二年級下冊語文第十單元測試卷答案是什麼

Ⅰ 二年級語文下冊第一單元測試題及答案

一、讀一讀，連一連。(6分)

二、看拼音寫詞語。(10分)

miánhuāxiǎoxīzhuīɡǎnwèiláiǒshǎn

shìjièhūhuànjiāoshuǐɡēɡejiànjiɑn

三、詞語花園里花香撲鼻。(13分)

1.反義詞。(3分)

2.加上偏旁組成字和詞。(6分)

3.讓詞語回到正確的位置。(4分)

(1)()使人落後。

(2)媽媽為有這樣的好兒子而感到()。

四、閱讀拾貝，我會連。(8分)

小草一朵兩朵像春天的眉毛

野花探出頭來像春天的眼睛

樹木吐出嫩芽像春天的琴聲

小溪丁丁冬冬像春天的音符

五、古詩對對碰。(10分)

1.根據意思寫詩句。

一個孩子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶，這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中，怎麼也找不到了。(3分)

2.讀了《草》這首詩，我知道小草(4分)

3.我能發揮想像，給古詩《草》配幅美麗的畫。(3分)

六、句子超市。(12分)

1.模仿秀。(4分)

例1：鹿弟弟惋惜地對哥哥說：「這玫瑰你白栽了。」

爸爸剛趕到體育館，球賽就結束了，我惋惜地對他說：「。」

例2：她站在山崗上，自豪地喊著：「我長大啦!」

自豪地喊著：「!」

例3：春天像個害羞的小姑娘。

春天像。

2.把句子補充完整。(6分)

(1)春天來了，。

(2)你知道?

(3)春天開放的花有、、……

3.如果小鹿種下的是小桃樹，黃鶯和微風會怎麼對小鹿說呢?請你幫黃鶯和微風寫幾句話吧!(2分)

黃鶯：

微風：

七、課文廣角。(7分)

1.鹿弟弟惋惜地對哥哥說：「這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著。」鹿弟弟認為「玫瑰白栽了」是因為(3分)

2.筍芽兒終於鑽出了地面。她睜開眼睛一看，啊，多麼、多麼的世界啊!桃花，柳樹，小燕子……(4分)

八、閱讀短文真快樂。(14分)

春天的美景

春天來了，帶給大地一片生機勃勃。小花一朵一朵地盛開，有紅的、黃的、粉的、紫的.，五彩繽紛，美麗無比，她們好像在互相爭奇斗艷地比美;美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會飛的花;忙碌的蜜蜂像一個紅娘，在花中替人牽線。

春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉動聽;春天的陽光輕灑在大地上，一片暖洋洋的;兒童的遊玩聲、笑聲和可愛的臉孔，帶給了大地歡悅。

在這美好的春天，到處鳥語花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了!

1.這段話主要寫來了，帶給一片生機勃勃。(4分)

2.我能寫出和「五彩繽紛」意思相近的詞語：(3分)

3.用「」畫出文中一個比喻句。(3分)

4.你准備怎樣做才不讓美好的春光溜走?(4分)

九、寫作園地。(20分)

春天來了，小朋友們和小鳥一起在快樂地歌唱，他們多開心哪!用幾句話寫一寫。

參考答案

一、嫩nèn觸chù探tàn豪háo鶯yīnɡ終zhōnɡ

二、棉花消息追趕未來世界呼喚澆水哥哥漸漸

三、1.熟淺密2.澆澆水抽抽打油油菜3.驕傲自豪

四、略

五、1.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。2.小草非常頑強，即使野火燒了，又會重新生長出來。3.略

六、1.(1)只能下次再來看球賽了!(2)妹妹自豪地說：「我的文章終於發表在《語文周報》上啦!」(3)春天像剛出生的嬰兒。2.花兒開放了。船兒為什麼能在大海里航行?油菜花迎春花鬱金香3.小鹿，你家的桃花可好看了，粉紅粉紅的，我真想唱首動聽的歌。你家的桃花還散發出淡淡的香味呢!我的身上還散發著桃花的香味呢!

七、1.玫瑰長得很高，可是一朵花也看不到。2.明亮美麗笑紅了臉搖著綠色的長辮子嘰嘰喳喳地叫著

八、1.春天大地2.五顏六色色色俱全五光十色色彩斑斕3.忙碌的蜜蜂像一個紅娘，在花中替人牽線。4.好好讀書，不能浪費美麗的春光。

九、略

以上就是人教新課標二年級語文下冊第一單元測試題全文，希望能給大家帶來幫助！

小學頻道小學教學計劃

Ⅱ 二年級語文下冊第五單元測試卷

【2017二年級語文下冊第五單元測試卷（蘇教版）】

一、看拼音，寫詞語。(20分)

jī qiānɡ xún hánɡ dǎo dàn jiā tínɡ zhù fú

jiào shì qínɡ lǎnɡ tǐnɡ xiōnɡ zhù zhái niǎo wō

二、看圖寫詞語。(6分)

麋

鼠

三、用偏旁組字，再組詞。(8分)

( ) ( )

礻 衤

( ) ( )

( ) ( )

隹 月

( ) ( )

四、比一比，再組詞。(8分)

班( )群( )鴨( )獅( )

斑( )裙( )鴉( )師( )

五、填上合適的詞。(9分)

一( )洞 一( )褲子 一( )襯衫

一( )窗戶 一( )教室 一( )裙子

一( )神話 一( )住宅 一( )鳥窩

六、把不是一類的詞語用“ ”畫出來。(5分)

1、排球 足球 地球 籃球

2、褲子 襯衫 衣服 裙子

3、獅子 猴子 動物 鸚鵡

4、腰 身體 頭 腿

5、西紅柿 包菜 蔬菜 蘿卜

七、十二生肖大集合(請你填上相應的生肖)。(11分)

子( 鼠 ) 丑( ) 寅( ) 卯( ) 辰( )

巳( ) 午( ) 未( ) 申( ) 酉( )

戌( ) 亥( )

◇請◇你◇進◇入◇句◇子◇迷◇宮

七、給下列句子加上標點。(6分)

1、你長大了想干什麼呀

2、從現在開始 我要好好學習 將來努力實現自己的`理想

3、天上的彩霞真美啊

4、我要駕駛飛機在藍天翱翔

八、填空。(9分)

1、小朋友，起得早，大家都來做早操，踢踢 ，彎彎 ，天天鍛煉 。

2、樹林里生活著各種各樣的鳥，有 、 、

、 、 、……我最喜歡

，因為 。

△讀△寫△樂△園△歡△迎△你

十一、你玩過哪些有趣的游戲，請選擇一個寫下來，要注意寫清楚游戲的名稱和玩的方法。(7分)

十二、讀短文，完成練習。(2+3+3=8分)

小華家最近安裝了一部電話。一天，爺爺病了，爸爸連忙撥打120，救護車很快就到了。小華問爸爸：“真奇怪，怎麼一打電話救護車就來了?”爸爸告訴小華：“120是急救電話號碼，像這樣的服務電話還有很多， 110是匪(fěi)警(jǐng)電話，119是火警電話，114是查號電話，121是天氣預報電話，122是道路交通事故報警電話。”聽了爸爸的話，小華覺得電話的作用可真大。

1、在文中找出與下面詞語意思相反的詞寫下來。(2分)

慢——( ) 少——( )

3、用部首查字法查字典：(3分)

“匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”：查 部，總的筆畫數是 畫，在短文中的意思為 (①強盜，搶劫財物的壞人;②不，不是。)

4、遇到下面的情況，可以撥打什麼電話?你知道嗎?(3分)

(1)小華想知道少年宮在哪，可以撥打 查問少年宮的電話號碼。

(2)小華的媽媽想知道明天的天氣情況，可以撥打 查問。

(3)小華爸爸在路上看見一起車禍，可以撥打 報警。

十二、寫好鉛筆字。(3分)

被包圍的部分，要寫得半藏半露。你也來試試。相信你一定能寫得很漂亮。

凶 迷 廊

益智領獎台

下面的成語中都藏著一種動物，請你把它補充出來。(10分)

氣壯如( ) 葉公好( ) 守株待( )

井底之( ) 生( )活( ) 呆若木( )

亡( )補牢 害群之( ) 打草驚( )

Ⅲ 二年級語文下冊第五單元測試卷（新課標）

【二年級語文下冊第五單元測試卷(新課標)】

一、讀拼音，寫詞語。(12分)

kǒu dài xiōng kǒu tī tuǐ qíng lǎng

jiào shì má què bān mǎ chèn shān

tíng yuàn zhù fú shì wài wéi qún

二、先組字，再分別組詞。(6分)

衤 ( ) ( ) ( )

礻 ( ) ( ) ( )

隹 ( ) ( ) ( )

穴 ( ) ( ) ( )

三、照樣子，填一填。(12分)

例：一(個)神話

三( )裙子 五( )導彈 兩( )褲子

七( )襯衫 九( )教室 四( )哨所

六( )機槍 八( )窗戶 一( )領空

例：(站)崗

( )裙子 ( )上衣 ( )鳥窩

( )腰 ( )腿 ( )山洞

例： (杜鵑)

美麗的

(孔雀)

( ) ( ) ( )

晴朗的 明亮的 幸福的

( ) ( ) ( )

四、按要求寫詞語。(6分)

1.表示軍事武器的詞：

2.表示大型動物的詞：

3.表示鳥類的詞：

4.表示交通工具的詞：

5把不是一類的詞語用“ ”畫出來。(5分)

1、排球 足球 地球 籃球

2、褲子 襯衫 衣服 裙子

3、獅子 猴子 動物 鸚鵡

4、腰 身體 頭 腿

5、西紅柿 包菜 蔬菜 蘿卜

五、選擇詞語，填一填。(7分)

哨所 教室 海鷗 晴朗 站崗 神話 明亮

1.我們的( )寬敞( )。

2.他講的( )故事太吸引人了。

3.在蔚藍的大海上，( )在自由地飛翔。

4.天氣( )，同學們去春遊。

5.邊防戰士為了保家衛國，在邊疆( )巡邏( )。

六、我國傳統的十二生肖(屬相)(10分)

子 丑 寅 卯 辰 巳

午 未 申 酉 戌 亥

1.我是 年出生的，我的屬相是 。

2.2009年的生肖是 。

3. 寫出帶有屬相的三個成語。

。

七、根據課文內容，在句子里填上合適的詞。(10分)

1. 在天上飛， 在大海里航行。

2. 握著 守衛著祖國的陸地， 乘著 守衛著海疆， 駕駛著 守衛著領空。

3.我國民族眾多，組成了一個和睦的大 。

4.森林裡生活著各種各樣的鳥兒，有 、 、 ……我最喜歡 ，因為 .

5.小朋友起得早，大家都來做早操。踢踢 ，彎彎 ，天天鍛煉身體好。

八、將下列句子補充完整。(4分)

1.天上的星星多極了， 。

2.天氣可真熱， 。

3.小軍跑得很快， 。

4. 比 。

九、把下列錯亂的句子整理成一段通順的話，再完成練習。(9分)

( )最後為小樹苗澆水。

( )接著把小樹苗放進坑裡。

( )二年級同學一起去公園植樹。

( )他們先用鋤頭挖了個坑。

( )然後埋上泥土。

這段話中，表示先後順序的詞是： 、 、

、 ;表示動作的詞有： 、 、

、 、 。

十、閱讀短文，回答問題。(14分)

今天早晨，我和爸爸來到天安門廣場看升國旗。

早晨好冷，我和爸爸一邊搓手一邊跺(ò)腳，可手還是僵(jiāng)，腳還是冷。在天安門前，我看見高高的旗桿上，國旗迎風飄揚。兩個解放軍叔叔筆直地站在高台上，為國旗站崗，叔叔們一動也不動，像兩尊塑像。我說：“叔叔不冷嗎?他們的手腳動都不動一下。”爸爸說：“這是國旗兵。不管天冷天熱，他們都站在這里，為國旗站崗。”

1.本文有 節，第2節的第1句寫天氣 。

2.想想文章主要寫了什麼，給短文加上題目。

3.今天早晨，我和爸爸到 看 。我看見 ，國旗 。

4.用“ ”畫出國旗兵站崗的樣子。

5.用“一邊……一邊……” 造句 。

6.你喜歡國旗兵嗎?他們給你留下了什麼樣的印象?

十一、看圖寫話。(10分)

圖上的小朋友在干什麼，仔細看圖，根據圖意寫幾句意思連貫的話

Ⅳ 部編人教版小學二年級語文下冊單元測試題及答案(全套)

最新2021版的：

2021二年級下冊語文1-8單元達標檢測試卷

第一單元測試卷

(時間:90分鍾 總分:100分)

一、給加點字選擇正確的讀音,畫「√」。 (5分)

春天到了,孩子們脫(tuō shuō)掉棉襖(ǎo nǎo)來到田野上放風箏(zhēng zēng)。你看那嫩(nèn nèi)綠的小草探(tàn shēn)出頭,四下張望,偷偷為孩子們加油助威。

二、看拼音,寫詞語。(16分)

gū niang táo hóng liǔ lǜ yóu dì yuán lái zhí shù

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

xiū xi mǎn yì

（ ） （ ）

三、選擇正確的字填空。(6分)

村 對 詩 待 杏 李

山( ) ( )歌 ( )花

( )錯 等( ) ( )子

四、照樣子填上合適的量詞。(6分)

例:幾(個)孩子

一( )花 一( )小顆粒

一( )小路 一( )鮮花

一( )小柏樹 一( )樹坑

五、詞語大觀園。(7分)

1.把詞語補充完整。(3分)

碧( )如( ) 萬( )無( )

引( )注( ) 絢麗( )( )

( )顏( )色 ( )( )難忘

2.仿寫詞語。(4分)

例:興致勃勃(ABCC式詞語)

__________________ __________________

__________________ __________________

六、我會照樣子寫句子。(8分)

1.例:小柏樹就像戰士一樣筆直地站在那裡。

彎彎的小河就像___________________________。

2.例:那是春天的眉毛吧?

________________________________________吧?

3.例:這是多麼美好的禮物啊!

_________________________________________________________

4.例:春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

_________________________________________________________

七、背課文,填空。(10分)

1.____________________,忙趁東風放紙鳶。

2.春天像個害羞的__________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們__________地找哇,找哇。

3.看到門前開著一大片 的鮮花,她 地說:「這是誰在我家門前種的花?多美啊!」

八、口語交際。(4分)

小玲在寫作業的時候不小心碰了一下小芳的胳膊,結果小芳的字寫錯了。這時候小玲該怎樣說呢?請你寫一寫吧。

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

九、課內閱讀。(9分)

詠 柳

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

1.這首詩的作者是______朝詩人__________。詩歌寫的是__________季的景色。

2.詩中用到了一個比喻句,請畫出這個句子並說一說它把什麼比作什麼。

__________________________________________________________________________________

3.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?

__________________________________________________________________________________

十、課外閱讀。(14分)

春天的味道

春天的味道,

是甜的,

如甜蜜的花汁,

又如甜蜜的生活。

春天的味道,

是香的,

如芳香撲鼻的花香,

又如香甜的空氣。

春天的味道,

是五彩繽紛的,

瞧!

這兒,

那兒,

花開朵朵。

1.春天的味道是__________、__________、__________。(6分)

2.我們在哪裡能夠找到春天的味道? (5分)

__________________________________________________________________________________

3.你積累了哪些描寫春天的四字詞語?請你寫幾個吧。(至少寫3個)(3分)

__________________________________________________________________________________

十一、看圖寫話。(15分)

仔細觀察下圖,想一想:圖上都有誰?他們在干什麼?

第一單元測試卷參考答案

一 tuō ǎo zhēng nèn tàn

二 姑娘 桃紅柳綠 郵遞 原來 植樹 休息 滿意

三 村 對 詩 待 杏 李

四 朵 堆 條 束 棵 個

五 1. 空 洗 里 雲 人 目 多彩 五 六 令人 2.示例:生機勃勃 得意揚揚 風塵僕僕 氣喘吁吁

六 示例:1.一條帶子一樣

2.那是春天的鋼琴

3.這是多麼迷人的景色啊!

4.春天像小姑娘,花枝招展地笑著。

七 1.兒童散學歸來早 2. 小姑娘 仔細

3. 絢麗多彩 驚奇

八 示例:小芳,對不起,我不是故意的。

九 1.唐 賀知章 春 2. 二月春風似剪刀 把二月春風比作剪刀。

3.這首詩表達了詩人對春天的贊美與喜愛之情。

十 1.甜的 香的 五彩繽紛的

2.我們在花園里,在田野上都能找到春天的味道。

3.示例:花紅柳綠 山清水秀 百花齊放

十一 示例:春天到了,花朵都開了。在一個星期天,小明和蘭蘭去公園里玩兒,他們跑呀,跳呀,別提多開心了。

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如果有用，望採納

Ⅳ 新編二年級下冊語文第一單元測試卷及答案

【2017新編人教版二年級下冊語文第一單元測試卷及答案】

一、 讀一讀，連一連。(6分)

二、 看拼音寫詞語。(10分)

mián huā xiǎo xī zhuī ɡǎn wèi lái ǒ shǎn

shì jiè hū huàn jiāo shuǐ ɡē ɡe jiàn jiɑn

三、詞語花園里花香撲鼻。(13分)

1.反義詞。(3分)

2.加上偏旁組成字和詞。(6分)

3.讓詞語回到正確的位置。(4分)

(1)( )使人落後。

(2)媽媽為有這樣的好兒子而感到( )。

四、閱讀拾貝，我會連。(8分)

小草 一朵兩朵 像春天的眉毛

野花 探出頭來 像春天的眼睛

樹木 吐出嫩芽 像春天的琴聲

小溪 丁丁冬冬 像春天的音符

五、古詩對對碰。(10分)

1.根據意思寫詩句。

一個孩子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶，這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中，怎麼也找不到了。(3分)

2.讀了《草》這首詩，我知道小草 (4分)

3.我能發揮想像，給古詩《草》配幅美麗的畫。(3分)

六、句子超市。(12分)

1.模仿秀。(4分)

例1：鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽了。”

爸爸剛趕到體育館，球賽就結束了，我惋惜地對他說：“ 。”

例2：她站在山崗上，自豪地喊著：“我長大啦!”

自豪地喊著：“ !”

例3：春天像個害羞的小姑娘。

春天像 。

2.把句子補充完整。(6分)

(1)春天來了， 。

(2)你知道 ?

(3)春天開放的花有 、 、 ……

3.如果小鹿種下的是小桃樹，黃鶯和微風會怎麼對小鹿說呢?請你幫黃鶯和微風寫幾句話吧!(2分)

黃鶯：

微風：

七、課文廣角。(7分)

1.鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著。”鹿弟弟認為“玫瑰白栽了”是因為 (3分)

2.筍芽兒終於鑽出了地面。她睜開眼睛一看，啊，多麼 、多麼 的世界啊!桃花 ，柳樹 ，小燕子 ……(4分)

八、閱讀短文真快樂。(14分)

春天的美景

春天來了，帶給大地一片生機勃勃。小花一朵一朵地盛開，有紅的、黃的、粉的、紫的，五彩繽紛，美麗無比，她們好像在互相爭奇斗艷地比美;美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會飛的花;忙碌的蜜蜂像一個紅娘，在花中替人牽線。

春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉動聽;春天的陽光輕灑在大地上，一片暖洋洋的;兒童的遊玩聲、笑聲和可愛的臉孔，帶給了大地歡悅。

在這美好的.春天，到處鳥語花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了!

1.這段話主要寫 來了，帶給 一片生機勃勃。(4分)

2.我能寫出和“五彩繽紛”意思相近的詞語： (3分)

3.用“ ”畫出文中一個比喻句。(3分)

4.你准備怎樣做才不讓美好的春光溜走?(4分)

九、寫作園地。(20分)

春天來了，小朋友們和小鳥一起在快樂地歌唱，他們多開心哪!用幾句話寫一寫。

參考答案

一、嫩nèn 觸chù 探tàn 豪háo 鶯yīnɡ 終zhōnɡ

二、棉花 消息 追趕 未來 世界 呼喚 澆水 哥哥 漸漸

三、1.熟 淺 密 2.澆 澆水 抽 抽打 油 油菜 3.驕傲 自豪

四、略

五、1.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。2.小草非常頑強，即使野火燒了，又會重新生長出來。 3.略

六、1.(1)只能下次再來看球賽了! (2)妹妹自豪地說：“我的文章終於發表在《語文周報》上啦!”(3)春天像剛出生的嬰兒。2.花兒開放了。 船兒為什麼能在大海里航行?油菜花 迎春花 鬱金香 3.小鹿，你家的桃花可好看了，粉紅粉紅的，我真想唱首動聽的歌。你家的桃花還散發出淡淡的香味呢!我的身上還散發著桃花的香味呢!

七、1.玫瑰長得很高，可是一朵花也看不到。2.明亮 美麗 笑紅了臉 搖著綠色的長辮子 嘰嘰喳喳地叫著

八、1.春天 大地 2.五顏六色 色色俱全 五光十色 色彩斑斕 3. 忙碌的蜜蜂像一個紅娘，在花中替人牽線。 4.好好讀書，不能浪費美麗的春光。

九、略

Ⅵ 部編版二年級語文下冊單元測試題及答案全套

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Ⅶ 二年級下冊語文第四單元測評卷,第十題怎麼做了

—題記 懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背後的落寞，從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫「青春」的未知路。
沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數鮮花與掌聲的舞台。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆

Ⅷ 新人教版小學語文三年級下冊單元測試題(全冊)

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