對語言的錘煉，重點幫助學生豐富作文素材。可以利用好每周練筆、摘抄這種形式的作業，幫助學生積累材料，錘煉文筆。作文訓練的目標就定位在40—48分之間。一定要讓學生知道作文規矩，平時作文要範文引路，抓住能得分的寫作技巧，反復訓練。作文備課資料，備課組共同分工協作，資源共享。作文評講要創新，現有的評講模式，即選擇學生代表性的文章，教師加以評點，學生討論，效果不錯，一定要堅持。
3、現代文閱讀：30分，要幫助學生建構閱讀主體，注重信息篩選的訓練。利用好閱讀材料，重視閱讀基本能力、閱讀技巧和閱讀方法的指導，培養學生主動閱讀的能力。重視課堂教學過程的改革，利用好文本，從對文章形式的分析向重視內容的分析上轉變。備課組有計劃的編寫一定數量的閱讀材料，供學生選用。
4、文言閱讀與翻譯：這也是學生丟分最多的題目。教師要關注文言命題規律，掌握考點設置的規律。重視課堂文言文教學效果的落實，重視課內知識的遷移能力。堅持每月一張文言閱讀訓練
還有文本過關、上課要保證學生聽你講課。作業要抓落實，作文要改，重要是講評。關注學生的課堂紀律

⑹ 怎麼提高初中語文成績最快

想要提高語文成績其實是有很多簡單方法的，下面我就為大家來整理一下怎麼提高初中語文成績最快。

基礎知識方面
拼音、語音、字形、字詞、古典文學、古詩詞、名篇好文記憶背誦賞析等基礎知識，要牢記。這是學習語文知識的基礎，也是提高語文成績的根基。課堂專心聽課，課後溫故知新，要極大限度地擴展自己的知識面。
提高寫作能力
作文 的分值在整個試卷中占的比例大，學生只要提高了口頭表達能力，書面表達能力會隨之提高。首先，培養學生練就一筆漂亮的鋼筆字。字寫得漂亮了，會給人一個賞心悅目的感覺，會提高整個語文試卷的卷面分。我們應從小學就開始讓學生練鋼筆字，這會給語文水平的提高帶來益處。其次，培養學生記日記的良好習慣。教師要讓學生堅持每天記日記，把自己每天的感悟、心情、遇到的趣事、煩心事等通過日記來反映。日記像一劑良葯，隨時治癒學生的心靈創傷，讓學生的心靈永保健康，同時也給學生的書面表達能力奠定了一定基礎。
提高閱讀水平
閱讀理解 一直是初中語文中很重要的一部分，考試占的分值也很大，所以，要想提高語文成績，就一定要提高自己的閱讀水平。通過教師對課文的分析來提高閱讀水平。

因為課本上的每一篇文章都是一篇典型的初中語文閱讀理解，教師在講解課文的時候，實際上就是在教學生如何去做閱讀理解，所以聽教師分析課文是最好的、也是最有效的一種提高自己閱讀水平的一種方式。
做好文言文閱讀
不管是初二還是初一或者高中凡是語文成績差的，大都是文言文閱讀或現代文閱讀題答的不好。我覺得，應讓學生反復不斷的做練習題。並且對照正確答案，讓學生體會為什麼錯了，如何組織回答問題的語言。同時，還要讓學生學會根據問題在原文中尋找相應的語句，然後加以提煉，一般這個問題就能回答了。只要你好好訓練，將來在考試中閱讀練習題可以拿走2/3左右的分數，閱讀練習題想拿滿分是不可能的。

以上就是我為大家整理的怎麼提高初中語文成績最快。