高三了如何提高語文作文

① 求高三語文提升的好方法推薦。

語文是不可能在短時間內通過考前復習能實現分數大幅度提升的。從考試內容來看，有基礎的字詞句，有古代的詩詞歌賦，還有現代文和文言文閱讀理解的能力，最難的是要寫出一篇言之有物的文章，考前復習只能幫助你增強字詞句的掌握，而後面的內容則需要一個漫長的積累過程，是一個量變質變的緩慢過程。可以報個課外輔導班好好學習一下，你可以去北京新東方中學全科教育的高考語文秋季班好好學習一下。我的建議：多學、多看、多練、多寫。

② 高中語文作文提高方法

高中語文 作文 你首先最好看看當地的 高考作文 評分標准,看看一般你會在哪個方面扣分,然後距離理想分數還差多少。考場作文也不能有太多的個人風格 ，太個性化的作文，下面是我為大家整理的關於高中語文作文提高 方法 ，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

1高中語文作文提高方法

考場作文不能有太多的個人風格 ，太個性化的作文，閱卷老師是很難接受的，要使自己的作文有文采，按我的 經驗 是要多使用古詩詞。這個需要沒事的時候多背背古詩詞。

平時多積累素材，不要舉常用的例子，比如李白，魯迅等。能寫的話要多用修辭手法，使 文章 生動形象。還要注意問題，看好是 議論文 還是 記敘文 等，不要脫離文體。

練習的話，多寫一些高考作文題，限定時間。自己先寫，寫完之後看一下 高考滿分作文 ，當然可能會有很大的心理壓力，不過習慣就好了。最好接著將剛寫完的作文再寫一遍。這樣會提升的比較快

寫作時盡量多引用一些知名作家的作品或名人說過的話，既提高作文的檔次，又能湊字數

反復寫同一個題目，並能溫故而知新，找出缺點所在並做及時的改正

好鋼用在刀刃上，把最有文採的話寫在開頭結尾，確保老師一定看的見

好題一半文，現在大多是 材料作文 ，一定要取一個切題且又生動形象的題目

2高中語文作文提高技巧

圈點筆記

閱讀你自己的書籍時，可隨時在書的重點、難點和精彩之處畫線或做各種符號。如直線、雙線、圓圈、黑點、交叉、箭頭、曲線、方框、疑問號、驚嘆號等等。有些精讀的書，還可以用不同顏色的筆畫線，以示區別。比如，在重點行下面畫上紅線，在難點行下面畫上藍線等等。每種線條和符號代表什麼意義，應由你自己來掌握。

精選作文體裁和題目，作文訓練力求系列化、系統化。

在教學中，一方面，我讓學生對作文進行審題，我作分析，詳細講評「狀元」文章，讓學生較系統地熟知作文考試的類型;另一方面，我又以符合寫作目標要求，符合學生實際，有新鮮感為原則，精選作文體裁和題目，對學生進行系列化、系統化的作文訓練.如200字小作文方面，我選了下面一些類型和題目：

(1) 說明文 ：《圓珠筆》，按一定的說明順序，運用三種以上說明方法。

(2)場景類片斷：《課間的荷花池》，運用記敘、描寫、抒情寫一場面。

(3)徽章介紹：介紹校徽塑像，講清構圖及寓意。

(4)續寫想像情景作文「自習課上，突然一個同學笑起來…」。愛因斯坦曾說：" 想像力 比智力更重要，因為知識是有限的，而想像也概括著世界上的一切。"想像是思維的翅膀。在作文教學中讓學生展開合理的想像中不僅可以發展學生形象思維，還可以提高他們的語言表達能力，促進讀寫結合中收到一箭雙雕之功效。

3高中語文作文的方法

高中語文作文你首先最好看看當地的高考作文評分標准,看看一般你會在哪個方面扣分,然後距離理想分數還差多少.

高一一般來說寫記敘文的居多,你需要廣泛的搜集材料,多讀美文,挑自己喜歡的讀就可以了.然後寫作文一定要養成檢查和修改的習慣,寫完一篇能自己回過頭檢查,也許第一次作文你60分只能拿40分,但是你稍稍修改就能拿到45分甚至更高,這也說明你成長了.好作文都是改出來的.

高二開始,你要學習寫議論文,然後確定自己最拿手的文體和行文結構,長期練習,這個時候一定自己動手寫了,不能懶.

高三就以高考滿分作文為標桿,一練速度,四十分鍾能寫八百字,二練審題立意,看到任何的社會 熱點 都可以由此進行思考,確定一個寫作的思路,三練素材積累,你需要幾個自己常寫常用還比較萬能的素材,比如說莊子的人生 事跡 ,素材裡面最好還能有一個大家都不怎麼注意到但是你比較有興趣的領域的事例,比如你喜歡音樂就找交響樂大家或者卡拉揚之類的例子,你喜歡電影就找斯皮爾伯格之類的例子.保持每周必須寫一篇的量.

4高中語文作文 學習方法

一、預習：在預覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出並記下來。

這樣既提高了自學能力，又為聽課「鋪」平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。

二、聽課： 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經過歷史驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。提高課堂效率是尤為重要：

1、做好課前准備：精神上的准備十分重要。保持課內精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提條件。

2、集中注意力：思想開小差會分心，要專心聽講，排除干擾。

3、認真觀察、積極思考：不要做一個被動的信息接受者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，會取得的學習效果好。

4、充分理解、掌握方法。

5、抓住老師講課的重點：有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結尾，同時還要注意老師反復強調的部分。

6、做好課堂筆記：是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恆的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、心等協同工作可幫助學習。

③ 高考語文作文如何提高 5大技巧助你提升作文

高考語文作文如何提高：立意緊貼材料

材料作文中所提供的材料是審題的原點，是立意的根基，是觀點的依託。

考生必須緊密結合材料進行審題立意，在審題立意時，一定要全面解讀材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈現命題的最大價值，開拓審題的新鮮視野。

高考語文作文如何提高：題目緊貼材料

俗話說：「題好一半文，文好題先行。」作文擬題是十分重要的。題目自擬其實就是考查考生的擬題能力。

擬題的一般要求是：概括內容、觀點鮮明、新穎別致、簡潔生動。比如寫道德類材料，「人以德為天」「莫使道德向隅而泣」「看客們，醒醒吧！」等比較好的作文題目，猶如「明眸善睞第一瞥」，能在第一時間抓住評卷老師的眼球，博得好感，占據獲取高分的良機。

高考語文作文如何提高：適當運用題記

題記不能濫用；要與作文材料關系要密切；概括或者深化主旨；語言要簡潔，一般控制在一行字以內為佳，寫出幾十字題記往往弄巧成拙；要防止題記的內容與題目、文章首段的內容重復。

有一篇題為「呼喚誠實」的考場作文，題記這樣寫道：「輕輕地一聲問候，不想驚擾你，只想知道你是否安好？」這個題記距離作文材料甚遠，讓人覺得非常突兀。比如，一篇題為「年輕無極限」的作文題記：「生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美」，既不貼合材料，也未進一步明晰題旨。

高考語文作文如何提高：開頭緊扣主題

材料作文的開篇最好能夠扣合材料，入題迅捷，觀點鮮明，語言精練。比如，《成事須明德》的開篇：「公共場所大聲喧嘩競爭可以不擇手段——如此違背社會公德及個人品行的做法在青少年中竟成了難以評價的做法。一個人對道德尺度的把握應是其修身的根本，成事的關鍵，由此觀之，青少年的價值觀尚需正確的引導。」小作者對材料進行適當的擇取，言出有據，筆墨經濟；在分析材料的基礎上，順勢明確立場，語言干凈。這就是閱卷老師希望看到的開篇。

④ 高三語文的作文技巧

作文 是高考語文中佔分值比重最大的一項，也是考生們最頭疼的一項。很大程度上，只要作文寫得好，語文成績就能取得較大提高。那麼接下來給大家分享一些關於 高三語文 的作文技巧，希望對大家有所幫助。

高三語文的作文技巧

1、立意緊貼材料

材料作文 中所提供的材料是審題的原點，是立意的根基，是觀點的依託。

考生必須緊密結合材料進行審題立意，在審題立意時，一定要全面解讀材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈現命題的最大價值，開拓審題的新鮮視野。

2、題目緊貼材料

俗話說：「題好一半文，文好題先行。」

作文擬題是十分重要的。題目自擬其實就是考查考生的擬題能力。

擬題的一般要求是：概括內容、觀點鮮明、新穎別致、簡潔生動。比如寫道德類材料，「人以德為天」「莫使道德向隅而泣」「看客們，醒醒吧!」等比較好的作文題目，猶如「明眸善睞第一瞥」，能在第一時間抓住評卷老師的眼球，博得好感，占據獲取高分的良機。

3、適當運用題記

題記不能濫用;要與作文材料關系要密切;概括或者深化主旨;語言要簡潔，一般控制在一行字以內為佳，寫出幾十字題記往往弄巧成拙;要防止題記的內容與題目、 文章 首段的內容重復。

有一篇題為「呼喚誠實」的考場作文，題記這樣寫道：「輕輕地一聲問候，不想驚擾你，只想知道你是否安好?」這個題記距離作文材料甚遠，讓人覺得非常突兀。比如，一篇題為「年輕無極限」的作文題記：「生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美」，既不貼合材料，也未進一步明晰題旨。

4、開頭緊扣主題

材料作文的開篇最好能夠扣合材料，入題迅捷，觀點鮮明，語言精練。

比如，《成事須明德》的開篇：「公共場所大聲喧嘩競爭可以不擇手段——如此違背社會公德及個人品行的做法在青少年中竟成了難以評價的做法。一個人對道德尺度的把握應是其修身的根本，成事的關鍵，由此觀之，青少年的價值觀尚需正確的引導。」小作者對材料進行適當的擇取，言出有據，筆墨經濟;在分析材料的基礎上，順勢明確立場，語言干凈。這就是閱卷老師希望看到的開篇。

5、結尾申明主題

如果前面的環節考生都沒有把握住，那麼，結尾就是最後一次結合材料的機會，處理得當，仍可力挽狂瀾，使文章提檔升分。但遺憾的是，有一小部分考生行文至結尾仍然沒有貼合材料，錯失最後的良機，令人感到非常惋惜。

高考作文 得高分的秘訣

1、審題

學生如何在高考語文這門科目中獲得更高的分數。學生需要正確的審題，學生在參加高考時，會覺得時間不夠用，學生可能很短的時間審這些高考作文立意，導致這些學生的作文成績非常的低，學生應該做的是正確的審題，了解作文的立意。

作文審題對於學生寫作文非常重要。高考語文作文如何得高分?學生應該正確分析作文的立意，學生只有確定正確的利益，學生才能夠順利地寫出高考語文作文。正確的中心主旨，學生的語文成績才不會差，學生才能夠提高自己的語文成績。

2、中心思想明確

有的學生文采並不好，但這些學生依然能夠在高考語文中得高分。這些學生到底有什麼樣的秘訣，讓自己能夠獲得更高的分數?高考作文如何得高分?學生通過什麼樣的 方法 能夠短時間內提高自己的語文成績?

學生在寫作文的時候，學生需要了解判卷老師的心情，判卷老師的目的。學生需要在文章開頭明確自己的中心思想，明確自己的論據。讓老師第一眼就能夠知道自己的立意是什麼，自己的中心思想是什麼?學生明確自己的觀點，有論點，有論據，學生的作文分數自然不會低。

3、語言不啰嗦

高考作文如何得高分?學生在寫高考作文時，通過什麼樣的表達方式才能夠讓盼著老師滿意?學生在寫作文時，語言不要啰嗦。簡潔的語言，能夠給老師非常好的印象。語言精練，能夠點明主旨，學生自然能夠在高考作文中獲得高分。學生獲得高分的方法越來越多，學生需要靈活的運用技巧。

高考作文寫作技巧

一個足夠吸引人的標題

題目是我們整篇文章里第一個躍入評卷老師眼簾的內容，也就是給閱卷老師的第一感覺，如果足夠吸引人，老師就有讀下去的慾望。

比如說我們在買東西的時候，第一眼看到的就是他的外觀，其次才會了解它的各種性能是否符合你的要求，如果這個東西的外觀不符合你的眼緣，那麼這個東西的內在條件再好，你也未必會選擇它。

所以，標題盡量做到簡潔明了，突出主題，不能出現錯別字，更要給人一種耳目一新的感覺。

書寫工整

字跡是否工整，很大程度決定了你給閱卷老師的第一印象，看到工工整整的一篇文章，即使老師的批卷批的有些煩躁，也會耐心下來繼續讀下去，但是如果你的文章字跡潦草，全篇各種塗抹，會讓老師本來煩躁的心情更加煩心，你的文章直接變成中等文或者下等文，沒有人會願意繼續深究你是否文采卓然。

所以對於作文來說，書寫非常重要，練得一手好字也是寫好作文的頭等大事，建議大家平時可以練習字帖，每天只需寫一頁就好，日積月累你的書寫一定會大大進步的。

內容充實，素材新穎

很多同學的作文都像是流水賬一樣，廢話連篇，用「小學生 日記 」來形容也不為過，這樣的文章是不可能得高分的。

「內容充實、主題明確」這八個字可謂是高考作文最重要的一個要求，這就需要我們提升自己的文學素養，建議大家平時要多積累一些素材，嘗試記錄自己生活的點點滴滴，多練習才能出好文章。

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⑤ 高三語文怎麼提高 提高語文成績措施

學好高三語文，最基本的要學會聽課，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。

1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。

3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。

⑥ 高三了，作文比較差，該如何加強

高三作文差如何加強
作文要靠積累，多看期刊雜志如《讀者》《格言》《散文詩》《散文百家》等作文提高需基本功，故語文考卷前面部分亦需注意，其次作文分值雖大，拉分並不大，字首先要練得工整（也不用要求優美了），拉分不會被拉太多。觀察滿分作文的特點，不要覺得他們寫得一般，要想想在高考這一緊張條件下自己是否能寫出這樣的文章，平時盡量製造這樣緊張的氣氛去練習。滿分作文在分段上（通常是七段，最為美觀），選材上（同是名人，他選的往往有點偏）等等去仔細琢磨。加入自己思想或情感，隨著套名人入作文模式的普及（東西越多越不值錢），真情實感型的作文（如果語言功底能好，再加少量名人事例來補充說明）必定是高分作文的不二人選。若是寫議論文，建議採用不停質問為什麼的模式，窮根究底，文章自然有了深度。

⑦ 高三黨該如何有效率提高高考作文水平有什麼好的辦法

高三是非常重要的一年，有些人能夠利用這一年的時間成為一匹黑馬，成績也趕超班級里很多學霸，但是也有一些人在學習的時候遇到了很多困難，導致成績一直提不高。作文在語文成績當中佔有的分值還是比較大的，要想取得很好的語文成績，那麼就必須寫好作文。高三黨該如何有效率提高高考作文水平呢？有什麼好的辦法呢？

⑧ 高三語文作文怎麼提高

（一）、習慣

1.練字

因為字在高考作文中非常重要，是考生給閱卷老師的第一印象，如果字寫得好，而且干凈整潔，那麼整個高考下來，包括所有科目，即使兩張試卷的答案一摸一樣，字寫得好與字寫得差的試卷之間，很可能會有幾十分的差距。

寫字的時候要做到橫平豎直，心態要好，剛開始練習的時候要慢慢寫，筆跡寫重一點。在考試的方格紙上寫字，要特別注意字體的大小，不要超出方格，最好是佔四分之三方格，在平時練習時，可以每天抄寫幾句名言，或是改寫一個素材，在日常積累的同時順便練字。

2.積累素材

作文中的素材，也就是論據，是為了論證和闡述觀點時引用的，可以是時事熱點，也可以是名言警句。作文素材引用得恰到好處，可以增加我們在寫作時論證的力度，讓文章變得有理有據；即使用得不好，也可以讓一篇拙劣的作文顯得文采十足。

3.勤於練習

每周至少要練習一次作文寫作，養成寫日記的習慣，鍛煉自己的文字水平。作文一旦脫離了「寫」的練習，談提高都是紙上談兵。基礎太差，可以從模仿開始。高考作文中，多用記敘文、議論文進行寫作，而這些都是有固定的結構框架的，只要懂得這些框架，可以從模仿優質的作文開始，開頭、正文、結尾，都動心思去總結。