A. 怎樣學好高中語文
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B. 高中如何學好語文
想要學好高中語文,每天需做知識的積累,語文與數理化不同,是沒法在短時間突發猛進的。
語文必須要積累知識,積累知識的途徑有:摘抄、背誦、記憶、訓練。在文言文與通假字這方面,高考中的題目基本上都能在課文中找到原型,所以要把每一個實詞虛詞以及句式弄明白等等。
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謝謝採納
C. 如何學好高中語文
如何學好語文
世界上最寶貴的知識就是關於「方法」的知識,把這種知識當作良種,種一粒會綠一片,收一筐。如果一個人正在挨餓,給他一條魚,只能解決臨時的飢餓,而授於他捕漁的方法,則解決了他根本的生存問題。與此相同,作為一名教師,面對一雙雙渴求知識的眼睛,除傳授給學生文化知識外,更重要的是授予學生掌握知識的方法。老師不可能什麼都教,學生也不可能什麼都學,什麼都會。有很多知識,有賴於學生他們用一生的時間自己去學習,去掌握,去完善,完完全全靠他們自己。如果我們在課堂上在教給學生知識的同時教給他們學習方法,那他們就有了學習的本錢;就不但是學會了,而且是會學了;就可以由此及彼,一里通百里用,為今後的學習打下堅實的基礎。學習方法非同尋常,誰掌握了它,誰就掌握了較好學習的秘密武器,一生受用。
一、積少成多聚沙成塔
語文學習是一個長期積累的過程,需要在生活中、學習中不斷的積累。因此,可以讓學生利用生活中零碎的時間去學習,看一點,記一點;積累一些零碎的知識,在不經意中建造自己知識的高塔。魯迅先生就善於翻閱各門各類的書,隨時隨地積累自己有用的知識。「要知學問難,在乎點滴勤」,「聚沙成塔,集腋成裘」,微小的量的積累,會帶來質的飛躍。對於語文學科來說,只有知識的廣博積累,才有語文聽說讀寫能力的提高;只有學富五車,才能才高八斗。
做生活的有心人,做語文學習的有心人,點點滴滴地學習,可以把語文學習變成非常有趣味的事情。當人們很隨意地學習東西的時候,依著自己的興趣學東西的時候,學習就會變成一件樂事。
二、回憶內容促進記憶
每天晚上睡覺前,把當天學習的內容在腦子里過一遍,加深記憶,這種方法對學好語文是很有幫助的。在回憶的過程中難免會遇到想不起來的內容,此時要及時翻一下書,然後合上書本再回憶一遍。如果還沒睡著可以把當天的學習內容多回憶幾次。由於剛上完課,學生對大部分內容還有印象,往往用很短的時間就回憶完了。如果回到家,書一合,對所講的內容不理不睬,到期末復習時,對堆積如山的知識點會使學生「望題興嘆」。急來抱佛腳不如睡前多回憶來得好。
三、好記性不如爛筆頭
學習語文,是一個閱讀、思考、寫作相結合的過程,讀讀、思思、寫寫多結合才能提高學習效率。閱讀的同時要寫讀書筆記,把書中最有價值的內容記下來,也要把自己閱讀中的新思考、新想法記下來。經常這樣做就能提高自己的語文聽說讀寫能力了。
四、磨刀不誤砍柴工
學生做習題時,不要急於去做,一定要想一想老師講的例題是什麼意思或先看書,把所講的內容全部弄懂後,再做習題。這樣就會感到輕松自如。常言道:磨刀不誤砍柴工,就是這個道理。做練習是為了牢固掌握所學的知識,那些圖快、圖省事欲走捷徑的學生,似懂非懂,一味地為做習題而做,常常會到處碰壁,走進死胡同。返回頭再看書,事倍功半。
五、遇到問題獨立思考
在學習上遇到困難時,要求學生不要急於求教於別人,獨立思考是把死知識變為自己的東西的最有效方法。碰上百思不得其解的問題再去請教老師或同學,一但弄明白,印象會很深刻。而我們的一些學生,懶於動腦筋,恥於問人,甚至請教別人也只停留在只知其然不知其所以然上,這樣是不能掌握所學知識的。為了使書本知識真正變為自己的知識就必須教會學生遇到問題獨立思考。
六、 加強背誦
托爾斯泰曾經說過:背誦是記憶力的體操。適當背誦些有價值的材料,猶如常做體操增強體力一樣,可增強記憶力。據生理學家研究,重復的刺激可以幫助條件反射的建立和強化。要求學生把有價值的材料背下來,對增強記憶力,提高學習成績很有幫助。俗話說「挖到籃子里才是菜」,意思是說,很多知識,你只有記住了才對自己管用。因此,必須想方法記住知識。記憶知識,可分為內部記憶和外部記憶。記在大腦里為內部記憶,記在大腦以外,書本中、讀書筆記中、日記中、摘抄本中、電腦里為外部記憶。大腦是儲存知識的倉庫,科學家們曾經講過,大腦儲存記憶知識的功能開發利用的不到10%,應開發和充分利用大腦的儲存功能,記憶儲存更多的知識。但對一般人來講,大腦及時記住知識的能力是弱的,過目不忘的人畢竟是少的,很多人記住知識是要靠反復的記憶。因此,要在大腦之外建立知識的倉庫,這種知識的倉庫,可以是書本、筆記、日記、摘抄本、電腦,平時經常翻看檢閱,就可以把外部記憶變為內部記憶,真正轉化為對自己有用的東西。很多知識只有經過不斷的反復的強化記憶,才能在自己大腦里紮根。知識積累的多了,才能從根本提高自己的語文能力。
眾所周知,小學階段是學習的起步階段,其知識基礎與行為習慣往往要影響學生的一生。小學生活潑好動,好奇心強,接受新事物的能力強。但同時,他們做事又缺乏持久性,往往虎頭蛇尾。然而,一旦他們付出努力得到外界的肯定時,那種成就感往往會激發出他們更高的熱情與更持久的行為。以教材和教師為依賴的時代已經過去,教師與教材再也不是學習信息的全部或大部分信息的來源,這些不再是學生關注的主角,學生所要面對的是信息化的生活,如《新課標》所言:學習資源和實踐的機會無處不在,無時不有。學生所要學習的除了基礎知識,更重要的是要學會學習的方法,養成相應的學習習慣。
D. 高中語文怎樣才能學好
1、多讀書。
當下高考語文考試的一個非常顯著的特點就是閱讀量大,書寫字數多。所以,經常看有關的書籍,提高自己的閱讀理解能力至關重要。為此,大家可以到附近書店去買一些素材,還可以讀一些經典名著來提升自己的素養。
2、學好政治。
俗話說,語文政治不分家。因此要時時關注當下的政治現象,並從中洞察出語文考試的方向,保持一個清醒的認識,掌握一定與時事相關的術語。
3、背誦一定的經典範文和名人名言,名人警句。
這會使作文不會顯得太單調和空洞,文章的豐富性和嚴謹性也會吸引閱卷老師的眼光,從而獲得高分。
4、練字。
字體在高考中是考生的門面,就像在現實生活中一樣,第一印象是非常重要的。一手好字會讓你在主觀題的答題中率先佔領優勢。
(4)高中怎麼才能學好語文擴展閱讀:
高中語文的教學目的:
高中語文主要是提高學生的語文素養,使學生具有較強的語文應用能力和一定的語文審美能力、探究能力,為終身學習和有個性的發展奠定基礎。
高中語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。是工具性與人文性的統一,是語文課程的基本特點。它是一門博大精深的學科,要想學好語文,學習興趣、良好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力,主要是由於沒有掌握正確的方法,沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。
E. 高中語文要怎麼學啊
高中的語文,主要是讓學生形成一種對作品的賞析能力和提高學生常用文體的寫作水平。 作為高中生,就必須擴展自己的閱讀面,高中生必讀的文學作品爭取在高三前看完。看書時做好讀書筆記,寫讀後感之類,寫出自己的觀點、看法、感受、收獲。(如果你能堅持的話……)這樣慢慢培養自己對作品的鑒賞能力,亦可以看看一些評論性文章(這點恐怕是難做到的,這些文章都很枯燥)。上課時注意聽老師對課文的分析(背景、作者、寫作意圖等),做好筆記。 至於古文,就要記住字的意義和用法(詞類活用、使動、意動等),還有要掌握一些固定句式,如:被動句。見到「為」、「見」、「受(授)」就要注意句子的翻譯了。還有,古文的背誦很重要,這有利於形成你對古文的感覺。詩詞,也要狂背,還要默寫。 還有啥……字詞之類的讀音都靠積累的啦,遇到不會的字一定要查字典,高考的第一道選擇題就是字音。病句、修辭之類的就要靠你好好聽課了。反正就一句話,多看書,積累多點東西,語文這玩意兒就很容易上手了。畢竟俺也是學漢語言文學專業的,對語文還是有點信心的,好好學吧。
F. 高中生怎麼提高語文成績 有什麼學習方法
1、制定計劃。
制定學習計劃有利於增強學習的主動性,避免盲目性,從而增強有序性。一個好的學習計劃,不僅能讓我們的學習更加的有條理,也能很快提升學習效率。制定學習計劃是由被動學習向主動學習邁進的第一步。
2、主動預習。
「凡事預則立不預則廢」預習是學會主動學習的一個重要環節,是學習語文知識的初始階段。預習不是拿過課本讀一遍,而是要目的、有計劃的預習,對於高中語文來說,預習要達到了解文章層次、結構;將新舊知識相關聯;找出難點、疑點,提出問題的目的。
3、保證課堂效率。
想要提高語文成績必須要有較高的課堂效率,課堂學習是一項艱苦的腦力勞動,只有全神貫注才能跟緊老師的思路,抓住知識重點,解答預習中遇到的疑問。只有在課堂上把老師講的內容消化吸收,才能為知識的進一步掌握和鞏固打好基石出。
高中語文成績不好的根本原因:
1、重視程度不夠。「今天你對我愛理不理,改日哥讓你高攀不起」,這句話用在語文學科上再恰當不過了。不少學生和家長都覺得語文成績不容易拉開,成績好的130,成績最差也能得八九十分,所以,沒必要在語文上花精力,學與不學差距並不是很大。
2、學習方法不對。一些同學幾乎沒有清晰明確的語文學習方法,有的同學用老一套「死記硬背」來應對文言文,用「生搬硬套」來面對作文,要知道經過多年的教育改革,語文的知識點變得又多又雜,考查的范圍也非常的廣,考查的靈活性也大大提升。
3、主動性不夠。這和前面的第一點有直接的關系,正因為重視程度不夠,學起來才變得被動。語文是一門特殊的學科,它的特殊在於需要同學們自己去積累、應用,「學習永遠是自己的事情」,到了高中,語文老師僅僅是引導大家如何學習,具體的知識還需要同學們自己主動去索取。
一部分同學低分的原因就是課堂聽聽課,課下從未關注過語文;要麼心血來潮學上幾天,這種一曝十寒式的學習,是語文學習的大忌,語文需要的是少量多次,循序漸進,邊讀邊悟。
G. 高中如何學好語文的方法
學好高中語文的方法
1、興趣。人的心理、心態使然。學習,一樣如此,有興趣,就輕松,研究問題,津津有味;沒興趣,就沉重,讀起書來,味同嚼蠟;所以,我們說,興趣是第一老師。生活本來有滋有味,語文一樣有滋有味,關鍵在於我們是否去品味。學習語文,要有興趣。2、閱讀。古人說,讀萬卷書,行千里路,為什麼?要增加感性認識,要感知,感知語言、感知情感,開闊眼界,多見世面。要大量的閱讀,廣泛的閱讀,這樣才能為學習語文打下堅實基礎。3、寫作。但寫作的問題,首先不在寫,而在思考,在思想,在於有一顆善良的心。勤動筆。當我們有了思想、有了觀點、有了見地,而不去表達、表述,我們的語言表達能力、文字表達能力就無從得到鍛煉。
H. 高中生,要如何讀好語文
高中三年是人生中至關重要的三年,如果利用好這三年的時間,人生將會變得不同,學好語文、數學、英語就至關重要,那麼怎麼樣才能提高語文成績呢,接下來我們就重點說說這個問題。
高考是人生的獨木橋,對每個孩子都至關重要,家長這平時也要注意孩子的心理輔導,這三年對孩子來說壓力會非常的大,多和孩子交流,多關心孩子思想的變化,另外照顧好孩子的生活起居,讓孩子能夠專心的學習。
I. 怎樣學好高中語文的方法技巧
高中語文,現在閱讀能力是關鍵,平時要做好課內外閱讀,掌握基本的答題技巧和結構,剩下的就是不斷練題強化。
J. 高中語文怎麼學好
1.要認真聽講,課後認真完成老師所留的作業。1,語文老師授課很多年了,他有著豐富的經驗,跟著老師的思路走會讓我們少走彎路。2,按老師的思路...
2.多與老師或那些學習成績好的同學交流。1,因為交流會讓你看看別人是怎麼學習的,其會助你改善你自己的學習方法。2,這樣你也可以借鑒別人的學習...
3.練字。1,在語文的考試中,字寫得是否整齊還是很重要的。2,這樣,也會讓減輕閱卷老師的工作量,給老師留下一個好印象。
4.再次,要善於總結。1,在大家進行完考試的時候,一定要總結,因為只有總結會讓我們知道自己的不足和缺陷。2,總結會讓我們進步更快
5.最後,要持之以恆。1,冰凍三尺非一日之寒,只有自己不斷努力與堅持,才能夠提高成績。2,而且大家也要有自信,要相信自己啊。