小學四年級語文續寫童話如何寫

A. 四年級童話小木偶的故事續寫

忘了有多久
再沒聽到你
對我說你最愛的故事
我想了很久
我開始慌了
是不是我又做錯了什麼
你哭著對我說
童話里都是騙人的
我不可能是你的王子
也許你不會懂
從你說愛我以後
我的天空星星都亮了
我願變成童話里
你愛的那個天使
張開雙手變成翅膀守護你
你要相信
相信我們會像童話故事裡
幸福和快樂是結局
一起寫我們的結局
你哭著對我說
童話里都是騙人的
我不可能是你的王子
也許你不會懂
從你說愛我以後
我的天空星星都亮了
我願變成童話里
你愛的那個天使
張開雙手變成翅膀守護你
你要相信
相信我們會像童話故事裡
幸福和快樂是結局
我要變成童話里
你愛的那個天使
張開雙手變成翅膀守護你
你要相信
相信我們會像童話故事裡
幸福和快樂是結局
我會變成童話里
你愛的那個天使
張開雙手變成翅膀守護你
你要相信
相信我們會像童話故事裡
幸福和快樂是結局
一起寫我們的結局

B. 編寫童話故事作文400字四年級

編寫童話故事作文400字四年級

編寫童話故事作文400字四年級，作文水平可以通過閱讀提高，作文也就是寫出文章，戴著鐐銬跳舞的作文也能寫得精彩，作文的素材來源於生活，以下是編寫童話故事作文400字四年級，歡迎閱讀分享！

編寫童話故事作文400字四年級1

一隻孔雀在草地上跳舞,身上的的羽毛在陽光下閃閃發光,小刺蝟看到了很羨慕,心想:要是我也能有這樣一件美麗的花衣服多好啊!

回到家小刺蝟便吵著跟媽媽要花衣服,媽媽說:「孩子,你現在的衣服就很好啊,又防寒,還不怕別人傷害你,幹嘛要換呢?」小刺蝟聽了媽媽的話還是不能打消想要一件花衣服的念頭,心想:「媽媽不幫我,我自己找去。」

於是小刺蝟來到孔雀面前說:「孔雀姐姐,你送我一件花衣服好嗎?」孔雀聽了有點為難,可是看到小刺蝟眼巴巴可憐的樣子就忍痛拔了幾根羽毛送給了它。小刺蝟接過羽毛顧不得說聲謝謝,就迫不及待的把羽毛插在自己的頭上、身上……准備回家在媽媽面前炫耀一下。

突然,一隻大灰狼跳到小刺蝟的面前:「哈,美麗的`小孔雀,我要吃了你!」小刺蝟嚇了一跳,趕緊把身子蜷了起來,大灰狼張開大嘴一下咬住了小刺蝟,被小刺蝟身上的刺扎得嚎叫起來,逃跑了。小刺蝟虛驚一場,爬起來一看羽毛也被咬壞了,不過小刺蝟沒感到惋惜,因為這時候他已經懂得:「還是自己的這件衣服好,美麗的衣服並不一定適合自己,適合自己的衣服才是最好的。」

編寫童話故事作文400字四年級2

小豬上課總是不聽，有時還會打呼嚕。山羊老師拔光了鬍子也想不出辦法來。

豬媽媽問小豬：「孩子，你為什麼上課要分心呢?」

小豬撒謊說：「媽媽，上課的時候，我只可以看見很多白點，其他什麼也看不見。」

在一次家長會上，豬媽媽把小豬的話告訴了山羊老師。山羊老師說：「原來小豬看不見，那我把他換到第一排。」

豬媽媽說：「好的。」

過了一個星期，小豬還是那樣。豬媽媽又急了，問：「小豬，你又怎麼了?」

小豬說：「我還是不太看得清楚，大一點字能看見，小一點的.字就看不見了。」小豬又撒謊了。

豬媽媽想：這樣可不行，看來只能讓小豬戴眼鏡了。

豬媽媽給小豬配上了眼鏡。小豬戴著眼鏡還覺得很好玩。可是上課的時候，小豬戴著眼鏡看黑板，覺得天旋地轉，頭暈得要命。

回到家，小豬哭著對媽媽說：「媽媽，我不想戴眼鏡了，我……我沒有近視，我在撒謊。」

豬媽媽說：「那你要好好學習，要認真上課好不好?」

小豬滿口答應：「好!」

編寫童話故事作文400字四年級3

從前，有個王後一直沒有孩子。直到她四十歲那年，有一隻兔子跳到了王後的懷里，說：「不久你就會懷上一個即可愛，又懂事的小孩子。」說完兔子就消失了。

果然如此，王後懷上了孩子，她的肚子一天天變大了，過了幾個月後，王後生了一個可愛的女孩子，她高興極了，把她叫做：「妮莎」公主。在同一天里，大臣的妻子也生了個女孩，長得也很可愛，便把她叫做「利妮」小姐。人們都說：「她們倆個以後會有好運的。」

兩個孩子慢慢的長大了，它們變成了兩個善良的女孩子，經常接濟窮人。有一天，他們去叢林里玩，大森林太吸引她們了，她們在大森林裡唱啊!跳啊!玩得很開心。等她們玩夠了，想要回家。可是，怎麼也找不到回家的路，迷路了。她們走啊走，發現一片牡丹花叢，這時有一朵牡丹花說話了，(她是牡丹仙子)「妮莎公主和利妮小姐，我能滿足你們的三個願望。」她們討論了一會對牡丹說：「我們的願望是：第一，讓我們找到回家的路。第二，讓我們越長越美麗。第三，讓我們娶上一位英俊漂亮的王子。」牡丹花看了看她們，笑著答應了，說著就把她們送回家。

牡丹花的第二個願望也實現了，她們長的一天比一天美麗，如花似玉。

牡丹花的第三個願望也實現了，國家舉行慶典舞會，有好幾位英俊的王子參加了，妮莎公主和利妮小姐便選中了兩位意中的王子，不久，兩人便同一天舉行了婚禮。

在結婚的那天：「牡丹花又出現了，說：「你們是世界上最漂亮的兩位姑娘!這都是因為你們有顆善良的心，善良是一種美德，善良可以創造一切!願你們天長地久!永遠幸福!

C. 如何寫好四年級的童話作文

教學目標：

知識與能力目標：

1．認識童話的特點，提高欣賞童話的能力。

2．通過知童話、畫童話、講童話、寫童話，訓練學生想像表達能力。

過程與方法：引導歸納、知童話→激發興趣、畫童話→確定中心、講童話→展開想像、寫童話

情感態度與價值觀：進一步讓學生體驗童話的魅力，感受童話給我們帶來的快樂。

教學過程：

一、引導歸納，知童話

師：同學們，今天我們坐在這「夢幻屋」里，老師希望你們女生變得更漂亮，男生變得更帥，老師希望你們所有的同學變得更聰明。

師：老師想提一個問題考考你們是不是變聰明了：這個單元我們學習了哪些童話故事？

生1：《巨人的花園》、《幸福是什麼》、《去年的樹》、《小木偶的故事》。

師：你們還看過或知道有哪些童話故事嗎？

生1：《丑小鴨》、《紅蠟燭和小人魚》。

生2：《七個小矮人》、《三顆紐扣的房子》。

生3：《水晶球》。

生4：《小農民》、《三片蛇葉》。

生5：《皇帝的新衣》。

……

師：真不錯，原來同學們還知道那麼多童話，你們說的好多童話老師都沒看過。老師應該向你們學習──多看課外書。

師：你們喜歡童話嗎？

生（齊聲）：喜歡。

師：美妙的童話為我們的生活增添了許多色彩。其實，童話故事的編寫都是有一定規律的，你們知道那麼多童話，你們了解和發現了童話故事的哪些規律和特點？請用「我發現了……」來告訴我。

生1：我發現了童話故事很適合兒童閱讀。

生2：我發現了童話故事裡的一些動植物都會說話。

生3：我發現了童話都是作者想像出來的，裡面有凶惡的巫婆，有好心的小精靈，它們都會魔法。

生4：我發現了童話對我們都有教育意義，讓我們都受啟發。

生5：我發現作者主要用對話的方式寫的。

……

（教師根據學生的回答板書關鍵字：適合兒童、能說話、想像、幻想、誇張、有魔力、對話、擬人化、思想教育……）

二、激發興趣，畫童話

師：同學們說得多好啊。其實，童話離我們很近，我們的身邊、生活中都存在。只要我們張開想像的翅膀，就能用童話來表達我們美好的心願，可不可能？

生：可能。

師：下面就請同學們拿起筆來，把自己心中的童話畫到紙上，好嗎？看誰畫得生動、形象。

（學生畫童話，師巡視指導，幫助有困難的同學。）

師：你畫的是我的眼睛和眼鏡嗎？

一女生：不是的。

師：我多麼希望你畫得就是我的眼睛和眼鏡啊！老師也很想知道我的眼睛和眼鏡之間發生了一個什麼故事。

（生很高興。）

師：同學們快看啊，吳英同學畫的兩棵樹都長了嘴巴，它們肯定在說話，它們之間一定發生了一個動人的故事，是不是？

（生2點頭。）

師：你畫的桌子把凳子舉得高高的，他們之間是不是在吵架啊？

（生3得意的點頭。）

師：他們後來又和好了嗎？

生3通過老師的啟發，趕緊點頭。

……

師：有的同學畫得真快，一會兒就畫起了。畫起的同學請給自己的童話命一個可愛的題目，然後同學之間可以互相交換欣賞。

三、確定中心，講童話

師：同學們畫得多漂亮啊！在欣賞美妙童話故事的同時，能給人以心靈的啟迪，使我們受到思想教育，這是童話的一個很重要的目的。你的這幅童話准備說明一個什麼道理或表達什麼情感呢？是像《巨人的花園》一樣教育我們要學會寬容？還是像《幸福是什麼》一文教育我們幸福要靠勞動？還是像《去年的樹》一樣告訴大家要珍惜友情？還是要像《小木偶的故事》告訴大家學會感悟快樂的真諦？誰願意把你畫的童話要表達的中心說給大家聽？

生1：我畫的《小花和小草的故事》，這個故事告訴我們有了優點不要驕傲，驕傲了就要受到懲罰。

師：說得好，這個思想對我們很受用，我想他的這個故事一定很感人的。

生2：我畫的《課桌和凳子》，我的這個故事告訴大家朋友之間要珍惜友情、互相寬容，齊心協力才能為人們服務。

師：是啊，如果只有桌子或者只有凳子，我們讀書、寫字就不方便了。它們之間千萬不能發生矛盾啊！

師：還有很多同學想說，下面就請同學們以學習小組為單位，照著他們的樣子，把你的童話要表達的中心在小組里說給其他同學聽。開始！

（同學們四人一組說得很激烈。老師巡視指導。）

四、展開想像，寫童話

師：老師看到同學們的童話畫得很漂亮。你們圖畫上的這些事物之間一定發生了一個動人的故事，他們說了些什麼？又做了些什麼？你們願意把它寫出來給老師看嘛？

生：願意。

師：很好！在這里我首先謝謝各位了。你們准備怎麼寫呢？寫時應注意些什麼呢？

生1：寫時要圍繞中心，大膽的想像。

師：對！就是要圍繞你們剛才說的中心，這樣寫出來的一定很棒。

生2：也可學習書上用人物對話的方式寫。

師：這種方法很好，值得向全班同學提倡。在寫時可以把每個人物的原話單獨作為一個自然段，但要注意打好冒號和引號哦！

生3：我們寫時應該學習作者多運用一些寫作手法，這樣文章才生動。

師：說得好，也就是要圍繞老師板書的這幾個方面去寫。

師：今天，我們大家都坐在這「夢幻屋」里，就彷彿走進了夢幻般的世界，看著手裡美麗的圖畫，張開我們想像的翅膀吧，把它們說的、做的，用文字描述出來。看誰寫得又快又好。

（學生拿出老師事先發的規格一樣大小的紙寫童話，師巡視指導，把寫得好的開頭和句子念給大家作借鑒。）

師：這位同學開門見山引出人物：「一隻小老鼠從窩里鑽出來。他的個兒只有大拇指那麼小，是整個老鼠家族中最小的一個。大家都叫他「小個子」。」這樣寫真棒！

師：這位同學開頭這樣寫到：「我是一隻貓。」讓人感覺他正在親身體驗貓的生活。

師：「從前，有一棵大樹和一棵小樹，他們是一對形影不離的好朋友。」「形影不離」用得多好啊！

師：「看我長了果實那麼多……」這句話有兩處問題，再讀一讀，體會一下應該怎樣改？

……

師：寫好的同學要多看幾遍，一些基本的錯誤希望不要出現哦。

五、編寫《四二班童話集》

師：同學們，你們希望自己的作品變成書嗎？

生：希望。

師：是啊，自己的作品成書了該多好啊！老師想編一本書，叫《四二班童話集》，你們的作品想參加嗎？

生：想！

師：那就要認真修改哦！下課後也可以和別人交換修改，多請別人給你提提建議，爭取能被編入這本書

D. 續寫童話故事的方法

不少孩子一聽到「寫童話」，不會吧？我又不是作家，我怎麼可能會寫童話呢？

這其實是自己把自己嚇到了。

部編小學語文三年級上冊就有「續編童話故事」的習作要求。這說明，學習寫童話並沒有超出教材大綱的要求。

既然如此，為何還有不少孩子會感到為難呢？從教學實際情況看，關鍵是沒有掌握正確的方法。我總結的寫童話，包括續編童話的方法，只要記住3句話就可以了。

究竟是哪3句話呢？

1.好人壞人兩三人，寫下名字才像樣。

2.好人壞人分清楚，他們做事不一樣。

3.遇到困難有麻煩，故事才會特別棒。

這三句話怎麼理解？

我們以一個孩子的一篇作文為例，具體說說。

這是續寫童話故事《孝子阿牛》。童話的大致內容是這樣的，阿牛因為母親得了眼疾，憂心忡忡，後來在菊花仙子的幫助下，得到了白菊。

白菊的療效神奇，母親的眼疾很快得到改善。張財主得知後，就來搶奪白菊，結果打爛了花盆。故事到這里就一半了。

讓孩子看到這里，接下去就開始續寫。

該怎麼寫呢？

一、好人壞人兩三人，寫下名字才像樣
這句話說的就是，童話故事裡往往人物會分成好壞兩派。為啥這樣呢？這對於樹立孩子正確的十分觀和價值觀是非常重要的。

要知道，二三年級的孩子，是建立基本是非對錯觀念的重要階段，不宜宣講大道理和深奧的思想。所以只要明白「好人」、「壞人」就可以了。

那麼寫作文的時候，怎麼能接的上原故事呢？一個很重要的方法就是抓主要人物。

比如上文中提高的《孝子阿牛》裡面主要有：阿牛、阿牛的母親、張財主、李大等等。為什麼特別強調要寫下名字呢？

童話故事離不開人物，有了人物，孩子才能知道我接下去該圍繞誰來續編故事。否則豈不是要閉門造車了嗎？

所以，人名就好比是孩子剛開始學爬樓梯時的扶手。有了扶手，上上下下就容易多了。寫作文也是這樣。

二、好人壞人分清楚，他們做事不一樣
這句話，又是什麼意思？

這是引導孩子續編童話故事的時候，要先搞清楚人物的性格特點或者品格特徵。為什麼這一點也很重要呢？

因為故事情節怎麼發展，實際與人的性格和品行密切相關。

比如，上文圖片孩子續寫的內容就抓住了「李大」的特點——他是個欺軟怕硬、巴結權勢，自私自利的傢伙。

小作者根據這一點，續寫他深更半夜來偷盜白菊（估計是要獻給張財主），基本還是符合人物特點的。最後，阿牛不但沒有追究，反而還把白菊送給李大，以此感動李大。這也符合

E. 四年級上冊語文快樂園159頁續寫童話《狐狸追賊》

狐狸的眼睛連眨都不眨一下，專心致志地盯著血痕。太陽披上了溫暖的大衣，暖洋洋地照射著大地，大地也把心胸放得開闊，坦平了一條寬廣的大路，在太陽溫和的鼓勵下，鳥兒也歡快愉悅地唱起歌來。
狐狸追趕著，頭上冒出了豆大的汗珠，此時，狐狸已經很餓了，它馬不停蹄地追趕，穿過一個又一個的森林，最終，血跡不見了，它像熱鍋上的「螃蟹」，滿臉通紅。狐狸四處打聽，在「201次打聽」之後，發現了血跡，又日夜兼程地追起來......
終於，狐狸追到了一個懸崖，四周都是懸崖峭壁，狐狸看到一隻弱不禁風的小狐狸，嘴裡啃的就是那隻山雞！此刻，狐狸的雙眼紅腫，體力不支，別說小狐狸，就是一隻雞，也能將它打倒。現在已是夜晚，風雪交加的夜晚，一道道閃電從空中滑過，令人毛骨悚然，狐狸就像個魔鬼，它下定了決心，一定要把小狐狸打入十九層地獄，讓它萬劫不復！狐狸使出了最後的力氣，一躍而起，准備捨命一擊，不料，小狐狸一躲，就躲開了，而狐狸卻掉進了萬丈深淵。狂風卷著暴雪，直打地面，天哭了，不是為狐狸的犧牲難過，而是為它的做法感到悲哀。
放下，人生才有著力點！
來自團隊學習寶典，望採納。

F. 四年級自編童話故事作文

四年級自編童話故事作文(精選70篇)
童話是一種具有幻想色彩的虛構故事,以其幻想的誇張性、多樣性和趣味性深深地吸引著孩子們,容易被兒童接受。下面是小編整理的四年級自編童話故事作文(精選70篇),歡迎閱讀!

四年級自編童話故事作文 篇1
小兔子一家最喜歡吃的就是蘑菇了。一天,小兔子花花嚷著要吃蘑菇。兔媽媽沒有辦法,只好帶她去森林裡蘑菇長得最茂密的地方,那裡蘑菇又多又大,但花花還不知道哪些蘑菇能吃,便專挑好看地采。兔媽媽便教她:
「花花,你看,」兔媽媽摘起來一個色彩鮮艷、紅黃相間的蘑菇,又彎腰撿起一個色彩暗淡、淡灰色的蘑菇:「這兩個小蘑菇可是」
「哇!這個蘑菇好漂亮、可愛呀!」兔媽媽還沒有說完,小兔子便指著那個色彩鮮艷的,然後趕緊一把搶去:「這肯定是可以吃的,一定十分好吃!」花花裝進籃子里,興高采烈地說。
小兔子又看了看那個色彩暗淡的蘑菇,皺著眉頭說:「哎呦!這個蘑菇長得太難看了,像要腐爛的一樣!好惡心呀!媽媽,咱們快把它扔了吧!」
「才不是呢!」兔媽媽點了一下小兔子的頭,指著她籃子里的蘑菇說:「其實許多色彩鮮艷的蘑菇都是有毒的,你採的這些可都是這種類型的!快點扔了吧!」
「啊呀!」小兔子花花趕緊把毒蘑菇都倒掉了。
花花在媽媽的指導下又采了許多新鮮的蘑菇。小兔子還向爸爸炫耀自己學會了采蘑菇,兔爸爸也十分高興。中午,他們一家吃了一頓香噴噴的蘑菇湯,他們都十分高興。
四年級自編童話故事作文 篇2
一天,下起了大雨,雨嘩啦嘩啦地下個不停,雞媽媽和小雞又驚慌,又害怕,它們無可奈何地爬到了屋頂上,就在這十萬火急的時候,鴨子大叔和小鴨子急時趕來救了雞媽媽和小雞。雞媽媽對小雞說:」這也不是第一次了,我們也要學會游泳,明天我們就去游泳培訓中心。」
到了游泳培訓中心,雞媽媽拿一籃子雞蛋付款,接著鴨子大叔和小鴨子帶雞媽媽和小雞到了游泳池邊,起先雞媽媽和小雞都不敢下水,但是,在鴨子大叔和小鴨子的再三鼓勵下,它們終於下水了,小雞在水淺的地方走來走去,心裡想:游泳也不過那麼回事其實挺簡單的。與是它便在游泳池裡轉來轉去,突然,它到了水深的地方,一下子掉下去了。幸好小鴨子發現的早,否則後果不堪設想。從此,小雞就專心致志的練習,也許是功夫不負有心人的道理吧,經過小雞和雞媽媽不懈地努力它終於學會了游泳。
四年級自編童話故事作文 篇3
在一個伸手不見五指的夜晚,小老鼠躡手躡腳地走進一個倉庫,它發現有一大袋糧食,立刻兩眼發光,心想:我偷了這一袋糧食,就不愁吃啦!小老鼠偷走了糧食,在門口左顧右盼,看見街上空無一人,心裡得意極了!
誰知,正在巡邏的黑貓警長發現了小老鼠。它大喝一聲:「住手,把袋子給我放下!」小老鼠嚇得魂飛魄散、狼狽鼠竄。黑貓警長腳底生風,一路追趕。
小老鼠跑到河邊,看見了一條小船,它縱身一躍,跳到了小船上。它見黑貓警長抓不到它,就得意洋洋地說:「你抓不到我,嘿嘿!」黑貓警長處亂不驚,靈機一動,想出了一個辦法。它把一根木樁放進水裡當作小船,再用警棒劃水。很快,就追上了小老鼠。小老鼠趕緊加快速度,他們就像在進行一場水上競賽。
最後,小老鼠逃到岸上,黑貓警長也身輕如燕地跳上了岸,一下子抓住了小老鼠。小老鼠眼珠子一轉,想出了一個鬼主意。它對黑貓警旗求饒地說:「警長,您足智多謀,英明神武,放小的一馬。」可黑貓警長不吃它這一套,還是把小老鼠繩之以法了。
四年級自編童話故事作文 篇4
在我過生日的時候,晨晨哥哥送給了我一隻尾巴又長又彎,前爪鋒利、牙齒可達五十顆的圓齒龍。我非常喜歡它。說到玩具,我還有其它兩種玩具,分別是:力大無比、戰無不勝的變形金剛;有身穿大紅袍、兩只水汪汪的大眼睛,一個黑黑鼻子的招財狗。其實,它們也是有一個故事的一天晚上,等人們都睡著了,突然,玩具們像人一樣蘇醒過來,招財狗第一個搶著說:「主人每天把我拋得高高的,特別好玩。要不,我們來比跳高吧!」大家齊聲答道:「好哇!」「我來當裁判。」變形金剛說。一、二、三,跳!變形金剛正說著招財狗和圓齒龍就一起跳了起來,降落下來的時候招財狗是倒立著下來的;而圓齒龍是後空翻下來的,兩個人不分輸贏,打了一個平手。
最後,變形金剛說:「我看你們還是別讓人類知道我們是活的,趕緊變回去吧!」說著,天亮了,它們趕緊變成了一動不動的玩具了,它們決定第二天晚上還要繼續比賽。
四年級自編童話故事作文 篇5
「大家好。我問你,你喜歡什麼?」你可能會有千百種答案,但你們知道我喜歡什麼么?我喜歡編童話,已經編了好多作品了,其中我最喜歡我編的鉛筆找鼻子。
很久很久以前,有一個美麗的文具王國。裡面住著一個沒有鼻子的鉛筆,它覺得其它的個個都有鼻子,鉛筆只好走了。
一天晚上鉛筆決定去找一個鼻子。它一個人去找,它跑啊跑,跑到天亮才跑到公安局門口,看見一個熊先生很好看,走上去說:「熊先生您的鼻子借我用用行嗎?」熊先生說:「不行」鉛筆只好走了走了一會兒看見一個農家裡有一隻貓鼻子非常好看,走上去說:「貓大哥,你的鼻子借我用用行嗎?」貓大哥說:「不行,不行。」鉛筆只好又走了。走著走著突然摔了一跤,它一看原來是一個小橡皮。鉛筆問:「你在干什麼?」小橡皮說:「我的主人把我把我扔到了這里」鉛筆說:「你願意做我的鼻子嗎?」小橡皮說:「我願意。」鉛筆立刻按上橡皮又跑回了美麗的文具王國。
四年級自編童話故事作文 篇6
一隻失落的小白兔坐在空曠的原野上掉眼淚,因為她掉光了滿頭的金發。
「嗚嗚嗚,我的金發掉光了,太慘了。」
這時從不遠處傳來說話聲,「不要哭哦,告訴我你遇到什麼困難了,我會幫你的。」
小白色嚇了一跳,他尋聲望去,看到一個美麗的仙子端坐在一個大的蒲公英毛球上。
「姐姐你能幫我?」
「是哦,告訴我你遇到什麼困難了。」
小白兔把自己掉了金發的事跟仙子說了,仙子聽後搖搖頭,「這個有點難啊!」仙子告訴小白兔,如果她想重新擁有滿頭金發的話,就得去幫助一百個需要她幫助的人,完成後再來見她。仙子說完坐著蒲公英毛球飛走了。
於是小白兔天天幫助他人,他幫助山羊大嬸割草;幫胖豬大爺轟蒼蠅;幫青蛙小弟學跳高;還幫過一隻受傷的獵狗,後來那條狗再也沒欺負過小動物。
小白兔在不知不覺中已經幫助了一百多人了,她如約來到那片山野。她聽見仙子對著她笑著說,「你的金頭發已經長出來了,因為你已經有了一顆金子般的心。」
小白兔抬頭看著藍藍的天空,蒲公英仙子手拿仙杖,駕著那朵雪白的蒲公英毛球,緩緩地向天邊飛去。
小白兔心想,「多麼美的仙子啊!」
四年級自編童話故事作文 篇7
同學們今天特別高興,因為老師要帶他們去森林公園看松鼠。臨走的時候,老師還特意提了個小布袋。
森林公園很美,樹很綠,花很紅,同學們樂樂呵呵地走著、看著。老師一邊在前面帶路,一邊叮囑說:「松鼠是人類的朋友,這里的松鼠不怕人,還會和人一起照相呢。不過大家要記著,不要用手去抓松鼠,也不要嚇唬松鼠,也不能亂喂松鼠。」
「??住了!」小朋友們拉著長音回答。
到了松鼠出沒的地方,同學們就看見三五成群的松鼠,跑著、跳著,還有的圍著遊人轉圈,伸出小手到遊人的手裡拿食物。
「老師,我們也想喂松鼠。」同學們紛紛說。
老師笑著打開小布袋,抓出一把花生,說:「還是老師來喂吧!你們觀察一下松鼠是怎麼吃花生的!」
老師剛伸出手,一隻大松鼠就奔了過來,到老師手上抓花生。只見它抓起一顆放在嘴裡,再抓,再放把老師手上的花生都抓完了,大松鼠跑到一顆大樹後,竟然挖坑把花生埋了進去老師餵了一隻又一隻,松鼠們都是這樣。
「孩子們,看清楚了嗎?」老師問。
「看清楚了,松鼠沒有直接吃花生,而是把花生埋在土坑裡了。」同學們回答。
老師接著問:「松鼠為什麼要把花生埋進土裡呢?」
「估計是等餓了再吃。」
老師笑著說:「對!這是松鼠儲糧的習慣。它們會在秋天的時候儲夠一冬的糧食!」
「那我們要向松鼠學習,」同學們都說,「學習松鼠儲糧。」
老師誇獎說:「同學們真聰明!平時不浪費、多儲備,這樣在餓的時候才能手裡有糧、心裡不慌!」
四年級自編童話故事作文 篇8
一覺醒來,小熊竟然變成了蜜蜂,他有些不適應,但有了翅膀可以飛來飛去,小熊又有些激動。
「你怎麼還不去采蜜呀?」另一隻蜜蜂問道。
「我這就去采蜜啦。」小熊飛呀飛,飛到了一片輝開始采蜜。
一天下來雖然很累,不過看著自己採到的花蜜,小熊很開心。他正打算好好睡一覺時,蜂巢竟然搖晃起來。一隻蜜蜂說:「糟糕,又有熊來偷蜜了!」一隻小棕熊正捧著蜂巢跑,小熊心想:「是我那最愛偷吃蜂蜜的表哥呀。」小熊臉紅了起來,原來之前他和小棕熊沒少一起偷吃蜂蜜。
「不過,這可是蜜蜂們辛辛苦苦釀出來的,自己都不捨得吃,怎麼能被偷了去!」小熊有些生氣,現在的他可忘記自己是熊了。
小熊飛得很快,蜂針朝著小棕熊的臀部蜇了下去。
「哎喲,我的臀部呀!」小棕熊縱身一躍跳進了小河裡。
小熊在河面轉了幾圈便飛走了,他回到花叢中,躺在一朵花里睡著了。
一覺醒來,小熊變回了熊,他左右看看,自己正躺在一片花叢中呢。回到家,小熊將自己變成蜜蜂的事告訴了熊媽媽,熊媽媽笑著說:「會不會只是你的一個夢呢?」
「一定不是夢!不信的話,我們去看看小棕熊,他的臀部上肯定有一個大包!」
「那你為什麼要蜇你的表哥呢?」熊??媽好奇地問。
「因為他偷吃蜂蜜!」小熊氣鼓鼓地說。
「可是,你也偷吃過蜂蜜呀。」
小熊的臉又紅了起來:「我以後不會再偷吃了!」
熊媽媽做了蜂蜜蛋糕,小熊問道:「媽媽,這蜂蜜是不是你從蜂巢偷來的?」
「這是我從百貨商店買來的,才不是偷來的呢!」
小熊這才大口吃了起來。吃飽後,小熊決定去表哥家,去看看小棕熊的臀部上到底有沒有一個大包 四年級自編童話故事作文 篇9
山坡上,有一棵孤孤單單的蘋果樹。
蘋果樹花開又花落,紅蘋果結了一次又一次,蘋果樹還是孤單單的,他真想有個伴。
兔媽媽挎著籃子路過這里。「親愛的朋友,快來我這里歇歇腳吧!」蘋果樹熱情地打著招呼。
「謝謝你啊,蘋果樹!」兔媽媽坐在樹陰下和蘋果樹聊了起來。
蘋果樹聊蘋果花,還聊頭上那個又紅又大的蘋果。兔媽媽聊地里的胡蘿卜,還聊家裡那個生病的兔寶寶。
蘋果樹說:「也許生病的兔寶寶想吃蘋果呢!給他帶一個吧!」蘋果樹身子一使勁,紅蘋果剛好掉進了兔媽媽的籃子里。
「謝謝你的蘋果,那我也送你一個胡蘿卜吧!」兔媽媽便把一個胡蘿卜放在了樹底下。
自從和兔媽媽聊過之後,蘋果樹天天盼望著有新的客人來。
這天,蘋果樹突然感覺腳下有個軟綿綿的東西靠著自己。噢,一隻小鼴鼠正在樹根下休息呢!
蘋果樹又熱情地和小鼴鼠聊了起來。
他還聊起兔媽媽,「有一天,兔媽媽經過這里,我就把那個蘋果送給她了。」
小鼴鼠聊天氣:「最近天氣太糟糕了,經常下大雨。後來雨水漫進了我的家裡,把家裡的一切都淹沒了我口袋裡就剩下三顆花生了。」
「噢!那你肯定餓壞了吧?快吃個胡蘿卜吧!」
「謝謝你啊!」小鼴鼠大口大口地吃了起來。最後,小鼴鼠把口袋裡餘下的花生送給了好心的蘋果樹。
蘋果樹過得越來越快樂他覺得現在沒有那麼孤單了。
有一天,大雁先生飛來了。「蘋果樹,我能在你的枝頭休息一會兒嗎?」
「當然可以。」蘋果樹和大雁快樂地聊了起來。蘋果樹聊紅蘋果,聊兔媽媽,聊小鼴鼠。大雁聊季節,聊南方。最後,蘋果樹將花生送給了大雁,大雁在蘋果樹旁邊種下了一顆種子。
春天來了,種子發芽了,小小的嫩芽在春風中點著頭,這是一棵小梨樹。這下蘋果樹終於有伴了。他知道,當小梨樹長大後,風兒吹過來時,他們就可以悄悄地聊天,快樂地唱歌了。
四年級自編童話故事作文 篇10
晚風輕輕地吹,吹開了狗狗心中歡樂的花。
狗狗今天真高興,因為他覺得自己做了兩件快樂的事。從鄉下姥姥家回來,狗狗不但帶回了許多誇獎的話,而且帶回了從鄉間田野里挖來的一株很漂亮的「星星花」。
其實狗狗也不知道這花叫什麼名字,只是覺得這一朵一朵開在嬌嫩的細小枝頭上,淡藍色的小花很好看,像天上那一顆一顆一閃一閃的小星星,所以狗狗就管它叫「星星花」。
星星花種在一個很精緻的花盆裡,被狗狗擺在窗檯上,它的旁邊還有一盆嬌艷欲滴的塑料花。
狗狗看著兩盆心愛的花,覺得很快樂。
他興致勃勃地在一張圖畫紙上畫著狗呀貓呀兔子呀,畫著畫著,狗狗累了,趴在桌子上睡著了。
星星花枝葉松垂,花朵枯縮,伏在花盆裡,一副萎靡不振的樣子。
塑料花看著這位新來的朋友,靜靜地,看了很久很久。
「狗狗是個不錯的孩子,」塑料花終於打破了沉寂,「你生活在這里會很快樂的,他會好好照顧你的。」
「可我不快樂。」星星花說。
「為什麼?」塑料花問。
「因為我離開了朋友,離開了我喜歡的地方。」星星花說,「在那裡,有金黃的油菜花姐姐,淡紫的豌豆花妹妹和我一起跳舞,有潺潺的流水和習習的微風伴著我一塊唱歌,有太陽金黃的光芒塗滿我的全身,有月亮銀灰的清影穿過我的枝葉,還有夜蟲的低吟,莊稼的拔節聲」
塑料花聽得入神了,過了半晌,才喃喃自語:怪不得,怪不得。
星星花仍在輕輕地訴說著,訴說著自己的憂傷和苦惱,訴說著自己的希望和夢想。
不知什麼時候,兩顆滾燙的淚珠從狗狗的眼眶裡滑落。
第二天一早,狗狗發現,星星花的枝葉上、花朵間滿是斑斑的淚痕。
塑料花也是。
狗狗又去了趟鄉下。
狗狗想:星星花生活在它喜歡的地方,星星花肯定是快樂的。
四年級自編童話故事作文 篇11

G. 四年級童話故事作文

在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是我收集整理的四年級童話故事作文，希望能夠幫助到大家。

四年級童話故事作文1

在非洲一片寬闊美麗的草原上，一隻溫柔的羚羊媽媽帶著可愛的羚羊寶寶悠閑地散著步，小羚羊一會兒自由地奔跑，一會兒在媽媽身邊撒嬌，真是可愛極。

突然，在遠方一個獵人偷偷地瞄準小羚羊寶寶，這時羚羊發現，迅速地擋住羚羊寶寶，「砰！」的一聲槍響，羚羊媽媽倒在血泊當中，小羚羊寶寶拚命地哭喊著：「媽媽！媽媽！」羚羊媽媽奄奄一息地說：「孩子！快跑，獵人來！媽媽不能照顧你，你以後要多加小心啊！」小羚羊還是不肯走，依然陪在媽媽身邊。

獵人走過來，慢慢端起手中的槍，准備射向小羚羊。這時，一頭獅子從旁邊竄過來，大吼一聲，獵人被嚇得丟下槍，落荒而逃。

羚羊媽媽有氣無力地對獅子說：「請不要傷害我的孩子。」獅子看看羚羊媽媽說：「你放心吧，我也是一位母親，我能理解你現在的心情，我以後會像對待我的親生骨肉一樣，無微不至地關心它的。」羚羊媽媽聽獅子的話，慢慢地閉上雙眼。

從此，在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添獅媽媽陪伴羚羊寶寶的美麗而溫馨的畫面。

四年級童話故事作文2

從前，有一條清可見底的小河，裡面生活著小魚。可是，就是因為小河太美麗了，人們常常來這里遊玩，小河裡現在都是人們扔的垃圾，工廠里的污水直接排到小河裡面。小河變得黑乎乎的，小魚們都不能在水中玩耍了。鬧得「魚心惶惶。」

於是，小魚們開會決定把小河賣掉。

第二天，小魚們在電視上播了一則廣告：「親愛的動物們，我們想賣掉小河，歡迎大家前來洽談。」一天，一隻白鵝來了，可她見小河被污染成這副樣子，就搖搖頭，指著河上的垃圾說：「這條小河太臟了，」說著就要離開。「白鵝小姐，您再看看這。這。」小魚們環顧四周，可怎麼也找不出一塊干凈的河面。過了幾天又來了一群小動物，可他們都說小河太黑了，都不願買小河。

小魚們想；「一定要想個辦法，把小河整治一下，這樣才賣得出去。」於是他們撥通了《焦點訪談》欄目的熱線電話。不久，小河被污染一事在電視上曝了光，引起了人們的重視。於是，人們開始打撈河面上的垃圾，小河邊的工廠也進行了污水處理。小河變了，水變清了，水草茂盛了，來這里野炊，遊玩的人也多了起來。

「哇，這么美麗的小河，我們捨不得賣了。」小魚們情不自禁地說。於是，小魚們又到電視台播了一則廣告：「親愛的朋友們，小河暫時不賣了，請大家諒解」

從此，小魚們又在這條小河裡快樂地生活著。

四年級童話故事作文3

森林裡，住著一隻聰明的小白兔，叫白白。還住著一隻想吃了白白的大灰狼，叫笨笨。白白是一隻聰明的小白兔，而笨笨則是一隻很笨的大灰狼。

有一天，笨笨又想吃白兔肉了。於是他找到在草地上打滾的白白，一下子就撲了過去，將白白用繩子綁住，然後高興地回家了。四年級作文編童話故事300字3篇

回到家以後，笨笨把白白又綁在一根柱子上，想把白白煮著吃。但柴沒了，它只好出去砍柴。

時間一分一秒地過去了，白白想：我得想個辦法逃走。聰明的白白立刻想到一個好辦法。笨笨回來了，白白立刻抖聲音說："大......"大灰狼叔叔，如果你把我種......種到地里，就......就可以像種蘋果一樣結出好多個我來啦!""對呀!我怎麼就沒想到呢?"笨笨聽了一邊說一邊把綁白白的繩子解開，挖了個坑，把白白放下去。又跑到屋裡提水，白白立刻從坑裡跳出來逃跑了。邊跑邊喊："大灰狼叔叔，看來你吃不成兔子肉了!"聰明的白白又一次"狼"口逃生!

四年級童話故事作文4

這個星期天老師讓我們寫一篇童話故事新編，寫什麼哪？早上媽媽讓我讀故事書，裡面有一篇《白雪公主與七個小矮人》的故事，我想就這個故事吧！

從前，在一個叫童話世界的神秘國度，住著一位美麗的白雪公主和她的家人。有一天，白雪公主的母親去世了，但是在不久後，她迎來了自己的繼母。

繼母心狠手辣，常常不把她放在眼裡，處處刁難她。狠心的繼母讓獵人去追殺白雪公主，這件事情讓一個小矮人聽到了，他連忙把這個信息告訴了白雪公主，白雪公主聽了這個消息以後和小矮人一塊回到他們自己的小木屋裡。日子一天天的過去了，有一天，白雪公主獨自去采蘑菇時，遇見了獵人，白雪公主撒腿就跑，大喊：「救命啊，誰來救救我？我的白馬王子在哪？快來救我！」獵人在後面緊追不舍，眼看就要追上白雪公主了，只聽「噗通」一聲響，原來是白雪公主掉下了懸崖，懸崖下面的河流很急，獵人望瞭望懸崖下面走了。獵人回去把事情和王後說了一遍，王後聽後，十分生氣：「我讓你把她殺了，你卻放跑了她，萬一讓她遇見白馬王子怎麼辦？」這時，王子恰巧經過，聽到了王後的話語，將王後抓進了大牢。

從此以後王子經常到河邊坐一坐，這天王子剛到河邊就發現河面飄來一個人，一看居然是白雪公主，王子高興地抱起公主跑進了城堡里。經過大夫們漫長的治療，白雪公主醒了，他認出了王子，激動的說：「啊，我們的故事被改寫了，不過結局還是一樣的！」王子笑而不語。從此兩個人快樂的生活在了一起。

四年級童話故事作文5

很久很久以前，森林裡住著一群蛇，蛇首領是一條兇猛的眼鏡蛇，她每天率領著蛇群，出外捕食。

一天早上，一個獵人經過此森林，他看到那眼鏡蛇。他想：這蛇皮的花紋十分美麗，一定可以賣很多錢。於是，他沒法用毒餌把蛇首毒死。首領死了，蛇群便要再選一個首領，後來，他們選出一條蛇皮顏色鮮艷的蛇做領袖。

第二天，新首領帶著蛇群去捕獵，他們找到一個野豬的洞穴，便躲起來等小豬出來，不料，因為蛇首領的皮的顏色太鮮艷了，被野豬媽媽發現了，所以她立刻想辦法把蛇首領殺掉。由於第二任首領也死了，因此又要再選首領，不過有些蛇認為「選」首領太麻煩了，就提出不如抽簽吧，誰知抽中的竟是一條又瘦又弱的蛇，根本不能做首領。於是選首領一事，只昨暫時作罷。

一天，蛇群又出外捕獵，一條小蛇不幸遇到了蛇的剋星――摩沙獵蜥，正當小蛇快成為摩沙獵蜥的午餐時，突然一條蟒蛇撲上前，用粗大的身軀纏著獵蜥的頭，過了一會獵蜥使氣絕身亡了。蛇群看到蟒蛇的勇敢行為，都很佩服。從此它就成為這森林中蛇群的首領，還令每條蛇過著安定的生活呢!

四年級童話故事作文6

很久以前，有一隻很懶的小豬，只知道吃飯和睡覺，很少幫別人做事。有一天，豬媽媽回到家後實在太累了，便叫小豬去買菜。小豬聽後，扭扭它肥肥的* 股，說：「我不想去嘛，不想去嘛!」豬媽媽聽了小豬的話，對它說：「你這個懶蟲，如果你去了，我給你巧克力吃。」小豬聽了，極不情願的`站了起來，拿著一個籃子，慢吞吞地走出了家門。一路上，它一邊走一邊玩，這里聞聞，那裡嗅嗅。突然，小豬聞到了一股香味，於是，小豬便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。它順著香味向前走去，最後來到了一棵大樹下，它看見了許多好吃的，連忙撲了上去，吃起東西來。在小豬吃東西的時候，它萬萬沒有想到有一隻凶惡的狼正躲在身後的草叢里。不一會兒，小豬就把那些東西吃完了。它躺在草地上，摸著自己圓鼓鼓的肚子，說：「真好吃，真好吃。」忽然，那隻狼從草叢里鑽了出來，兩只綠眼睛閃著凶光，直盯著小豬。小豬看見了狼，想逃，可是因為小豬平時不愛運動，剛才又吃了那麼多東西，跑不動，只好大聲地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗聽見了小豬的救命聲，連忙叫了它的同伴，用全速往山上沖，幸虧小狗速度快，及時沖上了山。狼看見了這么多的狗，而且都氣勢洶洶，連忙逃走了。

小豬回到家後，把這件事的來龍去脈都說了一遍，媽媽聽後，語重心長地說：「孩子呀!你應該把這件事做為一次深刻的教訓，以後不要再懶了。」

從此以後，小豬天天很早起床，鍛煉身體，成了一隻可愛的、身體健壯的小豬。

四年級童話故事作文7

一陣微風吹過，小河在低聲嘆息。河邊的樹爺爺聽到了，親切地問道：「小河，你為什麼嘆息？」小河答道：「樹爺爺，我怎麼能不為我的身體健康而感到傷心呢？您是知道的，以前的我是那麼得清澈，魚兒在我身上自由自在地遊玩；水草在我懷抱里茁壯成長；青蛙在荷葉上唱歌；小朋友們來到我這里游泳嬉戲。那時候我是多麼快活啊！可是自從工廠的污水排放進我的身體里，這不，我就變成今天這樣渾濁了。還有的人把垃圾投向我，逐漸使我又黑又臭，人們連看也不看我一眼了，聞著我身上的氣味，就捂著鼻子躲得遠遠的。」

聽了小河的苦惱，樹爺爺感慨地說：「可憐的小河，我也有著和你一樣的不幸，人們肆無忌憚地亂砍亂伐我們，即使沒被砍掉的，也折枝彎腰了，甚至有人在我們的身上亂塗亂畫，致使我們的身體漸漸衰弱。你看，我身上的傷疤至今還沒好呢！唉……」樹爺爺說完長長地嘆了一口氣。

天漸漸暗下來，小河又安慰樹爺爺說：「睡覺吧，明天會好起來的。」樹爺爺聽了接著說：「但願我們都能找從前的歡樂。」

四年級童話故事作文8

一天，小貓咪咪接到貓媽媽的任務——釣魚。

小咪咪到家附近的小河邊去釣魚了，她釣著釣著，小河馬來了。他看了看咪咪的魚竿，笑道：「你的魚竿連魚鉤都沒有，能算魚竿嗎?你看看我的，有這個鉤子准能釣上大魚!」「真的嗎?」咪咪問，「那我也去裝一個!」過了幾分鍾後，咪咪的魚線上就多了一個又尖又彎的小鉤子。

過了一會兒，小兔子蹦蹦跳跳地過來了，她也看了咪咪的魚竿，就對咪咪說：「咪咪，你的魚竿可好，看看我的吧!我這魚竿上不但有鉤子還有收線器呢!這樣釣魚的時候就能快速地收線了!」「這樣啊!我馬上去買!」說完咪咪就一溜煙兒地跑去超市，買收線器去了。又過了幾個小時，直到貓媽媽出來找小貓咪咪時，小貓咪才剛回來呢!貓媽媽看小貓咪的水桶，想：咦!怎麼一條魚都沒有呢?小貓咪咪看到貓媽媽的眼神，心想：完了，一條魚都沒釣，肯定要被媽咪批了。

半晌，貓媽媽笑眯眯地說：「任何事都要有所准備，如果你去做一個毫無准備的事，那你無論如何也不會有成果的!下次可不能再這樣了哦!」

四年級童話故事作文9

果果是一隻聰明又熱心的小松鼠，只要有誰遇到困難，他都會上去幫一把。

這天早晨，住在樹林東邊的小猴淘淘在樹林里玩得的時候迷路了，急得一屁股坐在地上哇哇大哭。正巧果果經過這里看見了，果果連忙問：「小猴，你別哭！你叫什麼名字？有什麼事情需要我幫忙嗎？」小猴哽咽著說：「我，我叫淘淘。我不認識回家的路了。」

「原來是這樣。淘淘，你別著急！我叫果果，我來幫你想辦法。」果果安慰淘淘。聽了果果的話，淘淘停止哭泣，瞪大眼睛看著果果。果果摸摸腦袋，又抬頭看看天，忽然眼睛一亮，笑著問淘淘：「你家住哪裡？」「我家住在樹林東邊，那裡有一條小河。」淘淘小聲回答。果果笑著說：「我送你回家吧。」淘淘半信半疑地說：「你真的能把我送回家嗎？」果果胸有成竹地說：「你家在樹林東邊，早晨的太陽也從東邊升起。我們只要迎著太陽的方向走，就一定會找到你的家。」淘淘覺得果果的話很有道理，就和果果一起迎著太陽的方向走去。

過了一段時間，淘淘和果果聽見前方傳來流水的聲音，不一會兒，他們果然看見一條清澈無比的小河，猴媽媽正在焦急地尋找著孩子。「媽媽！」淘淘飛奔著撲進了媽媽的懷抱，並把果果介紹給媽媽。猴媽媽感激地說：「謝謝你，果果。你真是一個聰明又熱心的孩子。」

四年級童話故事作文10

有一天，灰太狼的妻子紅太狼又想吃羊肉了，灰太狼萬般無奈，只得去捉羊。他想：如果能捉到以前的羊就好了，以前的羊肯定沒現在的羊聰明。如果有一台時光倒流機那不就得了。哎，我灰太狼大王那麼聰明，幹嘛不自己造一台時光倒流機呢!想當年，我還在「創意大賽」的「安慰獎」呢!

說干就干，灰太狼找出一些電線啊、鋸子啊、強力膠啊……

喜羊羊和他的小夥伴們知道了這個消息後，准備一起整一整灰太狼。

他們給灰太狼的時光倒流機做了一些手腳———改造成了未來時光機。

灰太狼卻毫不知情，當他興沖沖的啟動機器時，他到了未來。未來的羊當然更聰明了!而且未來羊的科技更先進了，什麼捉狼機、打狼機呀應有盡有，當灰太狼發現這一切時，已經太遲了。因為喜羊羊和他的小夥伴們早就把時光機銷毀了。這下，灰太狼再也回不來了。

「哈哈哈!大笨狼、大傻狼……」他的小夥伴們開懷大笑了起來。

不過，灰太狼最後還是說了一句話;「我一定會回來的!」

四年級童話故事作文11

春姑娘來！樹長出嫩綠的葉子，草爬滿各個地方，花兒也咧開嘴笑……

小白兔望著窗外的美景，不禁感嘆：「哇，那兒真漂亮啊！我要親自去瞧瞧！」

心動不如行動。小白兔迫不及待地徵求媽媽的意見：「媽媽，我能到外面去玩會兒嗎？」

「當然行。」兔媽媽摸摸小白兔的頭叮囑道，「不過要小心一點，外面有……」

「我知道啦！」小白兔不等兔媽媽說完，就迫不及待的沖兔媽媽招招手，高高興興地跑出去。

小白兔看著美麗的花朵，越走越遠……

突然，小白兔的眼前出現一隻大灰狼，大灰狼一步步向小白兔逼近。小白兔心想：如果逃跑肯定會輸的，不如用智商打敗它。

突然，他腦筋一轉——有辦法！小白兔捂著肚子：「哎呦……哎呦……」地喊起來。

「你怎麼？」

「我吃毒蘑菇，我要死，如果你吃我也會中毒的。」說著，小白兔在地上打幾個滾，最後竟一動不動。

大灰狼看著小白兔心想：兔肉雖好吃，但一吃就會被毒死太不值得。

眨下眼的大灰狼，撒腿就跑開。小白兔見大灰狼跑遠，急忙往家跑，來不及喘口氣的小白兔把這一幕告訴兔媽媽。

兔媽媽直誇：「孩兒真機智啊！」

四年級童話故事作文12

從前，在動物王國里，住著一隻美麗的蝴蝶和一隻勤勞的小蜜蜂。

一天，蝴蝶來到花園里賞花。這時，蜜蜂拍打著翅膀，提著小花桶飛過來。

蝴蝶傲慢地說;「你這只難看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡叫個不停，然後真是吵死人。」

蜜蜂聽了，不在理那隻傲慢的蝴蝶了，忙它自我的工作了。

這時，花園里跑來了一個活潑可愛的小男孩，他發現花叢里有一隻漂亮的蝴蝶，說;「這只蝴蝶真美麗，要把你抓回家玩!」說著，舉起網子向蝴蝶撲來，蝴蝶見勢不妙，嚇的直打哆嗦，它就大聲喊:「救命啊!救命啊!」，蜜蜂聽到了蝴蝶的呼救聲，趕忙停下手中的活，飛快的趕了過去。它對准小男孩的胳膊，用它的長針使勁一刺，被蜇了的小男孩痛得哇哇直叫，垂頭喪氣地走開了。

躲過了一劫的蝴蝶嘆了口氣，說;「我總算得救了」。它又抬頭看了看蜜蜂，說：「多謝你，要不是你幫忙，我就被那個小男孩抓走了，是你救了我的命」。

蜜蜂笑了笑說;「不用謝，其實外表美不美並不重要，心靈美才是真正的美」。

蝴蝶聽了，連連點頭，它正想告訴它自我會改掉這個毛病，然後和蜜蜂一齊辛勤地採花釀蜜，可蜜蜂卻突然倒在花叢中。蜜蜂奄奄一息地說;「蝴蝶，我不行了，剛才救你的時候，我用了我的尾針」，蝴蝶這才恍然大悟，蜜蜂雖然難看，卻用自生命救了自我，蝴蝶感動得掉下了悔恨的眼淚。

四年級童話故事作文13

在一片茂密的森林裡，有很多的小動物，它們每年都要舉辦一次森林運動會。

日月如梭，時間過得真快，一年一度的運動會開始了，動物們都為這一場激烈的運動會而做好了充分的准備，我們的書法家熊貓寫上了「森林運動會」這五個大字。

運動會一共有56個項目，有跑步、跳遠、跳高、爬樹……跑步比賽即將開始，參賽者有獵豹和老虎，森林裡的小動物們都飛快地跑來觀看這場激烈的運動會。

運動會開始了，獵豹和老虎都做好了准備，只聽見「砰」一聲，獵豹飛快地跑出去，老虎也緊追不舍，但是獵豹遙遙領先，最後，獵豹獲勝了，為獵豹加油的小動物們歡呼雀躍，獵豹得意洋洋的回家大吃大喝，但是老虎回家後天天跑，天天練，老虎跑得滿身是汗，外面下著狂風暴雨，可老虎還是一直堅持在跑，而獵豹天天都到別人家去吃喝玩樂，獵豹的肚子大大的，圓圓的。

決賽開始了，只聽見裁判說「開始」！它們都飛快地跑出去，老虎遙遙領先獵豹，而獵豹跑了一段，氣喘吁吁地躺在地上連站都站不起來了，決賽老虎獲勝了，熊貓給老虎頒上了獎杯，獎杯在陽光的照耀下，閃閃發光，顯得特別的漂亮，獵豹低著頭，慢慢地走回家。

在這個故事中，讓我明白了謙虛使人進步，驕傲使人落後這個道理。

四年級童話故事作文14

字母王國里的Q和O媽媽各生了一個小寶寶。

它們在廣場遇見了，Q寶寶和O寶寶一起玩。沒過多久，它們倆玩得很累了，它們各自回家了。

過了幾天，小Q長出了一條黑黑的小尾巴，O媽媽驚訝地說：「寶寶，你吃了什麼臟東西了，你竟然長尾巴了!」寶寶說：「沒有啊。」從這天開始，O媽媽每天給寶寶吃葯，可那些葯偏偏不見效，而寶寶的尾巴越吃越長。有一天，O媽媽對寶寶說：「我帶你去動手術，你怕不怕?」寶寶肯定的說：「不怕!只要和媽媽一樣就行了。」於是O媽媽拿來剪刀，咔嚓一聲，寶寶的尾巴斷了。可是過了一兩天寶寶的尾巴又長出來了。

再看看Q媽媽，整天給它的寶寶吃葯，可就是不長尾巴，Q媽媽給寶寶綁了假尾巴，過了幾天，尾巴就掉了，Q媽媽急得團團轉。

第二天早晨，Q媽媽和O寶寶和O媽媽和Q寶寶去了醫院，他們在醫院相見了，O媽媽和Q媽媽見到對方的孩子，再看看自己的孩子，便恍然大悟，說：「原來我們搞錯了!」

於是，媽媽們記住了這個教訓，在自己的寶寶上做了一個標記，這樣，就不會搞錯了。

四年級童話故事作文15

有一天，獅子剛剛睡醒，眨眼一看，旁邊有個小老鼠在尋找吃的，獅子一伸手便把小老鼠抓住了。

小老鼠哆嗦地說：「獅子大王，求求你就放了我吧！如果日後有機會的話，我一定報答獅子大王再生之恩。」

獅子聽了老鼠的話，笑著說：「你還沒有我的半個腳大，還說什麼報答大恩。獅子想了想，說：「你這么小，再說也沒什麼可吃的，就放了小老鼠。

沒過幾天，獵人用繩子把獅子綁的緊緊的，然後獵人回去拿刀子，准備殺了獅子。

獵人走後，獅子掙扎了半天，但是怎麼也弄不開繩子，實在沒什麼辦法了，只好大聲吼叫救命。

獅子的叫聲正好被那隻小老鼠聽見了，小老鼠急忙跑過來，用堅硬的牙齒咬斷了獅子腿上的繩子。

獅子得到了老鼠的幫助，就向小老鼠表達感謝之情。

這時，老鼠對獅子說道，以前我向獅子大王求救，日後有機會報恩情時，獅子大王從前還嘲笑過我，可是這次卻是大王向我謝恩了。

獅子那是無話可說了，就拖著尾巴立刻逃走了。

這個故事讓我懂得了一個道理，我們做錯了事情，知錯就改也是好孩子。我們要向小老鼠學習。

H. 四年級童話作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是我為大家收集的四年級童話作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級童話作文 篇1

人人都有五官：眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和眉毛。於是，我稱我的五官為五官之家。

可是，有一天，這個和睦相處的大家庭，居然為了一點點的寵愛，而大開殺戒。

高高在上的眉毛發話了：「目前，我們這個大家庭里，只有我最高，所以這份寵愛，應當我收下。平日里如果沒有我，那任何人都缺少了他的魅力和姿態。」

這時，眼睛反駁說：「區區一個眉毛算個什麼東西，我的作用才大咧！人要是沒有我，那豈不是在心上添加了一道傷疤嗎？見不到光明和一切風景，甚至見不到親人。所以，這寵愛的位份應該讓給我！」

「切，你們的作用還只是一點點，我的作用，才更大！」驕傲的耳朵說。「我能聽到世界上最美妙的聲音，你們行嗎？哼！」

不服氣的鼻子馬上回答：「你們都不如我，我可以嗅到許多新鮮的空氣和香噴噴的飯菜，這可是你們都不能做到的事情。」

「你們說夠了沒有，你們個個都沒有我能幹，我可以讓人說話，讓人吃飯，讓人微笑，哼，真是一群不自量力的傢伙。」憤怒的嘴巴說話了。

「咳，咳，肅靜。為了一點寵愛，何須傷及感情，你們各有所長，各有所短，人類缺少了哪一樣都不行，所以你們一定要團結，和睦相處，才能個個得寵。」這時，心發話了。

聽了心的勸告，五官之家頓時覺悟了，於是，趕緊給對方道歉。

四年級童話作文 篇2

在一座鬱郁蔥蔥的大森林裡，小動物們過著安逸又寧靜的生活，突然有一天，森林響起了一聲槍聲……所有的小動物都驚慌失措，都躲回家裡，不知如何是好，只有大膽的小猴決定去看個究竟，於是他循聲而去。等他抵達的時候，正發現兩個獵人抬著一隻小鹿走，小猴悲憤相交，想：可惡的獵人，我一定要告訴其他小夥伴，把你打死！讓你生不如死。小猴三步並為兩步，急忙趕回去對其他人說：「夥伴們，夥伴們！快出來！我剛剛看見兩個獵人正抬著一隻小鹿走！」所有人聽到後都大吃一驚，知識淵博的老山羊說：「我想，我們要想個主意來對付獵人，不能再讓他們在這里為非作歹了。」

魯莽的黑熊說：「我看那！我們人多勢眾，直接向他們沖過去，把他們打個鼻青臉腫！」森林裡最機靈的小兔說：「不行，不行，你這樣太沖動了，獵人有槍，我們很可能全部葬身於槍口，我覺得我們可以挖個陷阱，讓獵人中記，然後掉下去！」小兔的方法得到了大家的一致認可。大家分工合作，鼴鼠負責挖洞，小鳥負責找雜草和枯葉……准備工作都完成了，只差獵人了。經過商議，大家一致認同讓小鳥當誘餌，引誘獵人。小鳥飛到獵人頭頂上，亂撲翅膀，獵人看見了連忙擁槍去打他，手忙腳亂，小鳥東躲西閃，徑直飛到陷阱上空，而愚蠢的獵人猛的沖過來，連射幾槍，可是，莽撞的獵人一頭掉進了陷阱……獵人一聲慘叫，森林裡的小動物都歡呼雀躍，猴子拿起那隻沾滿泥土的槍，對准獵人，森林裡又響起了一聲槍聲……

四年級童話作文 篇3

很久很久以前有一農夫養了一隻漂亮的大公雞，和一隻醜陋的灰鴨。漂亮的大公雞看不起醜陋的灰鴨，常常奚落他。

一天，公雞和灰鴨在草地上散步，「你能捉蟲子嗎？丑鴨子！」公雞傲慢的問。「不會，公雞兄弟。」灰鴨謙虛地說。

「我就知道你不會，傻傻的東西！」公雞說，帶著更加輕蔑的語氣。

「我確實不會，但並不是我傻。」灰鴨爭辯說，「我們各有各的長處，各有各的短處，比如說，我能游泳，你卻不能。再說……」

「住嘴！」公雞惱怒了，「你怎麼敢和我相提並論！要不了幾天，你就會被獵狗咬死，我卻永遠在這里，什麼也不怕。」

「何必這樣說呢？」灰鴨說，「我們還是和睦相處吧，有什麼可吵呢？」

「和你在一起，我感到羞恥，你算什麼東西！」公雞說，「我們走著瞧吧，總有一天，你會被獵狗咬死！」

灰鴨不再理會公雞。

夏日的一天他們在小溪邊散步，突然，從草叢里跳出了一隻獵狗，向他們撲來，灰鴨見了，急忙跳進水中，公雞無可奈何，也跳進了水中，公雞在水裡撲騰了幾下就開始下沉，急得只喊「救命！救命！」這時灰鴨二話不說就游到了公雞的身邊，灰鴨讓公雞跳到自己背上，駝著公雞游到對岸去了。獵狗望著對岸的公雞和灰鴨，汪汪地叫了幾聲，無可奈何的走開了。

公雞羞愧地對灰鴨說：「灰鴨兄弟，對不起，當初，我不應該嘲笑你，你說得對，各有各的長處，謝謝你，救了我。」灰鴨握著的他的手溫和的說：「沒關系，讓我們做好朋友吧。」

從此，公雞和灰鴨成了一對好朋友。

四年級童話作文 篇4

自從上一次小刺蝟救了大家，但是小狐狸還是不服氣，仍然不願意和小刺蝟做朋友，小刺蝟很傷心。

有一天，小狐狸和很多小動物在森林裡玩彈弓，比賽看誰射得遠，為了這次比賽，它們還做了一個巨型彈弓。可是小狐狸不同意小刺蝟參加比賽，於是小刺蝟只能偷偷地躲在不遠處看其它小動物比賽。正在比賽時，忽然沖出一隻野狼，張著血盆大口，兇猛地向小動物撲了過來。小動物們嚇著四處逃跑，誰也不知該怎麼辦啦！小刺蝟看見了，立刻跑到巨型彈弓前，對小狐狸大喊：「小狐狸，快點過來，把我發射出去！」小狐狸見狀，也顧不了太多，沖到巨型彈弓後，將小刺蝟向野狼發射出去。小刺蝟縮成一個刺球，飛向野狼的眼睛。只聽到「嗷」的一聲慘叫，野狼眼睛流血了，疼得四處亂跳，已經顧不上抓小動物，倉皇逃回狼窩了。小動物們得救了，高興得歡呼起來。小狐狸看見受傷的小刺蝟，紅著臉低下頭走向小刺蝟，說：「小刺蝟，對不起，以後我們做好朋友吧！」

最後，小狐狸有小刺蝟成了真正的好朋友。如果現在你到森林裡去看，它們倆還在一起玩呢！

四年級童話作文 篇5

烏鴉兄弟：烏鴉兄弟倆同住在一個窠里。

有一天，窠破了一個洞。

大烏鴉想：「老二會去修的。」

小烏鴉想：「老大會去修的。」

結果誰也沒有去修。後來洞越來越大了。

大烏鴉想：「這一下老二一定會去修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？」

小烏鴉想：「這一下老大一定會去修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？」

結果又是誰也沒有去修。

一直到了嚴寒的冬天，西北風呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窠里，哆嗦地叫著：「冷啊！冷啊！」

大烏鴉想：「這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會去修了。」

小烏鴉想：「這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎？它一定會去修了。」

可是誰也沒有動手，只是把身子蜷縮得更緊些。

風越刮越凶，雪越下越大。

結果，窠被風吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。

四年級童話作文 篇6

自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後，這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉「優秀智者」的稱號呢。

有一次，烏鴉飛了好遠的路，飢渴難耐。這時它來到了一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，裡面有甘甜的井水，烏鴉聽了後立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎麼能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，「對了，我是智者啊，我可以用我的'專利方法嘛！」說干就干，烏鴉開始往井裡一顆一顆地扔石子，過了好久，井裡的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經筋疲力盡了。

這時小猴子來打水了，烏鴉剛想說什麼，只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶，撲通一聲朝井裡扔，不一會i滿滿一桶的水就上來了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽後就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說：「我以前用銜石子的辦法可以喝到水，可為什麼現在不行了呢？&ldq/> -->鵒爍雒字，?“尼可」。

日子一天天地過去，隨著小樹苗的長高，尼可也長大了，在這深山之中，尼可練就了一身飛翔的好功夫。不知怎的，尼可在這深山中總住不慣，一直想到外面的世界去看看。

年邁的爸爸告訴它：「尼可呀，外面的世界十分危險，鳥來這個地方很不錯，我和你媽媽之所以會選這個地方，是想和人類隔絕，才住到鳥來的深山之中。」

尼可不服氣地說：「人類有什麼不好，他們總把餅干丟在地上喂我。」

正當它們在談話時，有一隻野鴿子跑來報信，說是人類帶有一大隊怪物上山來了。接著，外面傳來「轟」的一聲巨響。尼可飛了過去，看見那怪物正砍倒了一棵樹，驚慌的鳥嚇得四處飛散。「轟隆、轟隆」的巨響，不斷地破壞著深山的寧靜，一直熬到深夜，這一切才安靜下來。

深夜時分，從涓涓的山澗附近傳來了一陣嘰嘰喳喳的聲音，飛來許多由於樹木被砍伐而無家可歸的鳥兒。深山裡的鳥兒對這件事都十分氣憤，卻又沒辦法，因為鳥類絕不是人類的對手。第二天早上，震耳欲聾的機械聲又開始了。從此以後，人們天天工作，不知過了多久，尼可終於明白，所謂地上的餅干屑，不過是人類所丟棄的垃圾罷了。

一年過去了，一個坐落在深山的樂園完成了，但不知有多少鳥兒無家可歸！從前來爬山的旅行者身邊，原本總有鳥兒嘰嘰喳喳地飛著，自從樂園完成後，來的並不是喜愛大自然的人，而是沒有公德心的遊客，當他們走時，留下了許多垃圾。這時，就再也聽不見悅耳的鳥鳴，再也看不見美麗的鳥兒了。鳥類敵不過人類，只好躲到深山中去。

尼可已不再嚮往外面的世界，因為它知道居住的環境被破壞了，不知有多少同伴妻離子散，那沖擊而下的瀑布猶如鳥類悲傷的淚水。尼可一家人不願再受到外來的侵擾，便飛往更深的山裡，找到了新的居住地。但是，誰也不能保證人們不再侵犯它們，因為人類的慾望是那麼多又那麼大……

I. 四年級童話作文怎麼寫

小青蛙找新家_四年級童話作文400字
在一個美麗的大池塘里，住著一隻可愛的小青蛙名叫豆豆。池塘里的水清澈見底，池塘里的荷花在水中亭亭玉立，荷葉在水中就像一個個碧綠的大圓盤。池塘里魚蝦成群，小魚和小蝦都是豆豆的好朋友。豆豆生活得很幸福，覺得他的家是世界上獨一無二的。
可是，不久以前，池塘邊建起了一座工廠，工廠每天都往池塘里排放污水。當第一條小魚、第一隻小蝦死去的時候，豆豆都不以為然。可是，死去的小魚小蝦越來越多，池塘里的水也變得又臟又臭。豆豆覺得應該搬家了，他依依不捨地離開了他心愛的家。
為了找到新家，豆豆不辭辛苦、長途跋涉、翻山越嶺，但所到之處不是一潭死水，就是高樓大廈。正當豆豆絕望的時候，一群白鴿飛來過來，對豆豆說：「小青蛙，我們來幫你找新家吧，我們知道一個地方非常適合你居住。」豆豆心中一陣驚喜，於是，他跟著白鴿，很快就到了一個池塘。豆豆簡直都不敢相信自己的眼睛，這里和他原來的家一模一樣，清清的水，成群的魚蝦，還有好多像他一樣的小青蛙。他迫不及待地跳到池塘里，痛痛快快地洗了個澡。突然，一絲憂慮掠過豆豆的心頭，這里是不是又會被污染呢？這個新家能呆多久？

J. 小學四年級童話作文

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是我整理的小學四年級童話作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級童話作文 篇1

小熊貓肉球一直有一個願望，那就是他希望和其他小朋友一樣，能住在一個寬敞明亮、色彩豐富的房子里，而他的房子又小又暗，全部都是一個色系——灰色，小熊貓很苦惱。

終於有一天，小熊貓下定決心，找來啦森林裡著名的建築設計師——小兔節節、大力士——小棕熊鬧鬧以及美食專家小猴波波，請他們幫助自己重新蓋一個漂亮的房子。大家聽啦小熊貓的願望後，異口同聲地說：「放心吧，包在我們身上，你就等著住新房子吧」！他們做啦簡單的分工：小兔負責設計房子、小熊貓和小棕熊負責搬運木頭搭建房子、小猴負責做好美食慰勞大家。分好工後大家就各自忙碌起來啦。

經過大家的努力，很快，一幢又大又美、五顏六色的房子就出現在啦他們的面前。大家歡呼雀躍、高興極啦。小熊貓樂得直拍手，他激動地說：「大家辛苦啦，謝謝你們！要不是有你們的幫助，我還住在小灰房子里，更不可能這么快就蓋好這么好看的房子」。

小猴邊吃香蕉邊說：「別客氣，我們是好朋友嘛，朋友之間就應該互相幫助」！

小兔也搶著說：「就是就是，這都是我們大家齊心協力的結果呀」！

「說得好，團結力量大，眾人拾柴火焰高」！小棕熊像個老學究似得搖著大腦袋說道。

小熊貓開心地拉著小夥伴們的手大聲說：「親愛的朋友們，我有新家啦，歡迎你們經常來做客」！

小學四年級童話作文 篇2

話說孫悟空被龍王用高科技打得屁滾尿流之後，刻苦鑽研高科技武器，最後成了武器學專家，他決定再鬧一次龍宮，好好整整龍王。

孫悟空駕駛著他最新發明「水陸空戰斗船」來到了東海。

龍王正享受著美食美酒，看著自己海國富強時，突然有個蝦兵慌慌張張的跑來，說：「大王，孫悟空來了，已經把前線全部攻破!」

龍王大怒：「好你個孫悟空，上次我饒你不殺，你竟然還敢來搗亂，看我怎麼收拾你!傳我命令，把10000發魚雷打向孫悟空，好好教訓教訓這猴頭!」

蝦兵執行命令，把10000發魚雷發射向孫悟空，只見孫悟空不慌不忙，輕輕鬆鬆的按了一下反導彈系統，瞬時間10000發導彈全部認賊作父，一齊在龍宮爆炸，孫悟空得意的笑了笑。

龍王氣急敗壞，費盡腦汁，又想出一錦囊妙計，命令蝦兵蟹將先發射「水中煙霧彈」後偷襲孫悟空。

蝦兵蟹將又服從命令，將煙霧彈一起發向孫悟空，大半個東海都一片迷濛，孫悟空一看，微微一笑，打開雷達系統，直駛水晶宮。

孫悟空跳下飛船，拿出改裝精良的級「如意金箍棒」，把龍宮極度摧殘，然後就得意的返回了。

龍王嘆了口氣：「誰造的孽呀!"

小學四年級童話作文 篇3

這個故事發生在森林王國，那時正鬧飢荒，只有在夢之森林才可以找到蘑菇。小兔莎莎和小猴嘰嘰翻了七七四十九座山，走了九九八十一天，才走到夢之森林。

小兔莎莎和小猴嘰嘰在森林中采蘑菇，采著采著，「咕咕咕」，嘰嘰摸摸自己的小肚皮，笑著說：「莎莎，我的肚子在打退堂鼓呢，去吃飯吧。」可莎莎四處望瞭望，這深山老林里，哪有什麼飯店呀，不知誰一聲吆喝：「灰狼平安飯店，平安出入！」小兔看了看路的盡頭＆shy；——「灰狼平安飯店」，不知怎麼了，當她讀到「灰狼」時，嚇出了一身冷汗，因為她的媽媽就是被大灰狼抓走的，就死活不敢進去。小猴見狀，又看了看自己皮包骨的肚皮，二話不說，拉著莎莎就進去了。

飯店十分老舊，用手隨便一模就滿手是灰，不遠處還傳來「嘰嘰」的老鼠聲音，把沙沙嚇了一跳，他們找了一個還算結實的椅子坐下，只見一隻斷了手的灰狼給他們各送上了一杯茶：「這是平安茶，喝了之後會平平安安。」他們半信半疑喝了，忽然，小猴去上WC了，可就在這時，小兔的腦袋像是被什麼打了一下，暈了過去。

當大灰狼准備把小兔子吃了時，黑貓警長趕來，抓住了灰狼。原來，小猴去上WC時，發現灰狼像是網上的通緝犯，就報告給了黑貓警長，黑貓警長幸好及時趕到，抓住了灰狼。

小學四年級童話作文 篇4

從前有一隻蠢驢，它非常蠢，大家都叫它蠢驢，它知道以後決定學藝。

蠢驢想：不如向老虎學習吧，不行，它太兇猛了，可能會吃了我。向蜜蜂學習吧，不行，太勞累了。哎！我到底該向誰學習呢，它左思右想，最後決定還是去找猴子，因為猴子是有名的學問家。它來到猴子家，把自己的煩惱告訴了猴子，猴子說：「你不如去向狐狸學習吧，如果還不行，你再來我這。」蠢驢來到狐狸家，請狐狸賜教。狐狸問：「你會逃跑嗎？」蠢驢說：「不會。」"連最簡單的都不會，你不配當我的徒弟，你走吧。「狐狸把蠢驢趕走了。蠢驢嘆氣道：「哎，我能幹什麼呀。」

它又回到了猴子家，把狐狸的事告訴了猴子，這下可把猴子給難住了，心想：就連最簡單的都不會，它能幹什麼呀？猴子先讓蠢驢回家，想到後再通知它。猴子想呀想呀，終於想到了一個辦法。猴子跑到驢子家告訴蠢驢：「有文學的動物家裡都少不了書，都放滿一屋子，那些有文學的人都愛咬文嚼字呀。」驢子高興地把所有的錢都用來買書了，可買來書大家還是叫它蠢驢。蠢驢不明白了又去找猴子，猴子告訴它：「我不是告訴你了嗎？有文化的人都愛咬文嚼字。」驢子這回聽明白了，它把所有的書都攤開，把字一個個地嚼爛。折騰了好幾天，終於把書上的字全咬爛了。

可是，別人還是照樣叫它蠢驢，直今它也沒弄明白。

小學四年級童話作文 篇5

從前，在一間幼兒園里，有一個破舊的木馬……

一天，一位清潔老爺爺路過這個破舊的木馬，老爺爺你可以騎騎我嗎?木馬突然開口說道。這令老爺爺非常吃驚。可是，老爺爺還是和木馬說了起來。我都一把年紀了，還騎木馬，不笑死人了……老爺爺苦笑著說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠，那就好吧!老爺爺又說道.這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。

老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時，老爺爺突發奇想：要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了。老爺爺想到這里，就立刻把木馬搬到老人園里.老爺爺的朋友都玩得樂呵呵。可是，木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。才一會兒，木馬就變得很新了，可是老爺爺和他的朋友怎麼搖，也還是一把白鬍子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去.這時，木馬說話了：「謝謝老爺爺，我再也不會孤單了」。說著，嶄新的木馬變成了一陣風，飛向遠方……

小學四年級童話作文 篇6

從前，有一條小青蛇被攔腰砍成兩段，扔在大樹上。好心的喜鵲看見了很同情，飛到天河裡銜了一塊泥把它的腰接了起來，又含了一口天河水灑在蛇的傷口上，蛇被救活了。

獲得新生的小青蛇對喜鵲感激不盡，發誓要為喜鵲做任何事，哪怕付出自己的`生命。喜鵲又把小青蛇帶到自己居住的地方，讓它睡在老榕樹的樹洞里，每天飛很長的路為小青蛇尋找食物。在喜鵲的精心照料下，小青蛇的傷口逐漸癒合，可以四處爬行了。

又是一個平常的日子，當萬道霞光透過密密層層的樹葉，在底上投下斑斑駁駁的陰影時，小青蛇和喜鵲來到了空地上，談論著前晚各自所做的美夢。突然，遠處的樹影顫抖了幾下，一陣沙沙的樹葉聲響後，一條眼鏡蛇出現在它們面前。眼鏡蛇吐著芯子說：「聽說喜鵲的肉很香哦！」喜鵲的臉頓時煞白，連忙後退了幾步。小青蛇用自己的身子擋住了喜鵲，憤怒地對眼鏡蛇說：「請你不要擺出蛇王的架子，這只喜鵲救過我的命，你不要傷害它。」

小青蛇說完，便上去和它搏鬥。小青蛇的傷口還沒有完全好，喜鵲很著急，心都跳到了嗓子眼。突然，它眼睛一亮，發現從樹上掉下來一根又尖又長的樹枝，於是叼起來，把眼鏡蛇的七寸部位刺爛了。只見眼鏡蛇扭動了幾下身子，不動了。

「小青蛇。」喜鵲一邊叫一邊飛下樹，撫摸著小青蛇，心疼地掉下了眼淚。兩個朋友緊緊地抱在一起，它們現在才明白，世界上沒有比友誼更美好、更值得珍惜的東西了。

小學四年級童話作文 篇7

星期六早上，天空碧空如洗，萬里無雲，太陽像金子一樣灑向大地，地上的花紅了，草綠了，風兒在樹葉間散步，發出沙沙沙的響聲，蝴蝶和蜜蜂在花叢中辛勤地工作，柳樹像姑娘一樣在梳頭，河水像小女孩一樣彈出優美的琴聲。

小鴨子樂樂閑著無趣就出門去玩，他走到花園里看著花朵五顏六色，就在花園盪鞦韆、玩滑梯，玩得可快樂啦！他自言自語地說：「這地方真好玩，以後我要天天來這里玩。」

他玩累了，想找一些朋友一起玩，就四處尋找同伴。過了很久，又累又餓，他看見旁邊好像有蟲子，急忙跑過去，誰知這竟是一個深坑，這個坑深不見底的，他心想：這可能是獵人設的一個陷阱，我得馬上逃脫，不然一會兒就要變成「北京烤鴨」了。

樂樂趕緊往上爬，可是坑太深了，爬不上去，怎麼辦呢？樂樂大聲地往外喊：「救命啊，救命啊！」小猴、小熊和大象笨笨聽見了趕忙跑過來，發現樂樂掉進深坑裡，焦急向四處望去，發現不遠處有一條小河，他們靈機一動，就想到了辦法，去河邊取水倒在洞里。所有人都跑去河邊取水，坑裡的水漸漸升高，樂樂得救了，他對大家說：「謝謝大家！」大家說：「不客氣，助人為樂是美德。」