『壹』 2022高中高一期末語文作文範文
寫作是人類的一種特殊的，有目的的 社會實踐 活動的記錄，是為滿足人類社會活動實踐的需要學習社會知識的需要而產生的。下面是由我給大家帶來的高中高一期末語文 作文 ，讓我們一起來看看!
高中高一期末語文作文1
籠中鳥，看似令人嚮往的存在，不用早起捉蟲，為自己的生存擔憂，然而它們卻始終活不長，因為缺少了自己應該有的自由，想做任何事的自由。
很多時候，社會就像是一個巨大的籠子，在這個籠子里，存在著各種你生存所需的物質，卻維獨缺少你想要的那一丁點的自由。沒有了這種自由，即便這個籠子足夠地大，大得你無法想像，依然會使人感到有束縛。
在這個籠子里，你的所作所為都會被某些人刻意地關注著，那像是飢餓了數月的老虎冒著綠光的眼睛時刻注視著你一般，只要你做出一丁點的不符合你該做的事情的時候，它們就像沖著食物的餓獸一般向你撲來，而你，只能在它們貪婪的目光下瑟瑟發抖。沒錯，世界上就是有這么無聊的一群人，在你做完事情後在你的背後指指點點，這時的你，是否想要沖著他們大喊一句:給我自由!
人生而平等，人生而擁有自由。無論人們想要做什麼事，那是他們的自由，由不著他人來議論什麼。你說我在某某時間段不該做什麼，那請問我該做什麼?你說:學習。學習?人們總是用各種各樣自己的標准來要求別人怎麼做，有些人還要在此上面加上自己惡意的思想。就如這轉筆事件，有的人認為這種比賽本身就很無聊，還說什麼學生沉迷與此有害無益，萬事都無絕對，難道學生就只能學習，不能幹 其它 事情?人家每天的辛苦練習，或許並沒有想要獲獎什麼的，只求不要讓自己的努力白費而已，能夠達到自己的內心的標准，這種做法何錯之有?還有那些認為比賽無聊的人，那隻是你們自己的個人想法，並不能強加給別人，若只是你覺得無聊就不比塞，那還有些人還覺得奧運會無聊呢，難道奧運會也不辦了嗎?何況這種比賽也不是沒有好處的，時常動動手指，是有益於大腦的思考的，不然為什麼說手腳靈活的人腦子也好，不然心靈手巧就自相矛盾了嗎?這只是別人的 興趣 愛好 罷了，為何我們連人家的興趣愛好的自由都要剝奪了?
自由，是每個人的權利，然而很多時候我們的自由卻都處在夾縫之中，我們應該沖破這種牢籠，找到真實的自由。
高中高一期末語文作文2
摩西奶奶說過:「不必想終點的遙遠，每一天都是寶貴的財富。」成功的幸運不是每個人都有的，關鍵是享受努力的過程，獲得過程的美。或許你在夢想著彼岸的花開，但不要忘記此時的你赤身處一片花海。
懷揣著遠大的夢想，我們義無反顧地奔向前方。單簡的「成功」背後，有多少次失落，少次掙扎，多少次彷徨。我們不曾注意自己身邊的風景，只是放眼於天邊的海市蜃樓。我們對那句「失敗也是一種財富」不屑一顧，因為我們沒有發現過程中的美。為夢想而奮斗的人很多，但奮斗著並快樂著的人卻很少，這是為什麼?
許多人回憶起閻肅老先生，都說他是樂觀豁達的，他時刻都在向周圍人傳遞一種「正能量」。他懷著一顆為中國文藝事業奮斗的赤誠之心，在親身實踐中摸索歷練。他懂得「經歷」的寶貴，也正是由於過程的積累，他得以用生花之筆，創出時代絕唱的一部部經典之作。
林義傑，他的雙腿跑過北極，跑過沙哈拉沙漠，他用腳步丈量著世界的長度。無論是在刺骨寒風，還是灼灼烈日之下，支持他跑下去的動力是什麼?我們看到的時北極的寒冷，沙漠的炎熱，但我們沒有看到冰天雪地之下天地一色的曠世之美，沒有看到沙漠前方地平線上的懸日之美。他跑遍世界的意義不在於征服世界，而在於用自己的雙腿，帶領自己收獲極端的美，過程的美。
也許我無法挖出穿越地球的洞，但看看我在挖的過程中收獲了什麼吧!沒有努力過，連五顏六色的石子都得不到。所以，不要整天對著太陽勵志，要真正地說到做到;不要為終點渺茫而哀嘆，要注意沿途中的收獲。
像高山的普雅花，在千年中積聚著日月精華，只為那千年後的驚鴻一面;像地下的蟬，在深土中默默生長，只為你一夏的傾情歌唱;像蛹中的碟，在破繭中忍受痛苦掙扎，只為那暖日下的翩翩之舞。
「回憶往昔，讓我為之動容的，不是成功的喜悅。而是沿途的人，沿途的景，沿途的情，唯有過程最珍重」。賞遍人間之美，記住的卻是沿途的花開正好。所以，珍惜人生中的每分每秒，珍惜每一個人，每一處景。在斑白之年，追憶似水年華之時，能讓我們為之動容的，也是這些寶貴的經歷。
終點雖未達，過程亦收獲!
高中高一期末語文作文3
陸游在《游山西村》中曾提過：「蕭鼓追隨春社近，衣冠簡朴古風存。」這是陸游對小村的印象。魯迅也曾經形容過自己的故鄉民風淳樸，是兒時心靈的寄託處。可如今再也回不去了。以往的古村似乎
變成了投資者的搖錢樹，人們慕著「某某古村」的招牌而來，心滿意足地繞看一圈，留下一些現代垃圾以後，似乎趾高氣昂地離開，自以為看過以往的故落，心裡邊有了 文化 的沉澱。
這種現象不知怎麼興了起來，一家旅遊公司打著「天下第一古村」的旗號，另一家立馬推出了「中國最老古村」的招牌，其實這種毫無原則的競爭，也蒙蔽了大多數人的心。
我們不妨看著古人。詩仙李白一生居無定所，在「賜金歸還」的路上，我們似乎聽到了馬蹄在鄉間小路上的疲憊，聽到了李白在長長蜀道上的噫噓，他也要回到他的故鄉，而他的故鄉又在哪裡?是一生費盡心裡地去尋找。不，他沒有這樣做。他只知道自己愛月，馬背上的飲酒賞月。似乎有了三個人在一起同前行。
李白沒有去找到底哪裡才是自己真正的故鄉。他後來也追隨了月，在馬背上，在長而曲折的道路中。他只知道，馬蹄圓寂的地方便是自己的故鄉。
這種鄉情讓人不得不對這位大文豪肅然起敬，就像王國維所說:「唯大英雄能本色，是真名士自風流」
再回看現在。古村中多了什麼?是用刺鼻油漆陳刷過一遍的朽柱，還是電柱上一根根直擊心靈的長線。古村中的人也變了，沒了蕭鼓，也沒了衣冠簡朴。我不禁想。在物慾橫流的今天。一定要對古村落用這種方式加以發展和保護嗎?
人們自以為來一趟古村，便是回到了自己的根，便是回到了自己的故鄉。可他人留下的各種印記讓人唏噓不已。他們所到的地方沒有
什麼意義，對他們來說只是一種心靈文化感的滿足，「古村」也只是一個招牌而已。
古村到底在哪裡?
心裡。
古村所代表的是一種世外桃源般的文化。那是阡陌交通，雞犬相聞的簡朴，是黃發垂髫，怡然自樂的純真，是日出而作，日落而息的規律，它不是取得暴利的工具，更不是滿足自我的手段。帶著一顆純粹的心情，你才會看到你心中真正的故鄉。
高中高一期末語文作文4
因為有愛，在心上，我才相信了淚光，有時候也會為幸福流淌;因為有你，在身旁，黑夜裡也有陽光，把整個灰色城市點亮。——題記
人的一生，會經歷很多事，大大小小的事多不勝數。人每天都在過日子，每天都在經歷著不同的事，那麼，過去的那些事，無論大小，你可都還記得?又或是，記得多少呢?你的「過客們」對你說的話、與你一起做過的事、給你留下的印象，你是否都還記得?是否將他們記在了心上?我經歷的事也很多，卻一向很少將某件事記得很清楚，但是，有一句話，卻讓我從小學記到現在。
那時，我12歲，六年級。在那緊張又期待的 畢業 考之後，終於可以回家好好瘋一瘋了，我原本是這樣想的。可是，回到家後才發現，原來讀了六年書，我已經存了差不多和我一樣高的書籍了，我決定把它們從頭到尾好好清理一遍。
從一年級的書開始清理，一頁一頁的翻著，發現，原來一年級的書也這樣吸引人，其實，更多的是我兒時的回憶吧。一年級的書中也蘊藏著很多的大小道理，教人做人做事的道理，想了想，我決定拿一個本子把這些 句子 摘抄下來。就這樣，我從一年級的書開始積累，其間，有好多的 名言 警句。在六年級的一本書上，我看到了一句話，我眼神就沒離開過那句話的位置，上面印刷體的字規規矩矩的寫到「不管是在有人的地方，還是在沒人的地方，都要堅守自己的原則，不要做一點卑劣的事情」這是一句大多數人看了都沒感覺的話，但是，我卻怎麼也忘不掉。從那時起，我就牢牢的記住了這句話，它也提醒我，時時刻刻，做事都要恪守本分，安分守己，不要做損人利己的事，不要害了別人，也丟了自己最起碼做人的准則。
升學到初中，我依然時時念著這句話。考試的時候，別人都在抄，我卻不，那個時候可能信奉的就是那句話，想到抄來的分數，就渾身不自在。後來想想，虧得當時自己一直信奉者那句話，養成了不抄作業的好習慣，不然，現在苦的可就是自己了。一切靠自己是的。同學之間的惡作劇，我基本上是沒什麼興趣的。有時候，惡作劇就變成了欺負人，我並不想那樣，惹得別人不高興，還可能給自己惹麻煩。
現在高中了，雖然過去了三年，可是我一直記著這句話，一直將它記在心上他是一直伴隨著我的、教導著我的，嚴師。
後記：你就像風在說話，順著我方向;你就像海中的波浪，堆著我成長，我心中無聲地嚴師。
高中高一期末語文作文5
「金無足赤，人無完人。」古往今來，人們都懂得世上沒有十全十美的事情。都說「世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」的確，只要你用心去發現，用心去體會，就會了解，其實殘缺也是一種美。
你知道斷臂維納斯為什麼能吸引海內外眾多學者的目光，在歷經千年滄桑之後依然有那麼多人為之傾倒嗎?因為她是殘缺的。從她那豐腴飽滿的軀體，人們感嘆於這巧奪天工的傑作;而因她那缺失的雙臂，人們浮想出多少曼妙的姿態。正是她的殘缺給人以廣袤的想像空間，正是她的殘缺造就了她的永恆。她的殘缺是一種令人嘆息的美。
你知道圓明園的殘垣斷壁為什麼能吸引那麼多的游者，在百年坎坷之後仍在這廢墟前駐足凝視嗎?因為它是殘缺的。從它那所剩無幾的斷壁殘垣，人們能想像出曾經的它是怎樣的輝煌;而那些焦黑的石柱，又在千萬炎黃子孫眼中燃起了怎樣壯烈的屈辱火焰。面對它，人們不會忘記曾經的摧殘;面對它，中華兒女也不會忘記那段屈辱的歷史!正是它的殘缺提醒了人們那不能忘懷的血債，正是它的殘缺使它如此經久不衰。它的殘缺是一種悲壯的美。「雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。」面對紅顏老去的殘缺，李煜看到了亡國的憂思;「山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。」面對故國落寞的殘缺，劉禹錫看到了家園不再凄楚;「滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?」面對枝頭花落的殘缺，李清照看到了心力交瘁的無奈;「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。」面對沉舟病樹的殘缺，劉禹錫還看到了欣欣向榮的喜悅。
那麼，面對生命中的殘缺，你看到了什麼呢?是悲觀地搖頭嘆氣，黯然神傷?抑或是一鼓作氣，探尋殘缺中所蘊含的美呢?
還是那句話，「人無完人。」即便你拼了命地努力，也難換來十全十美的人生。既然如此，何不擦亮雙眼，去探尋生命中的殘缺之美呢?學會去欣賞別人身上殘缺的美，學會去接受自己身上殘缺的美吧。用那雙會欣賞殘缺之美的眼睛來觀察世界，用那能接受殘缺之美的臂膀來擁抱世界，你會發現，並不只有十全十美的人生才會迸出絢爛的火花。
相信我吧，其實，殘缺也是一種美!
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『貳』 廣東高一期末考試語文作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我為大家整理的廣東高一期末考試語文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
古往今來，人類生生世世在編織著夢想與希翼。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告。每個人都有一個美好的願望，大家都在向著夢想而奮斗。《綠野仙蹤》中的多蘿西，稻草人……就是為自己的夢想而奮斗的人。
多蘿西原本住在堪薩斯大草原上，卻無意間被一陣龍卷風吹到一個叫「奧芝國」的神奇地方。為了尋找回家的路，多蘿西開始了驚險的旅程。一路上，她先後結識了三個夥伴：沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和膽小的獅子。為了實現各自的心願，他們結伴而行，一起前往翡翠城，請求偉大的奧芝的幫助。最後，他們終於憑借非凡的智慧和頑強的毅力打敗了西方女巫，實現了各自的願望。我讀到這里，想起了一個故事……。
有一個小姑娘叫王雪，她家家貧如洗，缺衣少食……上學的第一天，王雪凌晨三點就起床，背上縫制的布書包和十幾個人用過的珍貴教科書，懷著自己的夢想走了四十多公里山路……但好景不長，王雪的老師回城裡去了。為了能繼續學習，王學堅持每天走上四個多小時，前去先去向一位老前輩求學。功夫不負有心人，王雪終於考上了大學，走出了大山，實現了自己的願望。
夢想的力量多麼大啊！因為有了飛翔的夢想，萊特兄弟發明了飛機；因為有了光明的夢想，愛迪生發明了電燈；因為有了探索宇宙的夢想，加加林成為第一個從太空看到地球的人……
心中有夢想，才有可能成功。萊特兄弟，愛迪生……他們就是很好的例子。既然你是完整的生命，你就應該擁有自己生命的輝煌，而那輝煌不是別人給予的，而是自己創造的。來吧！為夢想而奮斗吧！青少年時期，我們總會遇到挫折，有的人會不向困難低頭，迎難而上的把困難一一解決。但有的'人就會半途而廢，要麼就高傲自大的說：「這樣的小問題，我才不怕。」其實這都是退縮的表現。這樣，根就不能順利的進行發展。它會在原地一動不動的等待進行的機會。
中年時，我們都會錯誤地，糊塗地判段一些事情，往往會把事弄的不可收拾。所以，只要在明確的情況下正確的面對問題。枝幹就會漸漸長成為參天大樹。
人世間最美好的夢想，只有通過誠實勞動才能實現；學習中的各種難題，只有通過誠實勞動才能解決；成功的喜悅，只有通過誠實勞動才能獲取……
熱愛勞動的習慣是人生最寶貴的財富，我們努力培養熱愛勞動的好習慣。
放暑假的時候，稻子成熟了。一天上午，媽媽問我願不願意學割稻子，我不屑一顧地回答：「割稻穀有什麼好學的，不就拿出鐮刀一顆顆的割么」，媽媽笑了，「那麼今天你就去試試吧！」
跟著媽媽來到了稻田，也沒看媽媽是怎樣割的就自顧自地幹了起來。不一會，媽媽就超過我割到前面去了，我才發現她割得整整齊齊，效率又高，速度又快。我和她形成了鮮明的對比：稻子沒割干凈，像幾根野雞的毛立在那裡，稻堆也沒擺放整齊，真令我哭笑不得，我又像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，誰知越著急就越壞事。一想到田裡這么多蟲，雞皮疙瘩掉了一地，不禁放慢了手速。一不小心走了神，手又被鐮刀割著了，「哎喲！」今天真是活見鬼，差點哭出來。
媽媽聞聲而來，又見我捂著手指，便知道是怎樣一回事，連忙把隨身准備的創口貼給我抱紮好，又說：「割稻子並非你想得那麼簡單，要是不能學習，任何事情都做不好。」
我低下頭來請教媽媽，媽媽邊做示範邊語重心長說：「你拿稻子的手太下，又不捨得彎腰用勁，你的鐮刀口朝上，當然容易割到你的手拉！」我沒想到這樣一件小事也有這么多道理和學問。雖然我的手受傷了，但是我還是堅持割完了，期間我按照媽媽教我的方法，越割越順利，真正學會了割稻子。
有了上午的經歷，我已開始變得堅強，變的獨立，盡管有很多的困難和挫折。從中我體會最深的是任何事情都沒有想像的簡單，要虛心接受教導！同時，我也明白了父輩們頂著烈日勞作的不易。勞動才會有收獲，「要記住，糧食是用血汗換來的！」
付出了就會有收獲，努力了才會有結果。讓我們從現在開始：在家裡我們要去做自己力所能及的家務；在學校，要努力學習，並積極參加班級和學校組織的各種勞動吧！
讓我們牢牢記住：勞動最光榮！
『叄』 高一語文作文常考題目
(1)美國總統林肯
這個人物相信你不會感到陌生吧？
人物經歷：
林肯被譽為美國歷史上最偉大的，最受群眾歡迎的總統之一。盡管如此，但在他成功的背後，卻有著無數的辛酸和坎坷。
在林肯年輕時，家境一盆如洗，少年的他生活在農村裡，然而林肯卻從不向命運低頭，他發憤圖強，攻讀政治學。後來好不容易成為了一名小律師。可是心懷大志的林肯哪會滿足於小小的律師呢？他暗暗地下決心，在政壇上出人頭地！
再接著的幾年裡，他多次競選議員，可無一例外地失敗了。生活的曲折，沒有挫傷他的信心。林肯就像「蝸牛」一樣，一步一步的往上跑。沒有強大的「後台」，沒有過硬的「靠山」，有的只是百折不撓的「意志」。終於，林肯成功了！他成功當選美國第十六任總統！
總結一句，林肯的一生是奔波勞碌，充滿坎坷的。他的成功來源於對生活的熱愛，對未來的希望，對自己的信任。
素材適用話題：生活的挑戰、陽光總在風雨後、磨礪意志的寶劍、堅持就是勝利……
（2）朱鎔基
人物經歷：
朱鎔基是新中國歷史上的一位清正廉明、作風過硬的好總理。對於貪官污吏，他毫不手軟，一律揭發抹殺。也正因為如此，使得他得罪了不少高官權貴，於是他被「貪官污吏」孤立起來，至於在政壇上顯得孤立無助。
然而，這並不能削弱朱鎔基熱愛祖國、熱愛人民的赤子之心。在政治上，他始終堅持著清正廉潔的作風，使得新中國在新生之際得以茁壯成長，為今天中國的繁榮昌盛打下了堅實的基礎。
素材適用話題：駐守良知、良知是一種力量、熱愛祖國、堅持自我……（只有說得通皆可）
（3）平凡與不平凡
內容：
海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的認真精神時曾說：如果讓一個日本人每天擦桌子六次，日本人會不折不扣地執行，每天都會堅持擦六次；可是如果讓一個中國人去做，那麼他第一天可能擦六次，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就會擦五次、四次、三次。到後來，就不了了之。有鑒於此，，他表示，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
素材適用話題：成功在於細微處、成敗僅一步之遙、細微之處見真知，等等
（4）命運就在手裡
內容：
一天一個遭遇生活挫折的年輕人，垂頭喪氣地來到佛陀前，向他詢問道：難道世上的一切真的是命中註定的嗎？努力、汗水、拼搏……這一切只是多餘「掙扎」？
佛陀笑著讓他伸出手掌，指點著說道：這條是生命線，這條是愛情線，這條是事業線，那麼命運在哪裡呢？
年輕人豁然開朗。（原來命運就掌握在自己的手裡！）
素材適用話題：把握自己的人生、自己就是人生的工程師……
補充：高考中常用的素材有：司馬遷、陶淵明、蘇武牧羊、荊軻刺秦、林則徐開眼看世界、尾生的等待……
好了，我就不多說了！就寫到這里吧！你可以用閑暇的時間，去收集更多的作文素材。
希望上面的素材能夠幫助你！
『肆』 高一語文第一次月考作文一般會考什麼
一般高一第一次月考的作文類型：記敘文。
分析：雖然初中閱讀要求過記敘文和議論文，但是議論文的知識要求這時候還很基本。因此寫議論文將很難體現出區分度。並且考慮到高一後期將會系統學習議論文的寫作，所以第一次月考基本不會考議論文。所以通常情況下各個中學在高一第一次月考中的作文類型是記敘文。這一類型的作文多考測的是學生寫人記事的能力，所以作文在確定為記敘文後，一般不會在形式上做過多要求，多以命題或半命題作文為主，但也有可能為話題作文。字數要求在800字左右，素材大多選擇為家庭生活或學校生活的類型。
示例：
1、請以「我在 （ ）中得到快樂」為題，寫一篇文章（可以寫你的經歷、感悟、認識或者是在學習、生活中快樂的事）。
提示：（1）先將題目補充完整；再寫一篇800字左右的作文。（2）以記敘為主可適當抒情、議論。
2、請以「詩與生活」為題，自選角度，寫出對文化生活的感受。
要求：1、字數：800字左右 2、書寫工整，語句通順，勿寫錯別字3、文體不限
『伍』 2022高一期末語文萬能作文
想必部分的高中生寫 作文 的時候都是絞盡腦汁的吧,有空的時候看些 範文 會對自己的寫作有所幫助的哦。下面是由我給大家帶來的高一期末語文萬能作文，讓我們一起來看看!
高一期末語文萬能作文1
「時間是賊偷走一切」，很多人在老的時候都會感慨的一句話。回顧自己的一生自己做過多少值得或不值得的事情呢?最近的比賽上劉翔以12.88的成績平了世界記錄，這就比賽在有限的路程中誰用時最短誰就是冠軍;然而我們的一生不也就是一場比賽嗎，只不過比拼的不是誰用時間最短，而且看看我們在有限的時間里跑了多少路程。
或許大家都會看到社會上永遠存在的兩種人。一種人閑的無所事事，忙的氣喘吁吁。同樣的一天時間裡面他們做了完全不同的事情，如果按比賽來說忙的人今天的路程已經遙遙了對方。然而閑的人卻會說好無聊的一天。是否現在的你似曾相識?為什麼有的人一生平平淡淡，有的人一生名聲顯赫。大家在看到光鮮亮麗的外表時候是否有想到那些外表背後有著怎樣的努力。同樣的出生，同樣的上學，同樣的工作，同樣的。。。然後最後不同的結局的時候。往往就是我們忽視的背後的努力了。很多時候我會覺得做的事情很有意義，或許只是對於當下吧。然後每隔一段時間以後回顧之前的我都覺得自己好幼稚，同樣的在幼稚的時候我失去了很多讓自己成熟的東西。這就是所謂的得到多少就會失去多少。很多時候我總想找到快捷的方式完成自己所想的目標，最後的結果就是忽視了在完成目標的過程中自己實實在在的有多少本事，或許真正遇到困難的時候就會讓我措手不及。就像我完成了比賽，但是卻不是第一名。
「人生就像各種各樣的朱古力，你永遠不會知道那一塊屬於你。」阿甘母親的這一句話，向我們闡明了：每一個人的生命軌跡都是存在，而且是獨一無二的。阿甘，就正是聽著這樣的教誨，一步一個腳印地踩出了屬於自己生活的奇跡，阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，誠實、守信、認真、勇敢而重視感情，對人只懂付出不求回報，也從不介意別人拒絕，他只是豁達、坦盪地面對生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點，他什麼都不顧，只知道憑著直覺在路上不停地跑，他跑過了兒時同學的歧視、跑過了大學的 足球 場、跑過了炮火紛飛的_泥潭、跑過了乒乓外交的戰場、跑遍了全美國，並且最終跑到了他的終點。生命就像那空中白色的羽毛，或迎風搏擊，或隨風飄盪，或翱翔藍天，或墮入深淵然而這就是生命的路程。誰能說阿甘的一生不是豐富多彩，在有限的生命中他做了我們這輩子或許都不會做的事情，至於人生比賽的輸贏對阿甘或許都不重要了吧。在這邊說一句，有些事情這輩子不做，就不會去做了。
其實人生的比賽不在乎輸贏，而是在乎你的人生時候過的是否有意義。人生就像一場旅行，不在乎目的地是哪裡，而是在乎旅途的風景。有意義的人生不在於長度，而是在於人生的寬度和深度，如果你現在過的生活毫無意義的話，不介意你開始你的第二人生。?人生的賽跑有時好比龜與兔比賽一樣，龜比兔慢，但活得長，兔比龜快，但死得早。看你如何權衡。
人生的賽跑有時又好比雷鋒和一個長壽的惡人相比一樣，前者生得偉大，死得光榮，活得雖短，但精神長存;後者生得萎瑣，人都嫌其活得太長。看你的選擇。
人生的賽跑讓執著於賽跑的人累得滿頭是汗，而忘掉在賽跑的那一人看到滿眼的風景，不知不覺中停下腳下的步履....。.
人生的賽跑讓富有和有權力的人放下金錢、地位，放下身段，去做有益身心健康和公益的事，也讓貧窮的人安貧樂道，精神上過得滋潤。因為路太長，不這么做，你到達不了終點，你的綜合成績太低，你的生命質量必然太差。
人生的賽跑讓我們思考生命存在的意義不在於你跑得多快，還在於你跑得多慢，在於你的每個腳印是否踏實，是否讓人生過得充實、圓滿和智慧。
高一期末語文萬能作文2
天下之象，虛實相生。在浮華的表面之後，是否隱藏著些許難以觀測的真相?那鏡花水月之景，煙霧仙閣之貌，縱具有明眸惠眼，又有幾人能將真相看透?或許，只有那一雙雙智慧的眼睛，才能洞察出這世間冷暖，人世滄桑。
不羈的眼睛
你炯炯有神的大眼中折射出對官場的不屑;你嫉惡如仇的眼神里充斥著對諂媚的抨擊;你豪放不羈的眼睛滿是對祖國山河的喜愛。於是，你李白，讓貴妃捧硯，力士脫靴，傲然一眼便是半個盛唐，你騎上你的白鹿，眼中滿是歡喜，在廬山瀑布前留下了你：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，的千古佳句。在奇幻的天姥山中也有你曾駐足的痕跡。在人們看來你的眼睛就是一面鏡子，貪官污吏的丑惡嘴臉在你的眼中一覽無余，而你，卻總以不羈回應。眼中有如匕首般的光芒，總將一切照射得c的。我終於明白了你。在你的眼睛裡我看到了不羈。
無悔的眼睛
「一去紫台連朔漠，獨留青冢向黃昏」。昭君，你寂寞嗎?當和親的隊伍在漫漫黃沙中漸行漸遠，一位女子的浩然明眸彷彿蒙上了一層灰色的陰影。是恐懼?後悔?抑或是孤獨?你望著逐漸被風沙淹沒的長安城，滿是落寞，滿是不舍，或許你認為這不該是一個女子所承受的。可現實，卻又無路可退。突然，你眼前浮現了一幅畫面:喧鬧街市上來往商旅絡繹不絕，黃發稚童在父母的牽絆下歡心跳躍，六旬老者怡然自得地在樹下乘涼……一派國泰民安的景象。於是，你笑了，眼中那片烏雲似乎已不復存在，是那樣的清澈，純凈。昭君，在你的眼中，我看到了無悔。
正直的眼睛
我一直苦苦追尋你的腳步，卻看到了你高遠的眼神中盪開了泛著漣漪的輕波。蘇子，你空有一身抱負，卻被世俗的黑暗推入無底的深淵。因為你既不願向平庸的朝臣俯首，也不願向污濁的官場屈膝，所以，你註定要與明月相伴。深邃的眼睛透露的些許無奈，可卻有一般震撼人心的力量，那是正義，那是希望﹗你把你的尊嚴印在傲然眉宇間，你將你的憤怒燃燒在你的灼灼之睛中。你的信念，你的堅持，在用眼睛擯除世間一切只污濁後，變得愈發閃亮。終於，我在你的眼睛裡，看到了正直。
世間之物，惟目則明，萬事之理，惟心則悟。睜開你明亮的雙眼吧，將這紛繁迷亂的世界洞析得清清楚楚。頓悟之後，將會是另一番場景。
高一期末語文萬能作文3
那天，你輕輕飄然而至我的窗前，我伸出手，你卻匆匆劃過我的指尖。緊握掌心，你已然不見，清風徐過，留下一個冰冷的冬天。
——題記
風，輕撫她的臉，帶動及腰長發，飄飄然;月，光灑落一地的柔和，滿地的星星點點，折射出一雙愛笑的眼，如太息般的目光，伴著嘴角的恬淡，落在一行行 五線譜 上，無奈，隨手指敲打出一串串凌凌斷斷的曲線。
突然，「嘩」的一聲，幾張五線譜如同斷了翅的蝴蝶，在空中無力迴旋。片刻，劃出一道道美麗的弧線，落地，悄然無聲。它靜靜的躺在那裡，邊角微微捲曲的皺褶訴說著委屈無奈，好像在等待它的主人，可惜，遲遲未來。
不知道過了多久，她緩步走向窗前，伸手打開那一扇落地窗，一陣陣寒意襲來，她獨自站在六樓，捧起雙手，一片片冰冷的雪花落在她的掌心，冰冷的溫度被熾熱的掌心融化成一滴滴水珠，隨著橫跨手掌的指紋，婉轉而落，消逝瞬間，她收回雙手，眼裡冒出瑩瑩淚水，卻又竭力控制，拚命壓抑著自己的情緒。
驀然，她的眼淚像洪水決堤，她放聲大哭，哭的撕心裂肺，她伸出雙手，緊緊捂著自己的嘴，咬住自己的唇角，直到有了一絲血腥味，她心裡想：」為什麼?為什麼?我一直在努力，一直在尋找那道微小到快要遙不可及的光，尋找那個快要消失不見的夢想。「她深深的吸一口氣，卻又像墜入了一個黑不見底的深淵，她拚命掙扎，掙扎。
突然，一陣陣琴聲傳來，好像一直帶光的手，向她伸去，琴聲加快，她伸出手，緊緊握住那隻」救命稻草「，她笑了，笑的好開心，好開心，她從未感覺如此溫暖過，從未如此心安過。
她想看一看那隻」救命稻草「，卻感到一陣陣寒意襲來，猛然間，睜開眼，原來只是一場夢，她發現自己躺在冰涼的地上，她爬起來，想伸手去撿身旁的 曲譜 ，卻發現，它們被整齊排列在琴架上，她緩緩走過去，坐下，雙手搭在黑白鍵之間，余溫猶在。
她笑了，如同一朵傲然的梅花，立於窗外茫茫雪天之間，身心傲骨，從不婉言。
她閉上眼，指尖如流水般匆匆劃過黑白鍵，勾勾唇角，她一定會找到那道光，那個快要消失不見的夢想。窗外，一顆梅樹正在悄悄發芽，它一定不會再錯過，錯過那個滿是傲然的曙光，那個笑看天地的冬天!
那天，你輕輕飄然而至我的窗前，我伸出手，卻沒有抓住你的指尖，然你卻一直陪在我的身邊，永遠，永遠。
高一期末語文萬能作文4
木心說：「人生，無非慾望和厭惡。」渴望未擁有的美好事物，得到後漸漸地厭惡。我以為，「參差百態乃幸福之源。」每個人只要珍惜自己所擁有的，便會發現美好，產生幸福感。
或許是因為距離產生美，人們總認為別人的東西更美好。正如漫畫中，當花瓶是別人的時候，這個人覺得花瓶真精美，到了自己手中卻又不盡如人意。其實，這是人的通性，總是對未得到的事物懷有美好的幻想，從而產生慾望，對已擁有的事物吹毛求疵，而漸生厭惡。
《山那邊的幸福》一文中，山裡的孩子羨慕城裡的孩子有明亮的教室，城裡的孩子又渴望大自然中的鳥語花香。人總是有追求美好之心，也正是這一顆愛美的心促使我們熱愛生活，並不斷去追求還未擁有的美好。
其實，全面地分析、理性地看待可以使我們對事物的了解更透徹。也更能明確自己所真正想要的，而不會為追求事物本身光鮮亮麗的表面而費心力。如果漫畫中的人認真分析後，會發現藝術品並沒有那麼精美，自己也不是真心地喜愛。便無須費盡心機從友人手中獲得，他會有更多心情去欣賞真正的美。《瓦爾登湖》中梭羅這樣說：「如果我也像大多數人那樣把早上和下午賣給社會，那我的生活還有什麼意義?」如果生活中，大家也能識破財富的空虛而不去炫富，也能摒棄權力的罪惡而不去貪污，也能發現人性的美好而不豎起心牆……我們只有如卡爾維諾那樣，深入這個塵世，在霧朦朦的早晨呼吸空氣，才能更深刻地了解這個塵世，才能讓神性支配我們的靈魂，而非被慾望支配。
「你煽情，我煽智。」在這樣一個越來越不理性的社會中，我們要始終保持理性的思考，追求真正的美好，而不被表象所迷惑，追求審美，而不僅是一個精美的花瓶。
以珍惜的態度面對生活，我們可以發掘出更多的美好，我們可以領悟幸福的真諦。「西化」中的中國似乎總覺得西方社會更民主，青年學者熊培雲在《思想國》中也不斷稱贊法國人對歷史的尊重;我卻認為，中華 文化 也有許多值得驕傲之處，我們要去發現並珍惜他們。辜鴻銘上課時這樣對學生說：「讓你們學習英文詩，是為了你們將中國人的平和、寬容去曉諭那些四夷之邦。」作為中國人，我們要意識到我們自己的文化的優越性，珍惜並發揚他們。作為一個普通的人，我們也要珍惜生活中的點滴。金聖嘆曰：「炎暑夏日，切綠沉西瓜於朱紅盤中，不亦快哉。」可見，只要珍惜生活，點滴都是美好。
如漫畫中得到藝術品的人覺得它不怎麼精美一般，許多人置身於中國社會，也對她不怎麼滿意。其實，只要我們更理性地獨立思考，去發現社會中的美，去珍惜這樣一個還算和諧的社會，她還是美好的。
「參差百態乃幸福之源。」只要珍惜不一樣的自己，人人都是精美的藝術品，只要珍惜我們這個獨特的社會，她也是一件精美的藝術品。
高一期末語文萬能作文5
沒有人喜歡挫折，但卻沒有人能拒絕挫折。上帝是一個精明的生意人，在給你些許成功的同時，也一定會搭配相應的挫折。
在這個大千世界裡，有風和日麗的春天，也有冰封雪飄的寒冬，有陽光雨露的滋潤，也有冷風苦雨的侵襲。人生是一條漫長的旅程，有平坦的大路，也有崎嶇的小路，生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉，吮吸晨露的花朵，現實賜予我們的也並非都是鮮花和掌聲，其間也夾著淚水與痛苦，坎坷與艱辛，交融著酸咸苦辣，我們無法選擇，無法迴避。
記得上初中的時候，就因為一件雞毛蒜皮的小事，我與我的朋友鬧翻了，我們冷戰了一個多星期。在這一個星期間，明明彼此都非常的難受，但誰也不肯先低頭認錯。直到一次巧合，讓我們的友誼又回來了!
那是一次班主任布置的任務，說是要考驗同學們的團結意識怎麼樣?我們被分配到同一組，並選了她作為我們組組長。而班主任偏偏只把這次任務的活動方案告訴各組組長。無奈之下，我只好先開口向她詢問活動過程。因為這樣的過渡，在不知不覺中，我們又好起來了!
這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事，但對我來講，不如說是一次挫折。如果，我們的關系繼續僵下去，我想，這一輩子我只會活在後悔中。因為我失去的不僅僅是一個益友，更是人生的一份無價之寶。
抑或如這次剛剛升入高中，面對陌生的環境，陌生的同學而不能適應時，導致我在學業上的頹廢。這樣突如其來的變化讓我有種想要輟學的念頭，但我知道這是不可能的。因為在父母對我期望很高的目光中，我不忍心讓他們失望。只好逼著自己學習再學習!
時間一點一點的流淌，讓我漸漸的把壓力化為動力，慢慢的融入於這個新集體中。
想這種普通的不能再普通的小事，往往會成為我們人生道路上的絆腳石。其實所謂的挫折並不是要經歷生離死別的才算。在生活中，也許一件越小的常事，給人的挫敗感越顯著。
所以，我們要學會珍惜這些所擁有的挫折!
挫折是一筆寶貴的財富，它讓我們的心靈更加充實;挫折是一股生命的力量，它推動著我們不斷前進。哲人說，我們不僅要會在歡樂時微笑，也要學會在挫折中微笑。
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『陸』 高一期末語文作文議論文
在日常學習、工作生活中，大家都有寫論文的經歷，對論文很是熟悉吧，論文對於所有教育工作者，對於人類整體認識的提高有著重要的意義。你所見過的論文是什麼樣的呢？以下是我為大家整理的高一期末語文作文議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的無奈便是努力欲摘的蘋果突然脫枝而落，變成一團果泥。但是，人們已從中領悟到了一個道理：探索，無所謂失敗，它在字典里只存在成功。
歷史上探索無處不在。康有為、梁啟超對於變法所進行的積極探索，孫中山為建立資產階級民主共和國進行的探索，毛澤東對於中國革命前途進行的探索……，縱觀這些歷史人物，他們都是成功的。那就是：他們的探索都推動了人類社會的全面進步。
探索，可以使一個愚昧的民族覺醒，睜開眼看清這個世界。
「世人皆醉我獨醒」。在那個黑暗的年代，他孤獨，他彷徨，他吶喊。立志從醫的魯迅，看到國民的麻木，放棄了先前的探索，決心棄醫從文。他的《吶喊》，喚醒了多少沉睡的心靈？他獨挑大樑，為了這個民族，他進行了成功的探索，使這個黑暗的世界出現了光明，出現了希望！
探索，可以使一個絕望的人重拾勇氣，找回一片屬於自己的天空。
在身體癱瘓、全身已有幾處器官被切除的情況下，黛安娜·高登並沒有放棄。她進行了艱苦的探索。世人都認為她活著是受罪，可她卻憑借著頑強的毅力，在滑雪事業上進行不懈的努力，在美國冬奧會上獲取金牌，並在以後的比賽中相繼取得了驕人的成績。她的.探索，使每個絕望中的人都重拾起了那份自信、那份希望。
探索，可以使一個民族從黑暗的社會中崛起，成為一顆奪目的明珠。
「指點江山，激揚文字，糞土當年成為萬戶侯」，是毛澤東豪邁激昂的寫照；在那個國破家亡的年代，他夜不能寐，時時思考著祖國的統一大業。秋收起義、紅軍長征、十年內戰，事實證明，我們勝利了。我們實現了「三軍過後盡開顏」的承諾，我們的民族，得以自立，得以自強。
探索，可以使一個民族吸取豐富的營養，民族精神永遠與你我同在。
陳寅恪，他便是一個傳達民族精神的人物。國民黨時期，他又寫下「文章惟是頌陶唐」。「淚眼已枯心已斷，莫將文字談他生」便是他生活的寫照。於是，他堅強不屈，於目盲腳臏後寫下皇皇巨著《柳如是別傳》。我們的民族得以從中吸取豐富的營養，永葆活力。
人們的探索，從那時候起，就有了深遠的意義。正是這些人的探索，我們才得以前進，得以成長。
從十指間的縫隙望去，天際是微微的湛藍色，空氣中混雜著狗尾巴草所散發出來的香氣，尋尋覓覓，穿風踏雪，渴望自己擁有彼岸的風景，直到肩上沾滿了塵埃。
我就像是那個跋山涉水尋找金窗子的男孩一樣，一直在尋找，一直在追逐遠方的天空，卻忘了腳下的這一方土地。如你所知，我和每一個女孩一樣都很驕傲，都很要強，卻又在內心深入涌流著一股自卑，盡管這股自卑已被我們假裝的堅強掩飾得天衣無縫，可是總是會在夜深人靜的時候隱隱作痛。很小的時候，我就被老師認為是一個笨孩子，你根本無法想像那對一個孩子來說是怎樣的傷害，那時候我們班還有一位女生，似乎是上帝把所有的優點都給她，每每上課的時候老師都會表揚她或是讓她來回答問題，她回答問題總是那麼流暢、那麼自信，而這時我總會很羨慕地看著她，心裡想著如果我是她那該多好啊！因為我連平時的講話都支支吾吾，一和老師講話就臉紅，我發覺自己真沒出息，真沒用。
我的目光總是流連在彼岸，一味地羨慕著她，一味地做著有關我變成她的美夢，日子一天一天地溜走，此岸的土地依舊荒蕪。時光把一切都奪走了，只留下我一個人在原地迷茫、彷徨。
迎春花開時，我已經上四年級了，我還是喜歡趴在老師的窗子前看老師拿著紅鋼筆一筆一筆地批改作業，某天我站在辦公室門外的時候，竟聽到一位老師在談論我，誇我認真，誇我懂事，總之說了一些這輩子讓我最驕傲不已的話，其他代課老師也都嘖嘖贊嘆，我幼小的心靈怦怦直跳，就像天空突然放晴一樣興奮。原來我也有那麼多優點啊，為了證明老師誇我是正確的，我開始了耕耘不息，種植夢想。
我終於明白了一個道理，別人的世界再美，也只不過是你的插曲，縱使彼岸花開成海，花開不敗，你也不必再有過多的羨慕和留戀，我們唯一能做的，就是播種，耕耘，打造此岸的風光，因為尋尋覓覓，起起落落，一味地在別人的風景里神傷黯然，抱怨命運的不公，只會讓你更加地失敗。眾里尋他，卻不知他就在燈火闌珊處，此岸彼岸，總有一天，我會將我的此岸站成別人眼中風景秀麗的彼岸！
我的花會開，我的花讓我開。
感恩，一個讀出來只要一秒的詞語可能要用一輩子來實踐。有的感恩只是說說而已，有的感恩確是真實存在的。我們要感恩的東西太多。感恩春日裡的萬物復甦，夏日裡吹來涼爽的風，秋日裡枯葉飄落鋪成的金色大道，冬日裡白雪素裹的絕美景色。做一個會感恩的人他的一生才會更加充實，他的人生道路也許會更加通暢。
我們感恩父母，從我們出生的那一刻開始，父母都是我們生命中最重要的人。他們教會我們很多事情，我們在後面慢慢的學會了獨立，我們也許會不耐煩父母同以前那樣的與我們交流，但是父母的恩情確是我們一輩子也難以報答的。父母的角色從開始的形影不離到後來在我們身後默默支持我們，只要我們真的累了，一轉頭他們永遠在身後等著我們，給予我們最溫暖的懷抱。他們因我們的快樂與成功而喜悅，他們是世上最愛我們的人。
我們感恩老師，教育我們成長，教我們知識，老師為付出的是一片汪洋大海。但我們是否你在老師勞累後說上一句感謝的話，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的勞苦。我們有適合老師爭鋒相對好似在這場戰役的贏得那個人就是不得了的，我們太幼稚，我們有時傷害了他們卻不知。老師不斷引導生活的渾渾噩噩的我們，在他們的指導下更加堅定目標，懂得自己想要什麼。
我們感恩自然，世上萬物無窮無盡，我們享受著一切。我們總是認為這一切都是應該的可是。偶遇繁花似錦的夏日，花枝在風中顫動著，幾片花瓣飄落在半空。陽光下，如同櫻花顏色的花瓣，隨著徐風飄揚，熱切而又執著。光線安靜地在枝頭的影影綽綽間輕微搖曳，令人恍惚。這樣的景色是自然的給予，我們感恩能看見這美麗的景色。
要感恩的東西真的太多太多，我們自出生以來享受著這美好的一切，我們從不思考這些東西的來之是否容易，我們的一身或順利或坎坷，但因有感恩讓自己更充實，讓世界變得更加有愛，大樹更加蔥郁，小草更加青翠。人，應該學會感恩，感恩世界，感恩生活。看那美麗的彩蝶，雖經歷了破繭的千磨萬難，仍感恩世界，為世界舞盡一生。因此請讓我們時刻懷揣感恩之情對待我們身邊的人對待這個世界。
『柒』 高一語文測試會考哪些作文
大概會考敘事之類的作文，像一些寫令你觸動，心靈震撼，有教育意義之類的是，只要是這些事，應該大部分都能轉一下彎，繞到它的作文題目上。我一般就是這樣，每次多很有用，作文也得高分。
『捌』 高一語文期末考試作文作文一般會出什麼樣的
我們這邊高一上冊還是寫記敘文，你們如果平時練得都是議論文，估計期末考題文體也是議論文吧。我先寫記敘文的題目格式。
以——為題，寫一篇記敘文。
給材料，（可以是一句詩，一句話，一個事件），結合所感，寫一篇不少於800字的記敘文。
給材料，閱讀感悟結合生活實際，寫一篇記敘文。
請以「
」（引號內可以是一個詞語或是一個片語或一句話）為主題，寫一篇記敘文。
至於議論文，就是給材料，可能是當下發生的大事件，新聞，進行議論。