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金榜小狀元六年級下冊語文答案是什麼

發布時間:2022-08-27 21:56:22

『壹』 黃岡小狀元六年級下冊語文答案,67,68,69,70,71.的答案!

69頁
一、仰(聊)契(鍥)極(積)尾(娓)急(及)班(斑)
二、1.革故鼎新 求同存異 2.十全十美 精兵簡政 3.千方百計 七嘴八舌
4.雞犬不寧 萬馬奔騰
三、長春 貴陽 濟南 西寧 開封 上海

四、1.眼疾手快 前仰後合 手足無措

2.滔滔不絕 娓娓動聽 侃侃而談

3.心悅誠服 興高采烈 肅然起敬

五、蜂 益 藹 游

精益求精 和藹可親 蜂擁而至 游手好閑

六、1.驚慌 2.瘦弱 3.動搖 4.假 惡 丑 5.喧鬧

七、1.雖然 但是 2.與其 不如 3.不是 而是 4.只要 就
八、b c b

九、1.日久天長 堆積如山

2.依依不捨 情不自禁

3.贊不絕口

十、b c
答案上的,人教版的。

『貳』 求六年級下冊語文黃岡小狀元59、60、61、62、63答案

人教版六年級語文黃岡小狀元下冊64頁到69頁答案
一.選音(我直接說選第幾個)
第二個,第一個,第一個,第一個,第二個
二.選擇正確答案
1.B
2.C
3.B
4.D
三.補充詩句
1.露似珍珠月似弓
2.不拘一格降人才
3.萬紫千紅總是春
4.春風又綠江南岸
5.疑是銀河落九天
6.月落鳥啼霜滿天
四.(答案不唯一)
春:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
夏:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
秋:停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。
冬:牆角數枝梅,凌寒獨自開。
五.
比喻:1、7 擬人:3、4 誇張:2、6 反問:5、8
六.
1.賀知章
2.元二
3.王維
4.李白
七.
1.忙趁東風放紙鳶
2.兒童急走追黃蝶
3.知有兒童挑促織
4.怕得魚驚不應人
八.
1.鄭燮 剛烈、堅韌,不畏任何艱難,不怕任何打擊
2.明 於謙 不怕犧牲,勇於犧牲,清白正直 粉骨碎身全不怕,要留清白在人間

『叄』 六年級下冊語文黃岡小狀元63.64.65.答案急急急急急急急急急

一.選音(我直接說選第幾個)
第二個,第一個,第一個,第一個,第二個
二.選擇正確答案
1.B
2.C
3.B
4.D
三.補充詩句
1.露似珍珠月似弓
2.不拘一格降人才
3.萬紫千紅總是春
4.春風又綠江南岸
5.疑是銀河落九天
6.月落鳥啼霜滿天
四.(答案不唯一)
春:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
夏:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
秋:停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。
冬:牆角數枝梅,凌寒獨自開。
五.
比喻:1、7
擬人:3、4
誇張:2、6
反問:5、8
六.
1.賀知章
2.元二
3.王維
4.李白
七.
1.忙趁東風放紙鳶
2.兒童急走追黃蝶
3.知有兒童挑促織
4.怕得魚驚不應人
八.
1.鄭燮
剛烈、堅韌,不畏任何艱難,不怕任何打擊
2.明
於謙不怕犧牲,勇於犧牲,清白正直
粉骨碎身全不怕,要留清白在人間
3.(答案不唯一)
泊船瓜洲芙蓉樓送辛漸竹石千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風
4.遙知不是雪,為有暗香來
不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤
答:詩人贊頌了梅花不畏風雪,迎風傲寒的精神。
九.
1.少壯不努力,老大徒傷悲。
2.本自同根生,相煎何太急?
.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
4.山重水復疑無路
柳暗花明又一村
十.
1.C
2.在初日映照下的江畔春花,紅得勝過火焰。
3.比喻
反問
江南的喜愛與贊美
十一.
1.碧玉妝成一樹高
2.自在嬌鶯恰恰啼
3.萬紫千紅總是春
4.泉眼無聲惜細流
5.一覽眾山小

『肆』 人教版六年級下冊語文黃岡小狀元答案48、49、50頁的

你好,很高興我(smart的女孩)為你解答:
一些簡單的我就不說了,相信你會做!
48頁:
二、人聲鼎沸 大名鼎鼎 三足鼎立 革故鼎新 一言九鼎 鍾鳴鼎食
三、打破沙鍋問到底 電線桿上插雞毛好大單子 過河的卒子有進無退 秀才遇見兵有理說不清
吃了秤砣鐵了心 不經一事不長一智
四、手不釋卷 程門立雪 響遏行雲
五、D
六、1質疑 仰慕 2絕對不會出差錯 3之一是創新的起點 4雖然…但 阻礙 5①哥白尼對地球中心說的疑問,推動了他建立太陽的中心說 ②托馬斯·揚對牛頓提出的光的「微粒子」提出質疑,從而在建立光的「波動學說」方面做出了重要貢獻。 6當時人們迷信權威,科學沒有進步 7正是由於托馬斯·揚破除迷信,沒有被牛頓的權威嚇倒,大膽質疑,勇於創新,所以它能有重要貢獻。

49.50頁:一二略 三、1A2B3A 五、×××√ 六、CAB 七DACB 八、1如果……那麼…… 2.B 3因為在科學領域並沒有真正的偶然的機遇,只是一些人所謂的說法。
九、1劃去:悠然自得 等候 非常 靈機一動 2(1)連接每個有了主體之間的路徑總不理想 買葡萄的老夫婦 在樂園上撒上草種,發芽後任遊客踩下一條條小路,第二年鋪上石板,形成石板小徑
(2)人們通往目的地所走的路徑 解決問題的方法
(3)一 總起 啟示下文 首尾呼應
3.(最後一段的第一句話) 遇到困難時,我們應該遵循事物的內在規律,積極開動腦筋,選擇最合適的方法。
十、各抒己見 唇槍舌戰 口若懸河
科技發展有弊端,但微不足道。福島核電站核泄漏事故是可控制的,是偶然現象,這比起核能為人類所做的貢獻,不足為慮。
回答完畢 祝你學習進步!

以上答案是屬於六年級下冊語文小狀元(R版)
回答者:smart的女孩

『伍』 黃岡小狀元六年級下冊語文答案 66頁~69頁

66頁我沒寫,67頁的
一、(燥、澡√) (艱√、堅)苦 (鍛√、煅)煉 (魂、魄√)力 愛(憎√、贈) (形、刑√)場 釣(竿√、桿) 榮(眷、譽√) (玩、頑√)劣
二、皎 矯 絞 狡 角 腳 繳
三、(至)致 (明)名 (精)驚 (遵)尊 (采)彩 (養)恙 (涌)擁 (均)鈞 (減)簡 (仰)聊 (契)鍥 (極)積 (尾尾)娓娓 (急)及 (班)斑
四、1、瞧、瞟、眺
2、踢、跑、跳
五、C
六、1、部首 火 11
2、音序 D
3、12 ③ ①
七、沉重 沉著 沉默 沉痛
八、B
九、蠟 醋 錯 臘 惜 借 措
十、1、{難 壞}2、{小 嫩 新}
十一、1、③ 2、① 3、② 4、④(記得是在下面畫波浪線哦!!)
十二、1、② 2、① 3、⑥ 4、⑤ 5、③ 6、④

68頁
一、煉 懈 力 異 心 抒 恥 反
二、1、黑白相間、左鄰右舍
2、十全九美、精兵簡政
3、三心二意、九牛一毛
4、雞犬不寧、狼心狗肺
三、長春 貴陽 濟南 西寧 開封 上海
四、談 疾 誠 烈 滔滔 娓娓 肅 仰 措
1、眼疾手快、前仰後合、手足無措
2、侃侃而談、滔滔不絕、娓娓動聽
3、心悅誠服、肅然起敬、興高采烈
五、蜂 益 藹 游
褒義詞:和藹可親、精益求精
貶義詞:蜂擁而至、游手好閑、
六、1、驚慌2、瘦弱3、動搖4、假 惡 丑5、喧鬧
七、1、雖然 ······但是······ 2、與其······不如······ 3、不是······而是 4、只要······就······
八、1、① 2、B、F、H 3、A、② B、③ C、①
九、1、日久天長、堆積如山 2、依依不捨、情不自禁 3、贊不絕口
十、② ③ ⑤ ① ④
十一、饋贈 望眼欲穿 呱呱墜地 春風化雨 善待
69頁的是 1.BADCA 2.CABDE 3.我看到了臉 4.略 5.飛離地球,遨遊太空,不會不是中華民族恆久以來的夢想。 6。。。。。。。。。。。。。第九大題B

『陸』 六年級下冊語文黃岡小狀元答案71到75

期末檢測(一)
一、驚心動魄 迎難而上 狂風暴雨 百煉成鋼 肅然起敬 風華正茂 重於泰山
二、4
三、准 雅 唯 錐 稚 難
四、1.鼓舞 舞動 2.嚴肅 嚴厲
3.成績 成功 4.強烈 熱烈
五、1.因為 這樣 2.誰 你 3.比喻心的純潔
六、1.我從小生活在農村,哪裡見過電燈呢?
2.不得不說真理誕生於一百個問號之後。
七、1.寧死不屈 視死如歸 2.爭奇斗艷 萬紫千紅
3.人山人海 水泄不通 4.振奮不已 迫不及待
5.聚精會神 目不轉睛 張冠李戴 有條不紊
八、1.居里夫人 2.孔子 3.李大釗 4.張思德
九、1.未來兩天,早上有霧,請慢行;5月3日起,或有小到中雨,雨大路滑,請小心駕駛!
2.爸爸媽媽,5月3日起,有寒潮來襲,請帶好厚一點的衣服,防止著涼感冒。

十、1.名譽 美名 名利
2.在科學研究領域取得了巨大的成就
3.將那些獎章送給6歲的小女兒當玩具。
將獎金捐贈給科研事業和戰爭中的法國。
4.(1)生命 (2)青春 (3)信念
十一、1.實際是指新的領域、尚未凝固的地方、無人涉足的地方。
2.文中最後一句話。
3.他想告訴愛因斯坦,要想取得成功,就必須要有創新和開拓意識,要敢於打破常規,敢想敢做。
D

期末檢測(二)
附聽力材料:
奇妙的植物
世界上有許許多多奇妙的植物。
植物能吃蟲子,沒聽說過吧?夏天,在沼澤地帶常常可以看到一種淡紅色的小草,這就是會捕捉飛蟲的毛氈苔。毛氈苔的葉子上有200多根小絨毛,這些小絨毛能分泌出一種粘性很強的液體;這種粘液還含有一種很甜的味道和香氣,小蟲子一聞到這種氣味,飛落到上面,就會被牢牢地粘住。經過1——2小時,小蟲就被葉子消化吸收掉了。
植物還會聽音樂呢!一位印度的科學家,常常喜歡在花園里拉拉小提琴,放幾張交響樂唱片,日子久了,竟然發現他那園中的花木,長得格外茂盛。於是他就開始正式試驗。在一塊一畝大的稻田裡,每天播送25分鍾的交響樂。一個月以後,發現這塊田裡的水稻比另一塊沒有聽音樂的水稻,要長得更加茂盛茁壯,平均株高要超過30厘米。
世界上還有許多奇妙的植物,有能預報地震的山芋藤,有能凈化水體的水葫蘆,還有會「咬人」的漆樹。只要你仔細去觀察這個龐大而復雜的植物世界,一定也會發現許多奇妙的植物。
一、1.V 2.X 3.V
二1.玫瑰 辛勤 語重心長 教誨 狂風暴雨 勃勃生機 奮發圖強
2.bǐng cí bǔ cáng bǐng xīng
3.(1)騁(聘) (2)資(咨) (3)想(響)
(4)座(坐) (5)侯(候) (6)使(駛)
4.③ ②
5.(1)喜聞樂見 雅俗共賞 聲情並茂 如痴如醉 錦上添花
(2)如夢如幻
6.C
7.A
8.(1)V (2)X (3)X (4)V
9.(1)蘋果樹 果樹 植物
(2)海底的動物常常在竊竊私語。
(3)拉車的感激地說,他家離這兒不遠,可以支持著回去。
(4)「推。」改為「推,」
「嗎!」改為「嗎?」
「漫無邊際」改為「漫不經心」
「沒措」改為「沒錯」
「嚴格」改為「嚴肅」
「可不能沒有」改為「可不能有」
(5)鬧鍾 時間
連線自己寫啦。。這個是4個叉叉知道嗎?????
2.(1)人非生而知之者 (2)總把新桃換舊符
(3)操千曲而後曉聲 (4)日中如探湯 近者熱而遠者涼乎
(5)每逢佳節倍思親 明月何時照我還 行人臨行又開封
月是故鄉明

3.③ ② ⑥ ① ⑤ ⑦ ④
4.(1)三國演義 紅樓夢 水滸傳 西遊記
(2)D C B A
四、老師 感謝您,我親愛的老師,感謝您對我的培養,我將牢記您的教導,力爭上游,永不言敗。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
五、(一)1.一去不復返 稍縱即逝
2.八千多個日子從我手中溜去,一去不復返 時間匆匆,一天又過去了。
3.用詞准確,用擬人的手法寫出了時間有人的靈性,動作的迅速,使人感覺時間之快,不可挽留,來去匆匆,使文章生動,富有感染力。
4.把自己過去的八千多個日子比喻針尖上的水滴;把時間的流比作大海
示例:像指間的沙粒一樣,我的歲月從指縫中一點點地溜走。
(二)1.她死去的三個兒子
2.在戰爭中,一位母親因為失去三個兒子而變瘋,她的丈夫在上前線之前把她送往瘋人院。
3.戰爭給人們帶來了巨大的災難,老婦人的遭遇引起了人們的共鳴。
4.厭惡戰爭,渴望和平。
(三)1.劃去:決心 沉沒 lóng shěng
2.頓時 立刻
3.白費工夫
4.我答應父親的事情因為看電影而耽誤了。
5.已經打電話給加油站問過是否出了什麼問題,而加油站人員告訴父親我一直沒有過去取車
決定步行18英里回去,並進行自我反省。讓「我」從父親的行為中也能有所觸動,好好進行自我反省
6.父親要以每小時大約5英里的時速走18英里的路回家
我沒有對父親說實話,讓父親很傷心。
7.因為文中的「我」對父親說謊了以後,父親用這種特殊的自責方式來給我敲警鍾。這種方式比開口責罵我更能讓我意識到我的錯誤的嚴重性。所以父親給我上的這一課是成功的。

希望你能採納。。(升回答)

『柒』 黃岡小狀元六年級下冊語文答案(56頁)

您好!希望我的回答能給您提供幫助。
一、 1、選第一個 2、選第二個 3、選第二個
二、 1、 C 設置 購置 2、 ③ ⑥ ② ④ ⑤(橫著看)
三、 1、提議 2、建議 3、意見 4、閱覽 5、閱讀 6、翻讀
四、書是所有感情交流的通道,有了書,人們的思想就變得更加豐富開闊。
五、 1、× 2、√ 3、√ 4、√
六、 C
七、 1、排比 2、比喻 3、擬人 4、對仗(對偶)
老師:老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩,我該怎樣的報答您!
同學:童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中......母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。

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