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怎麼能讓語文基礎題不錯

發布時間:2022-08-23 10:30:40

㈠ 高中語文選擇題正確率很低,該如何進行提高

引言:高中的語文相比於其他階段來說,要求要更多一些,而且難度也要大一些。有學生就發現了自己高中語文選擇題正確率很低,該如何提高?

㈡ 語文基礎如何提高

提高語文成績的33個方法
1.背字典。不是在開玩笑,本人高考前親自使用過,效果超乎想像!當然,發明這個方法的不是我,是已故名家錢鍾書老先生;

2.每天堅持寫一段200字的豆腐塊,沒必要要求字字珠璣,主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞彙;

3.多上高考相關教育網站,下載名校密卷,各地復習診斷試卷等,熟悉知識點與考試技巧。

4.多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果,對於豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用;

5.針對作文進行專項訓練:一周一篇作文,切記構思不要超過一個小時;時不時練習一下為某段話擬個題目;

6.讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文,不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用於英語學習);

7.不要試圖押題,猜題。只需要按照正常復習步驟循序漸進即可;

8.每天早上起來,哪怕是走走路,新鮮的空氣也會讓你的思想生活更加豐富;

9.偶爾做首詩,不好不要緊,要緊的是你可以知道你的詞彙到底夠不夠,哪方面的詞彙量不夠;

10.盡量不要在你的作文中用到非主流詞彙;

11.多看點高考試卷的精析文章,而非一味地做試卷。有時候吃透一篇好的試卷精析比悶著頭做十套卷子管用;

12.對於高考語文的前三項題目,在平時訓練中,遇到自己做錯的拿本子記下來,沒事的時候翻翻,無須特別記憶也一樣能記得住;

13.對語文學習要有足夠的重視,並給語文學習固定的學習時間;

14.做詞彙選擇題目的時候,對於近似的詞彙,多念幾遍,培養語感。別以為語感可有可無,早早晚晚他會讓你大吃一驚;

15.閱讀文章完成題目類試題,在讀文章的時候切不可一字一句死摳,也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培養自己的第一感覺;

16.每天看看電視新聞,讀讀報紙!至少30分鍾;

17.沒事的時候多參加一些成語接龍等的游戲;

18.針對各種文體的文章做下專項練習;

19.寫作的時候要收放得體,別搞得憋半天好容易憋出個思路,一下筆就收不住,記住一句經典成語:過猶不及!

20.看到一個新的問題想一想有什麼例證;

21.即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感,經常的接觸對於語感的培養大有好處;

22.在兜里准備一個手掌大的小本和筆,碰到好的語句和詞彙,記下來。可不是只有在看書的時候,時時刻刻都要准備記;

23.每天看十五分鍾廣告。經典的廣告往往蘊含著語言的力量;

24.培養反向思路,換個角度能讓你的文章先聲奪人。當然,要在言之成理的范圍內;

25.培養在作文中駕馭情感的能力;

26.看看小小說,試著寫兩篇。小小說惜墨如金的精簡能讓你養成一種良好的寫作習慣;

27.不要以為名著讀得多就等於語文學得好,讀過的東西要積累,然後用到自己的作文當中;

28.多看看《荷塘月色》,多體會修辭的運用;

29.多記兩首詩,盡量用詩人的角度理解詩歌;

30.早上大聲朗讀課文,不僅是用聲音,還要用心讀;

31.培養自己的想像能力;

32.每周練習一次運用各種修辭手法寫段話;

33.平時寫作文的時候一定要注意卷面整潔,字體工整。你沒必要字寫得比司馬南還好,但至少應該讓人認為你是在很認真地答卷;

㈢ 我高中語文選擇題基礎知識部分老是錯很多,要怎樣做可以迅速提高選擇題正確率呢求解…

選擇題主要是語音、病句、成語三種類型。語音只有積累把握常錯的音和字;病句一般考的也就那幾種搭配、矛盾、殘缺等只要多熟悉語法結構就行了!成語多數是背出來的,特別是一些易混淆的和一些多意思的成語,還有別被一些成語的表面意思迷惑。而語言運用則靠自己平時的閱讀但是更重要的是審題根據要求一切都好!古詩鑒賞只要把握詩歌中的情感、表達方式及技巧還有一些社會背景,掌握這些問題都會解決的。對於閱讀理解部分有現代文和實用類及論述類,我想你們老師一定有一套答題模式他會針對不同題型有不同的答題技巧!希望你能提高成績!

㈣ 高中語文基礎題如何得高分

今年大一新生,作為過來人,我只能說以下幾點:
1、基礎題主要考字音(前後鼻音或是第幾聲)、字形(易錯字)、病句類型,也許還有標點。
2、這些都是靠死記硬背就可以的,唯一要費點腦子應該就是病句,所以平時多花點點時間就能有明顯進步。
3、上課認真聽老師講,這些大點老師上課都會講的。
4、自己可以去找點題目做做,如果你只是關注基礎題,那麼不一定要買書(買的書大部分是把試卷上全部題目都會考一遍),網上找找就行;或者找老師要,他們手上多的是各種題目,往年高考題目比網上還更全面。
5、不要和我說沒時間,我也是剛上來的,心裡有數。如果你真的想提高成績,真的真的不會覺得花的時間太多。

㈤ 如何打好語文基礎

一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎,打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課後認真完成作業,再加上自覺復習,就能使成績提高。其實,這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量運用已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識,最好在課下做一些練習,知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好,而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋,課本里的知識只是海面上的一個浪花,是遠遠不能滿足我們的需求的,所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網路上獲取信息,並有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。

㈥ 語文用什麼方法才能提高基礎題分數

語文學習的四種方法
一、系統學習法

只有系統的學習才能打牢自己的知識根基,形成較為完整的知識架構,形成聯系緊密、調動迅速的知識網路,才能有在此基礎上的對知識的運用自如,才能有創造和創新。

其次,其他各科的教材也都自有它們完整的系統,對其他各科知識系統的掌握其實也都是語文學習的內容。語文學習的內容是無所不包的,語文學習的外延和生活的外延相等,語文學習的內容和整個學習的內容相等。

另外,你還可以系統地讀一些書,以期對某一科、某一類有完整的系統的了解。例如系統讀一些歷史的、哲學的等等方面的書。

這樣長期以來,你才能有深厚的語文功底,深厚的文化底蘊。閱讀,洞明一切;寫作,有思想,有文采。你首先有系統學習的意識、意向,然後有系統學習的行動,才能達到理想的目標。

二、零打碎敲法

語文學習是一個長期積累的過程,需要在生活中、學習中不斷的積累。因此,你可以利用生活中的零碎的時間去學習,看一點,記一點;同時積累一些零碎的知識,在不經意中建造自己知識的高塔。魯迅先生就善於翻覽,各門各類的書都翻一下,隨時隨地積累自己有用的知識。「要知學問難,在乎點滴勤」,「聚沙成塔,集腋成裘」,微小的量的積累,會帶來質的飛躍。對於語文學科來說,只有知識的廣博積累,才有語文聽說讀寫能力的提高;只有學富五年,才能才高八斗。

做生活的有心人,做語文學習的有心人,用零打碎敲的學習方法,可以把語文學習變成非常有趣味的事情。當人們很隨意地學習東西的時候,依著自己的興趣學東西的時候,學習的時候,學習從來都是樂事。

三、讀寫結合法

語文學習,必須閱讀、思考、寫作結合,才有高效率。一個是閱讀伴隨寫讀書筆記,把書中最有價值的內容記下來,同時,把自己閱讀中的新思考、新想法記下來;二是閱讀、生活伴隨寫日記,記下自己閱讀的體會、對生活的感悟。三是閱讀、生活伴隨文章的寫作,以具體規范的形式表達自己的思想,逐漸形成自己的思想體系,形成自己的文章風格。這樣長期下來,近處,才能提高自己的語文聽說讀寫能力,遠處說,才能成就事業,才能自成一家,成大家。

四、強化記憶法

俗話說「挖到籃子里才是菜」,意思是說,很多知識,你只有記住了才對自己管用。因此,必須想方法記住知識。記憶知識,可分為內儲和外儲。記在大腦里為內儲,記在大腦以外,書本中、讀書筆記中、日記中、摘抄本中、電腦里為外儲。大腦是儲存知識的倉庫,據科學家們講,大腦儲存記憶知識的功能開發利用不到10%,應開發和充分利用大腦的儲存功能,記憶儲存更多的知識。但對一般人來講,大腦即使記住知識的能力是弱的,過目不忘的人畢竟是少的,很多人記住知識要靠反復的記憶,因此,要在大腦之外建立知識的倉庫,這種知識的倉庫,可以是書本、筆記、日記、摘抄本、電腦,可以是分門別類的對知識的整理,平時經常翻看檢閱,就可以把外儲變為內儲,真正轉化為對自己有用的東西。很多知識只有經過不斷的反復的強化記憶,才能在自己大腦里紮根。知識積累的多了,才能從根本提高自

㈦ 語文選擇題怎樣才可以提高正確率

語文選擇題提高正確率的方法如下:

1、採取排除法,「縮小包圍圈」。不一定要先去找答案,最好先排除迷惑選項。因為迷惑項數量多,四個裡面佔了三個,錯誤比較容易發現。容易排除的迷惑項排除掉了,迷惑項數量減少,檢查剩下的選項就要容易一些。這就是採取排除法,好比逐步「縮小包圍圈」。

2、選擇題當直接選擇答案不確定時,可以用排除法進行選擇,排除掉最不可能的項就會知道答案了。而假如排除法也不能達到目的,可以暫時選擇一個你覺得最可能的答案,然後對該題目進行標記,繼續做下面的題目,最後試卷做完再反過頭來看這個題目。千萬不可以一直停留在這個題目上面。因為後面可能有許多你會的題目,不能因為一道題耽誤了後面的題目。

3、詞語運用題是憑語感去選擇自己認為的最佳答案,一般有兩種類型:對詞義的理解,先拿你最會的詞語去排除,對詞語的運用,一定要在上下文中找到相應的信息,重點是使用場合上的搭配。注意採用排除的方法,將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項。

做題技巧

在日常做題的時候,根據題目的特點來總結一套答題的規律。一些選擇題因為語言表述的不同,可能你對題目的理解也會有所不同,這個時候你就不知道該怎樣進行選擇才是對的,覺得題目中幾個選項都是可以的。

如果考察到一些成語的話,那對成語的使用情況與褒貶性進行了解總結,那麼題目中的病句是比較考察語感的,一定要把答題的規律總結清楚。

㈧ 我怎麼才能高考語文基礎題不失分,被那些字有什麼技巧嗎

我是高三生,可以說,我基礎題幾乎未失過分,以下提供經驗,望採納:
①一定要常積累,遇到不確定或猶豫的字音、形,一定要查字典或問老師,記在一個專門的本子上,常常翻看,一個月之後,把確定可以記住的刪去,這樣以便下次添加,復習內容也變少了。
②買一本語文基礎知識手冊,裡面有很多知識,把不知道的用紅筆勾出來
③基礎題要多看高考題,多做模擬題,因為本地考過的不會再考,模擬題更有參考意義
④做模擬題把不會和做錯的病句記錄下來,請教老師,再分雜糅、偷換概念、因果倒置、概念重復、表意不明(不常考)等分類記錄
基礎題重在積累和回顧,幾個月努力後你會發現輕松不少。一天可以看15分鍾-半小時,不浪費時間,天天記憶,就會很牢固。語文基礎知識手冊:http://proct.dangdang.com/main/proct.aspx?proct_id=22752089

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