三年級下冊語文樂園二作文怎麼寫

『壹』 三年級下冊語文書新版樂園2作文貓和老鼠怎麼寫

貓和老鼠本來是好朋友，為什麼他們又成了敵人呢？
很久很久以前，貓和老鼠是朋友，它們住在一起，冬天快到了它們去買了一罐豬油准備過冬。可是貓非常饞，每天總想著要吃豬油，於是它想了一個辦法騙老鼠說；「我表哥家生了個小貓我要去看看。」老鼠同意了，於是貓跑去老鼠洞里偷吃了一層豬油。回去老鼠問貓，那隻小貓叫什麼字，叫吃了一層，老鼠笑了笑說真有意思。過了幾天貓又饞了，又欺騙老鼠說：「我的表姐家生了一隻小貓，讓我去慶祝慶祝。」老鼠說去吧，於是貓又偷吃了一半。回去老鼠又問貓，那你表姐家的那隻貓叫什麼名字呀！叫吃了一半，貓對老鼠說。第三次它又騙了老鼠去把剩下的豬油偷吃的凈光。
到了冬天，老鼠約貓去一起去吃豬油，老鼠進去一看，什麼也沒有了，於是跟貓理論，這時的貓惱羞成怒，趁它不注意一口把老鼠吃進了肚子里。從此以後貓和老鼠就成了敵人。

『貳』 三年級下冊語文園地二的作文怎麼寫啊

保護我們周圍環境

有關部門領導：

您們好！我是西苑學校的一名小學生，我家住在健康區，那裡有一條小街。從前，這條小街十分整潔，再加上周圍樹木的襯托，環境很好。可近年來，有人為了謀取利益，這個原來美麗而又安靜的小街變成了菜市場。現在，這條小街的環境十分不好，失去了往日的生機。人們為了掙錢，都紛紛把菜攤擺得靠近路中央，好讓買菜的人買他的菜。可是，這樣雖然賣菜的掙了錢，買菜的人方便了許多，但是也有許多不便之處。

比如：有一天放學了，我穿過小街准備回家，正在這時，一輛小汽車把一盆茶蛋碰到了地上。於是，賣茶蛋的人便和這位司機吵了起來。他們越吵越凶，這個說是司機不長眼，把他的茶蛋碰到了地上，那個說是茶蛋擺得太靠近路中央了，汽車沒法通過，當然得碰到雞蛋啦。說著說著，他們索性動手打了起來。幸虧過路的人好言相勸，才使他們互相道了歉，各自走開了。要不然還不知道要發生什麼事呢。類似這樣的事情都時有發生，為此有的人乾脆繞道而行。

另外，有的攤主把洗菜或是炸魚剩的水和油都潑到地上，有時還把爛了的菜葉啦、水果啦扔到地上，讓人感到臟極了，都不得不用腳尖著地，從這走過，避免踩到臟物。

啊，小街，你何時才能恢復從前的容貌？希望人們能夠保護好環境，我想，生活在一個好的環境里，心情也一定很好。最後，再一次提醒大家，保護我們周圍的環境吧！

『叄』 三年下冊語文園地二的作文怎麼寫200字

十年前我的家鄉美麗富饒，家前的小溪清澈見底，小溪妹妹還：「嘩啦啦」的唱起了歡樂的歌謠。樹木蔥蔥蘢蘢，花朵都露出了美麗可愛的笑臉，蝴蝶、蜜蜂、小鳥都喜歡在這里舞蹈。
科技漸漸發達，高樓大廈漸漸蓋起，這些大家並不反對，可令大家沒有想到的是高樓大廈蓋得又多又寬，原來那些面積不大的平房已變成了別墅，樹木也砍得一干二凈。
十年後我回到家鄉看到發生的變化令我大吃一驚，變化太大了，原來茂密的樹林沒了，花花草草也沒了，蝴蝶看不到了、小鳥逃走了。小溪乾涸了不再歡樂、也沒了動聽的歌謠，大地在哭泣！因為人們把她折磨面目全非了。走進高樓就會聞到刺鼻的臭味——那是人們丟棄的垃圾發出的味道，由於人們不愛護環境隨地丟垃圾，或者把垃圾倒進小溪、江河，現在隨處看到的都是生活垃圾，隨時聞到的都是怪怪的臭味，變成了老鼠的樂園。

『肆』 三年級下冊語文園地二的作文放風箏怎麼寫

開頭寫你們去放風箏的原因，時間和地點。還有你對這一次放風箏的總體感受。

接下來第二段和第三段的開頭第一句，你先說明放風箏的特點。比如說豐富多彩的活動，接下來就詳細說明怎樣豐富多彩法。

最後再回顧寫一下你對這一次放風箏活動的收獲與感受。

『伍』 小學三年級下冊語文第二單元作文怎麼寫

引子：我們生活在美麗的地球上，而我們的家園正遭受著嚴重的污染：原本湛藍的天空變的灰濛蒙的，清澈見底的小河到處堆滿了垃圾，這些都嚴重威脅著人類的健康。人們無休止的砍伐樹木，造成了水土流失，有的地方還出現了沙漠化。沒有了樹林，動物失去了賴以生存的家園，許多珍稀動物瀕臨滅亡。人們都喜歡擁有一個舒適的家，於是把自己的家裝扮的富麗堂皇，可是裝修後釋放出的有毒氣體會對人體造成很大的傷害。

救 救 小 河
在我的家鄉，有一條歷史悠久的小河。小時候，媽媽常常對我講起它。她說那裡物產豐富、景色優美。河水清澈見底，可以看見河底的沙石，河裡有成群結隊的魚蝦，它們過著無憂無慮的生活。岸邊垂柳依依，猶如一個個婀娜多姿的少女，在微風中翩翩起舞。鬱郁蔥蔥的大樹為人們撐開了巨大的綠傘。媽媽小時候，只要有時間就和小朋友們在河邊玩耍，在水中嬉戲。
今年春節，我們回到了老家。我迫不及待地叫媽媽帶我去河邊玩。還沒到河邊，就聞到一股臭臭的氣味，我很納悶，捏著鼻子來到河邊。只見岸邊塵土飛揚，亂石成堆，如山的垃圾從岸上一直到水中，連成一片，露出猙獰的面孔，似乎在向人們示威。河水污濁不堪，見不到魚蝦的蹤影了，難以忍受的惡臭讓路過的人都不約而同的掩鼻而過。此時，我彷彿聽到魚蝦在哭泣，小河在哭泣，周邊的花草樹木在哭泣。
媽媽說：這些都是人們不愛護環境，亂扔垃圾，亂排污水造成的。我要大聲的呼籲：救救小河！還大自然一條清澈的小河，還人類一個健康的生存環境。

救 救 小 河
在我的家門附近有一條清澈的小溪流，小溪不大，但流水潺潺，裡面生活著一群快樂的小魚。 有一次，我發現小溪流竟然變成了一條污水溝，那群可愛的小魚也看不見蹤影了。我很氣憤也很著急，和好朋友胡光一起商量，決定進行一次小溪流的拯救行動。
我們從家裡拿來了小水桶，一邊從小溪里把污水提走，一邊從不遠的水塘里提來清澈的池水倒入。我們幹得熱火朝天，時間在一點一點地過去，但效果並不明顯，小溪流的水依然渾濁。
我和胡光都有些泄氣了，耷拉著腦袋坐在溪邊傷心著。「兩個小天使在做什麼呀？」是胡光的媽媽下班回家，見我倆坐在溪邊發呆，走過來笑呵呵地問我們。我把原因告訴了叔叔，但他卻說：「你們小孩子那有那麼大本事整治污染呀，算了吧！」我和胡光都很不服氣，不甘心地說：「這樣小溪里的魚會都死掉的！」叔叔見我們那認真的樣子，答應明天他來幫忙。胡光的媽媽是污水處理公司的，聽他說要幫忙，我們倆心裡別提多高興了，好像一下子看到了魚兒在清澈的溪水裡 又游動了起來。 第二天一大早，胡光的媽媽帶來我們找到了污染源，並讓對廠家提出了污水排放方案。然後我們又從不遠處引來了清水，不長時間，小溪里的水就清澈起來了，我看到了幾條小魚又出現在溪了水中，我和胡光高興得跳了起來。 「我們樹一個環保牌子吧！」胡光提議到。我們興沖沖地做在家裡做了一個牌，上面寫著：「小魚也要有一個幸福的家園，請關愛小溪的清潔！」我們將木牌莊重立在了溪畔。
看著小溪又清澈了，小魚又快活地游在了溪水中，我們心裡別提有多高興。

河中的小船
清晨，當第一束陽光穿過垂柳柔美的枝條時，河中那搖櫓的聲音便把我從睡 夢中叫醒。
推開窗，清新的空氣撲鼻而來，河水波光粼粼，好像被撫平的緞帶。搖櫓聲究竟是從哪兒來的呢？循聲望去，你會發現，這是一條並不太大的小船，船上堆放著垃圾。船頭站著一位背微駝的老人，他正在吃力地搖著櫓，他呵出的熱氣馬上融入秋日早晨清冷的空氣中。船尾呢，則是一位40來歲的中年人，他用又長又細的竹竿伸向河面，輕輕一撈，一袋裹著西瓜皮的垃圾便進入了網兜。突然間，「撲」的一聲打破了這時的沉寂，船上兩人抬頭一瞧，是一個身強力壯的小夥子把一袋垃圾丟進了河中。三人的目光剛好相遇，小夥子尷尬地笑了笑，逃也似的 轉身溜了。兩位工人嘆了口氣，無聲地把這袋時沉時浮的垃圾撈上了船…… 陽光仍從垂柳的枝條中穿過，空氣依舊清新，只是搖櫓聲漸漸遠去…… 簡評：小作者以通順流暢的文字描述了自己親眼目睹的一幕，以一個孩子的視覺，真實地再現了那尷尬的場面，也道出了人與環境的關系。正當清潔工在為河道清理垃圾的時候，卻有人在製造垃圾，這是多麼鮮明的對比呀！好在小夥子還知道害羞，「逃也似的轉身溜了」，真希望者尷尬的場永遠不再出現！
救救清水江
我曾經做過一個夢，在夢里我夢見了清水江變得十分可怕。
我和媽媽、媽媽來到清水江。我剛向江邊走去，突然聽到有嚶嚶地哭聲。我就跟著聲音走了過去，原來是一根獨立在那的小草。我蹲下來問：「小草，你為什麼在這里哭泣？」小草說：「原來這是一片遼闊的大草原，可是人們要在這修建高大的房子。我的姐妹們都被拔掉了，只有我這根小草沒有被人們拔掉。」小草說著又哭起來了。
我站了起來，剛轉身又聽見：「救救我。」我走了過去，原來是清水江在哭。我好奇地問：「你為什麼哭啊？」清水江說：「請救救我吧。」說著我看見一位阿姨把一包垃圾扔進水裡。塑料袋在空中飛散開，包著果皮，殘湯剩菜散入江中。我走過去說：「阿姨，你這樣做是不對的。」阿姨氣勢洶洶地說：「你管我的？小東西。你瞧，大家不都是這樣的嗎？」我放眼望去，河岸邊一些人有的倒煤灰，有的扔廢紙。一些工廠里排出了黑黑的廢水，沿著河流一直流向遠方。這時我看到一層黃黃的像沒一樣的東西漂浮在江面。 天，那太可怕了！
夢醒來，再想一想以前的清水江。一到夏天有人在河裡遊玩，還有些小魚在水裡自由自在地游來游去。河岸邊楊柳隨風飛舞，蜂蝶吟唱。
從現在開始，我們救救清水江，保護環境衛生，保護我們的家園。我的口號是「保護環境從我做起。」

『陸』 三年級下冊語文園地二之地球呼救作文300字

我是一個星球叫地球，我這里有許多的人，可是它們不愛護環境!

我去了宇宙最好的醫院，木星哥哥說:「地球弟弟，我先給你看眼睛吧！」我說：「好的！」開始看了……過了一會兒，木星嘆了口氣說：「地球上的人們太過份了，竟然光砍樹不種樹，你的視力是0.5。
我很傷心，木星姐姐安慰我說：「地球弟弟我給你看看身上的水還多不多，好嗎？」我說當然好，過了一會兒水星說：「你的水只有百分之10了，如果他們再浪費水的話你就會渴死的！」
我也很傷心！我真的想大哭一場。
你們大家看了我的故事以後要保護環境，地球只有一個，我們要保護環境，保護大自然。

『柒』 三年級下冊語文書園地二的250字作文怎麼寫

母親一生清貧，70年代的她顯然接受不了當代的新事物，她只是一個普通得不能再普通的家庭婦女。送我到貴族學校，也是她考慮再三，咬緊牙關的事情。小時侯，母親總是一味地疼愛我。隨著慢慢長大，似乎我已經不需要這種愛了。我像一匹小野馬，即使再堅固的鐵鏈也拴住那顆蠢蠢欲動的心。
記得有一次，母親送我到學校的門口，叮囑我要多喝水，晚上睡覺要老實，蓋好被子等等一大堆關於生活和學習之類的瑣碎。當時有很多學生進進出出，他們都用訕笑的眼光看著我們母女，似乎我是一點獨立自主能力都沒有的高年級寄宿生，要知道我在這已經生活了五年了！這弄得我很沒面子，我的臉上頓時火燒一般。心裡直禱告：媽，求您快點放我進去吧，這樣弄得我多不好意思啊！可是母親像什麼也沒看見一樣，繼續侃侃而囑。再看看那些同學陸續一邊瞟著我，一邊壞笑地從我身邊走過。看到那眼神我真想找條地縫鑽進去。時間慢得像從干癟的牙膏皮里擠牙膏一樣。我雖然知道那所有的尷尬是自己的虛榮心在作怪，但仍對母親的嘮叨仍很反感，於是一下子甩開母親的手，拿著自己的行李包就沖進學校去，留下了發呆的母親……
後來和我的好友聊天時談起這件事，善解人意的她有些吃驚，她說：「你怎麼能這樣呢？」在她的反問中，似乎自己真的錯了。母親總是一向寵愛我，做錯了什麼也不會責怪我，總是一笑而過。而我在她嘮叨的時候，要要麼立刻走人，要麼大吼一聲「別說了！你煩不煩啊！」然後自己去干別的事，從未在乎她的感受。
有時，母親給在學校的我打電話，噓寒問暖，悉心關照時，每次我也是很不耐煩地回答著「嗯」，應付應付了事，現在回想起來，真的太不應該了。而且有些殘忍，對不住母親。
這母親的嘮叨，不正是她愛我的方式嗎？只是這方式，我慣以為常，拒之耳外。如果沒有這種愛的方式，那周末回家我怎能每次都吃到一個星期都惦記的美食；如果沒有這種愛的方式，我怎麼會記得課間多喝水，不用再飽受嘴唇乾裂之苦；如果沒有這種愛的方式，突然變天時，我怎麼會在第一時間裹在溫暖中，享受同學們羨慕的眼光。
如果沒有這種愛的方式……
嘮叨也好，絮叨也好，換一種角度來品嘗，母愛滋味更濃厚，更溫馨，不是嗎？