為什麼數學第一語文倒數第一

Ⅰ 新任教師，帶一年級教語文和數學成績總是倒數第一，而且差很多。怎麼辦

多表揚小孩子，鼓勵比批評更有效。
增加課堂的趣味性，寓教於樂。
多聽老教師的課，向他們學習；或者請他們聽你的課，虛心聽取意見。新任教師，誰都從這一步走過來的，你一定要有信心呀！

Ⅱ 為什麼我們班語文年級倒數第一，數學卻正數第一

你們班的學生愛學數學，不愛學語文

Ⅲ 小學語文考90分是全班倒數第一到底為什麼

1月31日，「孩子語文考了90分,本來挺高興,一問老師才知道,這成績在班裡算倒數。」這兩天,武漢市小學期末考試成績正在陸續完成統計。不少家長們發現,自家孩子的分數看著挺高,一打聽才知道,幾乎全班都是這樣的高分。

語文考了90分竟是全班倒數

家長李萍的孩子在漢口一所小學讀二年級。31日,孩子告訴她,期末考試語文考了90,數學考了96。李萍覺得分數不錯,問了其他學生的家長才知道,幾乎全班同學的分數都在90以上,孩子的成績在班裡只能算倒數。得知這個消息,李萍有些哭笑不得:"現在小學的考試這么簡單了嗎?還是說孩子們都變聰明了?"

不建議家長把分數看得太重

「分數普遍比較高,說明現在的孩子都變聰明了嘛。」漢陽墨水湖小學副校長萬菁說,現在學生獲取知識的渠道更多更廣,通過網路、書本、旅遊等方式都能學習。

除了學生更會學了,不少家長還把原因歸結於培優班。家長周女士的兩個孩子都在育才小學,老二的第一次期末考試語文98分、數學100分。在她看來這個分數並不能說明什麼--期末考是全區統考,又都是課本里的考點,孩子平時在外有培優,學習內容遠遠超出課本,自然會覺得期末考簡單。「小升初時基本不會參考小學期末考的分數,還是'雙基'(江岸區畢業年級綜合素質質量監測)比較重要。」

楚才小學副校長韋莉也認為,小學生考試分數越來越高,是因為家長對孩子的要求越來越高。「有些孩子一年級就開始各種培優、上奧數,不可思議!」對此,大興第一實驗小學語文教師李瑾建議,在分數普遍較高的情況下,家長更沒有必要把分數看得太重,給孩子過多壓力。近幾年,經常有家長問她孩子們分數到底考多少分才能真正算「優秀」。「其實只要孩子有進步,就是優秀的。家長要多鼓勵、少攀比。」

Ⅳ 我嚴重偏科，數學年級第一，語文年級倒數，怎麼辦我成績從25名直接掉到71名，幸好語文及格了。

語文及格還倒數？你們學校3000個人都那麼厲害的嗎？
你是初中還是高中？初中語文就是套公式，文章都比較容易理解，答案千篇一律，多記就行。
高中語文挺麻煩的，閱讀題非常有水平，特別是開始那篇，在我看來就是找不同，對我威脅是最大的。反而後面的閱讀雖然有些深度，但是設計自由發揮，所以扣分遠不如第一篇。
文言文不會差太多，因為考試選的材料都是有明確主旨的，比如思鄉愛國這種，所以多做題，記住答案的套路就行。但是文言文的選擇都是考字詞的古義，這個需要把書上的注釋背一背。
最後的那三道選擇，沒別的說的，看你平時積累。平時讀書多，語感就能潛移默化培養起來，看到不對的句子直接就能感覺到，有的詞就是莫名違和感。成語就是純看自己了，不認識就是不認識，沒有捷徑的。
作文就去找你們年級語文最好的，或者班上作文很高的，他們基本上都有自己理解了。自己悟效率很低的，老師教的也不一定適合學生，只有同齡人而且是考生是最優選擇。

Ⅳ 數學考班級前十，語文總是倒數，有什麼好的辦法

要培養興趣，學好語文最重要的是多閱讀，多背誦，這樣你就可以准確記住生字生詞，對字詞的應用也熟能生巧。

再提幾個建議供參考（沒有針對性，有用則採納）：
1、改進學習方法：可以跟父母、老師和同學交流一下自己平時的學習方法，找出問題，不斷改進學習方法。
2、提高學習效率：保持體力和精神狀態始終良好非常關鍵，疲勞戰術必然導致學不進去，效率不過。因此，要學會積極休息。
3、上課專心聽講是非常重要的。為了能夠專心聽講，要針對自己的情況採取對策，以下建議供參考：
1）保持旺盛的精力。晚上按時睡覺，保證上課時不打瞌睡，始終保持旺盛的精力。
2）善於提問題。帶著問題聽課、不斷地在心裡提出疑問將有利於使腦袋保持清醒，並始終緊跟老師的思路。
3）課前預習。如果能預習一下，上課時便能更好地理解老師的講解。
4）毅力。如果想開小差，做小動作，你要提醒自己：剋制，聽課！

祝你語文學習進步，學得像數學一樣好！

Ⅵ 高中數學和英語都是全班第一，語文確是倒數第一，而且還是在文科 班，這可怎麼辦

相對來說，肯定是理科比較優勢，在理科中就是用英語和數學來拉分，物理一科差問題也不大，你只要把化學生物提上去就行，你語文倒數第一應該不至於這么差，就是背背然後平時多積累就行了，150分的題考個90分很容易的。但是你轉去文科的話本生語文就不行，還要重新學習文科的政治地理歷史，更要背了，而且文科綜合也拉不了多少分。意見僅供參考，最後還是看你自己，加油！