學語文為什麼要積累

❶ 學習語文為什麼要積累

因為學習語文是要在腦子里慢慢集成的，如果不積累，你就沒有語文的基本意識。

❷ 語文積累應包括哪些內容

1、課內積累

語文課本是一個很好的材料庫，它上面的課文多是選自古今中外名家作品，很經典也很新穎，有一定的高度，很值得我們學生學習。學習語文課本是我們現在學習語文的主途徑；我們要把課文學習好；那樣才會以點帶面，用課本課文的」點」去帶動生活語文的」面」。

2、課外積累

要充分利用好身邊的有限資源作好積累，如課本、優秀作文刊物、名著書籍、互聯網、電視、廣播 等。只要有益於我們的學習都可以積累到積累本上，教師要定期加以指導積累的資料的運用。材料要廣博而新穎，時代感強，力爭做到」家事國事天下事事事關心」，這樣可以豐富我們的孩子的頭腦.為閱讀與寫作奠定基礎。

3、生活積累

有些學生缺乏生活積累，影響了他們的閱讀興趣，不利於學生語文素養的提高。學生需要參加社會實踐、調查訪問，讓學生觀察生活、關注、參與、體驗和感悟人生；引導學生不斷積累思想、積累感情、積累生活。

4、要學會運用素材

同學的語文學習的差別就在語言的運用，要學會用精妙的語言把見到的材料運用起來，才真正達到了我們的目的。

(2)學語文為什麼要積累擴展閱讀

學習語文方法主要記住重要的幾個字: 多積累、勤運用 。偉大的科學家愛因斯坦曾經說過一句成功秘訣的名言 W=X+y+z。其中W代表成功，X代表科學的方法，y代表不懈的努力，z 代表少說空話。可見科學的方法對於成功多麼的重要，學習語文也同樣如此。

有些同學認為語文很難學習，學習語文興趣不濃，成績很不理想，其實漢語作為我們的母語要想學好它其實並不困難。那就要看你有沒有一套良好的學習方法。作為剛剛告別小學學習生活步入初中的學生，對於初中語文的學習很是迷茫，不知道如何學習，為了使同學們快速進入學習初中語文的角色，提供幾種學習方法。

語文學習主要記住重要的幾個字: 多積累、勤運用 。語文學習無外乎是積累與運用，積累是學習語文的低級階段，而運用語言才是高級階段。我們所要努力達到的也就是學會運用語言的高級階段。語文學習主要側重聽、說、讀、寫四種能力的培養。這四種能力的形成相輔相成,互相促進。

❸ 學好語文必須積累

語文，是語言文字、語言文學、語言文化的簡稱。語文是一個很寬泛的概念，題目所說的學好語文必須積累的正面/反面事例這是寫 好作文需具備的。學語文可不只有這么一點東西哦

❹ 積累對學生的語文素養有什麼作用

平時多積累詩詞詞句，能夠加強的語文素養，能夠提高語文的寫作能力，也會提高閱讀理解能力。

❺ 語文積累的重要性

累的重要性就是多積累語文，將來才能寫出好的文章，頭腦才能豐富，才能顯現出才華

❻ 語文成績提升為什麼總是最慢的語文真的需要日積月累嗎

學習是一個非常辛苦的事情，對於某些學生來說，提升一些理科思維性的東西是非常容易的，但是對於語文成績的提升，所有人都感覺非常困難，大家可以通過一學期的努力，把自己的數學成績提升到一個非常高的水平，但是卻沒有辦法通過一個學期的努力，把語文水平也拉到同樣的水平線上，最重要的原因是語文文化博大精深，我們需要日積月累才能夠學習到精髓。

語文學習最重要的就是積累，如果想讓自己的成績變得高一些，那麼平時一定要多看課外書，然後把好詞好句都積累在自己的本子上，背的多了，自己能寫出來的東西以及理解能力也會加強。

❼ 小學生的語文學習，需要怎麼樣進行積累呢

語文學習的主要學科，語文取得理想的成績，說難不難但也不簡單。小學生需要明白，語文的知識源於生活，學習語文就是一個不斷積累的過程。

語文需要從讀、說、寫三方面去學習，去品味，去發揚，讀就是要去獲取知識，去欣賞。學生應該利用空閑的時間去練習寫作，多寫才能提高，才能真正把文章寫好，學生需要學會運用自己從閱讀中獲取的知識，將語文與生活聯系起來。

❽ 為什麼要學語文語文應該學習些什麼

要學語文的理由：

語文是基礎教育課程體系中的一門重點教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會科學，是人們相互交流思想等的工具。具有工具性與人文性的統一特點。

語文應該學習：

1、寫字：有良好的書寫習慣，不寫錯別字，能體會漢字的優美。

2、閱讀：閱讀有默讀、速讀、精讀、略讀、瀏覽，是把文字轉化為有聲語言的一種創造性過渡。

3、識記：語文學習離不開積累，積累離不開識記，識記是最基本的能力，而背誦是訓練識記能力的有效途徑，也是寫作的基本途徑。

4、練習：寫作實際上考的是一個人的思維水平和思維能力。

❾ 中學生要學好語文，一定要重視語言的積累，可以從哪些方面下功夫呢

語文能力，最直接的表現就是聽說讀寫的能力，這也是語文學科的工具性。語文要學習知識點有音、字、詞、句等基礎知識，還有詩歌、散文、文言文等重點難點，語文學習的關鍵還是要靠語言積累，靠平時生活中點滴應用，靠自己對語言的領悟能力。

語文是細水長流靠慢功的學科。只有具備豐富的知識積累和生活經歷，才能在中考考場上游刃有餘。社會有多寬廣，語文課堂就有多大，生活處處皆語文。

知識必須積累，語文的學習尤其如此。語言積累是提高語文能力的基礎。有的學生之所以能「出口成章」，「下筆成文」，就是因為語言積累特別豐富。

一、加強熟讀背誦，在誦讀中積累語言

熟讀背誦是增加大腦皮層的語言信息，作文訓練則是調動大腦中的語言信息來激發信息回憶、交流、篩選，從而達到鞏固、運用語言的目的。作文是高層次的積累語言。要使大腦內語言信息系統靈活自如的運轉，必須加大語言周轉的密度。數理化學科能課課練、日日練，作文為什麼不能？加大作文的密度並不是違背規律，而是循序漸進，由易到難，重點反復，難點強化。

多讀書，多寫文章，學生對祖國語言的積累、掌握便一定會由少而多，聚沙成塔，為語文素質的全面提高打下堅實的基礎。

誦讀、閱讀、作文都是以語言積累為基層，持之以恆，就可以熟練掌握語言這門工具。