A. 陳述句是什麼號
陳述句是陳述一個事實或者說話人的看法的句型。陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句，簡稱為肯定句和否定句。它包括肯定句和否定句兩種。陳述句在書寫時句末用句號，在朗讀時用降調。
B. 請問老師:語文標點符號的全部用法請您講解
常用標點符號用法簡表
一、基本定義
句子,前後都有停頓,並帶有一定的句調,表示相對完整的意義.句子前後或中間的停頓,在口頭語言中,表現出來就是時間間隔,在書面語言中,就用標點符號來表示.一般來說,漢語中的句子分以下幾種：
陳述句：用來說明事實的句子.
祈使句：用來要求聽話人做某件事情的句子.
疑問句：用來提出問題的句子.
感嘆句：用來抒發某種強烈感情的句子.
復句、分句：意思上有密切聯系的小句子組織在一起構成一個大句子.這樣的大句子叫復句,復句中的每個小句子叫分句.
構成句子的語言單位是詞語,即詞和短語（片語）.詞即最小的能獨立運用的語言單位.短語,即由兩個或兩個以上的詞按一定的語法規則組成的表達一定意義的語言單位,也叫片語.
標點符號是書面語言的有機組成部分,是書面語言不可缺少的輔助工具.它幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言.
二、用法簡表
句號① . 1．用於陳述句的末尾. 北京是中華人民共和國的首都.
2．用於語氣舒緩的祈使句末尾. 請您稍等一下.
問號 ? 1．用於疑問句的末尾. 他叫什麼名字?
2．用於反問句的末尾. 難道你不了解我嗎?
嘆號 ! 1．用於感嘆句的末尾. 為祖國的繁榮昌盛而奮斗!
2．用於語氣強烈的祈使句末尾. 停止射擊!
3．用於語氣強烈的反問句末尾. 我哪裡比得上他呀!
逗號 , 1．句子內部主語與謂語之間如需停頓,用逗號. 我們看得見的星星,絕大多數是恆星.
2．句子內部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號. 應該看到,科學需要一個人貢獻出畢生的精力.
3．句子內部狀語後邊如需停頓,用逗號. 對於這個城市,他並不陌生.
4．復句內各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都要用逗號. 據說蘇州園林有一百多處,我到過的不過十多處.
頓號 、 用於句子內部並列詞語之間的停頓. 正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形.
分號② ； 1．用於復句內部並列分句之間的停頓. 語言,人們用來抒情達意；文字,人們用來記言記事.
2．用於分行列舉的各項之間. 中華人民共和國行政區域劃分如下：
（一）全國分為省、自治區、直轄市；
（二）省、自治區分為自治州、縣、自治縣、市；
（三）縣、自治縣分為鄉、民族鄉、鎮.
冒號 ： 1．用於稱呼語後邊,表示提起下文. 同志們,朋友們：現在開會了……
2．用於「說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下」等詞語後邊,提起下文. 他十分驚訝地說：「啊,原來是你!」
3．用於總說性話語的後邊,表示引起下文的分說. 北京紫禁城有四座城門：武門、神武門、東華門、西華門.
4．用於需要解釋的詞語後邊,表示引出解釋或說明. 外文圖書展銷會
日期：10月20日至於11月10日
時間：上午8時至下午4時
地點：北京朝陽區工體東路16號
主辦單位：中國圖書進出口總公司
5．用於總括性話語的前邊,以總結上文. 張華考上了北京大學；李萍進了中等技術學校；我在百貨公司當售貨員：我們都有光明的前途.
引號③ 「 」
『 』
1．用於行文中直接引用的部分. 「滿招損,謙受益」這句格言,流傳到今天至少有兩千年了.
2．用於需要著重論述的對象. 古人對於寫文章有個基本要求,叫做「有物有序」.「有物」就是要有內容,「有序」就是要有條理.
3．用於具有特殊含義的詞語. 這樣的「聰明人」還是少一點好.
4．引號裡面還要用引號時,外面一層用雙引號,裡面一層用單引號. 他站起來問：「老師,『有條不紊』是什麼意思?」
括弧④ （ ） 用於行文中注釋的部分.注釋句子中某些詞語的,括注緊貼在被注釋詞語之後；注釋整個句子的,括注放在句末標點之後. （1）中國猿人（全名為「中國猿人北京種」,或簡稱「北京人」）在我國的發現,是對古人類學的一個重大貢獻.
（2）寫研究性文章跟文學創作不同,不能攤開稿紙搞「即興」.（其實文學創作也要有素養才能有「即興」.）
破折號 —— 1．用於行文中解釋說明的部分. 邁進金黃色的大門,穿過寬敞的風門廳和衣帽廳,就到了大會堂建築的樞紐部分——中央大廳.
2．用於話題突然轉變. 「今天好熱啊!——你什麼時候去上海?」張強對剛剛進門的小王說.
3．用於聲音延長的擬聲詞後面. 「嗚——」火車開動了.
4．用於事項列舉分承的各項之前. 根據研究對象的不同,環境物理學分為以下五個分支學科：
——環境聲學；
——環境光學；
——環境熱學；
——環境電磁學；
——環境空氣動力學.
省略號⑤ …… 1．用於引文的省略. 她輕輕地哼起了《搖籃曲》：「月兒明,風兒靜,樹葉兒遮窗欞啊……」
2．用於列舉的省略. 在廣州的花市上,牡丹、吊鍾、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦!
3．用於話語中間,表示說明斷斷續續. 「我……對不起……大家,我……沒有……完成……任務.」
連接號⑥ — 1．兩個相關的名詞構造成一個意義單位,中間用連接號. 我國秦嶺—淮河以北地區屬於溫帶季風氣候區,夏季高溫多雨,冬季寒冷乾燥.
2．相關的時間、地點或數目之間,用連接號,表示起止. 魯迅（1881—1936）原名周樹人,字豫才,浙江紹興人.
3．相關的字母、阿拉伯數字等之間,用連接號,表示產品型號. 在太平洋地區,除了已經建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光纜之外,又有TPC—4海底光纜投入運營.
4．幾個相關的項目表示遞進式發展,中間用連接號. 人類的發展可以分為古猿—猿人—古人—新人這四個階段.
間隔號 · 1．用於外國人和某些少數民族人名內各部分的分界. 烈奧納多·達·芬奇、愛新覺羅·努爾哈赤.
2．用於書名與篇（章、卷）名之間的分隔. 《中國大網路全書·物理學》、《三國志·蜀志·諸葛亮傳》.
書名號 《 》
〈 〉
用於書名、篇名、報紙名、刊物名等. 《紅樓夢》的作者是曹雪芹.課文里有一篇魯迅的《從百草園到三味書屋》.他的文章在《人民日報》上發表了.桌上放著一本《中國語文》.《〈中國工人〉發刊詞》發表於1940年2月7日.
專名號⑦ 用於人名、地名、朝代名等專名下面. 司馬相如者,漢 蜀郡 成都人也,字長卿
附註：①句號的形式為「.」.句號還有一種形式,即一個小圓點「.」,一般在科技文獻中使用.
②非並列關系（如轉折關系、因果關系等）的多重復句,第一層的前後兩部分之間,也用分號.
③直行文稿引號改用雙引號「』『」和單引號「」「」.
④此外還有方括弧「[]」、六角括弧「〔〕」、和方頭括弧「【】」.
⑤如果是整段文章或詩行的省略,可以使用十二個小圓點來表示.
⑥連接號還有另外三種形式,即長橫「——」（占兩個字的位置）、半字線「—」（佔半個字的位置）、和浪紋「～」（佔一個字的位置）.
⑦專名號只用在古籍或某些文史著作裡面.為了跟專名號配合,這類著作里的書名號可以用浪線「﹏﹏」.
C. 陳述句，是句號還是問號
陳述句是用來說明事實的句子.它的後面用句號表示,語調一般是平的.有的陳述句表示肯定的語氣,比如例1.還有像「小樹長高了.」有的陳述句表示否定的語氣,如「他沒有參加小組會.」「我不認識這位老師.」有的陳述句用雙重否定的形式表示肯定的語氣,如「社會主義的物質文明與精神文明非搞好不可.」「鄉親們沒有不誇雨來聰明的.」
D. 在語文中標點符號的用法。
1、句號：表示一句話完了之後的停頓。例如：
我家後面有一個很大的園，相傳叫做百草園。
2、問號：表示一個問句完了之後的停頓。例如：
我們坐車去嗎？我們坐火車去。船呢？先從船，„„
注意：該不該用問號主要看句子是否真正發問，有沒有真正發問，有沒有疑問語氣。例如：誰都不知道他是誰。(一句就不能用問號)
3、感嘆號：用在一句話完了之後的停頓，表示強烈的感情。感嘆句和語氣很重的祈使句才用感嘆號。例如：
（1）好一幅美麗的圖畫！（感嘆句） （2）小李，快來！快來！（祈使句）
注意：在感嘆句中，如果有的成分倒置於句末，感嘆號應放在句末。例如：
（1）多美呀，祖國的春天！
4、逗號：表示一句話中間的停頓。例如：
道路是曲折的，前途是光明的。
5、頓號：表示句中較短的、並列的幾個詞語或短語之間的停頓。例如：
作者描寫了飛瀑、祠廟、翠松、古柏、洞天雲海。
6、分號：表示一個並列復句中並列的分句之間的停頓。例如：
做，要靠想來指導；想，要靠做來證明。
7、冒號：
一種是用在總括語之後（提示下文）。例如：下午他揀了幾件東西：兩條長桌子，四個椅子，一副香爐燭台，一桿抬秤。
一種用總括語之後（總結上文）。例如：教師愛護學生，學生尊敬教師：師生關系非常融洽。
注意：「××說」之類放在引用的話前頭，在說後面要用冒號。放在引用的話的中間或後邊的時候，在說後面不用冒號。例如：「謝謝你，」李老師，「放右邊書架上。」
8、引號： 第一種表示引用。例如：他告訴我：「小王出去了。」 第二種表示特定稱謂。例如： 「六一」 第三種表示著重指出或強調的內容。例如：母親是個「平凡」的人。 第四種表示諷刺和反語。例如：好個「友邦人士」
注意：凡是把引用的話獨立起來時，末尾的標點放在引號里邊。凡是把引用的話作為作者自己文章的一部分時，末尾不用標點。例如：
（1）李白詩雲：「白發三千丈，緣愁似個長。」
（2）寫文章應做到「平字見奇，常字見險，陳字見新，朴字見色」。
9、括弧：表示括起來的語句是對前邊詞語或句子的注釋或補充說明。例如：
（1）一個東洋婆（日本女人）走過來了。
（2）那一天他還是沒有去上課。（聽說，後來被他父親揍了一頓。）
10、破折號：
第一種表解釋或補充說明的話。例如：無須掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然。 第二種表示後面是跳躍或轉折的話。例如：大家正談得高興，——他走了進來。 第三種表示語音的中斷、延長。例如： 「嗚——嗚——嗚」小男孩大聲哭了起來。
第四種表示遞進。例如：他偏要放下經卷，橫來招是搬非，大約是懷著嫉妒罷，——那簡直是一定。
11、連接號：
第一種表示時間、地點、數目等的起止。例如：魯訊（1881年——1936年） 第二種連接相關的名詞，表示一個獨立的意義單位。例如：中國——日本友好往來協會。 第三種表示事物的發展。例如：團結——批評——團結
12、省略號：
第一種表示文中省略的部分。例如：就是我被人隨意辱罵、踢打„„時候，我問題總是昂著頭。 第二種表示說話斷續。例如：唔„„，唔„„，唔„„這個„„這個我記不得了
第三種表示話未說完或語意未盡。例如：他用盡所有的力氣舉起手來，直指正北方向：「好，好同志你把它帶給„„」
13、著重號：標出需要讀者注意的重要詞語。例如：高度的愉悅性．．．是審美的、基本的、主要的特徵。 14、間隔號：
第一種表示文字間的間隔。例如：《孟子·告子上》 第二種表示外國人名字和姓氏的音界。例如：馬克·吐溫
15、書名號：表示書籍、篇章、報刊、劇作、歌曲等名稱。例如：《最後一課》
注意：
（1）書名號裡面還有書名號時，裡面的書名號要用單書名號。例如：《讀<最後一課>有感》這篇文章寫得很好。
（2）用書名號時，不要把後面的普通名詞引進去。例如：
①正確的書寫：《大眾電影》雜志 錯誤的書寫：《大眾電影雜志》
E. 陳述句，是句號還是問號
陳述句用句號，疑問句用問好。
望採納～
F. 陳述句後面用什麼符號
陳述句其實就是我們平常所應用的最常見的那種句子，就是單純敘述一句話而已，後面跟的符號應該是句號。
G. 語文中的標點符號有哪些，都表示什麼意思
標點符號分為點號和標號兩類。點號主要表示語句中的各種停頓，有的兼表語氣；標號標明詞語或句子的性質和作用。