二年級語文能力答案是什麼

㈠ 二年級上冊語文第二課我是什麼答案是什麼

答案是：水。

原文：

我會變。太陽一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無數極小極小的點兒，連成一片，在空中漂浮。有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們叫我「雲」。

我在空中越升越高，體溫越來越低，變成了無數小水滴。小水滴聚在一起落下來，人們管我叫「雨」。有時候我變成小硬球打下來，人們就管我叫「冰雹」。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又管我叫「雪」。

(1)二年級語文能力答案是什麼擴展閱讀

創作背景：

《我是什麼》出自於人民教育出版社二年級上冊語文教科書，由曉澄朗讀。本文是一篇科學短文，以朴實而生動的語言，講述了水的變化及其利與害。

水，是生命之源。沒有水，就沒有我們這個美麗可愛的世界。水，是人們生活中天天離不開的東西。雲、雨、雪等是人們司空見慣的自然現象，我們很少把水和它們聯系起來，琢磨其中的變化規律和科學道理。

本課生字大都是結構和部件比較復雜的字，建議教學時先指導學生讀通、讀熟課文，然後從課文中抽出詞語反復讀，再把生字提出來單獨認讀。

㈡ 部編版二年級語文下冊單元測試題及答案全套

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㈢ 二年級語文暑假作業答案部分

六、填空：

1、填入合適的動詞：

(提著)瓦罐 (抱著)孩子 (冒著)細雨 (踏著)荊棘 (下起)大雨

(拿出)雨衣 (積累)詞語 (鑽進)抽屜

2、填入合適的修飾詞：〔加上修飾部分，可以使描寫的事物更具體、更形象、更生動。〕

(陽光燦爛)的世界 (火紅)的杜鵑花 (美麗)的身影 (明亮)的大鏡子

(靜靜)的山谷 (清脆)的歌聲 (歡快))的泉水 (長長)的小溪 (迷路)的孩子

(蒙蒙)的細雨 (彎彎)的小路 (年邁)的大娘 (晶瑩)的露珠 (溫暖)的'春風

(勇敢)的孩子 (舒適)的家 (黑白相間)的花貓 (大口)地喝水

(盡情)地歌唱 (無力)地垂著頭

彎彎的 (小路) (月牙)(眉毛) 溫暖的 (懷抱)(雙手)(陽光)

晶瑩的 (淚珠)(汗珠)(水珠) 蒙蒙的(雲霧)(細雨)(煙霧)

七、近義詞：

燦爛-(絢爛) 天然-(自然) 歡快-(歡樂) 尋找-(尋覓) 溫暖-(暖和)

四處-(到處) 年邁-(年老) 舒適-(舒服) 照顧-(照看) 保護-(愛護)

勇敢-(英勇) 趕緊-(趕快) 清新-(新鮮) 足跡-(腳印) 告別-(分別)

忽然-(突然) 親切-(親熱) 問候-(問好)

八、反義詞：

動-( 靜 ) 好-( 壞 ) 甜-(苦 美-( 丑 ) 長-( 短 ) 粗-( 細 ) 新-( 舊 )

笑-( 哭 ) 早-( 晚 ) 軟-(硬)內-( 外 ) 黑-( 白 ) 始-( 終 ) 生-( 死 )

正-( 歪 ) 彎-( 直 ) 保護-(破壞) 弱小-(強大) 糊塗-(明白)

親熱-(冷淡) 舒適-(難受) 勇敢-(膽小)

九、量詞：

一 ( 股 ) 清泉 一 ( 座 ) 水塔 一 ( 面 ) 鏡子 一 ( 件 ) 衣服 一 ( 句 ) 話

一 ( 名 ) 戰士 一 ( 個 ) 周末 一 ( 片 ) 空地 一 ( 朵 ) 薔薇 一 (滴) 雨點

一 ( 片 ) 花瓣 一 ( 只 ) 小貓 一 ( 個 ) 家 一 ( 碟 ) 牛奶 一 (碟) 點心

一 ( 個 ) 籃子 一 ( 位 ) 叔叔 一 ( 個 ) 電話

十、四字詞語(熟練背寫)：

雷聲大作 傾盆大雨 陽光燦爛 隨風舞動 芬芳撲鼻 黑白相間 丁丁冬冬

四面八方 冷冷清清 滴滴答答 泉水(丁冬) 琴聲(悠揚) 枝葉(茂盛)

㈣ 二年級語文知識與能力訓練13課答案是什麼

青蛙 2.小鳥落在

㈤ 小學語文二年級下冊第四單元能力檢自測作文答案

春天來了，花園里的花兒競相開放。有紫的喇叭花；有白的馬蹄蘭；還有紅的玫瑰花，真是應有盡有，五顏六色。這時候，兩只小蜜蜂來采蜜，它們看見這么多花，興奮得迫不及待地飛入花叢里採花蜜。采啊，采啊，很快就采了一桶的花蜜，高興地飛回家了。
——揭宇喆

春天來了，萬物復甦。公園里百花齊放。有白色的紫荊花，紫色的喇叭花，還有淡黃的迎春花。它們都在競相開放，好像在舉行一場選美大賽。兩只小蜜蜂拍著翅膀，「嗡嗡嗡」在花叢中忽上忽下，來回穿梭地採花蜜。它們一邊唱歌，一邊勞動，可真開心呀!
——王奕博

春天來了，花園里百花盛開，萬紫千紅。有粉色的康乃馨、有紅色的玫瑰花，還有紫色的牽牛花，陣陣的香味引來了一群小蜜蜂。只見它們飛過來，飛過去，高興地採花粉。看，它們真是一群勤勞的蜜蜂啊！
——陳乙中

春天來了，花園里百花齊放。瞧！小蜜蜂高高興興地飛出來採花蜜了。花姐姐綻放著燦爛的笑臉和小蜜蜂打招呼：「你們好，我的花粉可多了，你們盡管采啊！」小蜜蜂提著小蜜桶一一地和紅色的康乃馨、紫色的喇叭花、白色的馬蹄蓮親切的擁抱握手。不一會兒，就采了滿滿的一桶花蜜，他們倆開開心心的飛回家去了。
——孟戌成

㈥ 語文二年級上冊能力培養與測試答案語文答案

事物間距離大，空隙大，跟密相對，是趕牲口，快跑，趕走，是那一個呢

㈦ 知識與能力訓練二年級語文里的單元自測七圖答案

1.2,盡費心思2.全部,完工,休息3.(不僅)(而且)4.澳大利亞政府.......特別科學5.原來生活在奧林匹克公園的種鳥全部歸來,還增加了兩種鳥.6.(1)珍惜自然資源,共迎生命綠色. (2)善待地球就是善待自己.7.節能環保的運動會.你們的進度好慢,偶們班可是學到園地七了.

㈧ 二年級語文下冊期末水平測試題有答案

導語：對於其他學科來說，語文具有基礎性及工具性。以下是我為大家精心整理的二年級語文下冊期末水平測試題（有答案），歡迎大家參考！

一、識字寫字(53分)

1、正確、工整地抄寫下面的漢字。(5分)

端 希 朋 從 竹

2、讀拼音，寫漢字。(24分

bì fēnɡ yǐnɡ lánɡ

水 秀 倒 畫

yā ōu dù yàn

烏 海 鵑 大

yǒnɡ yǒnɡ qí qí

遠 敢 好 下

chì chì cónɡ cónɡ

腳 膀 花 順

zhuān xīn zhì zhì tiān chánɡ rì jiǔ

3、寫出帶有下列偏旁的字。(4分)

4、填上合適的詞語(6分)

一( 把 )雨傘 ( 歡樂 )的潑水節 ( 飛快 )地前進

一( )黑板 ( )的蝴蝶谷 ( )地爬行

一( )針 ( )的鳥窩 ( )地計算

5、照樣子寫詞語。(6分)

(1)黑乎乎 綠油油

( 2 )馬馬虎虎 平平安安

6、選詞填空。(8分)

傳揚 表揚

(1)老師常常( )學習有進步的同學。

(2)勝利的消息很快在村子裡( )開來。

激動 感動

(3)仙人被沉香的孝心( )了，送他一把神斧。沉香拿著神斧，想到就要劈開華山，見到媽媽，心

里很( )。

黃黃的 藍藍的 尖尖的 茂密的

(4)星期天，我坐在陽台上畫畫，我先在紙上畫了一片( )森林。又在森林的上方畫了( )

天空和幾朵白雲，然後，我在森林中畫了幾只小鳥，( )羽毛，( )小嘴，可愛極了。最後，我給

畫兒起了一個名字：小鳥的家。

二、按課文內容完成練習。(23分)

1.把詞語補充完整(6分)

來 往 烘 托 活 虎

習 武 五 顏 中 外

2.按課文內容填空。(17分)

① 節，家家 。我一邊吃 ，一邊聽爺爺講有關月

亮的故事。春節到了,我們一起吃 ,去 年。(5分)

②我想變 的星星，我想變 的新月。最後，我看見小

小的 ，真想變成大大的 。(4分)

③ 好雨知時節，當春乃發生。 ， 。(4分)

④ 通過學課文，我們讀懂了許多有趣的故事：《狐假虎威》說的是：狡猾的

借著老虎的 ，把百獸嚇跑了。《黑板跑了》講的是物理學家

的故事。他搞科學研究非常 。(4分)

三、課外閱讀(12分)

1.安徒生是( )國著名的.童話作家，世界文學童話創始人，被世人公認是 「童話之王」。

A.中國 B.美國 C.丹麥

2.《海的女兒》中的小公主最後化成了( )

A.泡沫 B.海水 C.海草 D.小精靈

3.《打火匣》中士兵用火擦打火匣，馬上出現了( )

A. 巫婆 B.狗 C.公主

4.《賣火柴的小女孩》中的小女孩最後在亮光中看到了( )

A.烤鵝 B.聖誕樹 C.奶奶 D.糖果

5.《野天鵝》中，妹妹編織( )救了十一位哥哥。

A.披風 B.衣服 C.帽子 D.鞋子

6.《堅定的錫兵》中，只有一隻腳的錫兵，最後變成了什麼?( )

A.錫塊 B.錫勺子 C.錫心 D.錫兵

四、看圖寫話。(12分)

仔細看圖，接著開頭的話編個小故事。

花傘借給誰?

小花貓有一把花傘。一天，下大雨了，青蛙、烏龜、小鴨、大公雞從它的門前走過。

答案：

一、識字寫字(53分)

1、端 希 朋 從 竹

2、碧、峰、影、廊 鴉、鷗、杜、雁 永、勇、奇、棋子

赤、翅、叢、從 專心致志 天長日久

3、菠、蘿 朗、腿 裙、衫 松、樹

4、塊 迷人 慢慢

根 小巧 飛快

5、(1)黃燦燦 紅通通

(2)家家戶戶 高高興興

6、(1)表揚 (2)傳揚 (3)感動 激動

(4)茂密的 藍藍的 黃黃的 尖尖的

二、按課文內容完成練習。(23分)

1、寒暑 雲月 生龍

練功 六色 古今

2、

(1)中秋 團圓 月餅 餃子 拜

(2)眨眼 彎彎 荷塘 荷葉

(3)隨風潛入夜，潤物細無聲。

(4)狐狸 威風 安培 專心

三、課外閱讀(12分)

1、C 2、A 3、B 4、C 5、A 6、A

四、看圖寫話(12分)

(略)

㈨ 二年級語文2022暑假作業答案

為了提高學習能力，建議孩子在暑假期間，拿出一部分時間來做些題，鞏固學會的知識，預習不會的知識，爭取面對考試時，有一份理想的成績單。下面是我給大家整理的關於 二年級語文 2021暑假作業答案大全，歡迎大家來閱讀。

語文二年級暑假作業答案

一、我會拼，我會寫

yǐ jīng hú li

( 已 經 ) (狐 狸 )

mín zú gāng qín yōng bào

( 民 族 ) (鋼 琴 ) ( 擁 抱 )

biǎo shì shí hòu bō lànɡ

( 表 示 ) ( 時 候 ) ( 波 浪 )

zǔ ɡuó ɡào sù

( 祖 國 ) ( 告 訴 )

二、我會在正確讀音下面畫「—」

似(shì sì)的 歡慶 (qìng qìn)

興(xìng xīng)奮 彎曲(qǔ qū)

休(xiōu xiū)息 山川 (cuān chuān)

三、下面要考考你靈活運用字詞的能力，開動小腦袋瓜吧!

﹙ 拔﹚﹙苗 ﹚助長 風景﹙ 優 ﹚﹙ 美 ﹚

﹙ 天﹚高﹙ 雲 ﹚淡 ( 五)谷( 豐 )登

九( 牛 )一(毛 ) 徒(勞 )無( 功 )

四、我會比一比，再 組詞 語

吸(吸收 ) 狀( 形狀 ) 川( 山川 )

極(北極) 壯(壯麗 ) 州(神州 )

窪﹙山窪 ﹚ 治﹙治國 ﹚

掛﹙掛牽 ﹚ 抬﹙抬頭 ﹚

五、我能照樣子寫詞語，並能自己寫兩個

例：許多 許許多多

開心 開開心心 認真 認認真真

漂亮 漂漂亮亮 急忙 急急忙忙

六、我會寫

1、 反義詞 ：快—慢 退—進 危險—安全 復雜—簡單

2、 近義詞 ：美麗—漂亮 —有名 中央—中心 特別—非常

七、我會連

1、唱 電腦 2、美麗的 石頭

做 圖案 干凈的 公園

學 京戲 快樂的 小鳥

拼 作業 奇怪的 教室

八、我會照樣子寫 句子

例：葉子上的蟲還用治? 葉子上的蟲不用治。 自己的事情還要媽媽去做?自己的事情不要媽媽去做。

例：李小慶是我們班的勞動委員。我們班的勞動委員是李小慶。

我們的語文老師是王小梅。王小梅是我們的語文老師。

九、我會按課文內容填空

1、北京是我國的 首都 ，是一座 美麗 的城市. 天安門 在北京城的 中央 ， 紅 牆、 黃 瓦，又 庄嚴 ，又 美麗 。

2、田野獻上金黃的 果實 ，楓林舉起火紅的 旗幟 ，藍天飛著 潔白 的鴿子，大海奏起歡樂的 樂曲 。

3、「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」這兩句詩選自 唐 朝詩人 杜牧 寫的《__山行__》一詩。

十、我會認真讀短文，完成練習

秋 天

天那麼高，那麼藍。高高的藍天上飄著幾朵白雲。

藍天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的像鋪了一地的金子。

稻田旁邊有個池塘。池塘的邊上有棵梧桐樹。一片一片黃葉從樹上落下來。有的落到水裡，小魚游過來，藏在底下，把它當做傘。有的落在岸邊，螞蟻爬上來，來回跑著，把它當做運動場。

稻田那邊飛來兩只燕子，看見樹葉往下落，一邊飛一邊叫，好像在說：「電報來了，催我們趕快到南方去呢!」

1、我知道這篇短文共有( 四 )個自然段

2、我知道這篇短文寫的是( 秋天 )的美麗景象

3、我知道小魚把落葉當做( 傘 )。螞蟻把落葉當做(運動場 )

4、秋天到來時，燕子要飛向( 南方 )

十一、經典誦讀。

1、填序號：

(1)父母呼( ③ ) 父母命 ( ② )

①須敬聽 ②行勿懶③應勿緩 ④須順承

(2)或飲食( ① ) 長者先 ( ③ )

①或坐走②孝在中 ③幼者後 ④人不在

2、連線：

自己刷牙又洗臉 玉米抱著黃金塔

高粱紅紅舉火把 身上帶把小剪刀

小燕子，真靈巧 乾乾凈凈真漂亮

十二、小練筆

學完了《坐井觀天》這篇課文，你認為青蛙如果跳出井口會看到什麼，會說些什麼?快動手寫一寫吧。

二年級的暑期 學習計劃

第一，要盡可能與課堂學習內容相結合。

第二，課外學習活動的內容和時間要適當，不要影響正常的課堂學習，身體鍛煉和社會活動。要注意勞逸結合。

第三，在課外學習活動中，要盡力做到學練結合，手腦並用，把學習和實踐結合起來。

第四，要爭取老師的指導提高課外學習活動的效果。

在運用上述 學習 方法 的時候，應注意下面幾點：

第一，要扎扎實實地按每個學習環節的要求去進行學習實踐。

第二，開始運用時，不要要求過高、過急對學生來說，有計劃學習要比無計劃學習好得多，其好處是：

(一)學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

(二)恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查 總結 一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。

(三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以後，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利於鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學習目標。

(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。

二年級暑假作息時間表

1.每天7：30——7：50起床、洗漱。

2.每天7:50——8:20吃飯。

3.每天8:20——8:50讀英語。(每天一個模塊)

4.每天8:50——10:00寫暑假作業。(語文、數學各四頁)

5.每天10:00——12:00玩電腦、看課外書。

6.每天12:30——1500吃飯、午休。

7.每天15:00——15:40練字帖。

8.每天15:40——16:40預習五年級新知識或復習四年級舊知識。

9.每天16:40——18:10鍛煉、玩樂。

10.每天18:10——19:30吃飯。

11.每天19:30——20:30看課外書或博文。

12.每天20:30——21:40看電視。

13.每天21:40——21:50寫暑假記錄。

14.每天21:50開始入睡。

15.每天抽時間做一件我力所能及的家務。

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㈩ 小學新課標二年級語文暑假作業答案

小學新課標二年級語文暑假作業答案

親愛的小朋友,快樂的暑假來到了,你們可以放鬆一下自己了!在愉快的暑 假中, 希望你們能按時認真地完成暑假作業。下面由我為大家精心收集的小學新課標二年級語文暑假作業答案，僅供參考~

空 應 露 卡

kònɡ(空地) yìnɡ(答應) lòu (露面) qiǎ(發卡)

liǎo (了解) dā(答應) dāi (待會兒) yāo (要求)

了 答 待 要

le (來了) dá (回答) dài (等待) yào (主要)

tiāo (挑選) jiān (房間) dé (得到)

挑 間 得 děi (就得)

tiǎo (挑戰) jiàn (間接) de (飛得高)

六、填空：

1、填入合適的動詞：

(提著)瓦罐 (抱著)孩子 (冒著)細雨 (踏著)荊棘 (下起)大雨

(拿出)雨衣 (積累)詞語 (鑽進)抽屜

2、填入合適的修飾詞：〔加上修飾部分，可以使描寫的事物更具體、更形象、更生動。〕

(陽光燦爛)的世界 (火紅)的杜鵑花 (美麗)的身影 (明亮)的大鏡子

(靜靜)的山谷 (清脆)的歌聲 (歡快)的泉水 (長長)的小溪 (迷路)的孩子

(蒙蒙)的細雨 (彎彎)的小路 (年邁)的大娘 (晶瑩)的露珠 (溫暖)的春風

(勇敢)的孩子 (舒適)的家 (黑白相間)的花貓 (大口)地喝水

(盡情)地歌唱 (無力)地垂著頭

彎彎的 (小路) (月牙)(眉毛) 溫暖的 (懷抱)(雙手)(陽光)

晶瑩的 (淚珠)(汗珠)(水珠) 蒙蒙的(雲霧)(細雨)(煙霧)

七、近義詞：

燦爛-(絢爛) 天然-(自然) 歡快-(歡樂) 尋找-(尋覓) 溫暖-(暖和)

四處-(到處) 年邁-(年老) 舒適-(舒服) 照顧-(照看) 保護-(愛護)

勇敢-(英勇) 趕緊-(趕快) 清新-(新鮮) 足跡-(腳印) 告別-(分別)

忽然-(突然) 親切-(親熱) 問候-(問好)

八、反義詞：

動-( 靜 ) 好-( 壞 ) 甜-(苦 美-( 丑 ) 長-( 短 ) 粗-( 細 ) 新-( 舊 )

笑-( 哭 ) 早-( 晚 ) 軟-(硬)內-( 外 ) 黑-( 白 ) 始-( 終 ) 生-( 死 )

正-( 歪 ) 彎-( 直 ) 保護-(破壞) 弱小-(強大) 糊塗-(明白)

親熱-(冷淡) 舒適-(難受) 勇敢-(膽小)

九、量詞：

一 ( 股 ) 清泉 一 ( 座 ) 水塔 一 ( 面 ) 鏡子 一 ( 件 ) 衣服 一 ( 句 ) 話

一 ( 名 ) 戰士 一 ( 個 ) 周末 一 ( 片 ) 空地 一 ( 朵 ) 薔薇 一 (滴) 雨點

一 ( 片 ) 花瓣 一 ( 只 ) 小貓 一 ( 個 ) 家 一 ( 碟 ) 牛奶 一 (碟) 點心

一 ( 個 ) 籃子 一 ( 位 ) 叔叔 一 ( 個 ) 電話

十、四字詞語(熟練背寫)：

雷聲大作 傾盆大雨 陽光燦爛 隨風舞動 芬芳撲鼻 黑白相間 丁丁冬冬

四面八方 冷冷清清 滴滴答答 泉水(丁冬) 琴聲(悠揚) 枝葉(茂盛)

空氣(清新)

空 應 露 卡

kònɡ(空地) yìnɡ(答應) lòu (露面) qiǎ(發卡)

liǎo (了解) dā(答應) dāi (待會兒) yāo (要求)

了 答 待 要

le (來了) dá (回答) dài (等待) yào (主要)

tiāo (挑選) jiān (房間) dé (得到)

挑 間 得 děi (就得)

tiǎo (挑戰) jiàn (間接) de (飛得高)

六、填空：

1、填入合適的動詞：

(提著)瓦罐 (抱著)孩子 (冒著)細雨 (踏著)荊棘 (下起)大雨

(拿出)雨衣 (積累)詞語 (鑽進)抽屜

2、填入合適的修飾詞：〔加上修飾部分，可以使描寫的事物更具體、更形象、更生動。〕

(陽光燦爛)的世界 (火紅)的杜鵑花 (美麗)的身影 (明亮)的大鏡子

(靜靜)的山谷 (清脆)的歌聲 (歡快))的泉水 (長長)的'小溪 (迷路)的孩子

(蒙蒙)的細雨 (彎彎)的小路 (年邁)的大娘 (晶瑩)的露珠 (溫暖)的春風

(勇敢)的孩子 (舒適)的家 (黑白相間)的花貓 (大口)地喝水

(盡情)地歌唱 (無力)地垂著頭

彎彎的 (小路) (月牙)(眉毛) 溫暖的 (懷抱)(雙手)(陽光)

晶瑩的 (淚珠)(汗珠)(水珠) 蒙蒙的(雲霧)(細雨)(煙霧)

七、近義詞：

燦爛-(絢爛) 天然-(自然) 歡快-(歡樂) 尋找-(尋覓) 溫暖-(暖和)

四處-(到處) 年邁-(年老) 舒適-(舒服) 照顧-(照看) 保護-(愛護)

勇敢-(英勇) 趕緊-(趕快) 清新-(新鮮) 足跡-(腳印) 告別-(分別)

忽然-(突然) 親切-(親熱) 問候-(問好)

八、反義詞：

動-( 靜 ) 好-( 壞 ) 甜-(苦 美-( 丑 ) 長-( 短 ) 粗-( 細 ) 新-( 舊 )

笑-( 哭 ) 早-( 晚 ) 軟-(硬)內-( 外 ) 黑-( 白 ) 始-( 終 ) 生-( 死 )

正-( 歪 ) 彎-( 直 ) 保護-(破壞) 弱小-(強大) 糊塗-(明白)

親熱-(冷淡) 舒適-(難受) 勇敢-(膽小)

九、量詞：

一 ( 股 ) 清泉 一 ( 座 ) 水塔 一 ( 面 ) 鏡子 一 ( 件 ) 衣服 一 ( 句 ) 話

一 ( 名 ) 戰士 一 ( 個 ) 周末 一 ( 片 ) 空地 一 ( 朵 ) 薔薇 一 (滴) 雨點

一 ( 片 ) 花瓣 一 ( 只 ) 小貓 一 ( 個 ) 家 一 ( 碟 ) 牛奶 一 (碟) 點心

一 ( 個 ) 籃子 一 ( 位 ) 叔叔 一 ( 個 ) 電話

十、四字詞語(熟練背寫)：

雷聲大作 傾盆大雨 陽光燦爛 隨風舞動 芬芳撲鼻 黑白相間 丁丁冬冬

四面八方 冷冷清清 滴滴答答 泉水(丁冬) 琴聲(悠揚) 枝葉(茂盛)

空氣(清新)

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