三年級語文第四單元過生日的續寫怎麼寫

1. 三年級作文李曉明過生日私密續寫(100字作文,好句)怎麼寫

李曉明快要過生日了，他聽見同學說：「我上星期我過生日了，媽媽爸爸給我買了一個大蛋糕。」小明心裡很是不舒服，心想：我也要過生日，可是爸爸、媽媽在外地工作……這時他的臉色突然變了，拿出紙條寫出"我想你！」可是這張紙落下了，班長李曉予看見決心要幫他過生日。

李曉予告訴大家，於是他們決定開個生日會。第二天早上，他們把買好的氣球，綵帶、蛋糕、花、蠟燭，都挪了出來，全班61名同學都來為李曉明過生日，有的同學吹氣球，有的來掛綵帶，有的布置桌子放上花，有的在畫黑板報，上面寫著「李曉明生日會」這四個大字。

當李曉明要向老你問好時，發現老師並不在，卻發現黑板上寫著"李曉明生日會"，他一進屋同學們便關上燈，一起唱生日歌，李曉明熱淚盈眶，淚水在燭光的照映下，彷彿天上的星星。

叮咚咚、叮咚咚，上課鈴響了，李曉明生日會結束，但是同學之間的溫暖情誼還回盪在教室里，李曉明臉上也出現了幸福的笑容

2. 三年級語文上冊過生日續寫故事的作文怎麼寫

下課了，同學們都跑到外面玩，有一群同學坐在座位上議論紛紛地說著過生日的事。小紅說：「我上個星期過生日，媽媽給我買了很大的生日蛋糕。」小軍說：「我也剛滿9歲，全家人一起給我慶祝了生日。」

李曉明剛從外面走過來，看見同學們在那說話，就湊過去一聽，是說過生日的話，他就默默地回到了座位。他心想：「我的爸爸出差了，沒有人陪我過生日，怎麼辦?」他愁眉苦臉著，眼淚快要流出來了。他想了想：還是不過了吧!這一切被聰明的小紅看在了眼裡。

第一節下課的時候，小紅對小軍說：「我聽說李曉明快生日了。」小軍說：「是嗎?昨天李曉明跟我說他爸爸出差了，應該沒人陪他過生日。」小紅說：「那我們給他在學校慶祝一個生日怎麼樣?給他准備禮物。」小軍說：「行啊!」放學的時候，小軍和小紅給李曉明買了蛋糕和禮物，還讓同學給李曉明准備了節目。

第二天清晨，所有人都來了，只有李曉明沒到。李曉明一開門，教室里就唱起了生日歌。李曉明說：「今天是怎麼回事?」同學們大聲地說：「李曉明，祝你生日快樂!」同學們有的吹起了小喇叭，有的唱起了歌，教室里好不熱鬧!

李曉明看著教室里熱熱鬧鬧的，心裡很開心!他說：「今天是我最快樂的一次生日。」

3. 第四單元的續寫作文怎麼寫語文三年級上冊

作文要求

一

在和同學互相介紹家鄉的景物時，你一定受到了一些啟發。比如，有的同學觀察得特別仔細，能說出景物的特點;有的同學能按一定順序，說得很清楚;還有的同學充分表達了熱愛家鄉的感情。這次習作，我們就來寫一寫家鄉的景物，寫的時候注意學習其他同學的長處，並展開豐富的聯想。

如果對其他地方的景物特別感興趣，也可以寫。

二

通過本組的學習，你一定對保護環境有了進一步的認識。這次習作，就請你寫一寫這方面的內容。可以把調查了解到的情況寫成一篇短文;可以展開想像，寫一寫幾年後家鄉的環境;也可以寫發生在這次綜合性學習中有趣的事情。寫完以後，多讀幾遍，修改自己不滿意的地方。

三

在進行口語交際的時候，同學們都作了自我介紹。這次習作，根據自己說的和同學的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以後再加一個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。還可以把習作讀給了解你的人，聽聽他們的意見，並認真改一改。

四

如果問到同學們都會做些什麼，大家會不假思索地回答，會畫畫、會游泳、會滑冰、會照相、會做飯、會干農活……回憶一下，這些本領是怎麼學會的，在學習本領的過程中，有哪些趣事，有什麼體會。選一樣寫下來。寫的時候，要把由不會到學會的過程寫具體，表達出自己的真情實感。

單元

作文要求

五

這次習作，要在口語交際的基礎上，用一兩件事，寫寫父母對自己的愛，也可以寫發生在自己和父母之間別的感人的事，要表達真情實感。寫完以後，讀給爸爸、媽媽聽，請他們提提意見，再認真改一改。

六

你想過嗎?將來人們吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車……是什麼樣子的?請你選擇自己最感興趣的一樣東西，展開想像，寫一寫。比如，可以自動調節溫度的衣服，可以讓人行走如飛的鞋，可以推著走的房子，人站在上面想到哪兒就到哪兒的人行道……想好以後，說給同學聽，然後再寫下來，寫完後，多讀幾遍，修改自己不滿意的地方。

七

最近，你有沒有特別想寫的內容?這次習作，就請你把最近想寫的內容寫下來。比如，一次旅遊見到的景物，一件有趣的或後悔的事，自己喜歡或不喜歡的人，想對別人訴說的願望、委屈，一個奇特的想像……總之，寫景、記事、寫物、寫人、展開想像編故事都可以。要注意把內容寫具體，把句子寫通順。

八

神話、傳說中的人物真神奇。比如孫悟空，他會七十二變。如果你也會變，你想變成什麼呢?這次習作，就給你一次「變」的機會，請你展開想像的翅膀，編一個故事。在故事裡，你可以變成任何人、任何物。寫好以後，讀給爸爸、媽媽聽，根據他們的意見認真改一改

4. 三年級上冊第四單元的作文怎麼寫

新部編版小學三年級上冊語文第四單元《習作4續寫故事》
過生日作文300字
鈴鈴鈴，下課了，同學們都跑到李梅和王明的座位旁聊天。有同學問：「你們的生日是怎麼過的」李梅開心地說：「我上個星期過生日，媽媽給我買了一個很大的蛋糕。」王明也搶著說：「我也剛滿九歲，全家人一起給我慶祝生日。」劉東問：「李曉明的生日到了嗎」 李曉明聽了李東的話默默地回到自己座位上。他看著窗外，心裡想：我也快生日了，但是……想著想著就流出了眼淚。 李梅看見了李曉明哭了，就問「他怎麼哭了剛才還好好的呢我記得過幾天就是他生日了，應該高興啊。」王明說：「李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們一起為他慶祝生日吧，怎麼樣」李梅立刻贊同。
到了李曉明的生日那天，當他走到教室門口，發現教室的門關著，窗簾也拉下來了，教室黑黑的。他一邊嘀咕：「同學們在搞什麼鬼難道同學忘記上學了」一邊推開門。這時候，他驚呆了：他看到了李梅和王明笑眯眯地捧著點燃了生日蠟燭的生日蛋糕向他走來，同學們異口同聲地唱著「祝你生日快樂……」。
他激動得流下眼淚，說：「謝謝大家……」李曉明在同學的祝福聲度過一個幸福快樂的生日。

5. 語文,三年級語文生日作文怎麼寫

生日_關於生日的作文700字
作者:fly fish 時間:2017-01-30 00:42:42收藏
我永遠無法忘記在我靈魂深處刻骨銘心卻是曾經的雙眸。

——題記

人們都說生日是慶祝生命的延續和興旺，生日是承載夢想的起點和征程；生日通常給我們帶來歡聲笑語，可我卻自嘲地笑笑，每次老奶奶過年日，她不願提及她的年齡。因為生日卻象徵著人更老了一歲！象徵著離死亡更近一步！象徵著離開世界以及告別……生日……那段讓我黯然神傷的日子。

我在一個和諧安定的大家庭，上有老，下有小，小有一歲的弟弟，上卻有高齡九十的老奶奶(我奶奶的媽媽)，那一天，舉家歡慶，全家幾十口人欣喜若狂，那一天我也是滿懷欣喜和慰藉-老奶奶成功步入了九十高壽的門檻，可讓人萬萬沒有想到就是門檻之後的一塊伴腳石，在老奶奶剛過完九十歲生日之後，接踵而至的卻是一埸滅頂之災，老奶奶在走路不小心摔倒，將腿摔斷，從那天開始老奶奶就再也沒站起來過，隨著時間的流逝，老奶奶的記憶也出現了模糊，甚至已經忘記了我的容貌……

那個曾經對我無微不至關懷，一手一步一眼，拉扯帶領看著我長大的老奶奶竟然不認識我了！那個小時候不管有什麼好吃的好用的好玩的都給我的老奶奶竟然不認識我了！那個我犯了錯誤，引起全家眾怒卻只有她用她炯炯有神的雙眸瞪著除我以外其他家人的老奶奶竟然不認識我了！

都是生日惹的禍，都是它讓我曾經和藹可親關懷體貼我的老奶奶不認識我的，全都因為你！彷彿事隔昨天，往事都歷歷在目，老奶奶用微涼的手撫摸我的臉，用她微涼的雙唇親吻我的額頭，還是如從前的我還能被她抱在懷里那還曾有的余溫是那麼令我惆悵而又懷念。

願每逢我的生日過時，願剛去天國的老奶奶能夠年輕。也願我的老能換得她的青春長駐，也若可以，我甚至願用我的生命換取她的永生永世