怎麼傳承漢語文化

A. 為了保護傳承弘揚漢字文化我們自身應該怎麼做

寫作思路：可以寫上好語文課，學習語文扎實的基本功；開展豐富多彩的活動，比如百詞聽寫、朗讀比賽、演講比賽、徵文大賽等。說寫普通話，創設良好說寫氛圍，提倡學生收看電視節目中的漢字聽寫比賽。

正文：

享譽世界的中國漢字文化在信息時代正面臨著潛伏的危機，如何正確使用祖國語言文字，找回漢字書寫樂趣，從小珍惜寶貴的文化遺產，提高全民的漢字水平，是勢在必行的一項艱巨的任務。

需要做好3方面的工作：

1、上好語文課，學習語文扎實的基本功。

對照語文課程標准，注重語文課程工具性與人文性統一這一基本特點，引導學生初步掌握學習語文的基本方法，養成良好的學習習慣，提高學生寫字、閱讀、寫作和口語交際能力，在實踐中能正確運用祖國語言文字，提升語文素養。同時，認識中華文化的豐厚博大，激發和培育學生熱愛祖國語文的思想感情。

2、開展豐富多彩的活動：

比如百詞聽寫、朗讀比賽、演講比賽、徵文大賽等。通過開展類似的活動，激發學生學習的興趣和良性健康競爭的意識，既鞏固了課堂上所學的語文知識，又檢驗了學生實際運用水平，培養了學生的綜合能力。

3、說寫普通話，創設良好說寫氛圍：

提倡學生收看電視節目中的漢字聽寫比賽，如收看《中國漢字聽寫大會》、《漢字英雄》新聞聯播等益智類節目。結合普通話宣傳，在全校倡議讀書活動，開展讀書交流會等，營造書香校園，有益於學生受到良好文化品位的熏陶，提高文化素養。

B. 如何傳承中國的傳統文化

中國傳統文化該如何傳承
傳統文化是指在長期的歷史發展過程中形成和發展起來，保留在每一個民族中間具有穩定形態的文化。對於一個民族來說，傳統文化就是它的精神之源，是它的身份證和象徵，是它區別於其他民族的標志。一個民族如果喪失了自己的傳統文化，無異於將自己推到了滅種的邊緣。因此，每一個民族都十分重視自己的傳統文化傳承問題。
作為世界上最古老的文明之一，中國有著輝煌燦爛的傳統文化。中國的傳統文化是以華夏民族文化為主體的多元文化在長期的歷史發展過程中融合、形成、發展起來，是中華民族幾千年文明的結晶。然而這個古老、豐富多彩的傳統文化體系在傳承上卻遇到了巨大的挑戰，怎樣解決好這個問題已成為整個國家的頭等大事之一。
針對傳統文化傳承這個問題，有人認為我們需要保持其原汁原味，而有人則認為我們應該融入流行。我個人認為，這兩種說法都太片面，因為中國的傳統文化包括了思想觀念、思維方式、價值取向、道德情操、生活方式、禮儀制度、風俗習慣、宗教信仰、文學藝術、教育科技等諸多層面的豐富內容。對於不同方面的傳統文化，我們應該選用更適合其發展的方式來傳承。籠統單一地說要保留原汁原味或者融入流行都比較偏激。因此，我認為傳統文化的傳承應該採取多樣化的手段。
由於中國傳統文化博大精深，我不可能也沒能力進行詳細地闡述，因而只舉幾個例子來說明我的淺陋觀點。
首先來談談一個民族最具代表性的文化——文字和語言。 中國是最早擁有自己文字的文明之一，也是現今世界上少有的使用象形文字的國家中的一員。漢字可謂是我們的祖先留給我們最珍貴的東西，然而從近代以來，漢字的傳承便幾經磨難。首先是在新文化運動時期，因為要講求科學創新，向西方世界學習，魯迅等人曾提出要以拉丁字母式的文字來取代漢字，但最終沒有成行。然後在新中國成立之初，國家領導人也曾設想用拉丁字母取代漢字，但在幾經權衡之後，僅僅是創造出了漢語拼音來輔助漢字的學習。隨後的簡化字改革中，我們的漢字差點被改了面目全非。到了21世紀，這個網路十分普及的時代，網路語言的泛濫又一次給漢字的傳承帶來巨大的沖擊。網路語言中充斥著各種奇怪生僻的文字元號，語法錯誤屢見不鮮，千奇百怪的縮寫和文體以及中西方文字的混用更是遍地開花。作為一種流行文化，網路語言已經遍及我們生活里的各個角落，被大多數人尤其是青年人所接受這樣的情形無疑會對漢字和漢語的傳承造成巨大的損害。不是危言聳聽，久而久之，這些青睞網路語言的人定會忘記真正的漢字該怎麼寫，真正的漢語該怎麼表達了！國家顯然也意識到問題的嚴重性，高考語文試卷中也有了不得使用網路語言的規定。
我們的母語——漢語也遇到了與漢字相似的問題。由於全球化的大勢所趨，國內的英語學習熱早已不是一天兩天的事。現在的情況較以前是有過之而無不及，英語的學習早已提高到「從娃娃抓起」的高度。因此，學生們將大量的時間投入到了英語的學習中，而完全忽視了漢語的學習。我敢說絕大多數高中生能對英語語法如數家珍，而對漢語語法卻是知之甚少。大學校園里，隨處可見在背四六級詞彙的學生，有誰會將時間花費在漢語的學習上？這樣的現象不禁讓人想到，什麼時候會出現一股漢語學習熱？
由此看來，流行的東西不一定就會對傳統文化的傳承有幫助，有時甚至會對
傳統文化造成一定的沖擊。對於文字和語言這類意義非凡，對本民族影響深遠的東西，最好還是保持它的原汁原味，需要的情況下可以加以改進即可。除此之外，古代詩歌、詞賦、文章以及成語、俗語，我們就應該保留其本來的面目，因為這些都體現的是古人們的思想。如果我們肆意更改，就會改變它們的原意，這對我們的後人或許會成為一種誤導。
然而，並不是說流行元素就不能融入到傳統文化中。對於中國的傳統服飾，例如唐裝和旗袍，設計師如果在服裝中融入一些當季流行的色彩或花紋，這樣設計出來的服裝不僅有傳統特色，也有一定的時尚感，更容易得到消費者的青睞。對於中國的傳統戲劇，我們可以將其融入到影視作品中，也可以編排一些有新時代特點的劇目來演出，這樣就可以吸引更多的觀眾。這些都不失為普及傳統文化的方式。此外，像書法、繪畫、剪紙等藝術都可以在原有的基礎上融入時代特色，進行創新。
反過來，傳統文化的傳承也不能夠都原汁原味地繼承。因為不同時期人們的思想理念和價值觀是不一樣的，傳統文化中的某些理念或許已經不符合這個時代的要求；再者，傳統文化也不一定都是優秀的。對於傳統文化的精華，我們需要繼承和發揚光大。但對於有些內容，我們需要剔除其封建性的思想內核，提取其有用的精神因素，使之成為今天新文化建設有用的思想要素。如「民本」思想。從西周初年的「敬天保民」到孟子的「民為貴，社稷次之，君為輕」再到荀子的「君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟」，民本思想構成了中國古代政治思想的重要組成部分。當然古代「民本」的真正內涵，不是也不可能是人民的利益。今天我們剔除其封建內核，則可以從人民當家作主的角度來轉化古代的民本思想，將其發展為人民的利益高於一切的社會主義觀念。對於傳統文化中的糟粕，必須否定和拋棄。如「三從四德」的女性觀，「天不變道也不變」的自然觀，「別尊卑，明貴賤」 的封建等級觀等。
總之，對於傳統文化的傳承，我們需要採取多樣化的方式，根據其具體內容，選擇更合理的傳承方式。除此之外，我們還需對傳統文化進行現代價值再創造，融入中國特色社會主義的理念和價值觀念，及時反映和體現出改革開放進程中涌現出的一些新思維、新觀念、新取向，使傳統文化更具時代特徵和時代引導能力。
中國傳統文化需要我們所有中國人在實際生活中去傳承和發展，特別是我們青少年一代，否則，我們中國的傳統文化將失去根基！根基不穩，大廈何以堅固並屹立在歷史的長河中？

C. 談一談你對漢字的理解及怎樣繼承傳播漢字

漢字是中華文化上下五千年的總結和發展，從甲骨文到現在的簡體字，一直在發展和傳承，只要中國人存在一天，漢字就必須存在。

D. 對如何維護和弘揚漢字文化，提出一條合理化建議。

通過教育加強漢字的傳遞與發展，利用現代傳媒,加強漢字的傳承。

漢字的傳承與發展,從根本途徑和基本過程看，要立足於廣大人民群眾的實踐，滿足人們的文化需求，不斷提升全民族文化素質，要加強繼承，要注重交流。

漢字文化，是指書面語使用漢字，並形成一定文化體系的地域。固有詞的表記文字文字同漢字混合使用的例子很多。

E. 《書法課》廣受好評，如何傳承漢字文化之美

書法課寫好毛筆字，過去都不是問題，可是近年來。人們越來越不重視漢字的書寫，書寫不規范，寫字不好看，成為一種普遍現象。

我們那個時候我上學，每星期都有書法課，練習寫鋼筆字毛筆字，我記得還練過好幾本字帖，雖然寫得不令人滿意，但起碼還過得去，這里看著也舒服。

同時也要學習練習軟筆字，平時多學多練，強化對漢字的認知和記憶，相信通過長期的練習，每個學生都能寫一手漂亮工整的漢字 。如何達到好的效果，平時能不用手機寫字就不用，能不用電腦就不用電腦，盡量用紙質書寫 代替電子書寫，讓學生喜歡書法，熱愛書法，才能根本上，改變目前輕書寫，重列印的狀況。

F. 如何傳承中國的傳統文化

中國傳統文化該如何傳承
傳統文化是指在長期的歷史發展過程中形成和發展起來，保留在每一個民族中間具有穩定形態的文化。對於一個民族來說，傳統文化就是它的精神之源，是它的身份證和象徵，是它區別於其他民族的標志。一個民族如果喪失了自己的傳統文化，無異於將自己推到了滅種的邊緣。因此，每一個民族都十分重視自己的傳統文化傳承問題。
作為世界上最古老的文明之一，中國有著輝煌燦爛的傳統文化。中國的傳統文化是以華夏民族文化為主體的多元文化在長期的歷史發展過程中融合、形成、發展起來，是中華民族幾千年文明的結晶。然而這個古老、豐富多彩的傳統文化體系在傳承上卻遇到了巨大的挑戰，怎樣解決好這個問題已成為整個國家的頭等大事之一。
針對傳統文化傳承這個問題，有人認為我們需要保持其原汁原味，而有人則認為我們應該融入流行。我個人認為，這兩種說法都太片面，因為中國的傳統文化包括了思想觀念、思維方式、價值取向、道德情操、生活方式、禮儀制度、風俗習慣、宗教信仰、文學藝術、教育科技等諸多層面的豐富內容。對於不同方面的傳統文化，我們應該選用更適合其發展的方式來傳承。籠統單一地說要保留原汁原味或者融入流行都比較偏激。因此，我認為傳統文化的傳承應該採取多樣化的手段。
由於中國傳統文化博大精深，我不可能也沒能力進行詳細地闡述，因而只舉幾個例子來說明我的淺陋觀點。
首先來談談一個民族最具代表性的文化——文字和語言。 中國是最早擁有自己文字的文明之一，也是現今世界上少有的使用象形文字的國家中的一員。漢字可謂是我們的祖先留給我們最珍貴的東西，然而從近代以來，漢字的傳承便幾經磨難。首先是在新文化運動時期，因為要講求科學創新，向西方世界學習，魯迅等人曾提出要以拉丁字母式的文字來取代漢字，但最終沒有成行。然後在新中國成立之初，國家領導人也曾設想用拉丁字母取代漢字，但在幾經權衡之後，僅僅是創造出了漢語拼音來輔助漢字的學習。隨後的簡化字改革中，我們的漢字差點被改了面目全非。到了21世紀，這個網路十分普及的時代，網路語言的泛濫又一次給漢字的傳承帶來巨大的沖擊。網路語言中充斥著各種奇怪生僻的文字元號，語法錯誤屢見不鮮，千奇百怪的縮寫和文體以及中西方文字的混用更是遍地開花。作為一種流行文化，網路語言已經遍及我們生活里的各個角落，被大多數人尤其是青年人所接受這樣的情形無疑會對漢字和漢語的傳承造成巨大的損害。不是危言聳聽，久而久之，這些青睞網路語言的人定會忘記真正的漢字該怎麼寫，真正的漢語該怎麼表達了！國家顯然也意識到問題的嚴重性，高考語文試卷中也有了不得使用網路語言的規定。
我們的母語——漢語也遇到了與漢字相似的問題。由於全球化的大勢所趨，國內的英語學習熱早已不是一天兩天的事。現在的情況較以前是有過之而無不及，英語的學習早已提高到「從娃娃抓起」的高度。因此，學生們將大量的時間投入到了英語的學習中，而完全忽視了漢語的學習。我敢說絕大多數高中生能對英語語法如數家珍，而對漢語語法卻是知之甚少。大學校園里，隨處可見在背四六級詞彙的學生，有誰會將時間花費在漢語的學習上？這樣的現象不禁讓人想到，什麼時候會出現一股漢語學習熱？
由此看來，流行的東西不一定就會對傳統文化的傳承有幫助，有時甚至會對
傳統文化造成一定的沖擊。對於文字和語言這類意義非凡，對本民族影響深遠的東西，最好還是保持它的原汁原味，需要的情況下可以加以改進即可。除此之外，古代詩歌、詞賦、文章以及成語、俗語，我們就應該保留其本來的面目，因為這些都體現的是古人們的思想。如果我們肆意更改，就會改變它們的原意，這對我們的後人或許會成為一種誤導。
然而，並不是說流行元素就不能融入到傳統文化中。對於中國的傳統服飾，例如唐裝和旗袍，設計師如果在服裝中融入一些當季流行的色彩或花紋，這樣設計出來的服裝不僅有傳統特色，也有一定的時尚感，更容易得到消費者的青睞。對於中國的傳統戲劇，我們可以將其融入到影視作品中，也可以編排一些有新時代特點的劇目來演出，這樣就可以吸引更多的觀眾。這些都不失為普及傳統文化的方式。此外，像書法、繪畫、剪紙等藝術都可以在原有的基礎上融入時代特色，進行創新。
反過來，傳統文化的傳承也不能夠都原汁原味地繼承。因為不同時期人們的思想理念和價值觀是不一樣的，傳統文化中的某些理念或許已經不符合這個時代的要求；再者，傳統文化也不一定都是優秀的。對於傳統文化的精華，我們需要繼承和發揚光大。但對於有些內容，我們需要剔除其封建性的思想內核，提取其有用的精神因素，使之成為今天新文化建設有用的思想要素。如「民本」思想。從西周初年的「敬天保民」到孟子的「民為貴，社稷次之，君為輕」再到荀子的「君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟」，民本思想構成了中國古代政治思想的重要組成部分。當然古代「民本」的真正內涵，不是也不可能是人民的利益。今天我們剔除其封建內核，則可以從人民當家作主的角度來轉化古代的民本思想，將其發展為人民的利益高於一切的社會主義觀念。對於傳統文化中的糟粕，必須否定和拋棄。如「三從四德」的女性觀，「天不變道也不變」的自然觀，「別尊卑，明貴賤」 的封建等級觀等。
總之，對於傳統文化的傳承，我們需要採取多樣化的方式，根據其具體內容，選擇更合理的傳承方式。除此之外，我們還需對傳統文化進行現代價值再創造，融入中國特色社會主義的理念和價值觀念，及時反映和體現出改革開放進程中涌現出的一些新思維、新觀念、新取向，使傳統文化更具時代特徵和時代引導能力。
中國傳統文化需要我們所有中國人在實際生活中去傳承和發展，特別是我們青少年一代，否則，我們中國的傳統文化將失去根基！根基不穩，大廈何以堅固並屹立在歷史的長河中？

G. 追本溯源，中國百年漢字文化史，該如何傳承漢字文化

漢字古老而漫長，最初屬於象形文字，類似於自然創造。拿自然界萬物的態度來說，可以說意象充滿了意境。在演變的過程中，開始出現了豐富的語言，形成了短語和成語，現在出現了許多經典語錄。春秋戰國時期，百家學說豐富了中華民族的哲學。呈現了儒道法家等眾多思想家對秦文字統一的結果，從而規范了語言文字的交流，意義重大。由此可見，篆書的出現留下了許多經典的文化思想、政治經濟銘文，文字記錄了秦代的焚書坑儒。

因此，我們不應該失去這種文化遺產，而應該去其糟粕，留其精華。弘揚博大精深的古文字文化，以及文字的豐富性和多樣性，每個字的豐富內涵，提煉出幾個成語所蘊含的美好含義。所以，在漢字出現之初，我們只能把它們當作藝術古董來欣賞，繼承它們的精神，繼續發揚古人的智慧。既有傳承又有創新的語言交流工具，漢字的內涵仍然是一場獨特而豐富的精神盛宴。

H. 為了保護傳承弘揚漢字文化我們自身應該怎樣做

傳承弘揚漢字文化首先我們應該，把漢字寫好，認好，並且正常的運用，只有先繼承了中華文化的精髓，才能夠進行傳承。我們應該從我做起，從現在做起。

I. 在生活中，我們應該怎麼樣保護喝傳承漢語文化呢請試著寫出三條來。

很高興告訴你！
文化的多樣性與文化傳播

1、什麼是文化的多樣性

相對於世界文化的總體，我們所說的文化多樣性，主要是指民族文化的多樣性。

2、世界文化多姿多彩（多樣性）：

(1) 民族節日：

蘊涵著民族生活中的風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個民族歷史文化的長期積淀。

慶祝民族節日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達

（2）文化遺產：

地位和意義：文化遺產，是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。文化遺產不僅對於研究人類文明的演進具有重要意義，而且對於展現世界文化的多樣性具有獨特作用，它們是人類共同的文化財富。

要保護文化遺產。

3、文化是民族的，又是世界的

世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的，文化是世界性與民族性的統一。

各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，決定了各民族文化之間存在著的差異，（即文化的民族性）。所以，文化是民族的，（即各民族都有自己的文化個性和特徵）。

世界文化是由各民族、各國家文化共同構成的。又由於世界各民族的社會實踐有其共性，有普遍的規律，在實踐中產生和發展的不同民族文化也有共性和普遍規律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。

4、 對待文化多樣性的正確態度：

既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之間，應該相互尊重，在發展本民族文化的同時，共同維護、促進文化的多樣性。

5、尊重文化多樣性的意義

（1）尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求。

各民族只有人口多少和發展程度上的區別，絕無高低優劣之分。每個民族的文化都有自己的精粹，每個民族的文化精粹都是這個民族歷史發展的產物和人民智慧的結晶。

民族文化起著維系社會生活、維持社會穩定的重要作用，是這個民族生存與發展的精神根基。

(2)尊重文化化多樣，是實現世界文化繁榮的必然要求。

一個民族的文化成就，不僅屬於這個民族，而也屬於整個世界。總之，尊重和保存不同的民族文化，是人類生存和發展的基礎。

6、堅持各國文化一律平等的原則。

堅持文化的民族性和世界文化的多樣性是人類文明發展的永恆主題。

承認世界文化的多樣性，尊重不同民族的文化，必須遵循各國文化一律平等的原則。

這就要求我們在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和平共處，共同促進世界文化的繁榮。反對盲目自大、貶低、排斥異文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜異文化的錯誤傾向。

7、應該怎樣對待文化的多樣性???尊重文化多樣性。(4、5、6組合)

8、文化傳播的含義：

文化交流的過程，就是文化傳播的過程。 人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰，以及與此相關的所有社會交往活動，都可視為文化傳播。

9、文化傳播的途徑

(1)商業活動。商人進行貿易活動時，不僅通過商品交換將商品中蘊涵的豐富文化加以交流，而且通過人與人之間的交往過程交流文化。

(2)人口遷徙。每一次大規模的人口遷徙，都意味著大規模的文化傳播，都會對當時當地的經濟、政治、文化產生極大的影響。

(3)教育

教育是文化傳播的又一重要途徑。人們通過學習各種文化課程，能夠獲得不同的文化知識。文化傳播是教育的重要功能。

10、大眾傳媒：現代文化傳播的手段

現代社會中的傳媒有報刊、廣播、電視、絡等多種形式，這類傳媒被稱為大眾傳媒。

依託現代信息技術，大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成為文化傳播的主要手段。

11、做中外文化交流的友好使者：

我們既要熱情地歡迎世界各國的優秀文化在中國傳播，又要主動地推動中華文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是時代賦予我們的使命。

第四課 文化的繼承性與文化發展

1、文化的繼承性

（1） 傳統習俗的繼承：

傳統習俗，對人們的物質生活和精神生活產生持久的影響，是傳統文化的基本形式之一。

(2) 傳統建築的繼承：

建築是立體的文化，凝固的藝術，一個民族的建築無不體現其民族文化的特徵和色彩。

(3)傳統文藝的繼承：

文學藝術，被稱為民族精神的火炬。

(4)傳統思想的繼承

中國傳統思想 ，對今天中國人的值觀念、生活方式和中國的發展道路，具有深刻影響。

2、傳統文化的特點：

(1) 傳統文化具有相對穩定性。

傳統文化在世代相傳中保留著基本特徵，同時，它的具體內容又能夠因時而變。

（2）傳統文化

J. 作為中國新時代少年,我們應該如何傳承漢字文化

作為中國新時代少年，我們應該傳承漢字文化應該取其精華，棄其糟粕。

傳承漢字文化，中小學語文教育中還應該強調漢字書寫的教學。而從小學到大學，教師都應該在一定范圍內，提倡學生手寫完成作業。但書寫教育的宗旨應該是教會學生掌握規範字的寫法，而不是練書法。

一些學校開設的書寫課成了變相的書法課，請來客座的不少書法家寫出來的也往往不是規範字，而是繁體字、異體字，反而給學生的規範字學習造成一定混亂。另外，報紙等國家正式出版物、公共媒體平台都應該成為典範，正確、規范地使用漢字。

(10)怎麼傳承漢語文化擴展閱讀：

有了文字，有了文化的積累，讓中國人始終有一個統一的價值觀、統一的文化體系、統一的國家觀念。國家統一成為中國人的基本觀念，在外族入侵面前形成強大的精神力量，使這個國家不致分裂。

忽必烈倡導蒙古人學漢族文化，康熙皇帝更是文化大師。這就是漢字的作用，中國文化的力量，它讓中國人凝聚在一起，並因它的強大力量，將各個民族融匯在其中。

人類歷史上，曾有過無數東征西討的英雄，建立過很多強大的帝國。但都一個一個成為歷史的過客，消失在歷史的塵埃中。唯有中華，至今長存。