三篇初一語文作文怎麼寫

Ⅰ 三篇作文 初一的水平 寫的不好也不差 最好寫親情友情

年味
盼望著，盼望著，年的腳步終於近了。離過年還有半個多月，各家各戶便開始緊張的籌劃著怎樣過年了。
爆竹聲驚動了整個村莊。哇，過年了！這么快，過了年，我已十四歲了，我感覺自己真的長大了。趁過年該好好慶祝一下！
吃年夜飯了，我連忙「瘋」回家。今天的小菜就不一樣。你看：雞、鴨、魚、肉、海鮮……真是應有盡有。吃飯時媽媽把一個紅包遞給了我（我知道這叫「壓歲錢」），並說：「新年快樂！」我接過紅包，高興地說：「媽媽、新年快樂！」媽媽又把另一個紅包給了我弟弟。這時弟弟天真地說：「要是每天都像過年一樣，那該多好啊！」 「哈哈哈！」 我們大聲地笑了起來。雖然我也笑了，可是我也有弟弟那天真的想法。我相信，大家也會有這種想法：想吃得更好，穿得更好，壓歲錢多多地拿！
吃完飯，我拿出了煙花與小朋友們一起放。我們先放「芭蕉扇」，我緊緊握住「芭蕉扇」手柄，迅速點燃導火線，等導火線冒出了白煙後，緊接著火星就射向四方。可惜你沒看到，那一幕真是太精彩了；「火星」是五彩繽紛的，尤其裡面還夾著各色的珍珠呢；我們還放了個「太空人」，點燃導火線後，「太空人」就閃出火花，發出綠光，而且會一個勁地沖向太空。
年的熱鬧不用說是大家所期待的。但在我們開心「發瘋」之餘，媽媽語重心長的告訴我：「年的背後寄託著沉重的責任。你又長大了一歲，對於人生應該要多一份思考。」是啊！面對新的一年，我要多一份責任。我決心要好好學習，用優異的成績報答父母、老師對我們的期望。
年年過年，年年好過，直到今年才真正品出了年味。

友誼
友誼是什麼？友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情時的舒解劑；是我們壓力的流泄口，災難時的庇護所；是我們猶疑時的商議者，蒙渾時的清新劑，是我們思想的散發口，也是我們沉思的鍛煉和改進。

我生活在快樂之中，從未感到孤獨，是因為我有很多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內你有幾個朋友》，因為在這個范圍之內，飯後閑步即可到達，無需預約，無需費力，喝杯清茶幾句閑語，輕松而又自然。

真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這後，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無措，就給醫院的一個朋友打了求助電話，那位阿姨帶著所需葯物直奔而來，給我打了退燒針之後，還一直給我進行物理降溫，正因為她的到來，讓媽媽放下心來，我也在她的細心照顧之下進入了夢鄉。第二天我也因為未能到校，同學看我上午沒去上學，得知是生病之後中午就來看望我，他進門就問好些沒有，雖然年齡小不會說什麼安慰的話語，但他的關懷溢於言表，使我深深感到了友情的溫暖。

去年我轉到一所新的學校，環境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性內向，在校內便難免形影孤單。在一次語文課上，老師要求同學們討論問題，而我坐在那裡左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時候，兩位同學邀請了我，正因為他們伸出了友誼之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對現實，對未來充滿希望。

友誼是什麼，友誼是寒冷時的暖流，是驕傲時的清風，是慌亂時的重心。友誼是什麼，是那種「海內存知已，天涯若比鄰」的相依，是「桃花潭水深千尺，不及王倫送我情」的深沉，也是那「我寄愁心與明月，隨風直到夜朗西」的輕嘆。請大家相信，只要我們維護友誼，為對方著想，那麼，我們的友誼就會地久天長，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，願友誼地久天長！

傾斜的愛
我和媽媽在同一把傘下走著，我的心中感慨萬千……
一天下午放學後，天空忽然變得烏雲密布。我剛一到家，只聽「嘩」的一聲，傾盆大雨從天而降。「真幸運啊！」我暗自慶幸著。忽然，我想起今天媽媽上班時沒有帶雨具。雖然媽媽坐公交車上下班，但是這樣大的雨，僅僅從單位到車站這段路，就能把她淋成「落湯雞」了。我給媽媽的單位打了個電話，得知媽媽今天要加班到七點多。我望著窗外的雨，看樣子一時半會兒停不了。我眼前忽然閃過以前媽媽給我送傘的情景……對！我要去給媽媽送傘。於是，我抄上一把雨傘，沖出家門。
很快，我乘上了媽媽每天都要坐的22路公共汽車。或許是由於下雨的緣故，由西四到新街口這條本不寬闊的馬路變得更加擁擠。車子走走停停，停停走走。我原來就有暈車的毛病，這一折騰，我的老毛病又犯了。我覺得胃裡翻江倒海一般。我大口吸氣，可越是這樣越覺得憋悶。我只覺得頭重腳輕，胃裡的東西往上涌
終於到站了。我趕緊下車，彎著腰扶著路旁的一棵小樹吐了……雨水打在我的身上，我忙直起身。忽然，我看見自己要換乘的27路車正駛向不遠處的車站。我真想再休息一會兒啊！可是我又怕錯過媽媽的下班時間。我看看錶，已經快七點了。我不由握緊雨傘，咬咬牙，向車站的方向跑去……
終於到了媽媽的單位。我看到三樓有一間辦公室還亮著燈。我長舒了一口氣，因為我知道那是媽媽所在的財務科。
我真想沖進去給媽媽送傘，可是媽媽的單位紀律嚴明，不是什麼人都能進入的，我只好在寒風中等待媽媽。陰冷的風吹透了我單薄的衣服，我不禁打了個寒顫。
忽然，我看見一個熟悉的身影。是媽媽！我趕緊迎了過去。「你怎麼來了？等很久了吧？看，你的身上都濕了！」媽媽關切地望著我，臉上漾起滿足的笑容。「沒有，就一會兒。咱們趕緊回家吧。」我一把攬過媽媽的腰說。
我和媽媽就這樣在同一把傘下走著。看著媽媽臉上還未散去的笑容，寒冷和剛才暈車那種難受的感覺全都煙消雲散了。我不禁自問：「烏鴉反哺，羊羔跪乳」，可是這種回報親情、關愛父母的事情我曾做過幾件？大雨滂沱時我給父母送過幾次傘？當父母拖著疲倦的身子回到家時，我是否曾給父母端上一杯熱茶？那麼，就讓我把這件事作為一個開端，從此開始，多關心父母，回報父母吧。
我一邊這樣想著，一邊把傘又向媽媽那邊斜了一點。

希望能對你有所幫助，好的話要採納哦，謝謝，(*^__^*) 嘻嘻……

Ⅱ 七年級優秀作文300字

在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我收集整理的七年級優秀作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級優秀作文300字 篇1

山上有個木頭人，不許說話不許動！

哈哈，你動了，你動了，輸了吧！

不算不算，我們再來！

我靠著冰冷的牆，透過用柵欄圍住的窗，悄悄地望著這個小房間以外的那個似乎不屬於我的世界，空氣中，彌漫著一股悲傷的味道。小明，干什麼呢？都初三了，別老像個沒事人一樣，快去看書，為了你的明天！我苦笑，是啊，為了我的明天。

阿姨，小明在嗎？

我們找她出去打羽毛球！

不好意思，她要看書！

又代替我拒絕她們了嗎？呵，都司空見慣了呢！媽媽是為了你好，看書去吧，為了你的明天嗯，我知道我轉身，是啊，為了我的明天。

放學啦！

回家嘍！

要不去挖蚯蚓吧，明天去釣魚！

原來是對面的小學放學了呀，我側著耳朵聽，他們可真幸福！唉，如今，高中生嚮往中學生，中學生羨慕小學生，這都成自然規律了呢！小明，想什麼呢？不要開小差，努力學習，為了你的明天！我無言，是啊，為了我的明天。

太多太多，太久太久為了那所謂了明天，我舍棄了昨日的歡樂，舍棄了今日的好友，也舍棄了那尚且美好的青春。我不知道，這么多的舍棄，是否會給那所謂的明天帶去更多的美好！可我知道，這就是生活，為了那所謂的不知名的明天而無奈地生活的生活！

七年級優秀作文300字 篇2

坐在公交車上，一條條陽光絲直透過窗子灑向車廂里。我下意識地拉了拉手邊的窗簾，陽光依舊。哦，原來我沒有判斷好陽光來自哪個方向……

這時的陽光剛強中包含溫和，以至於車上的大多數人即使在這十幾分鍾的旅途中也昏昏欲睡。我想伸手拉好前面的窗簾，卻又怕這幾乎無聲的動作打破此時彌漫在整個車廂中的靜謐。

馬路上滿是為自己的事業而奔波的人，戴太陽帽的、撐太陽傘的、戴太陽鏡的，凡所應有，無所不有。他們惟獨沒有看到地上花花綠綠的雪糕包裝紙，有的草坪上還躺著易拉罐。

聽，清潔工掃地的聲音。

那麼，這座城市的環境只有清潔工主宰嗎？車繼續前行著。忽然，我的視線中出現了頭發花白的老爺爺，一邊手搖蒲扇，一邊吃力地彎下腰去揀地上的一包裝紙。

此時，我的心不由得一顫，這城市最好的「教科書」莫過於此吧。

我提前下了車，走在人行道上，也彎下了腰。

陽光暖暖地捎來明媚的氣息，街上的車水馬龍繁華的讓我感到彷彿被遺棄了一般，還有地上的易拉罐。

陽光是上帝投下的長長的目光，在這長長的目光里，我彷彿聽到了大自然的呼喚，正無聲的流入我們的心底……

七年級優秀作文300字 篇3

秋帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到人間。

晨曦似乎也比往日更溫柔了。偶爾，還能聽見幾聲斷續的蟬鳴、紅葉伴著鬼魅的秋風紛紛而落、空氣中伴著一絲凄涼。更多的，則是結束的哀嘆、 秋、亦是萬物的結束，亦萬物的是開始。

瞧、秋高氣爽，天像擦拭得一塵不染的玻璃；輕柔的白雲，雪白雪白，如奶汁一樣、河，靜靜的淌著。如同藍天一樣清涼。天水之間，清明、恬靜、深邃。有一種無法用言語權視的唯美。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。伸出手，接過飄落的葉兒；抬起頭，看著已不再婀娜，一絲陽光，照在眼上，突然恍惚起來。紅葉秋深了、葉兒落了，凋落的曾經那麼悠悠的歡樂過、歡樂的也將要寂寂的凋落去。一年又一年，一季又一季、似乎在唱著生命的輓歌，可又像是在唱著青春狂想曲。因為來年，它們將更茂盛更美麗。

花兒落了，落得很簡單，只是單純的謝叻，可簡單也是一種風景。花兒老了，所以謝了，可以後又會因新生而年輕；花兒謝了，含蓄的謝了，因為明年它將更美麗。花兒哭了，因為它孤獨了。可來年，它又將美麗起來！因為秋的洗滌，它將更成熟、

天、冷了，寂寞的風伴著落寞的雨。秋天來了，寂寞的季節、一季又一寂。

七年級優秀作文300字 篇4

當我伴隨著鍾聲踏進校園時，一個接著一個的目標持續在我腦海里浮現，無論他們是否實現，能否達成，我一定會不顧一切的堅持到底，奮勇向前，這樣以後才不會後悔，因為我奮斗過，努力過。

密密麻麻的汗水不斷地從額頭流向臉龐，沒錯，這就是我的第一個目標：自力更生，自己的事情自己做，不讓父母操心。所以我左拉行李，又提牛奶，背上背著一個大書包。當我大汗淋漓來到分班紙的面前時，有一個目標出現了，就是當我在上高二的時候，爭取考進宏志班，雖然這個目標有些艱難，又有一個又一個「攔路虎」阻擋著我的腳步，可當我看到有這么一個嚴格有負責的班主任時，我認為我離自己的目標又近了。

往窗外看去，青樹翠蔓，波光粼粼，這么幽靜，美好的學習環境，更加帶動了我學習的動力，上課認真，作業嚴格，用高標准要求自己，這也只是目標我的一個墊腳石。

加油相信自己，一定能快速進入緊密的高中生活，並完成好自己的目標。

想到這些，我不禁加快了自己的速度。

七年級優秀作文300字 篇5

這是我早就想讀的書，讀書推薦會上，簫瑤同學推薦了這本書，我就更加感興趣了。我才知道，原來一個飛行員，一名作家，這個響當當的聖埃克絮佩里，寫出這篇童話，是跟他的親密愛人有關。小王子與玫瑰花的關系，就像作者與愛人的關系。

我先在咪咕閱讀上聽書，聽了劉燁的朗讀，哇，那效果真好。我喜歡聽那裡的輕音樂，讓人心情愉悅，喜歡聽小王子的笑聲，是那麼清脆悅耳。其實多數時候，小王子是憂傷的，又是那麼讓人心疼，特別是當他講到他的玫瑰花的時候。

我聽完書之後，又看了一遍書，與朗讀的內容一致。在這本書里，我重新認識了「馴養」這種關系，當我們馴養了一隻狐狸，一棵玫瑰花的時候，其實我們也是被對方馴養了。

「再見了，」狐狸說，「這就是我要送你的秘密，它很簡單：要用心去看這個世界，有時眼睛是看不見事物的實質的。」

20xx年至今，我涉獵的書還有《聽竇桂梅老師講課》、《爺爺泡的茶》、《做一個書生校長》、《青鳥》、《簡。愛》、《青春的迷惘你怎樣走過》、《請帶我走》、《梁啟超傳》、《三個火槍手》、《山羊不吃天堂草》、《於漪語文教育論集》等。

書海無邊，學無止境。閱讀是一輩子的事情。讓我們在閱讀中成長！

七年級優秀作文300字 篇6

夜，那麼靜；風，那麼清；纏綿的晚風吹拂著樹葉「沙沙」作響。

在金海湖度假村，一片空曠的土地上，天文館的老師帶著我們夏令營的小營員們一起看星星。我們仰起頭，啊，多美，多迷人的星空啊！

老師舉起手中的激光筆，一條翠綠色的光帶射向天際，在老師的指引下，我們看見了許多星座。其中，大熊星座最像了，真像一隻熊，大大的腦袋，圓鼓鼓的肚皮，還神氣地搖晃著它那條大尾巴呢！在它尾部的北斗七星和離它不遠的北極星，曾為多少人指引方向呀！銀河像一條白茫茫的帶子，裡面蘊藏著88個星座呢，南十字座、天蠍座、白羊座、天秤座……，這些星座里又蘊藏著多少顆星星啊！我感覺身體有些飄飄然了，星星們彷彿眨著眼睛，告訴我們在它們身上古往今來發生的事情，我彷彿聽到了牛郎織女焦急地呼喚，看到了他們憐愛的眼神，他們，一對深情的夫婦，卻被王母娘娘的發帶變成的天河隔開了，但天河隔開了他們的身體，卻隔不斷他們的心。王母娘娘被他們感動了，終於同意他們農歷7月初7在鵲橋上相見，這是多麼動人的故事啊！我想，這茫茫的宇宙還向我們訴說著什麼？等待著我們去探索什麼呢？

晚上，我做了一個夢：我也變成了一顆明亮的小星星，在銀河系中遨遊……

七年級優秀作文300字 篇7

未來的我，是一名宇宙科學家。

20xx年，我乘做著自己製作的.「金星一號」飛船飛向金星，在盤旋了一周後，停在了金星的西部，「哇」我驚呆了，想不到以前崎嶇的土地變成了平坦了，這里有樹，草，還有可愛的小兔子。我迫不及待的要下飛船看個究竟。「這里的空氣真新鮮啊!」我情不自禁的說：「你是地球人吧!」一個清脆悅耳的聲音傳入我的耳朵。我向四周望了「沒人呀，誰在說話呢」我向前走了幾步，前邊有一個水池耶!咦1那不是一條美人魚嗎「美人魚說：「地球人，前幾年有一位外星人侵略我們，把我們變成了各種動物，只要地球人的一滴血滴在我們的土地上，我們就可以恢復原形。」我馬上按它的說法做了，所有的動物都變成了和地球人一樣的小孩子。原來它們是在地下生長的，怪不得以前金星上只有山呢!「你叫什麼名子」我問「美人魚」。「我叫金金。」金金高興的回答。我和金金還有其他的小朋友一塊在金星上做著快樂的游戲…。

歌聲，笑聲交織在一起，繪成一支動人的歌。

七年級優秀作文300字 篇8

雨，悄無聲息的來了，一滴一滴的從天上墜落下來，掉在地上，變成水花，四處飛濺。

路面上已經被這雨鋪上了一層薄紗，雨滴一個勁兒的拍打著枝頭上剛剛冒出的嫩葉，把嫩葉拍的低下了頭。剛剛冒出來芽兒來的小草，也被雨滴拍的彎了腰。

雨越下越大，街上的行人們遇到了這場雨顯得手足無措，有的躲在房檐下，抖一抖已經濕透了的外套，緊皺著眉頭，似乎很生氣，有的飛快的跑回家，嘴裡不禁嘟囔著：「這雨怎麼說下就下呀！」原本熱鬧的大街，一下子變得冷冷清清的。

突然之間，便下起了瓢潑大雨，瞬間傾盆而下。雨夾雜著風，吹彎了樹干，土地上也被擊得全是小坑。風把雨珠吹成了一條斜線，落在地上，發出啪啪啪啪的聲響。

雨終於停了，太陽羞澀的露出了臉，雨順著樹葉吧嗒、吧嗒的落了下來，剛剛受過風雨洗禮的樹葉和小草，還沒有回過神來，還再彎著腰，低著頭。

雨過天晴，在東邊的那一角，出現了一道絢麗奪目的色彩——那就是彩虹！可惜，這美麗的景色，只停留了一會兒，便消失在了那無邊無際的天空中……

七年級優秀作文300字 篇9

是誰先把秋爺爺迎入這個世界？是誰在召喚莊稼成長？又是誰給大地披上了金裝？啊，是你，涼爽的秋風。

秋風，天真活潑的兒童。早晨，你邁著輕輕的腳步走進了千家萬戶，湊進人們的耳朵，說：「起來了，幹活了。」人們睜開眼睛，走到窗外，朦朧中感覺到了你的存在。你在空中玩耍，多麼貪玩，多麼富有童趣。

秋風，溫柔可愛的小姑娘。你來到了最熱鬧的地方——農家的田野。在糧食的盼望中走來，你的步伐是那麼的輕盈。你靜靜地撫摸著稻子，稻子綻開笑臉，愉快地跳起了舞。你把沉甸甸的收獲吹進了農民伯伯的心窩里，醉紅了人們的笑臉。在希望的田野上你跳起了優美的舞蹈，看起來是多麼開心啊！

秋風，神奇的魔術師。你把綠的楓葉變成了紅色，稻子變成了黃色，原本茂盛的樹變成了枯樹干，還把……你的魔法真大啊！

秋風，你給我們帶來了歡樂、柔美、神秘，還給我們帶來了豐收的碩果。我迷戀你啊，秋風！

七年級優秀作文300字 篇10

說到龍年新鮮事，我倒是想起一件事。

往年新年，我總是發現家家戶戶門前貼著一個倒「福」字，我心想人們都將」福「倒貼，我心想：「人們這樣做豈不是太沒有新意了嗎？不如我們將」福「字正貼？」。所以，今年我打算將」福「字正貼。

奶奶看到了我將」福「字正貼，連忙說道：「傻丫頭，福要倒貼。」我問為什麼啊，好端端一個字，非要倒貼。在中午吃餃子的時候。奶奶跟我說起這個事情，奶奶說道：「福字倒貼是為了取諧音，到福的意思。」

談到這個，父親也發言了：「實際上，怎麼貼問題也不大，只要在新年裡認真工作，我們全家也會有福的。」說到這里，奶奶也會心一笑，對我說到：「好吧，這回讓你當家。」

新時代，新想法，舊中國的封建迷信思想在新時代仍然有所殘余。我們普通百姓也應該不斷更新思想，將一些過時思想從腦中剔除，這樣我們也能夠跟隨時代的發展，緊跟上現代化發展步伐。

Ⅲ 初一作文怎麼寫

一要作者思路清晰，二要反復修改。作文寫完了，一定要看看、讀讀，把不通順處改正過來。無論哪種體裁的作文，語言都要力求簡練。平時可以這樣試一試，把你原來的作文拿來，不考慮材料的取捨，單從語言上刪改，看看能不能刪掉四分之一甚至三分之一的篇幅。這樣練習幾次，語言的功力很可能會有明顯的提高。

字跡是作文的臉面，同樣不容忽視。平時一定要擠一些時間下功夫練一練。考場上則需要做到兩點：一是給作文留足時間(一般是考試時間的45%-50%);二是要對字跡予以足夠的重視，每寫一個字都應想到這是作文的臉面，這是在別人面前，尤其是在閱卷老師面前展示自己，力爭把每一個字寫得易認、工整、漂亮。

關於提筆忘字的問題，其實解決的方法也很簡單，主要靠你的認真與努力。語文學習中的字音和字形屬於基礎知識部分，也是語文學習的基礎。可能你已經認識了許多字，但是有時還是會忘記寫法，那麼只能說明你的知識掌握還不夠扎實，學習態度還不夠認真。另外，語文學習不僅僅局限於課堂，它無時無刻不在我們的身邊。准備一個小筆記本，把平時不會寫的字或者是易錯字記錄下來，還要多讀書，把你認為好的詞語和句子也記錄下來，定期翻看，日積月累，我想你一定會有所收獲的。

寫好作文的方法二

面對整張的白紙，整版的白屏，無從開始，肯定恐怖。你會想：我還是看看郵件或是小憩一會了吧!先生，千萬別這樣。馬上開始寫，馬上打字，你寫什麼沒有關系，只是讓我聽到你敲鍵盤的聲音吧。只要你開始寫了，什麼都好辦了。像我的話，我喜歡先敲上我的名字和文章的標題，這應該不難吧，然後再慢慢的展開情節，全身心地融入進去…關鍵是：開始可以隨便寫寫，隨便塗鴉，但是盡快開始寫正文。

先計劃，再寫：這好像和「隨便塗鴉」有些矛盾，實際上不是這樣。在坐下來正式寫之前，先做個計劃或是腦子里先預演一下，這是非常管用的辦法。每天跑步的時候想想要寫的東西，或是散步的時間來個頭腦風暴;然後把想到的記下來，做一個扼要的提綱;等真正准備好開始寫了，可以很快的展開，因為思路和想法都有了。這里，有一個構思小說的三部曲

你需要模仿名家，這並不意味你要跟他們寫得一模一樣。你可以試試新的寫法，從這里學一點，從那裡學一點。漸漸地，你就會有了自己的風格，自己的文體，自己的思路。試試一些不一樣的表達，或創造一些與眾不同的表達方式，每一方法你都可以嘗試，看看它到底怎麼樣，不好就不用唄。

你開始構思你的文字，然後試著寫，讓故事情節展開，最後你需要回過頭再看看你都寫了什麼。這點很重要，很多寫手一旦寫好就不想修改，已經費時費力地寫好了，還要再花時間修改，實在是一件吃力不討好的活。但如果你想寫得更好，你就要學會如何修改。好的作品是經過反復的推敲和修改而成的，這會讓你的作品從平庸中脫穎而出。看看你寫的東東，不僅僅是那些拼寫和語法錯誤，還有那些無意義的詞，混亂的結構，和讓人搞不懂的句子。修改的目標是：更清晰，更直接，更鮮活。

Ⅳ 我的語文生活初一作文

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是我為大家收集的我的語文生活初一作文，希望對大家有所幫助。

我的語文生活初一作文 篇1

即使是再平常不過的生活，也總得有寫文化的洗禮。

我對語文的了解很簡單——口頭語和書面語，但這也只是籠籠統統的了解。語文包括了讀書、閱讀、書法等。我的思想又向我敞開心扉，語文，不簡單。

記得一年前，讓我意料之內所發生的事情完美的發生了——配了個眼鏡。那之後，我陷入了一個世俗不能再世俗的生活，一個不能沒有眼鏡的生活。我逐漸發現，我和小時對比起來，變化太大太大，心裡也不知道是什麼滋味，有多辛酸？

近視的人大多都知道，戴眼鏡是個多麼麻煩的事情，雖說它對我的其它方面妨礙不大。我一次次摘下它之後，都罷免不了要再次戴回去的結果。我極力想找回以前的生活，想摘下眼鏡，眼前不是模糊，眼前是清晰明亮的。可是不見得它好。

我的一年前就是這樣過來，我逐漸對任何事物都失去了興趣，被這種世俗的事情困擾著，直到我放下這的精力對一節語文課開始有了新的對待。我認真地、仔細地聽著課，雖然說不算好，但也不至於太差，這讓我有了很好的起色。

我對卧室里的書櫃終於不再是不屑一顧，努力使自己靜下心來，偶爾，我會去翻翻書。久了之後，它就成了我的一個習慣，我發現裡面有許多作家名人的篇章，我逐漸掌握了他們的用詞用句，還有一些哲理性的美文，我都會別具一格地去欣賞。我發自內心覺得，能寫出這么令人欣賞的作文，他的目的一定是為了記錄他所經歷的事與讀者分享，有所見聞也不忘與讀者們議論。這才是寫作本真的意義吧。

這使我順水推舟，發現了閱讀的意義。

閑暇時光，去閱讀他們的兩三篇文章，就再好不過了。靈魂告訴我：我得到了充實。慢下來仔細揣摩，仔細摩挲，就像音樂盒的盤子上被磨出的整齊的凹槽一樣。既然作家都那麼想分享見聞給我們看，我們也不好去不理不睬吧。閱讀它不僅僅給我們的靈魂帶來一個全新的感覺，還陶冶了我們的內心，使孤獨的人不空虛，流淚的人不心傷。閱讀的本質就是這樣吧。

我不再被近視的原因所打擾，因為我知道，走在江湖上，誰能不挨刀？自己的錯自己承受，才是對自己最好的負責。

我的語文生活很簡單，兩個：1.思考；2.閱讀。想要不世俗，人心不能世俗。想要不平凡，人心不能平凡。就這樣，行走在語文的路上，你會發現許多你所沒有想到的事。

我的語文生活初一作文 篇2

告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心裡非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能盡快的進入初中，今天我終於實現了我的夢想。

當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是「酸」的。

當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學並沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不?思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是「甜」的。

在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號「叉」時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是」辣」的.

期考快要來臨，作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學校寫、在家裡寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是」苦』』的.

我的初一生活真有趣,參雜著「酸.甜苦辣」,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……..

千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

我的語文生活初一作文 篇3

語文在我們的生活中無處不在，只要你仔細觀察，就能發現它哦！

在某店的招牌上，語文也藏在裡面。店主如果希望生意做得紅火，在店名上也是下了一番功夫的，想讓店名有個好寓意，語文就在這兒派上用場了。某商品的廣告詞，幽默又有趣。比如眼鏡的廣告：「眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧！」這也引用了語文的智慧，使語文增添了幾分情調。

生活中也處處彰顯著語文的魅力，人們都酷愛這些「小語文」：「上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。」這既是一句順口溜兒，又是一句謎語，妙極了！正是這些有趣的「小語文」，引發了人們對語文的興趣，感受到了語文的魅力所在。

名人名言、四書五經、古詩詞句中都有人們在學習語文中得到的啟示、感悟。《弟子規》中教會了我們做人的道理；《三字經》中讓我們了解了世間萬物、人之本能；「半部論語治天下」，《論語》也教會了我們做人的道理、學習和做人的態度。語文個人類的啟示也不少！

「知之為知之，不知為不知，是知也。」這句話給人以學習上的啟示。從這句話中，我體會到對求知要有正確的態度：要實事求是，不要不懂裝懂。不懂的問題就要向老師請教，懂了的也要反復地記熟，這樣才能學得更好！

廣告詞也給了我啟示：廣告詞的創作者，往往在閱讀過書籍後，有了思維新穎的素材，才能創作出耳目一新、吸引消費者的廣告詞。所以，想讓創作的東西新穎，必須與語文交朋友，將它運用到生活中去。

生活中確實處處有語文啊！我們的生活離不開語文！

我的語文生活初一作文 篇4

「生活處處有語文」是的，語文像空氣般無處不在。小至平常的交談，大至史書的記載，都離不開語文。

店鋪招牌中學語文

每當我經過市場或者店鋪門口時，總能看見一個比一個新奇的名字。在經過賣衣店時，你會看到四個大字「布言布語」詞語簡潔易懂，其實是「不言不語」的諧音，用的巧妙，讓人一眼便能認出記住，這是一家賣棉織品服裝店，而且還能給人以深刻印象，何樂而不為呢?在賣電燈的店門口，竟然是「一明驚人」，它是「一鳴驚人」「錯別字」版本，人家一看，覺得好奇又十分新鮮，便會進店一探究竟，起到了招攬客人的作用，也許會讓這家店在未來真的會一鳴驚人。

廣告中學語文

每當走在路上，都會冷不丁拿到一張廣告單。在大街小巷，電梯超市等地方，都會看到張貼的廣告。

也許你會走馬觀花，但仔細一瞅，你會發現不少秘密，比如賣豐田車的車店，你會看到「有山的地方就有路，有路的地方就有豐田車」，廣告詞十分新穎，給人以一種油然而生的激動之情，讓人情不自禁地想買一輛車，不止有它，還有「禁止抽煙，連皇冠牌也不例外」這一條，既告訴人們不要抽煙，也同時贊揚了皇冠牌的品牌好，一語雙關，簡直是一箭雙雕，一石二鳥，豈不美哉?

傳統文化中學語文

一提到傳統文化，大家就會想到對聯。沒錯，東晉大書法家王羲之，因為太有名，導致每年都有人偷他的對聯。為此，有一次他上聯寫到：「禍不單行」;下聯曰：「福無雙至」。導致想偷的人不敢偷。第二天，他補充道：「禍不單行昨夜行，福無雙至今日至」。大家紛紛拍手叫好。這種補充法，讓貶義變褒義，簡直就是語文的最高境界。

因此，在 作文中，起到「逆反」思維也很重要，而王安石的《泊船瓜州》，為了斟酌「春風又綠江南岸」中的「綠」，他想了「拂、吹」等字，但最後欣賞美景時，想到了「綠」字，讓畫面充滿生機，彷彿是活的，起到了畫龍點睛的作用，真是了不得呀。

由以上幾例，我們可知，生活中處處有語文，只要善於發現，用心觀察，你也能學會語文。

我的語文生活初一作文 篇5

我的暑期語文生活，那可謂是多姿多彩，因為有蘇軾一路相陪，有詩詞一路相伴……

蘇軾，不用多說，人人皆知的大文豪。他的詩詞主要以豪放派為主，一生悠閑灑脫，不顧名利。可你知不知道蘇軾的生平坎坷頗多，卻一次又一次都能迎刃而解呢？這，恐怕不是每個人都知道的吧。當我無意中看電視時，恰逢有一位語文老師在講關於蘇軾的故事，我便很有興致地聽了起來。

蘇軾來杭州之前，就是宋神宗那年，正逢「王安石變法」的時候。因「王安石變法」這一措施的改革失敗，蘇軾認為是王安石不妥，便向宋神宗皇帝進言，並且連進了兩次，寫成了《上神宗皇帝書》和《再上黃帝書》，令我為他的忠心所折服。可是，宋神宗皇帝他知道改革失敗並不怪王安石，而是有人沒有做好分內之事，所以沒有聽取蘇軾的建議，此事作罷。蘇軾卻以為皇帝固執，便自求外放，去了杭州。

泛舟於杭州西湖時，蘇軾憶起了自己的「男神」—白居易。一聊起白居易，自然而然《錢塘湖春行》便會在你的腦海里閃現。蘇軾也就模仿白居易，寫了第一首《飲湖上初晴後雨》，覺得不太滿意。於是，蘇軾興致高昂，詩意濃密，創作了第二首《飲湖上初晴後雨》，從此成為了名垂千古的佳作，且瞧：「水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。」首聯和頷聯總寫當天的天氣和西湖周圍的水光山色；頸聯跟尾聯運用比喻，生動形象地寫出了西湖之美，手法高超，技巧非凡，這也成為了「西湖之絕唱」，源遠流長。

不管是「唐宋八大家」之一的蘇軾，還是唐代偉大的浪漫主義詩人李白等諸多詩人，他們都背負盛名，名揚千古，都是值得我們學習的古人前輩，為中國古詩詞文化做出貢獻的偉大人物，崇敬的心早已照亮前方的路！

詩詞是語文的一部分，很重要又很珍奇。因有詩詞相伴，璀璨了語文的夜空，豐富了我的整個暑假……

我的語文生活初一作文 篇6

在小學，我最喜歡的科目便是語文，雖然成績不能很97、98的同學比，但因為上課十分專心，筆記很全，所以從不擔心語文考試。

上了初中後，我明顯感覺語文變了許多，比如試卷上熟悉的身影越來越少，跟多的知識都偏向課外，上課時，老師不會再讓你記一大堆筆記，靠記憶得分，最讓我感到不同的便是課堂。課堂已不再是老師一個人的演講，更多的時候，老師都會將問題留給我們，讓我們去思考，去體會作者的情感和主人公的思想。這個過程我覺得是在學習方法吧，一種學習語文的方法，因為只有掌握了方法，你才有足夠的能力去招架課外的閱讀理解。

所以我認為課上與老師的互動尤為重要。

語文課上，老師總是會用各種方法渲染氣氛，讓我們更好的融入課堂。例如講一些關於作者的小故事，或用PPT為我們介紹文章的寫作背景，又或者在學習詩歌時，找伴奏讓我們富有情感的朗讀......這一切，都使我們的語文課別樣生動。

其實語文是一門讓人又愛又怕的科目。在課堂上你最驕傲的時刻便是你與作者的思路相接軌，你完全可以感受到他內心的'情感變化以及他所想表達的東西。怕的是你在讀完一篇文章時，完全體會不到任何東西，思路陷入瓶頸......

思路卡殼的次數和閱讀量是成正比的。

閱讀是語文學習的基礎，而語文又是學習其他科目的前提。大量的閱讀會使你的理解能力比同齡人強。所以，坐下來讀一本好書把。

歸結起來，我的語文生活是一個不斷積累，學習的過程。我也在學習語文的過程中尋找著樂趣，尋找一個我從未踏足過的文學世界。

我的語文生活初一作文 篇7

語文是甘醇的美酒，令人回味無窮;語文是廣闊無際的大海，讓人盡情遨遊;語文是五彩繽紛的畫卷，使人心馳神往。語文就是那麼善變，但又那麼真實。

「爆竹聲聲一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。」隨著鞭炮的陣陣聲響，新年的鍾聲已經敲響，過年怎麼能少的了傳統的文化習俗呢?

過年，就要拜年，不管是親朋好友之間，還是父母與子女之間，見了面，都要送祝福。像「吉祥如意、福壽安康、和和睦睦」等，不但都是吉祥話，也體現了中華傳統文化，這就是語文的運用。

還有一種習俗，那就是貼春聯了。這可是過年必須做的事情了，鏗鏘有力的中華漢字在散發著光的紅紙上翩翩起舞，顯得那樣充滿活力，寓意著生活紅紅火火，多麼幸福的象徵啊!當然，每一副春聯都是中華傳統文化的結晶，讓人大為贊嘆，這也是語文。

除夕夜，千萬家燈火通明，就連在外求學的遊子，出門打工的父母都會回來和家人團聚，他們個個臉上洋溢著幸福的笑容，高高興興地在一起吃團圓飯，過一個美好的除夕夜，這也印證了一個成語——團團圓圓!

語文無處不在，它可以是一次守候，一聲祝福，也可以是一副春聯，一次團圓，它蘊藏在生活的方方面面。

我心中的語文，很簡單，就像生活，每一天都是新鮮的，每一天都會帶來不同的驚喜，會有不同的感受，這就是生活，這就是語文!

我的語文生活初一作文 篇8

「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」屈原在生活中尋找真理；「黑夜給了我黑眼睛，我卻用它來尋找光明」詩人尋找前途的光明；「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」范仲淹尋求天下的安危，人民的安定。從古至今，有人尋求平等，有人尋求夢想，有人尋求成功有人尋求幸福……無數次在心底問自己：「我在尋求什麼呢？」良久，才發覺，我尋找的是和大多是學生一樣的——前途。

十年寒窗，只為日後「春風得意」，有朝一日能看盡「長安花」。一個暑假的努力，我尋到了什麼？是知識？是經驗？是方法？應該都有吧！每天都存在新的收獲，即使在睡覺，只要運用得當，也不曾見得是虛度光陰，也可以是一種學習，因為床也可以是一個書房。

「十年磨一劍，今日把示君。」一個暑假的時間，我覺得我也學到了不少，《四書五經》里領略中華五千年的文化學術，《石頭記》里品嘗大觀園中的慘慘戚戚，《千家詩》里飽覽詩律音韻，《最後一課》、《紅與黑》、《戰爭與和平》、《飄》……里了解海外風情。一副副對聯蘊藏著人文藝術，一篇篇詩詞歌賦陶冶精神的情操，盡管朦朦朧朧，懵懵懂懂，還是對文學感到驚嘆！

能受苦方為智士，肯吃虧不是痴人。學習了一個暑假，知道的越來越多了，不懂的越來越少了，何虧之有？閑暇時活動活動，批發是畫畫寫字，也很快樂。雖然沒做很多的練習，沒有寫很多很多的作文，現在覺得，積累，積累，日積月累，只要每天有一點點收獲就是好的。

阿姆斯特朗說：「我邁出的一小步，是人類歷史上跨出的一大步。」用在這里也是一樣的，每天的一點點收獲，便是日後成功的一大步。語文重在積累，有積累便有收獲，看了那麼多的書，感覺對寫作有了很多幫助，雖然「作文最忌百家衣」，但我感覺「百家之長」還是可取的。

「魚和熊掌不可兼得。」但娛樂和學習可以兼得，經過一個暑假我才悟到「學習本身就是一個娛樂的過程。」雖然得道甚晚，但亡羊補牢未為晚也。我要在八年級更加努力，改掉七年級的一些壞習慣。

士別三日，令當刮目相看，都別六十日了，怎能不變？

我的語文生活初一作文 篇9

放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。

放假之後，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終於可以輕松一天了，這天再也不用跟「啞巴老師」——書本打交道了。

第二天，我與暑假作業展開了「賽跑」，我在和暑假作業不斷地「賽跑」中，一點一點地消耗它的「體力」，在爸爸媽媽的幫助下，我終於贏了暑假作業，可暑假作業還有一個「弟弟」——老師的附加作業——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，我終於過五關斬六將的完成了它們。

我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業這一種色彩，我也有放鬆的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅遊，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

不知什麼時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那「高音喇叭」就開工了，「媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下」。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：「軒軒，你怎麼一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple,扭頭就大步流星的往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該要一絲不苟。

我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，掃地，拖地……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。

這就是我的暑假生活，你呢?

我的語文生活初一作文 篇10

今天的課，我學到了很多東西，比如：名言警句、歇後語、廣告語……這些知識都很有趣，關鍵是它讓我明白了「生活處處有語文」。

我覺得最有趣、最生動的是歇後語，像什麼「閻王爺的女兒出嫁——只有鬼才要」，在生活上表明了你不想要別人送的東西，但又不好直截了當地拒絕，就可以用歇後語來委婉地拒絕哦。還有什麼「大姑娘坐轎子——頭一回」、「外甥打燈籠——照舊（舅）」……這充分說明了生活中處處有語文。

還有名言警句，也可以用來表達我們內心的意思。最令人記憶深刻的兩句話分別是岳飛《滿江紅》里的「莫等閑，白了少年頭，空悲切。」和古代警句「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」這兩句話分別告訴我們不要浪費時間和要經歷過風雨，才能見到彩虹。

公益廣告語也是比較有趣的。這也能委婉地告訴別人去幫助一下需要幫助的人，比如「生命有你而奔流不息」，這是一則獻血廣告，人們看到它，就知道如果我們獻血了，就能把生命延續給別人。還有一則就是「有歷史才有現在」，這是為了提倡大家要愛護名勝古跡。如果沒有它們，誰也證明不了我們以前的歷史啊！看得出，語文還有如此倡導功能啊！

生活處處有語文，只要我們留心觀察身邊的語文。你就一定會發現，語文其實並不難，反而很好玩。

Ⅳ 求3篇初中語文作文

《人生因你而精彩》
人生不如意事十之八九，挫折是每個人必須經歷的過程，只有敢於挑戰，敢於接受，才能成為最終的勝利者，因為不經歷風雨怎見彩虹！——題記
一陣暴風雨過後，天空架起了一座美麗的彩虹橋。大地經過雨水的洗禮後煥然一新；小草經過雨水的沖刷，腰挺得更直了，一片生氣勃勃的景象盡情展現；花兒經過雨水的滋潤，更加的妖艷美麗，一朵朵競相爭艷，含包待放，好不快活啊！
雨後漫步在干凈的馬路上，風夾雜著泥土的芬芳和花草的清香迎面撲來。看著這一派欣欣向榮的景象，看者這一個個不羈的生命所表現的不畏自然環境的惡劣，勇敢斗爭的精神，敬配和羞愧之情油然而生，塵封許久的記憶又再次重拾……
還記得那是幾年前的事。那時我還在讀小學，有一次寫作文，題目自擬，因為我喜歡看《西遊記》，而且非常喜歡孫悟空這個角色，所以我寫了一篇想像作文，題目是《 假如我能七十變 》。孫悟空是正義、勇敢的化身，我就借用他鏟奸除惡的本領創造出一個美好和平的大同世界。為了寫這篇作文，我苦思冥想了整整幾個晚上，寫了又撕，撕了又寫，費盡千辛萬苦終於完成。第二天我滿懷希望的把作文交給老師，因為我覺得這篇作文寫的真的還不錯，原以為老師肯定會表揚我寫的好，於是滿懷信心的等著老師發作文。然而希望越大，失望也就越大，沒等來表揚，卻等來批評。那天，我永遠無法忘記。「發作文了，這次有同學進步，也有同學退步很大，因為她竟然抄襲想用以蒙騙老師，好，現在我開始發，發完再告訴同學們這個人誰。」當時我想這個抄的人一定不會是我，因為是自己寫的啊，可接下來的話卻讓我大失所望，老師說這個人就是我，還說希望我以後不要再犯。這話無疑是給了我當頭一棒，短短的一句話卻如千萬針尖刺痛我心，我想為自己辯護，卻以無力，只好選擇沉默。從此，我便失去了自信，變得鬱郁寡歡，我的世界一片灰暗……
後來，經過好一段時間，我才重拾信心，找到自我。而且經過這次的事後，我便深深愛上了文學，我不但沒有自暴自棄，反而時刻以此鞭策自己，告誡自己：不要讓別人看不起，類似的事決不允許再發生，我要用行動向所以人證明，我也能寫出好文章，我也可以！此後，我大量閱讀，每天堅持寫日記，以提高自己的寫作水平。終於，我已經擺脫以前，活出自我了，現在的我樂觀 、自信，再大的風雨也壓不倒我，我沒有令所以人失望！
生活因為有了挫折，成功後的喜悅才更加張顯；生活因為有了挫折，鬥志才得以更好的發掘；生活因為有了挫折，人生才會如此多彩！
挫折——生活因你而精彩！

這就是幸福
漸漸的，我常感到有一股溫暖縈繞在我身邊，我想：這就是幸福吧！ ——題記
生活到處洋溢著幸福，夥伴信任的眼神，父母語重心長的叮嚀，老師殷切的鼓勵。幸福還是不難發現的，母親遞過的一杯熱牛奶，飽含母親的關愛，那是一種幸福；朋友的一句誠懇的祝福，蘊含著真摯的友誼，那是一種幸福；父親的一句嚴肅話語，充滿著沉著的期待，那也是一種幸福。那幸福無處不在，時時都在你身邊！
還記得有一天上完體育課後，一雙潔白的運動鞋早已如雕花般布滿了污垢。回到教室後，新買的鋼筆不翼而飛，上體育課時又被籃球砸了一下，腦子還在嗡嗡作響。回到家，父親看我一臉落魄相，連忙向我問這問那，我沒好聲地回答他：「煩死了！」隨即將鞋往地上一扔，道出一句：「真倒霉！」父親被我奇怪的舉動驚得不知所措，眼睛直盯著我。
第二天上學去，心急火燎地尋找鞋子，發現那雙鞋已乾乾凈凈地擺放在牆角邊。此時，我突然覺得有一種濕濕的東西流到我的眼睛裡，一股暖暖的東西沖到我心底，說不出是感動還是愧疚。我此刻才感覺到，原來在我每天的生活中，總有那份深沉、無言的父愛縈繞在我身邊，我想，這就是幸福啊！
幸福是什麼呢？是春天絢爛的花朵，是雨後的七色彩虹，是秋天壯美的落葉。
我想，這還不能完全詮釋幸福的含義。幸福還應該是父親寬厚的脊背，幸福還應該是母親慈愛的雙眸，幸福還應該是祖父蒼老的大手。
這時，我不禁想起一首小詩：
當青苔爬滿層層台階/當溪水泛起圈圈漣漪/幸福早已爬上枝頭

家鄉的變化
帶著滿懷的好心情，我回了一趟家鄉，發現家鄉變了，變得越來越美了！過去，通往家鄉的小路凹凸不平，處處塵土飛揚，旁邊就是田野。現在，小路變得寬闊平坦，兩旁還栽下了許多花草呢！
過去，家鄉附近沒有超市，只有一兩個小商店，人們要買東西都必須走好遠的路，上街趕集。現在變了，家鄉的小鎮上開了幾個超市，商場里商品琳琅滿目，讓人目不暇接，人們買東西方便多了。
過去，人們住的都是瓦房。有些瓦房在下雨時還不斷的漏雨；有些瓦房上的瓦片都要碎了。房子的牆是用泥磚做成的，屋裡的光線很差……而現在，變成了一幢幢嶄新的樓房。有些樓房前還種上了四季常綠的風景樹。高樹底樹相互映襯，加上各色盛開的鮮花，真是仙境一般。人們穿著乾乾凈凈的衣服，站在陽台上曬著暖和的陽光。他們呀，都喜上眉梢呢！
過去，道路兩旁沒有路燈，人們只能用手電筒，馬燈來照明。現在，路邊掛有形式各異的路燈。每到晚上，路燈綻放出花一樣的光，那光溫和又明亮，照著夜行的人、夜走的車輛，在靜寂的夜空中熠熠生輝。與周圍人家發出的亮光連成一片，又成了亮麗祥和的鄉村靜夜圖。
過去，村裡有輛自行車就算是村裡的首富了。可現在，村子裡家家戶戶都騎上了摩托車，有些人家還開上了小車呢！更不用說電視、手機、電腦等現代化設備了。村裡人變富了，村裡人不再貧窮了，這是多好的事啊！
坐上回家的車子，我滿心的歡喜、滿懷的愉快。家鄉的路、家鄉的樓房、家鄉的人們都在夕陽的余輝中漸漸地離我遠去，而我不舍地回頭說：「家鄉，您真美麗！我還會回來的！」

Ⅵ 初一語文作文 5篇

「輕輕地握著你的手，為你把眼淚擦乾。這顆心永遠屬於你，告訴我不再孤單。」�5月19日14時28分起，整個奔忙飛跑的中國，在尖利的防空警報聲後停頓三分鍾。 七天前的同一時刻，一場特大地震撼動了大半個中國，神州上下，共此國殤。� 國殤是一場悲劇，然而，國殤更是一次空前的團聚。�很久之前，詩人王昌齡這么寫道：「青山一道同風雨，明月何曾是兩鄉。」青山無法阻隔
我們風雨同舟的攜手，地域也不會隱沒團結一心的中華民族頭上那輪共有的明月。�
一個人，一絲希望，一顆堅定的心。當救援部隊在汶川大地震的廢墟下救出被困60餘小時的姑娘樂劉會時，在場的人們激動地哭了，而她卻沒有哭。「我相信有人會來救我的，一定會，我相信你們！」從未掉過一滴眼淚，這個看上去灰頭土臉的妙齡女子始終微笑著，緊緊拉著救援人員的手。一雙手和十幾雙手緊緊地交握，這是一個災民與她的救命恩人們最質朴也最真誠的團聚。�五千米的高空有多高？問起參加救援的解放軍戰士，他們會告訴你：五千米是我們能否拉住受災人民的手的距離，是生與死的距離。五千米，這個國際專業領域深感不可能執行的跳傘高度，被解放軍空降戰士拋在腦後。撥不開汶川上空連天蔽日的迷霧，但他們必須撥開震區人民心上的烏雲。就這樣，「人民的軍隊」從五千米的高空降下，給災區斷絕天日、與世隔絕的鄉鎮帶去了救命的福音。村人們激動地說：「解放軍來了！」這壯烈的一幕便不只出現在革命戰爭年代，這是一地鄉民與國家之間最動人的團聚。�
海洋曾把世界割裂成對立的區域，而今天海洋再不能阻斷世界的愛心匯聚到一起。這愛心來自東鄰日本每一個便利店前的捐款箱，來自大洋彼岸的美國遍及各州的慈善機構，來自大陸西岸那些並不富有的亞非國家一筆筆友誼的捐款……中國和某些國家因意識形態而產生的分歧，在災難面前湮沒成沙，隨著飛機和航船源源不斷地向著東方的中國而來，這是全世界各個國家的人心最盛大的團聚。�
愴然災難，古來有之。然而歷史由古至今，誰可曾見過這般撼天動地、凝聚人心的團結？《史記》中有雲，民與民同心，則家安之；君與民同心，則國興之。在今天，則是人民與人民、人民與國家、國家與世界的攜手，又何愁家不安、國不興？�
青山一道，我們同歷風雨共團聚；而將五洲四海的人心聯結在一起的紐帶，是這樣一種期望：為天下立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世享太平！�
【名師點評】�
此文在亮出「國殤是一場悲劇，然而，國殤更是一次空前的團聚」這一觀點後，精選典型事例，通過「一個災民與她的救命恩人們最質朴也最真誠的團聚」等三個層次，逐層深入地展開論證，最後歸結出「在今天，則是人民與人民、人民與國家、國家與世界的攜手，又何愁家不安、國不興」。全文見解新穎，內容集中，思路清晰，材料豐富。�文章語言流暢，巧妙融合現代歌詞、古代詩文、現實場景於一爐，「青山無法阻隔我們風雨同舟的攜手，地域也不會隱沒團結一心的民族頭上那輪共有的明月」「五千米是我們能否拉住受災人民的手的距離，是生與死的距離」「撥不開汶川上空連天蔽日的迷霧，但他們必須撥開震區人民心上的烏雲」等文句既飽含深情又文采飛揚，體現出作者深厚的寫作功底。�
《青山一道同風雨》一文不是簡單地羅列現象，而是將內容集中到「團聚」這一個點上，取得了很好的表達效果。它給我們的啟示是：考場作文角度要巧，開掘要深，應善於以小見大。(唐惠忠)�

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2009年重慶高考滿分作文：我與故事

小時候，故事是令人嚮往的美好存在，我們習慣於在母親溫柔的講述聲中睡去，在黑甜的夢鄉中尋找它的身影；青年時，故事是一場無望的追尋、是一場不凡的經歷、是與眾不同的傳奇，我們追尋它的存在又懷疑它存在；老年時，故事是對過去的懷念，是對曾經的緬懷，我們為它流淚也為它歡笑。
從來沒有的事
故事是從來沒有的事。它用一種近乎虛幻的美好、一種近乎完美的幸福構造了一個又一個人類的美好希冀。
我們曾經在女媧補天的波瀾壯闊里瞥見那人身蛇尾的女子奮力地舉起補天石，用一種母性的光輝照亮了蒼茫的大地；我們曾經在精衛填海的執著不悔里望見一隻美麗的鳥兒鍥而不舍地把石子投入無垠的大海，用執著與堅守書寫一首傳奇的歌謠……我們在故事裡沉醉，我們在故事裡感受。我們沉醉在故事中那些神秘莫測的美麗里，我們感受那些我們不曾經歷過的詭譎與奇妙。
故事裡承載的是一個民族對民族精神的一種詮釋、一種描述。我們的祖輩把它們口口相傳，盡管經歷了千百年，但是它們至今仍然在傳遞中。傳遞的不只是一個故事、一個從來沒有的事，而是一種精神、一種心靈的啟示。當我們還是一個蒙昧的孩子時，故事是啟迪我們的一首古老的歌曲，它印在每個孩子的腦海里，讓他們乘著想像的翅膀遨遊在故事中，完成的是一個民族精神的接力。
故事是從來沒有的事，傳遞著千百年來不滅的民族精神。
已故的事
故事是已故的事。它停留在過去，停留在某一個人的記憶里，留下的或許是幸福的微笑，也可能是痛悔的淚水。
時光是調皮的孩子，也是一個年邁的老人。當它匆匆向前時構造出了一個個或美好或痛苦的故事，當它緩緩前行時又讓人們一次一次地回顧那些已故的事。
它可能是你經歷過的，屬於你的故事。就像一次意義重大的考試，就像一次令人難忘的失敗，就像一場美好的聚會。這一個個故事構成了我們每一個人的生活，讓我們的生命如同一棵開花的樹，充實而飽滿。
它可能是別人的風景，屬於別人的故事。是孔子的「有朋自遠方來，不亦悅乎」，是李白的「對影成三人」，是杜甫的「感時花濺淚，恨別鳥驚心，是毛主席的「烏蒙磅礴走泥丸，大渡橋橫鐵索寒」。我們瀏覽著這些我們無法參與的別樣景色，或嘆或淚，或喜或悲。
已故的事，讓我們體會什麼叫「時間如白駒過隙」，讓我們學會珍惜，讓我們學會寬容，讓我們學會預防，讓我們學會很多很多。
故事就是故事
故事是我的故事，是我的美好，是我的悲哀。不管是別人的，還是虛構的，不管是自己的，還是祖輩的，它是讓我成長的，讓我感悟的悲喜，它最終都將在我的生命中留下屬於我的痕跡。故事裡有多少是是非非，故事裡有多少非非是是；故事裡的事說是就是不是也是，故事裡的事說不是是也不是；故事裡的事也許已經是真實，故事裡的事也許是從來沒有的事；其實故事本來就是已故事，故事就是故事，故事成為了我的故事……

2009年海南高考滿分作文：我的「精靈」小表妹

一張白白的小瓜子臉，一雙大大的眼睛，兩個沖天的羊角辮，這就是我那淘氣的小表妹！你別看她才上幼兒園中班，其實，她可精靈呢！
有一天，我正在寫數學作業，她在一旁又唱又跳的，搞得我一點也靜不下心來，我不耐煩地說：「小姑娘，你安靜一會兒行不？」
她安靜了不到30秒，又跑過來對我說：「姐姐，我也要做數學題！」
沒辦法，為了讓她不再打擾我，我就在紙上寫了「15+15」讓她算。我答應她，若是她算對了，我就陪她玩一會兒。她無辜地望著我說：「姐姐，老師沒教過！」我嘴角掠過一絲壞笑，心想：哈哈！不會了吧，你自己慢慢算吧。我可要寫作業了！她見我沒搭理她，氣得小臉都漲紅了！
沒過一會兒，她又跑了過來，拿著那張紙，興奮地對我說：「姐姐，你看，我算出來了！是30。」
不會吧？！她可才4歲多喲！我感到很驚訝，便問：「你是怎麼算出來的？」她頭一扭，小辮子一搖說：「不告訴你，不告訴你！」見她不說，我便發出了一顆「糖衣炮彈」：「你說出來，姐姐就陪你玩一會兒呀！」「姐姐，我是用計算器算出來的！」她邊說邊笑。
沒想到呀！我拍了拍她的小腦袋，說：「不錯嘛！知道借用工具啦！再接再勵喲！」呵呵，我這個小表妹可真是一個可愛的小精靈！

2009年北京高考滿分作文：我有一雙隱形的翅膀
當獵人用槍瞄準我，我知道自己必須飛翔，但我卻沒有翅膀，只是現實生活中普通的一個生命。
我確實想飛，即使不是面對死亡。看見那麼多生命離去，看見那麼多孩子，或者少女，年輕的生命，離開，我懂得了堅強，懂得了關愛，懂得了珍惜幸福而又美好的時光。面對祖國的版圖，我看到在汶川廢墟上長出了春天第一棵小草，小草以它特有的氣質告慰生命，在版圖上，處處是紅心，處處有一種迎接困難的激情，一種勇於戰勝大自然的力量。面對地球上蔚藍的海水，我看到人們在尋找一種希望，法航中失去生存權利的生命，面對海水，我們默哀，向生活在同一片藍天的生命們祝福。我沒有翅膀，但我有心，有一雙隱形的翅膀。
這雙隱形的翅膀讓我的生命波濤洶涌，激勵著我飛翔，放飛心靈，不斷地前行。當陽光穿過高樓大廈，當陽光穿過簡陋的山區小學校舍，當陽光灑向南海群島的哨兵臉上……我看到五星紅旗在飄揚，這是中國的翅膀嗎？我想是，是埋在我們每個人心中的那雙隱形的翅膀。讓大家的心相連，讓大家一起放飛愛的心靈，放飛中國的翅膀，放飛一個民族的希望。
我有翅膀，我有一雙隱形的翅膀。輕輕地飛翔，別問我的眼裡為什麼還有淚水，因為我看到了太多的真情。看到一個白發老人和災區同胞在一起，拯救生命，看到了孩子在廢墟中讀書的神情，看到了救援的子弟兵振聾發聵的吼聲，看到扒開廢墟尋找生命的鮮血長流的手，看到了給幼小生命喂母乳的民警……什麼是無私，什麼是真情，什麼是財富，什麼是博愛，什麼是崇高……我明白了這雙隱形的翅膀，我有，你也有，她也有，我們都有，不是一雙，是千萬雙。
我有一雙隱形的翅膀，但我很慚愧，我沒有飛得更高，向蒼鷹那樣搏擊長空，我也慚愧我沒有把我的翅膀借給別人，讓大家一起飛翔。路，那麼坎坷，讓我們學會了堅強，學會了一步步前行。只能心中藏著翅膀，去耕耘和收獲，讓種子在汗水中生長。
我們都有翅膀，都有一雙隱形的翅膀，承載著責任，承載著生命的真諦，承載著一種力量，活著，堅強地活著，向著希望時刻准備著飛翔，准備著啟程。飛過大山，飛過海洋，飛過南極，飛向太空，飛向人類的高度……
我有一雙隱形的翅膀，我要和大家一起，尋找希望。

2009年江蘇高考滿分作文：品味時尚

「我送你離開，千里之外，你無聲黑白……」一首《千里之外》唱遍大江南北，把周傑倫這個演藝界的大眾寵兒又一次推向了時尚的最高潮。耳邊響起這熟悉的旋律，眼前總會閃過一張充滿活力的年輕臉龐。但是你知道嗎，還有一個與此形象大相徑庭卻又家喻戶曉的人物，也曾演繹過這首流行音樂——著名的中央電視台播音員：羅京。
「觀眾朋友們大家好，這里是中央電視台……」每天晚上七點整，那親切的面容總是准時出現在熒屏上，那熟悉的嗓音總是回響在億萬觀眾的耳邊。他的莊重、大方、不苟言笑的播音風格，牢牢地抓住了無數人們的心。
這個廣受人們愛戴的播音員，其實也有著不為人知的另一面。08年1月20日，綜藝節目《歡樂中國行》中，一貫嚴謹的羅京一展歌喉，大唱《千里之外》。將這首時尚的歌曲演繹得酣暢淋漓。看著他那投入的表情、醉人的微笑，儼然是一個追趕時尚浪潮的「時尚達人」。我簡直不能相信自己的眼睛！這還是那個嚴肅的播音員嗎？驚訝之餘，我才想到：原來他也和我們一樣，擁有一份感知和追逐時尚的熱情。
我們看到了一個嶄新的羅京、一個與往日熒屏上截然不同的羅京、一個同樣充滿活力的時尚的羅京。
但是，他的工作不允許他以這樣的形象出現在我們面前。一時間，各種各樣的批評潮水般涌來。是啊，他是國家形象的代表，華夏之音的傳達者。這份沉甸甸的責任，不允許他做出哪怕一絲的改變。於是，日復一日，年復一年，他又變回從前的那個莊重嚴肅的羅京了。直到08年8月31日，從那天之後，他就徹底從電視上消失了。一道不幸的消息傳來：因為身患淋巴癌，羅京不得不離開《新聞聯播》的播音室，入院治療。
10個月後，把自己的一生都獻給播音事業的優秀播音員羅京與世長辭，永遠地離開了他所鍾愛的播音事業，離開了億萬喜愛他的廣大觀眾。
羅京就像一首巴赫的《十二平均律》，嚴謹得幾近刻板。是真的缺少貝多芬的狂放、肖邦的寫意、爵士樂的自由、拉丁音樂的奔放嗎？一曲《千里之外》，給了我們最好的答案。
因為工作和公眾形象的原因，他做出了巨大的犧牲。今天，他永遠地離開了我們。看著浩如煙海的悼念和祝福，我突然意識到：羅京那般的沉穩、嚴謹、勇於犧牲和隱忍，其實一點也不遜於周董之流。希望這種精神，可以永遠成為激勵我們積極向上的新的時尚。

Ⅶ 如何寫好初一語文作文

寫好初一語文作文的方法如下：
開頭
好文章離不開一個好開頭,這決定讀者能否繼續讀下去,一個好的開頭可以為你的作文增加一定的色彩,可以吸引讀者的眼光,作文常見的開頭有很多種,現在我們來看一下常見的幾種!
開門見山
這種方式直接開始寫題,闡述自己的觀點等等,這種方式可以直接的引起下文,一般來說職責方式開頭是比較常見的,所以作為並不會太好,如果寫記述文的話最好使用其他的方式,如果沒有完全了解其他的寫作技巧的話,最好還是使用這種方式.
懸念
這種方式是在作文的開頭提出疑問,然後引起作者的好奇,想要了解一下的內容,這種方式可以讓讀者帶著好奇繼續往下讀,比如,上個星期,我們高中年級發生了一件'大事情'一個女生特然的哭泣,而老師卻在講台上笑,以至於最後我們全班同學都在笑,這樣設計一個懸念,就會讓讀者很好奇發生了什麼事情.
情感
這種方式就是描述出一個環境,然後代入一個故事,這種方式開頭一般使用記述文,在故事的中間或者結尾合適的位置加上'於是出現了本文開頭的內容'這種方式其實和懸念的方式有一定的關系,讓人產生一定的好奇感,比如,一個男孩正在哭泣,旁邊他的母親正在呵斥他,那個男孩就是我,這件事請是從..........
修辭排比
這種方式需要在開頭的時候使用幾個修辭排比句子,把文章的中心表達出來,它的特點就是可以將幾個中心句排比起來,但是一般不要太長.

Ⅷ 初一作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢？下面是我精心整理的初一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一作文 篇1

俗話說得好「一分耕耘，一分收獲。」這句簡單不過在簡單的句子，我們人人都了如指掌！可是，真正做到的人呢！是少之又少。我們一生下來就衣來伸手，飯來張口。父母們放在手上怕丟了，含在嘴裡怕化了！誰有讓我們去耕耘呢？我們辛苦的付出並不是白費的！它會讓你嘗到收獲的快樂，只要你在中途努力過，自信過，付出過，你就永遠快樂的！勇往直前的向前沖，前方一路是成功！

我們這一行人，可是乒乓球的愛好者！只要一有空，我們就會拿出乒乓球，來一次激烈又痛快的比賽。

一次，我們又有時間打乒乓球了，經過上一星期我苦練球技之後，我的球技已經出神入化，無懈可擊了！於是，我便把他們叫了出來打乒乓球。為了公平起見，他們一致認為讓我和弟弟先較量。於是，一場激烈的的比賽就開始了！首先是我發球，我的手靈活的握著球，准備好後，我把球使勁兒往上一投，接著，我用球拍打了過去，我的這個球快，狠，准，一般很難接住的！可是，只見的弟弟手不急，心不跳，就把球打了回來看來他的球技也提高了不少！趁著好球，我猛的一個「扣殺」，但卻沒有上岸，第二個球還沒有上岸，眼看就要輸了，沒有辦法，我只好使出我的絕招「聲東擊西」！我對一個把球打得很猛，球飛快的飛到了他的界限，可被接了回來，然後，我又輕輕地打了過去。他沒有接到，終於，我贏了一個回合，此時，我更加自信了起來，又一個快球發了過去，他又沒有接到，已經是2:2了，此時，比賽進入了白熱化階段，就看著關鍵的一球了！勝負在此一舉……

我又一個快球發了過去，他又打了回來，在這驚心動魄的比賽之中，我們一個個都非常緊張，終於，我決定用「扣殺」了，只見我一個猛球打了過去，「扣殺」這兩個字不知何時從我嘴裡跑了主來！只見弟弟手一抖，拍一斜，沒接到，終於，我贏了！

只要付出了，就一定能收獲；勇往直前，一路成功！

初一作文 篇2

迎面吹來一陣溫暖又帶有一絲寒意的春風，帶來了春天的消息，這是我最喜歡的季節，與其說喜歡春天，還不如說是喜歡在春天開放的櫻花。

三四月的春天溫暖而又寒冷，一會兒是艷陽高照，一會兒有吹過一陣寒風，櫻花就在這暖和又不暖和的時候開放了。櫻花樹不像松樹那麼堅強挺拔，也不像桃樹那麼嬌嫩，櫻花樹有柔軟的枝幹，纖細的身姿，但又不是高雅堅定地氣質。它在溫暖的春天開放，它在並不溫暖的春天盛開，它是堅強和柔美的共存。

恍然間，天上落下了一絲一絲的細線，下雨了。雨不大，細細的，密密的，輕輕悄悄地落入土地，輕輕悄悄地落在櫻花樹上。細絲一般的雨水落在櫻花樹柔嫩的花瓣上，凝成一粒一粒的小水珠，水珠配上櫻花，讓人更加真切地體會到了櫻花的柔和之美。

雨下著，下著，忽然吹來了一陣寒風，寒風加上小雨，便更加冷了。又是一陣寒風，毫不留情地吹向櫻花樹，櫻花樹微微顫抖了一下，落下了幾滴晶瑩的水珠。風兒還是不甘心，鼓足了一口氣向樹吹去，櫻花瓣兒帶著雨珠兒隨風飄去，但樹兒卻不動搖了，宛如一位英勇的戰士向風兒宣戰，發誓絕不動搖。

雨中的櫻花就是這樣的存在，堅強而美麗。

初一作文 篇3

曾經，我十分驕傲，對什麼事情都不以為然。但有一件小事，卻在我心中如警鍾長鳴，時刻告誡著我驕傲使人落後，讓我從此不再驕傲。

一直以來，我對自己的成績挺滿意的，每次大考小考，憑著我的小聰明，都能輕輕鬆鬆考進年級前三，聽到的也都是老師們誇獎的話語，所以驕傲的情緒在我心中潛滋暗長起來。語文課上，別人在埋頭記著筆記，我卻總望著黑板無所事事；夜幕降臨，別人都在家中奮筆疾書，我卻仰望星空或神遊或發呆……不久前的一次學科競賽，才讓我對自己有了徹底清醒的認識。

「請參加語數英學科競賽的同學馬上到考場准備。」廣播里響起了老師的聲音，別人都急匆匆奔向了考場，只有我一個人閑庭信步，一邊欣賞美景一邊慢慢走向考場。「這種小小的考試還能難倒我？」這個「邪惡」的念頭早已在我心中生根發芽了。我確信自己是萬能的，根本沒把這競賽放在心上。

考試的時候，我根本無心做題，只是草草了事，心中想著的卻是晚上回家吃什麼；別人都雙眼緊盯著試卷認真思考，仔細復查，而我卻在座位上看著窗外明媚的陽光浮想聯翩。我驕傲，自認為在區級、市級競賽中都能頻頻獲獎，所以根本沒看中這區區校級競賽。

不久，成績出來了，媽媽叫我去看成績，它卻給了我一頓當頭棒喝——語文103分，數學113分，英語101分，9名。天哪，才9名，離第一名整整相差了30多分！我簡直不敢相信自己的眼睛，心中頓時是黑雲壓城電閃雷鳴，這難道是大家心目中「天才」的成績嗎？看著成績單，眼淚已開始在我的眼眶中打轉，我羞愧難當，恨不得找個地縫兒鑽進去。

「你認真做題了嗎？你把競賽放在心上了嗎？」媽媽開始教育我了，那一句句質問如千萬根針扎在我的心窩上。我不敢看媽媽的眼睛，我知道媽媽嚴厲的眼神中一定還包含著深深的失望！是的，是我的驕傲、自以為是才導致了現在的後果。馬謖失街亭是因為他驕傲，劉備失荊州也是因為他驕傲。我暗暗下定決心：我不能再驕傲了，驕傲使人落後，我要謙虛謹慎！我抬起頭，擦乾眼中悔恨的淚水，正視著媽媽的眼睛，堅定地說：「媽媽，我不會再讓你失望了！」窗外明媚的陽光射進來，細細碎碎灑了一地金光，也照亮了我的心田，天空依舊是那麼瓦藍瓦藍……

以後的日子，當別人在休息時，我在埋頭苦幹；當別人在玩耍時，我在鑽研難題；當別人進入甜美的夢鄉時，一盞孤燈一直伴我到深夜。因為我深深明白：驕傲必敗！唯有勤奮才造就天才！

一件小事，終於讓我真正領悟了「謙受益，滿招損」的道理，從此，我不再驕傲。我一定以一顆謙虛謹慎之心去迎接未來的挑戰，以踏實堅定的步伐走好人生的每一步！

初一作文 篇4

「拾」一汪碧水，「捕」一片藍天。大千世界的美景讓我忍不住想要用手去觸碰，捧一捧甘泉，飽覽一片藍天是多麼美妙的感覺！美景如此讓人心曠神怡，也讓我不禁浮現了要好好保護她的慾望。

在遼闊天際，我們與雄鷹齊飛；在廣茂森林，我們與孔雀比美，在浩瀚海底，我們與魚兒嬉戲。走進大自然，她給我們帶來太多驚喜：植物們不僅可供觀賞，有的還可以吃，甚至可以吸收二氧化碳，吐出氧氣；蝙蝠厲害的超聲波給人類帶來發明雷達的啟示，人類還根據鯨魚的外形發明了輪船……對人類如此慷慨的大自然，我們怎不會珍惜？

不僅如此，我們還可以騎馬在大草原奔騰，可以提籃在茶山上採茶，可以在沙灘邊感受海的氣息……我曾在林蔭小道傾聽鳥兒呢喃，曾在花叢中與蝴蝶共舞，曾在黑夜賞月的清美……置身大自然，就連一片落葉，一朵落花，一顆石子都能讓人浮想聯翩。

我熱愛大自然，不僅因為她給了人類許多啟示，送給了人類很多美景，還因為她向我展示了純凈心靈的美好。

記得那一次暑假，我在小區的一個較為人少的角落的大樹下意外地發現了兩只小麻雀，一隻已經死了，一直還活著，它瘦小瘦小的，嘴邊還有鵝黃色的凸出的部分，我往前輕輕悄悄地挪移了兩步，伸過頭仔細觀察，發現它還沒有長全羽毛，小身體僅僅蜷縮在角落裡，真是個小可憐！過了一會兒，在離小麻雀不遠的一棵大樹上飛來了兩三隻較大的麻雀，只見它們揚聲鳴叫幾聲，很快又飛來了很多隻麻雀。我往後退了兩步，仔細盯著它們看。麻雀們站了滿滿一樹，有的嘴裡還銜著食物……我彷彿從它們的眼中讀出了對小麻雀的關心。有那麼一瞬，我愣住了，沒想到小小的麻雀竟然如此團結友愛，一方有難八方支援。緊接著我又自嘲地笑笑：「以前只認為麻雀雖小五臟俱全這句成語的意思只是說麻雀肝膽俱全，殊不知，小小麻雀所擁有的感情色彩一點兒也不遜色於人類。」那時，我想這便是大自然給人類上的最寶貴的一課吧。

我有一個願望，我希望炎黃子孫不但能從大自然中得到一些科學啟示，而且能更多地能從大自然的動物世界之中感悟那種震撼人心的真情。希望我們的明天，人心溫暖如春。

初一作文 篇5

一提起情人，大家很容易想到那些勾引他人，破壞別人家庭的第三者。正因為這樣，一般人都不願讓自己和情人一詞沾上邊。而我卻想說，我有一個情人，而且我還越來越愛她，也越來越離不開她了。

應該說，在我很小的時候，她就開始陪伴我了。記得第一次和她見面是上學前班的時候。那次期中考試後，學校對班級的前三名同學進行了獎勵。當我看到前三名同學喜氣洋洋、非常自豪地去領獎台上領取獎品時，我也有了想成為他們當中一個的強烈願望。這個時候她來了，還溫柔地對我說：只要努力，不放棄，你的夢想一定會實現。終於，期末考試我拿了全年級的第一名，也如願以償地和那三名同學一樣走上了領獎台。

從此我愛上了我的情人，因為我覺得她對我忠貞不貳，從不說一些喪氣話讓我喪失信心、一蹶不振。

但她偶爾也有讓我很傷面子的時候。那是在我十二歲的一天吧，我做完老師布置的作業後打開電視，盡情地欣賞起電視中舞者們優美的舞姿。這時她又來了，只見她倚在電視櫃旁的靠椅上，神情狡黠地對我說：呵呵，電視里的舞者的舞姿真優美，我的舞技是不能和他們相比了。可是，你呢？你的`舞技恐怕也沒辦法和他們相比吧？平常一直在聽她的甜言蜜語，突然間聽到她的這番略帶嘲弄、挖苦的話語，我一下子竟接受不了，我跳起來，用我堅毅的目光告訴她：你等著，我會讓你看到我舞技的出類拔萃！經過我的努力，終於在那一年的元旦慶祝演出中，我向全校師生展演了我美妙的舞姿，獲得了一片喝彩。當我從舞台上下來時，我看到她因激動而熱淚盈眶。我_下子就明白了，原來那一天，她哪裡是在嘲弄、挖苦我呀，她是在用激將法讓我不斷進取呀！想到這，我的眼淚就像那決堤的海水一樣從眼眶一瀉而出。

就這樣的，對我的情人，我便越來越愛她了，也越來越離不開她了。

噢，差一點忘了告訴大家：我的情人，她的名字就叫信念！

初一作文 篇6

我有很多朋友，它們每一個都很厲害。

我的朋友有大樹﹑小草﹑小花﹑小魚﹑小狗﹑小貓﹑青蛙﹑小鳥﹑螞蟻﹑蚯蚓﹑蛐蛐﹑蜜蜂……大樹可以在炎熱的夏天讓我乘涼，小草可以讓我每天都可以看到綠色，小花可以讓我每天都能聞到香氣息，小魚可以等我學習累了養眼，小狗可以跟我比賽跑步，小貓可以給我抓癢，青蛙和小鳥可以讓我評價誰唱的最好，螞蟻可以告訴我什麼時候下雨，蚯蚓可以幫我的小花鬆土，兩只蛐蛐可以讓我看那隻更厲害，蜜蜂可以讓我吃新鮮的蜂蜜。

我最好的朋友是裴易揚，他總是在我最孤單最無助的時候出現，我們倆互相幫助，團結友愛，有什麼好東西一起分享。

xx性格孤僻，不愛交朋友。但自從我們相識以後，他變得開朗起來了，整日神采飛揚，天天與我們有說有笑，我們也成了形影不離朋友。

有一天我們放學回家，路過了一家小吃店。我看著裡面陳放著各種各樣的零食，饞的直流口水，xx看出了我的心思，把我拉了出去。在路上，他塞了一包零食給我，我問他：「這零食是你買的？」他說：「不是。」「怎麼能偷呢！這是不好的行為。」「沒事。」「不行就是不行，我不要。」路上我給他講了一大堆的道理，可他一句也沒聽進去。

當天晚上，我在床上翻來覆去睡不著，「xx是小偷。」「xx是小偷。」「我不能和他玩。」……這樣的想法一直在我腦海回盪。我感到很無助。

第二天，我是一個人回家的，路上總感覺少了點什麼。再次走到那家零食小鋪，發現了一個熟悉的身影，是xx。我才想到少了什麼。我猶豫了一會，怕他偷東西，於是走了上去。我嚴厲的問他，「你又在干什麼。」他說：「昨天晚上我反省了一下，覺得你說得對，於是今天我來向老闆賠禮道歉，老闆沒責怪我，只是讓我幫忙掃兩次地，來補償損失。」我聽了後很高興，也為我自己不相信好友感到慚愧。不過我又能和他玩了，這是很令人高興的事。

Xx和我的友誼必定會是一生的友誼。我們都會用心去守護這份真摯的友誼。

初一作文 篇7

我只得狂奔著，狂奔著……

開學第一天，就遲到了。無奈地奔向離教室10米的地方，緊急剎車，整理了一下發型，便又滿面春風的走出教室，裝作什麼都沒有發生。坐下來，拿出了東西，便又環顧左右，依舊是那些人，那些物。什麼都沒變，有點討厭。但還是那些好朋友的面孔：王海潔，孫凱旋，付慶玲，孫晶，美艷，紅艷，爽……還依舊是那些男的：王志強，孫帥軍，孫宏斌，王旭東……哎，依舊沒變。又依舊是王老師，左老師，侯老師，孫老師……但是，現在想起來還很幸福，因為畢竟都是老熟人。掃視了一通，便就進入了六年級下學期生活的第一天，沒有多少新奇，依舊那麼緊張，忙碌，不安。

又重新排了座位，和馬增鵬一起，前面是小胖子——孫家俊，後面的同桌是孫凱旋，還好啦！沒有很不熟悉的人。這大概是和班之後的事了吧！因為學校的二樓成了危樓，我們便搬到了樓下的小平房裡去了，以前是兩個班，同桌是孫家俊。突然覺得很有緣分！不過也差不多，因為身高比較接近吧！接下來就沒有什麼新奇的事了，就是天天過著一樣的生活罷了。

雖然一樣的生活，還是有些壓力，因為畢竟想爭上游的太多了！都快升初中了，一個個跟瘋了似的，只顧學習。而我卻越來越不用心了。作業也不大做了。哎，好郁悶！其實偶爾想想也總結了一些規律：上學的時候想放假，放假的時候想上學！還是放假比較好，整天登qq，升級，裝扮空間！甚至一度流行qq空間克隆器！現在想起來真的好幼稚啊！但是，次數多了，就沒有什麼興趣了！現在腦子里全是以前亂七八糟的學校的瑣事！其實想想，沒有很多值得留戀的，但是卻有一種莫名的感受！

忙碌的學習，忙碌，忙碌。終於熬到了六。一。雖然很幼稚，但是可以藉此機會好好瘋玩了，享有特權！主角依舊是孫晶，人家長得漂亮嗎！

又是舞蹈，哎！舞蹈的排練開始了，我和小付去找孫晶，孫晶卻和他們在玩，對我們是毫不理睬！我們便去了老師家，跟老師說了。現在想起來，真無聊，真無語。幹嘛這么緊張呢？還去告狀，哎。要不然怎麼會……

反正舞蹈是開始排練了，還行吧！趕在六一之前練完了！就是不太齊！舞蹈成員是和二班合成的。因為我們一班有舞蹈天分的實在沒幾個，所以老師也同意這樣做了。

六一了，上台表演了。還算不錯吧！台下的某一位同學由於嘴不老實，說了些不該說的話。當天，就被我們揍了。結果，第二天，他去告訴了老師。然後，結果可想而知。老師給他買了東西，道了歉。我們心裡都不好受。

這件風波也就隨之過去了，不知為什麼，那幾天在班裡老是有人說：「好捨不得啊，還有幾個星期就畢業了。」我也隨波逐流，在空間里發表了幾篇日誌，但孫晶卻發表了一篇日誌說我們做作，想起來，確實是，因為當時實在是沒怎麼捨不得。

但是隨後經歷的事使我徹底改變了想法。那時快離開了吧，還有一二個星期吧。我不知怎的，把好朋友的目標轉向了美艷，天天去找他玩，疏忽了付慶玲等人。甚至連美艷都有了疑心，我是不是真心和他玩。所有的人都認為我是另有目的，可是，我自己卻不這么覺得。孫晶和美艷好像因為某些原因分裂了。所以，使紅艷夾在中間左右為難。孫凱旋那一陣好像跟美艷來往的很頻繁。然後之後因為好像是他們再說我壞話吧。所有人都跟我疏遠了。那時，唯一還可以說話的人就是小胖子和馬增鵬。在這里跟你們說謝謝，因為你們沒有誤會我。隨後，美艷，孫凱旋，付慶玲和鄭偉就玩得很好了。我當時就懵了。好像所有人都不要我了一樣。有時，他們還在我面前說一些難聽的話。後來我又和付慶玲重修舊好，還在他面前說孫凱旋的壞話。於是，我跟孫凱旋的矛盾徹底產生了。在這里，要跟孫凱旋說對不起啊。因為這件事是我先挑起來的。至於你們後來去找付慶玲說我的壞話，應該是在報復我吧！

又過了幾天，紅艷實在看不下去了，就找語文老師給美艷和孫晶做了思想工作。結果，他們都哭了，矛盾化解了。又抱在一起了！都笑了，笑得那麼燦爛！王琳對我說了一句：「沒我們的份了！」我說：「不一定。好朋友就是好朋友。」看著孫晶哭了，無意間瞥到了孫凱旋一眼，我的眼淚就不由自主地落下來了，我哭了一節課左老師把我叫出去了，叫王老師跟我說說。我隨便編了一個理由，自己跑回來了。一下課，我便跑到孫凱旋面前，含淚說道：「對不起！」便抱住她了。他一聽，眼淚就掉了下來，我們倆哭著抱成一團。我回憶著我們的過去：曾經，是多麼好的朋友。為何，要殘忍的傷害對方呢？友情是需要呵護的，是需要經營的，不是嗎？我們的矛盾徹底化解了。

我好像長久以來和王海潔的關系就是忽冷忽熱，他喜歡找孫晶等人。我有時候也主動找他，在我的印象里，她是一個不拘，大方，絕對純真的孩子！他學習很好，但是考試的時候，總離我那麼幾分。不知道，他現在學習怎麼樣了？昨天跟他在qq上互發了現在的照片，然後很做作地說「很漂亮啊」。其實，現在細細算來，她才是在我心裡永不磨滅，最根深蒂固的朋友。雖友情看似隱隱約約，若濃若淡，但正是這淡淡的，在我的心裡留下了綿綿的愁。在升入初中以後，結識了一位跟他性格很像的女孩，叫王蕊。或許，現在王蕊才是我的王海潔吧！王海傑雖然不在我身邊，但是王蕊在我身邊。他仍像以前那個王海傑一樣，機靈古怪，哄我開心，讓我溢出幸福的笑容！或許，彼此的成長過程中你難忘的那個人，上帝會派來他的影子來守護你吧！或許這才是我們之間的結果吧！或許王蕊正在慢慢的替代王海傑吧！但王海傑會在我的心裡成為一份永遠的回憶！以前的，再也回不去了，我們都選擇了彼此忘了那份友情，嘗試著接受新的，才是最好的選擇！

拍畢業照的那天，沒有跟孫晶等人合照。我才發現，我與他們徹底分裂了！但是，經歷的多了，也就不放在心上了。

現在的我們，升入了初中，換了發型，但內心還沒變！想法還沒變！如果你們那麼喜歡說變了的話，是外貌變了，生活變了，環境變了，同學變了！

有時看見紅艷和幾個新朋友在一起，卻忽視了旁邊的我。我的心會受到譴責，因為畢竟是我先對不起他的！他那麼不願意見到我，也是應該的吧！

初中了，王海傑走了，孫凱旋走了，鄭偉走了，有曉京也走了，都走了！我的青春電影已經放映完了，觀眾席上的人走了，我的青春散場了！

初一作文 篇8

植物四大君子：梅、蘭、竹、菊。我原以為，兩個會開花，兩個不會開花，正好互補。偶然，在一篇文章中，知道了像竹子這樣的常年翠綠的植物，也會開花。只不過一開花，就意味著這種植物即將死亡。

那麼，四大君子中，只有蘭花不會開花了——這種思想，在我的腦子中盤踞了好幾年。我雖然也考慮過，蘭花既然不會開花，那麼為什麼要叫蘭花呢？不過，因為百思不得其解，並且太傷腦細胞，也不想上網查詢，所以我就胡亂的想了一個答案：可能是因為其它的三大君子都會開花，所以為了應景或順口，才叫蘭花吧。

在我眼裡，蘭花只是一株草而己，跟路邊的雜草沒什麼兩樣。雖然，我沒有見過。不過，為什麼它成了四大君子之一呢？菊花和梅花，淡泊清華，凌霜自得，自蘊情致，疏影瀟灑，冷香四溢，清韻高潔。那怕，在寒冷的冬天，也不見折腰。而竹勁節清高，灑風弄月，輕筠幽篁，便讓我們欣賞。那麼，蘭花到底是什麼原因成為四大君子之一呢？不過，這個問題只讓我糾結十幾分鍾。十幾分鍾後，這個問題便拋之腦後了。

老爸不知什麼時候起，便特別喜歡養植物，金龜子、水仙花……還有一些我叫不出名字的植物。全部都放在陽台上面。我和老媽媽都說，養這些草有什麼用呢？老爸振振有詞地說道：「既可以凈化空氣，又好看，有什麼不好的？」我們也沒辦法。於是，在陽台邊的草木越來越多。有一次老爸用黑色袋子，提了幾棵蘭花回來。我看了看，果然沒有開花。

雖然，我看到蘭花沒有開花。但是，在前幾年折騰我的問題又冒出來了。這次我終於沒有以前那麼懶了，上網查了一下，網路給了我答案：蘭花幽芳高潔，不隨世浮沉，花色白、白綠、黃綠、淡黃、淡黃褐、黃、紅、青、紫……還附上了照片。查完網路後，我想，畢竟我好幾年來都認為蘭花是不會開花的。突然，知道蘭花是會開花的，我需要好好消化一下。於是，我不停地翻看網頁。

幾個月後，我正在陽台上曬毛巾，看見那一盆茂盛的蘭花中，有著一些星星點點的白色。我撥開蘭花一看，白色更明顯了，花形小小的，像一粒粒紐扣那麼小。

我趴在陽台上，蘭花開花了，蘭花開了！

初一作文 篇9

在很久以前，有個石匠在開採石頭時，發現了一個裝滿金子的寶庫，於是便攜著全家老小去採掘金子。

但這個消息不脛而走傳到了大家的耳朵里，幾天的功夫那個地方的人都成了富翁。服裝店不再開業，糧店不在開張，農夫不再種植……雖然他們有的是錢，但最終還是要被活活餓死。

俗話說「有錢能使鬼推磨，沒錢能使磨推鬼。」金錢真的能支配一切嗎？當然不是。金錢買不到：親情、友情……金錢不能支配我們，我們也不能被金錢支配，去做一些損人利己的事。

Ⅸ 初一作文應該怎麼樣寫

• 1、扣緊主題。寫作一旦脫離了主題，就會像火車偏離了軌道，結果我相信你也知道了，就算你這篇文章的前面寫的再好，用了再華麗的辭藻，只要脫離主題，到頭來能給你及格都算走運的了。

  最好的方法就是：在下筆之前，在草稿紙上列出你要寫的事件或人，照著單子上的寫；在文章中寫幾句點題，首尾呼應的話。想脫離主題都難了。

  

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  技巧四：每周都堅持抄一篇自己認為好的，學得到的滿分作文，還要抄點評，要知道這篇文章的優點，要是沒有就自己寫，特別好的還可以背誦下來，爭取一字不錯。