中學生語文特長怎麼寫

『壹』 高中生個性發展特長及成果怎麼寫

寫你的特長，所獲得的證書，獎狀等，一定要有實物

還有寫你特長的展室，比如參加什麼體育比賽，或者藝術表演什麼的！！

列1：

綜合素質評價電子平台填寫模板
（請自己結合實情稍作改動）

剛開學時的我

在新的學期，新的環境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，並不證明他永遠完了；如果他認輸了，並且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。看到同學個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進步的信心和決心。

新年伊始，應認真總結過去，千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學都有「我會比昨天更進步」的信心和決心。

我的發展目標

新學期剛開始，要做好」五個心」:

一,是收心.

把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式.

二,是決心.

我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.

三,是恆心.

在學習上要下功夫,持之以恆,戰勝困難.

四,是愛心.

不僅要提高學習,同時還提高品德修養.尊敬老師,團結友愛,互相互愛,孝敬父母.

五,是用心.

用心做人,做學問.

學期末的我

在放假期間,如果有條件的話，我想與同學做一次旅遊，旅遊會開闊我的眼界，我想讓我領略一些在原來的地方領略不到的東西。

其實，無論做些什麼，只要在假期結束的時候，自己回想起來覺得沒有白過,過得充實,對自己有意義就行了。能留下點回憶，比什麼都好，豐富自己的人生經驗.

我的假期學習計劃是這樣的：在這一學期報班填補不足.再提前學習新課程.

我的發展目標

這半學期過去了，應總結過去，彌補以前的不足。

我決心:1,樹立一個信心：我能我行

2,創立一種學風：認真刻苦

3,凡事從「認真」開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。

4,學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。「天才出於勤奮」，「書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟」，「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」這些格言說的都是這個道理。

5,培養一個習慣：自覺自願 .學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

新學期我們的父母在關注著我們；每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。

新的一學期開始了,我們回到老教室,看到熟面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程.讓我們在下半學期的開始好好反省一下自己 .

思想道德 自我評價

自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂於幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體 。

思想道德事跡記錄袋

我有很好的人際關系，希望自己以後能更好的提升自身素質，創造自己閃耀的一片天空。

學科學習記錄

語文：在語文學習過程中，我能夠按時完成作業，課上認真聽講，主動參加討論。每周寫一篇周記，讀幾篇文章，開闊自己的視野。以後我應該更加嚴格要自己，努力做得更好。

英語：課上認真聽講，課下按時完成作業。有不懂的就問，每天都讀讀單詞，課文，在測試時盡自己最大的努力完成。考出一個滿意的分數。

思想政治：課上認真聽講，按時完成作業，按照老師的要求背誦每一天的學習重點。當自己的應用能力還是有些差，應該多多關注一些新聞，開闊自己的視野。

學業情感自我評價

無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。要有進步的決心，千萬不要驕傲，應該再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。

合作與交流 自我評價

積極參加集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。與他人團結互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個人的想法.可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍.

合作與交流行為記錄袋

我在與小組合作交流時都能夠主動發表自己的意見與建議，見解獨特，也會接受同學的批評與建議！和同學一起完成研究性學習作業。和同學一起探討問題。

運動與健康自我評價

對於體育有很強的熱情，能夠堅持每天都鍛煉身體，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務

審美與表現自我評價

有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。

對藝術學習有興趣，具有創新意識。

審美與表現記錄袋

我個人比較注重自然美，有健康的審美情趣。不追求和接受低級、庸俗的東西！

個性與發展 基本情況

特長：學科特長；從小喜歡對地理科目的探究.喜歡閱讀文學刊物.並得以運用.

體育運動特長：對多數運動熱愛.

藝術特長；唱歌

有新意的成果:藝術節合唱 音樂課合唱

其他:對電腦技術小有研究.

自我評價

從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永遠都保持著樂觀的心態，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現自己的理想。

個性發展過程

我在學校特別喜歡踢足球，所以我們每周3都和學校的老師比賽，在比賽中雖然我們從來都沒有勝利過，但是我堅信不久的將來我們一定會戰勝他們。在踢足球的過程中我和同學建立的很好的默契，和老師也建立的很好的師生友誼

個性發展特長與成果展示

本人個性良好，缺乏特長，所以在今後要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等；爭取做到全面發展。

列2：

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鍾熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
合作與交流 自我評價
我在與小組合作交流時都能夠主動發表自己的意見與建議，見解獨特，也會接受同學的批評與建議！同時認真聽取同學的見解，和同學一起完成研究性學習作業。和同學一起探討問題。

『貳』 高中語文特長表現

1，知識面廣
2，擅長寫作
3，理解能力強
4，口頭語言表達能力強

『叄』 學籍檔案上個性特長怎麼寫（初中）

學生特長的填寫需從實際情況出發，突出自己，說明自己的性格和興趣，並且愛好越具體越好。其次需要圍繞簡歷意向寫，可以增強自己的競爭力，切記無中生有，虛假信息最忌諱。最後強項只寫兩到三項即可，盡量能寫上一兩項體育愛好。

個人檔案

個人檔案是一個人一生生命軌跡的縮寫，是用人單位了解一個人情況的非常重要的資料，也是一個人政治生涯中的重要組成部分，絕不可小看和忽視。

一個人只要需要工作、需要生活，就離不開與社會上一些單位、一些部門、打交道，建立起個人檔案既是工作的需要，也是社會的需要，更是一個人在社會上工作和生活的需要，這是單位或企業了解一個人的重要手段。沒有檔案的人當然就不便於單位或企業了解你，對個人是肯定不利的。

『肆』 中學生學生愛好及特長怎麼寫

興趣愛好特長可以在這一部分列出一些有關旅遊、運動、閱讀，宗教、政治和其他的個人活動的內容。

興趣作為個人對研究某種事物或從事某項活動積極的心理傾向性。是在社會生活實踐中產生和發展起來的。興趣作為一種意識傾向和內心要求，不是先天就有的，而是在人們需要的基礎上，由於對某種事物的了解和反復接觸後產生的；不是靠外界強制力量形成的，而是出於個人的強烈願望建立和發展起來的。

簡介

人們的興趣對象，隨著時代的進步和社會的發展而變化，並不斷增多。人們的興趣表現形式是多種多樣的，一般有廣泛和狹隘、短暫和持久之分。興趣的內容也是多種多樣的，就其性質而言，有正當的興趣與不正當的興趣、低級庸俗的興趣與高雅積極的興趣等差異。

興趣是引起和維持人的注意力的一個重要因素，對感興趣的事物總是積極愉快地去探究和完成，不感到是種負擔。因而成為人們探求未知和從事某種活動的一種精神動力，養成個性、品德和才能的先導和重要條件。興趣受著社會歷史條件的制約和人生觀、道德觀的支配。不同的時代、不同的社會、不同的階級的人，會有不同的興趣。

『伍』 初中生怎麼描述語文學科特長

語文多練多讀多寫，活用活學活思。英語牢記單詞，數學上課專心聽講，課後認真復習，其他副科認真背誦。

『陸』 中學生個人特長怎麼寫(30個字之內)

我搜了好幾個網頁，再加上自己寫了點，希望對你有所幫助！

30字肯定是多了太多，你可以從中摘抄嘛。相信會有很大啟發！

三好學生一次，校三好學生兩次，校優秀共青團員，校優秀共青團幹部 。

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學校的綜合鑒定:業務素質優，社會活動能力優，思想道德品質表現優，文化素質良，科技創新能力良，身心素質優。綜合測評優。
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我喜歡攝影，寫作、熱愛文體活動，酷愛足球運動。
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主要優點:
有較強的專業能力，大學四年的專業教育，使我系統地掌握了法律和心理學這兩個領域的基礎理論，並具備了一定的實踐經驗和操作技能。
有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力，如:在大學期間曾多次領導組織大型實踐活動。
有較強的語言表達能力和寫作能力，如:曾寫過多篇論文和報道，在校報和網站刊登發表。
有較強的社會交際能力和團隊合作精神與不同層次和性格人的交流和勾通，在學校有良好的人際關系，同學中享有較高的威信。善於協同"作戰"，足球激勵了我的拚搏進取精神，也歷練和影響了我的團隊協作精神。
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開朗、謙虛、自律、自信 、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、適應力強、吃苦耐勞、思維敏捷、勇於創新，敢於迎接新挑戰。

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完了！謝謝！

『柒』 中考語文學科特長生專項怎麼寫

咨詢記錄 · 回答於2021-05-07

『捌』 學生特長怎麼寫有哪些

特長一般可以寫歌唱，舞蹈，樂器，手工，朗誦，主持等方面，文藝就是「琴棋書畫、吹拉彈唱」樂器、國際象棋、書法、美術、國粹、美聲等，包括現在中學生學的藝術特長：影視編導、播音主持、表演等。

1、體育運動類：跑步，高爾夫，羽毛球，游泳。

2、舞蹈藝術類：鋼管舞，街舞，民族舞，芭蕾舞。

3、音樂藝術類：樂器演奏（小提琴，笛子，琵琶，古箏），美聲，通俗，流行，聲樂。

4、術類：素描，速寫，書法，油畫，國畫，水彩畫，水粉畫，陶藝，手工藝。

5、其他：攝影，插花，茶藝，編織，剪紙，小品主持，文案寫作。

培養孩子的興趣特長方法

首先要看孩子的興趣以及擅長方面。比如孩子的體力好，爆發性好，就可以往體育這個方向去培養；孩子靜得下來，喜歡細致的思考，那麼棋類的興趣愛好就可以考慮下；如果孩子性格活潑，善於表現，就可以去試試語言表演之類的培訓課程。

其次要看孩子的興趣，至於說孩子還小，究竟是不是真的感興趣，究竟合不合適，可以趁著孩子年齡還小，可塑性強，時間也充裕，可以多去嘗試，現在有很多試聽課程，可以帶孩子多去試試，讓孩子親身去感受。如果孩子也願意去學，就可以分出一部分時間去嘗試培養。

『玖』 寫一篇高中語文的自我介紹（包括我的特長、是否喜歡語文，600字以上）

大家好： 光陰似箭，時光如梭，我告別了小學的迷茫，初中的單純，正式步入了憧憬的高中生活，這讓我的心情既期待，又忐忑不安，因為來到一個新的環境，新的面孔，我很興奮，但是對於新生的我，不知道如何度過高中生活，特此還請大家多多指教。有緣千里來相會，我很高興能認識在座的各位，希望能在高中的三年裡，大家能一起拼搏，一起奮斗。 首先我來個自我介紹，我叫***，今年**歲，畢業於**中學，我的性格外向，是個天生的樂觀主義者，我的特長是（你可以把特長寫多一些，我不知道你特長是什麼啊,你沒說，自己寫咯。寫完你的特長就差不多字數了~） 其次，我也非常喜歡語文這門學科，語文讓我知道了中國從古自今的文化水平，讓我了解了的孔孟學說，了解魯迅真實的自我，了解了冰心散文的語言「清麗」、「典雅」等等，這些文人著作極大的吸引了我，讓我對語文產生了濃烈的興趣，雖然偶爾仍然會對一些文章一知半解，但是為了學習語文，我會加倍認真學習，並且其他的科目也不能落下，力爭上游，做個品學兼優的學生，不負老師的眾望。 我和同學們都一樣，為了同一個目標而走到了一起，我們也要為了同一個目標而奮斗，為了我們美好的未來前進！