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初中數學老師和語文老師哪個好

發布時間:2022-08-10 14:50:55

Ⅰ 數學成績好,語文英語一般,是語文老師當班主任好還是數學老師當班主任好

一般都是語文老師當班主任,英語老師其次,其餘課程的老師做班主任也有,但是相對少一些

Ⅱ 我是新生,想知道武珞路中學今年畢業班下來的數學老師哪個最好,英語,語文呢 班主任呢非奧數班

數學老師范老師最好,英語老師是韓老師,語文老師我認為是快退休的老王比較好。班主任沒什麼特別的,都一般。

武漢市武珞路中學創辦於1966年,是一所單設初中,分該校和分校兩個校區,現任校長邱保生,書記謝英水。學校地處繁華的武昌大東門和傅家坡之間。

校園環境:

校園佔地面積35992平方米,樓群連接,環境幽雅,育人環境十分濃厚。主校區兩棟教學大樓與科技樓遙遙相對。

塑膠跑道兩旁,綠樹成蔭,東西二側的蘑菇亭與花壇百花爭艷、清香四溢。學校設置了物理、化學、體、音、美、勞、計算機、電教、閱覽、圖書等專用教室,圖書室藏書近3萬冊,建有電子監控系統及校園網路系統。

以上內容參考:網路--武珞路中學

Ⅲ 你覺得語文老師好還是數學老師好

數學老師的邏輯思維較強!但語文老師的文底造藝較為深厚!兩種老師各有千秋!數學老師值得傾佩還是語文老師值得傾佩!就要看你對哪門課程的興趣較大了!外人不好說!

Ⅳ 數學老師好還是語文老師好

這說不準。要根據不同的老師來看。不同的老師教學方法不同,而且數學與語文本身就是兩門不同的學科,自然不可比較!當然,不管是語文老師還是數學老師還是別的學科的老師,只要師德好,都是可敬的!

Ⅳ 男孩子進入初中,選擇哪門學科的老師做班主任比較好

選數學老師。

數學的英語是:mathematics,源自古希臘語μθημα(máthēma);經常被縮寫為math或maths],是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科。

數學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述的一種通用手段,可以應用於現實世界的任何問題,所有的數學對象本質上都是人為定義的。從這個意義上,數學屬於形式科學,而不是自然科學。不同的數學家和哲學家對數學的確切范圍和定義有一系列的看法。

教師職責

1、熱愛教育,以校為家,愛護公共財產,維護學校利益。

2、對學生堅持正面教育,面向全體,促進學生全面發展,注意培養學生良好的思想品德。

3、認真備課,嚴格遵守上課常規,認真批改作業,無錯批、漏批,有條件時盡量面批,嚴格遵守教學常規,不敷衍塞責。

4、不遲到、早退、中途離開課堂,不帶手機進課堂。

5、不隨意發牢騷,說怪話;不傳播封建迷信、資產階級自由化等有害學生身心健康的思想。

6、不得體罰學生。

Ⅵ 語文老師和數學老師、那個當班主任比較好

我覺得數學老師,因為數學老師比較理性,凡事講求邏輯,凡事都是實事求是。論證式的。

Ⅶ 初中語文和初中數學哪個好教

不管是初中語文還是初中數學都是一樣的。好不好教還是要看老師個人的教學能力。如果說一個老師,她的教學能力非常的棒,那麼即使這堂課的內容枯燥,她也可以上得很生動,學生也會很喜歡,並且學習的效果還非常的好。

Ⅷ 初中語文和初中數學相比,哪一科更好教一些

相對來說主三課語數外最累。要是重點高中數學更累,如果是一般或中下等高中英語老師最累,語文居中。說一句語文老師不愛聽的,語文成績和學不學課本聽不聽課關系最弱,反正我上高中基本不怎麼聽語文(都偷偷做了數學了),成績都是110左右。

Ⅸ 孩子要上一年級了,選語文老師當班主任還是選數學老師

語文老師。

班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師,他是一個班的組織者、領導者和教育者,也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者。他與任課教師區別在於任課教師只負責本學科教學,而班主任除此之外全權負責管理一個班級。

中國清朝於1904年1月13日公布的《奏定學堂章程》中規定,小學「各學級置本科正教員一人」,「通教各科目」,「任教授學生之功課,且掌所屬之職務」。由一個教師擔任一個學級的全部學科或主要學科的教學制度,稱為學級擔任制,簡稱級任制。

負責一個學級全部或主要學科的教學工作和組織管理工作的教師為級任教師。到中華民國時期,1932年才規定中學實行級任制。1938年又把中學的級任制改為導師制,負責班級組織教育工作的教師稱級任導師。中華人民共和國成立後,繼承老解放區的傳統,學習蘇聯教育經驗,在中小學里一律設置班主任。

主要內容

制定班主任工作計劃,確定工作的重點,安排好各項工作。

研究每個學生的思想品質、學業成績、才能特長、性格特徵、成長經歷以及家庭情況、社會生活環境等。掌握學生集體的發展情況、幹部情況、班風、主流與傾向等,為自己和其他教師的工作提供依據。

協調班內各任課教師之間的關系,互通情況,統一要求,改進教學方法,制訂課堂常規,建立批評表揚和學生學習手冊等制度,共同促進學生提高學習成績,掌握學習方法。

Ⅹ 當語文老師好,還是教數學好

數學好教,講解起來容易。。。但是學生有時成績很差不搞事。。
語文不用受氣,都差不多,但是文言文什麼的,要很強的表達能力,而且很難讓一個學生喜歡你!

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