手機電子語文報怎麼做

⑴ 語文報怎麼做

做語文報，一定要有目標，針對你的不足之處，比如現代文閱讀不好，就多看些文章，仔細做，然後對答案。千萬不要背答案，那樣毫無意義，只有掌握其中的規律和方法，才能學好語文。

⑵ 語文報怎麼做啊

一、美化與教學設計>設計
手抄報的美化與教學設計>設計涉及的范圍主要有：版面教學設計>設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊教學設計>設計等。
1、版面教學設計>設計

版面教學設計>設計是出好手抄報的重要環節。
要教學設計>設計好版面，須注意以下幾點：
（1）明確本期手抄報的主要內容是什麼，選用有一定意義的報頭（即報名）。一般報頭應教學設計>設計在最醒目的位置；
（2）通讀所編輯或撰寫的教學設計>文章並計算其字數，根據教學設計>文章內容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。一般重要教學設計>文章放在顯要位置（即頭版）；
（3）要注意長短教學設計>文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑；
（4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大於字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報面始終要保持干凈、整潔。
2、報頭
報頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內容，形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。
報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。
報頭教學設計>設計應注意：
（1）構圖要穩定，畫面結構要緊湊，報頭在教學設計>設計與表現手法上力求簡煉，要反映手抄報的主題，起「一目瞭然」之效；
（2）其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白；
（3）其位置有幾種教學設計>設計方案：一是排版教學設計>設計為兩個版面的，應放在右上部；二是排版教學設計>設計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均教學設計>設計在版面的上部，不宜放在其下端。
3、題頭
題頭（即題花）一般在教學設計>文章前端或與教學設計>文章題圖結合在一起。教學設計>設計題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據教學設計>文章內容及版面的需要而定。教學設計>文章標題字要書寫得小於報題的文字，要大於正文的文字。總之，要注意主次分明。
4、插圖與尾花
插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行教學設計>設計，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解教學設計>文章內容。插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花大都是出於版面美化的需要而教學設計>設計的，多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花並不是所有的教學設計>文章都需要的，並非多多益善，應得「畫龍點睛」之效。
5、花邊
花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭教學設計>設計可用花邊；重要教學設計>文章用花邊作外框；教學設計>文章之間也可用花邊分隔；有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。
二、手抄報的編繪製作的步驟
編繪製作是落實由設想到具體著手完成的重要步驟。
其步驟有二：一是准備階段，另一是編制階段。
1、准備階段。
主要是各種材料、工具的准備。具體包括：擬定本期手抄報的報名；准備好一張白棒紙（大小視需要而定，有半開，四開，八開等，本次政教處舉辦的手抄報比賽是要求為《江西日報》大小，即半開）；編輯、撰寫有關的文字材料（教學設計>文章宜多准備些）；書寫、繪圖工具等。
2、編制階段。
這個階段是手抄報製作的主要過程。 大致為：版面教學設計>設計、抄寫過程、美化過程。
（1）版面教學設計>設計：根據教學設計>文章的長短進行排版，並畫好格子或格線（一般用鉛筆輕輕描出，手抄報製作完畢後可擦可不擦）。
（2）抄寫過程：指的是教學設計>文章的書寫。手抄報的用紙多半是白色，故文字的書寫宜用碳素墨水；字體宜用行書和楷書，少用草書和篆書；字的個頭大小要適中（符合通常的閱讀習慣）。字寫得不是很漂亮不要怕，關鍵在於書寫一定要工整。另外，教學設計>文章或標題中不能出現錯別字。
（3）美化過程：教學設計>文章抄寫完畢後，即可進行插圖、尾花、花邊的繪制（不宜先插圖後抄寫），將整個版面美化。這個過程是手抄報版面出效果的關鍵過程。
手抄報可以是黑白的，也可是彩色的。可以是綜合性的，也可以專題性的。手抄報的製作教學設計>設計與黑板報製作教學設計>設計要求和步驟大體是相同的。
希望對你有用~

⑶ 語文的閱讀手抄報怎麼做急！！！

第一、買一張報紙，學習排版和布局，建議買《語文報》，如果市面沒有的話就買常見的時事新聞報紙。
第二、動手設計、摘抄你認為喜歡的文章，如果你有能力的話畫一些圖案更佳。
如果你嫌麻煩，買一張半透明的紙覆蓋在報紙上依葫蘆畫瓢排版，然後摘抄文字，字體盡量寫大一點。這是我當面的經驗。

⑷ 語文報怎麼畫(圖片)

畫一張報紙形狀，在報頭位置寫上語文報三個字就可以了。

⑸ 小學語文報怎麼做

名人故事啊,歇後語啊,或者名人名言啊,還有根據報的主題定稿
版面要豐富一點,不要單調,其實文字是什麼都不是什麼很重要
主要是版面要富有創意

⑹ 語文報怎麼做

語文報紙好詞好句摘抄錄
1．真正謙虛的人，並不是在表面上裝出謙虛的樣子，而是心中真有自覺不足的意思。
2．有始有終心常愜，笑對潮起潮落；無欲無求品自高，閑看花謝花開。
3．人生是一條浪花飛濺的長河，時光的流逝淡化了過去的記憶。
4．追逐著凜冽的朔風的尾巴，總是明媚的春光；所有凍凝的冰的核兒，都是一滴春天的露珠；那冰封大地的白雪下邊是什麼？你揮動大帚，掃去白雪，一堆是連天的醉人的綠意。
5．你無法向它訴說你的驚奇，你茫然你沉吟，你百思不得其解。
6．或許是因為生在子夜，便對夜晚有一種特殊的知覺和感應。好像思維頻道到了夜裡才算對了路，心靈的圖像和聲音都格外清晰起來，筆下的字句也是格外地乖巧和聽話，也是我的命。
7．四壁蕭然，滿牆孤影，素燭映書，一卷在握。有時靜靜地，什麼也不寫，什麼也不做，只默思遐想，可退一步，可行萬里，可縱萬年，混沌中又滿是愜意。
8．有時推窗而望，因為不至高樓，所以看不見玩家燈火，只見巷道深深，墨不可測。
9．新月如鉤的夜晚，看著黑色的雲朵宛若一片深翻過的黑土，月兒如拱出地面的彎彎細葉。純潔無邪的光芒如嬰兒初睜開的眼，照徹茫茫世塵。
10．茶不分劣質，書不分雅俗，只是那種散淡自在的情趣實在難得。心在此時，睡糧囤的小鼠，如沐月色的仙人，亦如穿行夜空的飛鳥。
11．每當我把目光投向這些昂貴的事物時，總有些莫名其妙的忐忑和心虛。彷彿我在無形中欠了他們什麼，而不能無所顧忌地去花這些其實是自己一分一角賺來的錢。
12．即使在層出不窮的挫折與失敗中間艱難地突圍，誰也無法否認我們勝利者的姿態——因為我們畢竟還有與失敗較量的資格。在我們的履歷表上，只有青春的失敗，沒有失敗的青春。
13．我們不需要尋找財富；我們沒必要接受贊美，我們幸福美好的容顏本身就是對世界的贊美——即使無法判斷我們是否使世界變得年輕，至少肯定我們阻止了世界的衰老。
14．淚水，澆灌的是麥穗，而微笑，簡直是對鮮花的比喻。
15．東江的每一朵浪花都在訴說著一個遠去的故事，東江的每一粒沙子都沉澱著一種頑強的記憶，東江的每一棵水草都搖曳著客家人的熾熱情懷，東江的每一絲苔蘚都飄忽著客家人跳躍的萬千思緒。
16．急促的腳步讓越來越多的人看不到那種沖淡平和、閑情逸致，中國古人留下的從容和緩的生活智慧，在絢麗多彩的時代中越來越難以棲身。
17．我們可曾想過，異常快速地解決了思念的痛苦，卻又遺失了多少令人難忘而美好的情感。
18．多想讓你走慢些，我卻知道我的呼喊在無數匆匆的腳步面前，只是纖細的火柴點燃時的細微的火苗，終究會被世風吹滅。
19．真正的美麗不一定流光溢彩，真正的感人不一定泣涕漣漣，真正的震撼不一定驚天動地。
20．皎潔的月光和月光下樹影的婆娑，璀璨的星光和星光里眨動的純真，搖曳的燭光和燭光里媽媽的勞碌，閃爍的霓虹和霓虹旁都市的浪漫。
21．心是杯子，情是盛在裡面的水；文章是花，有了水才會妖艷。沒有真情的滋潤，再好的文章也是干癟的。
22．星星不再發出耀眼的光，月亮也漸漸退出清晨的舞台，當陽光灑滿大地，驅走夜的寒冷時，那優美的歌聲仍然在耳邊揮之不去。
23．只要一壺茶便可坐到夜的深處去，直聽著吧前流水淙淙流淌，流漏些逝水流年的眷戀，流漏些理人懷鄉的愁緒，流漏些世外桃源的感嘆，或者什麼都不想，只是盡情地佔有今晚的時間，盡情地享受古城的神秘。

⑺ 語文報內容語文報怎麼訂閱

可以在中國郵政的官網上在線訂閱！訂閱語文報的操作流程如下：

1、網路搜索「中國郵政」，如下圖所示：

⑻ 語文報怎麼做四年級設計邊框手抄報

⑼ 在網上如何投稿給語文報

直接向需要投稿的媒體編輯部電子郵箱投稿就行了，如果文章寫的好的話，很快就會被選用的。

《語文報》系列報刊投稿郵箱號碼如下：語文報-初一版--0351-6378128，練習-測試平台[email protected]，

語基-漢語魔方[email protected]，書法-初中生作品 [email protected]，實踐-高興活動[email protected]

如果說投稿的話，最好投當地的報刊、網路或者是從事的職業報刊發表，要投哪個媒體首先要研究哪個媒體，看媒體需要什麼內容、什麼體裁、什麼格式的稿件，「對症下葯」，這樣會更輕松一些、方便一些，命中率會更高一些。

(9)手機電子語文報怎麼做擴展閱讀：

近年來，在新聞出版署所組織的全國教育教輔類報紙質量審讀工作中，《語文報》成績一直名列前茅；2006年，「語文報」商標還被國家工商總局認定為媒體界第一件「中國馳名商標」。《語文教學通訊》是全國中語會會刊、全國中文核心期刊、中國期刊方陣雙效期刊、中國對外交流首選語文期刊。

黨和國家領導人王震、方毅、許德珩、周谷城、費孝通、雷潔瓊、錢偉長，國家新聞出版總署原署長於友先，國家教育部原總督學柳斌，著名科學家華羅庚、蘇步青，著名文學家冰心、臧克家、王蒙，著名教育家葉聖陶、呂叔湘、張志公等，都曾給語文報社題詞。

有的還親自參加了報社所舉辦的大型活動。2004年8月12日，中共中央政治局常委李長春等領導在山西考察期間，第一站就來到語文報社，對報社的辦報理念、經營思路等予以了高度肯定。

2012年5月25日，新聞出版總署新聞報刊司在北京舉行全國教輔類報紙管理工作會議，並頒發了《教輔類報紙2011年度出版質量綜合評估情況通報》（新出廳字[2012]246號文件），各有關省、市、自治區新聞出版局新聞報刊處和報刊社負責人參加了會議。《語文報》被評為一級報紙，語文類報紙中位居第一。

⑽ 小學語文報怎麼做急急急~

這個還要說嗎，抄抄小詩短文什麼的，加上幾個小故事寓言，幽默等等，各個內容之間用花線隔開，再來個專門的圖畫區，畫些小學生們感興趣的東西，很簡單嘛