二年級語文第2課是什麼

1. 二年級下冊語文第一課第二課的近義詞反義詞重點詞都有都有哪些

• 二年級下語文第一課《找春天》

【近義詞】

害羞──怕羞、害臊、羞愧

躲藏──躲避、隱藏

遮掩──遮蔽、掩蓋

仔細──認真、細心、細致

尋找──尋求、搜尋

探出──伸出

【反義詞】

嫩──老

害──利、益

躲藏──暴露

害羞──大方、自然

探出──縮進

遮掩──顯現

仔細──馬虎、粗心、大意

【詞語積累】

春回大地

春色迷人

大地回春

春光明媚

春日融融

春光明麗

春意盎然

春意濃濃

春色滿園

春滿人間

春花爛漫

百花爭春

• 二年級下冊語文第2課古詩兩首

2、古詩兩首

【近義詞】

盡——完

疏——稀

急走——奔跑

尋——找

【反義詞】

生——死

離——聚

深——淺

榮——枯

疏——密

2. 小學二年級語文上冊中的課文《我是什麼》 有什麼道理

《我是什麼》通過學習引導學生知道只有合理地利用水資源才能造福於人的道理，從而達到激發學生觀察大自然的興趣，培養觀察大自然的能力的目的。

《我是什麼》是一篇常識性課文。本課以第一人稱"我"的敘述方式，生動形象地介紹了自然界中水的不同形態和對人的利弊關系。課文內容生動有趣，語言樸素而生動，是一篇寓科學知識於趣味故事的優秀教材。

教材簡說：

水，是生命之源。沒有水，就沒有我們這個美麗可愛的世界。水，是人們生活中天天離不開的東西。雲、雨、雪等是人們司空見慣的自然現象，我們很少把水和它們聯系起來，琢磨其中的變化規律和科學道理。

這篇擬人的科學短文，以朴實而生動的語言，講述了水的變化及其利與害。誦讀本文，你會不知不覺地走進課文描述的情境之中，自己彷彿也成了千變萬化的「水」：先乘著陽光到空中飄浮，連片為雲；遇冷凝結，或為雨，或為雹，或為雪；落在地面，就在「家」（江河湖海）中睡覺、散步、奔跑、跳舞。

水為人類做了許多好事，也做了很多壞事。要完全降伏它，還需要我們付出艱苦的努力。

3. 二年級上冊語文第二課我是什麼答案是什麼

答案是：水。

原文：

我會變。太陽一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無數極小極小的點兒，連成一片，在空中漂浮。有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們叫我「雲」。

我在空中越升越高，體溫越來越低，變成了無數小水滴。小水滴聚在一起落下來，人們管我叫「雨」。有時候我變成小硬球打下來，人們就管我叫「冰雹」。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又管我叫「雪」。

(3)二年級語文第2課是什麼擴展閱讀

創作背景：

《我是什麼》出自於人民教育出版社二年級上冊語文教科書，由曉澄朗讀。本文是一篇科學短文，以朴實而生動的語言，講述了水的變化及其利與害。

水，是生命之源。沒有水，就沒有我們這個美麗可愛的世界。水，是人們生活中天天離不開的東西。雲、雨、雪等是人們司空見慣的自然現象，我們很少把水和它們聯系起來，琢磨其中的變化規律和科學道理。

本課生字大都是結構和部件比較復雜的字，建議教學時先指導學生讀通、讀熟課文，然後從課文中抽出詞語反復讀，再把生字提出來單獨認讀。

4. 二年級的語文上冊全課程是

二年級上冊語文總共24課，分別是：

第1課：小蝌蚪找媽媽。

第2課：我是什麼。

第3課：植物媽媽有辦法。

第4課：曹沖稱象。

第5課：玲玲的畫。

第6課：一封信。

第7課：媽媽睡了。

第8課：古詩二首。

第9課：黃山奇石。

第10：課日月潭。

第11課：葡萄溝。

第12課：坐井觀天。

第13課：寒號鳥。

第14課：我要的是葫蘆。

第15課：大禹治水。

第16課：朱總的扁擔。

第17課：難忘的潑水節。

第18課：古詩二首。

第19課：霧在哪裡。

第20課：雪孩子。

第21課：狐假虎威。

第22課：狐狸分乳酪。

第23課：紙船和風箏。

第24課：風娃娃。

「黃山奇石」課文原文：

聞名中外的黃山風景區，在我國安徽省南部。那裡景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。

就說＂仙桃石＂吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。

在一座陡峭的山峰上，有一隻猴子。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的雲海。這就是有趣的＂猴子觀海＂。

＂仙人指路＂就更有趣了！遠遠望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一隻金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的＂金雞叫天都＂了。

黃山的奇石還有很多，如＂天狗望月＂＂獅子搶球＂＂仙女彈琴＂，那些叫不出名字的奇形怪狀的岩石，正等你去給他們起名字呢！

5. 二年級的語文上冊全課程是什麼

二年級上冊語文總共24課，分別是：

第1課：小蝌蚪找媽媽。

第2課：我是什麼。

第3課：植物媽媽有辦法。

第4課：曹沖稱象。

第5課：玲玲的畫。

第6課：一封信。

第7課：媽媽睡了。

第8課：古詩二首。

第9課：黃山奇石。

第10：課日月潭。

第11課：葡萄溝。

第12課：坐井觀天。

第13課：寒號鳥。

第14課：我要的是葫蘆。

第15課：大禹治水。

第16課：朱總的扁擔。

第17課：難忘的潑水節。

第18課：古詩二首。

第19課：霧在哪裡。

第20課：雪孩子。

第21課：狐假虎威。

第22課：狐狸分乳酪。

第23課：紙船和風箏。

第24課：風娃娃。

「黃山奇石」課文原文：

聞名中外的黃山風景區，在我國安徽省南部。那裡景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。

就說＂仙桃石＂吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。

在一座陡峭的山峰上，有一隻猴子。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的雲海。這就是有趣的＂猴子觀海＂。

＂仙人指路＂就更有趣了！遠遠望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一隻金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的＂金雞叫天都＂了。

黃山的奇石還有很多，如＂天狗望月＂＂獅子搶球＂＂仙女彈琴＂，那些叫不出名字的奇形怪狀的岩石，正等你去給他們起名字呢！

6. 二年級下冊語文第二課課時 田野 蔥蔥綠綠的作者是誰

經紹珍。
《找春天》出自於人民教育出版社二年級下冊語文教科書，作者是經紹珍，朗讀人是梓君。課文講述了春天到來時，孩子們尋找春天時的興奮情景。
2018年，本文入選部編版（人教新版）二年級下冊語文教科書，改版後為第一組第2課的課文，並改由左小群為本文錄音。課文語言優美，充滿兒童情趣和文學色彩。作者把春天比作一個小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美麗，有著嫩綠的秀眉和色彩斑斕的眼睛。

7. 我們幾個孩子脫棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天

這篇課文的名字是《找春天》，作者是經紹珍。2018年，本文入選部編版（人教新版）二年級下冊語文教科書，改版後為第一組第2課的課文。

課文語言優美，充滿兒童情趣和文學色彩。作者把春天比作一個小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美麗，有著嫩綠的秀眉和色彩斑斕的眼睛；她活潑，嫻熟地彈奏著動人的音符，快樂地盪著鞦韆，興奮地叫著、笑著……

孩子們找到春天了嗎？從哪裡找到的？怎樣找到的？激發學生多讀書吧。「早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？」「樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？」……讀著這些語句，領會其中的情與趣，我們會感到回味無窮。

作者簡介：

本文作者經紹珍，兒童文學作家，已在《人民文學》、《人民日報》（海外版）、《詞刊》、《少年文藝》等百餘家報刊發表大量詩歌、小說、童話、寓言、散文等，小說《苦艾》曾獲冰心獎。

8. 二年級語文上冊第二課黃山奇石中的它們指的是

黃山奇石不計其數，其中比較著名的有:飛來石、猴子觀海、仙人下棋、天狗望月、仙人曬靴、仙女彈琴等。

9. 小學語文二年級第二課的生字

小學語文二年級第二課的生字是：雨、飛 、只、丫。

拼音：fēi 四角碼：12013

部首：飛 總筆畫：3 部首外：0

98五筆：nui 86五筆：nui 鄭碼：ydat

統一碼：98DE 倉頡：no 筆順：534

釋義：鳥類或蟲類等用翅膀在空中往來活動。

筆畫

飛組詞

1、飛快：[fēi kuài]

非常迅速：漁船鼓著白帆，～地向遠處駛去。日子過得～，轉眼又是一年。

2、飛機：[fēi jī]

有動力裝置，主 要靠機翼產生氣動升力升空的航空器。

3、飛跑：[fēi pǎo]

急奔；高速地或非常迅速地跑。

4、飛石：[fēi shí]

古時戰守之具。

5、起飛：[qǐ fēi]

（飛機、火箭等）開始飛行：5018航班上午十點～。

10. 二年級下冊語文第2課筍芽兒有幾個成語

春色滿園chūnsèmǎnyuán
[釋義] 整個園子里一片春天的景色。比喻到處是欣欣向榮的景象。也作「滿園春色」。
[語出] 宋·葉紹翁《游園不值》：「應憐屐齒印蒼苔；小扣柴扉久不開。春色滿園關不住；一枝紅杏出牆來。」
[正音] 色；不能讀作「shǎi」。
[辨形] 園；不能寫作「圓」。
[近義] 萬紫千紅
[反義] 冰天雪地 天寒地凍
[用法] 多用來形容春天的景象；也引申形容欣欣向榮的景象。一般作謂語；定語。
[結構] 主謂式。