不想做語文作業怎麼辦

Ⅰ 語文作業太多不想寫。 能補回來嗎 中學了。

語文作業太多了，不想寫這個，還是最好克服這種想法，然後及時的去寫吧，不然的話，以後作業會堆積的越來越多，再想補回來就比較難，可能會付出更大的努力，知識是不斷的積累的，所以要能夠修正自己的思想，每天認真的去做作業才是最好的一種學習方式和學習態度

Ⅱ 我不想做語文作業怎麼辦

克服自己的惰性，為了自己的學習成績，努力吧。
要記住，你所做的一切都是為了你自己。

Ⅲ 不想寫作業怎麼辦，在家裡好無聊！！

首先你需要糾正作息，作息混亂會使人精神萎靡進而不想干任何事，當然，這並不是說在作息調節好後才要學習。最開始你可以對自己進行一個逼迫式的學習，也就是強迫自己學上半小時一個小時，然後放鬆休息一會兒，你可以看一集動漫，吃一點東西，在家裡走動走動之類的，然後繼續學習。晚上吃完飯後可以和父母一起出去散散步，聊聊天，減少和父母的代溝，放鬆放鬆心情，舒展舒展筋骨。當你的作息糾正過來了，你就需要開始訂計劃了。計劃不要訂的太死，任務量也不要太重，不然很容易打擊自己的積極性。建議你把還沒有寫完的作業都寫在一張紙上，寫的要比較細，不要寫「語文作業：一本寒假作業」這種，而是「語文寒假作業：第一章 第二章」之類的，根據未完成的作業來安排每天的任務，寫完一項劃掉一項，你會發現作業完成起來會輕松許多。

Ⅳ 孩子不喜歡語文作業，怎麼辦

孩子不喜歡語文作業，怎麼辦

想辦法培養他語文的興趣。幫助他解決語文作業的難題。要善於發現孩子的進步，一定要給予孩子放大倍數的表揚，好孩子是誇出來的。和老師溝通，如何讓孩子做好語文作業。

第一、基礎知識掌握不牢固，我們可以多讀讀課文，在理解的基礎上記住字、詞的音、形、義。

第二、閱讀方面不好的同學，可以告訴他多讀幾遍文章。從逐句理解意思到理解每個自然段的意思，從而明白作者要表達的主旨。經常練習，總結出每類題目的做題方法。

第三、作文方面不好的同學，可以告訴他：1、審清主題 2、構思結構 3、動筆書寫 4、修改不足 5、通讀文章

Ⅳ 不想寫作業怎麼辦

不想寫作業有以下緩解方法：

1、適當做一下休息調整

上完一天課以後覺得非常累，其實，不想寫作業是大腦過度疲勞的一種表現。為了緩解這種負面情緒，學生可以適當做一下休息調整，比如：看一會兒自己比較感興趣的課外書，或者到戶外呼吸一下新鮮空氣，讓大腦得到徹底的放鬆。

2、適當調整寫作業的順序

某些作業的量或者難度特別大，擔心自己需要花費大量時間寫作業，或者根本就不會做。其實，不想寫作業是沒有學習自信心的一種表現，所以，學生要適當調整寫作業的順序，一方面要從自己比較擅長的學科開始寫作業，只要學生能循序漸進地完成作業，就能逐步積累學習自信心。

寫作業需要注意：

一、作業要工整、簡明、條理清楚

平時做作業時，應當養成良好的習慣。工整、簡明、條理清楚的作業可以反映出一個人一絲不苟的學習態度，可以避免出現不必要的差錯，有利於檢查時查找；另外，復習時看起來也方便。

二、作業要保存好

如果能按照知識系統，定期將作業分門別類的保存起來，到復習時可隨時拿來參看。不注意保存好，就等於把自己的勞動果實白白丟掉了。

三、作業要獨立完成

每一個高效的學習者都會自己獨立完成作業。做作業的目的是鞏固、提高和擴展所學知識，培養分析問題和解決問題的能力。課堂作業和家庭作業都是學習過程中必不可少的重要環節。

四、不拖沓作業

如果一個學生每天作業拖沓，整天都在應付作業，玩的時間被擠掉了，生活和學習就會變得既勞累又無樂趣。

五、切忌模仿做題

有一些學生喜歡模仿做題，所謂模仿做題就是指在做題過程中機械地套用老師的解題方法、解題格式，或者機械地套用公式、套用自己以前的解題經驗，對做題過程中所想到的、所寫出的每一句話或者每一步心理活動過程都不明確。

Ⅵ 不想寫作業都有什麼原因，要怎麼克服

一、共情：玩起來很帶勁，一說寫作業就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體化：您說孩子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？
三、探究問題成因，並具體分析：
a 學習意願不足。
解決：看孩子是否有抵觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。
b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。
解決：及時給予支持幫助，及時解決，增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決：通過及時的幫助支持，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提升學習興趣。總之，主要是給予支持，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而激活孩子的學習動力。

Ⅶ 我不想寫語文作業了怎麼辦明天老師還得檢查

交給你我常用的方法，先抄，撿主要的超，比如，你班主任是語文老師，你就重點抄語文，班主任重點檢查本科的，其他的相應抄點，等老師檢查的時候，有辦法1：如果他下行子一個一個查，你就借其他同學的，一定要字和你寫的像的，最好是沒名字的2：如果他親自下行子收上去檢查，有2種方法：①放心交上去，等下課後看老師沒在辦公室的時候偷偷拿回來（我們老師每次在上課前5分鍾會來教室，這是個好機會），最好在作業邊上做個記，偷得時候好偷。②編理由，比如過年忘在親戚家了，親戚家還在XX那裡（編遠點），他不會叫你去拿吧，這類的都行，要視情況而定3：要是叫班幹部收，收到你面前的時候，你說好話賄賂他，說：別收你的，你要什麼條件隨便說。你任他開價，千萬別還口，先混過去，時候再慢慢砍價，這種方法有個條件，就是你必須和班幹部關系還算好，別是你死黨就完了4：報名那天別去，上課那天再去，我曾經作業沒寫完沒去，上課那天去，老師問我要作業我說沒寫完，然後他叫我出去談話，我當時是使勁的說好話，使勁的認錯，最後老師讓我去小桌子那先坐著，等表現好再說（我們班有一個小桌子，誰犯事就左娜，rey丟臉- -），坐下後的一周，我每天認真聽課，積極回答問題，家庭作業認真做，一周後老師說我表現不錯，又把我調回了原位，還讓全班同學都像我學習，我暗中竊笑，嘿嘿~~，就這樣老師沒再提作業的事，我也就這樣混過去了這就是我所有的招數，要學會活學活用，見機行事不過最好還是好好做完，這些招數的風險太大，稍用不好就有叫家長、停課、全校通報等等的後果哎，打的好累，大哥給點分吧，呼~~~

Ⅷ 兒子不喜歡寫語文作業怎麼辦

楊老師： 您好！我兒子今年10歲了，上小學三年級了，成績時好時壞。就是不愛寫作業，寫字慢，每天寫作業就要用很長時間，不愛運動，就愛在家看電視。學習沒有積極性，我應該怎麼做，能讓他改變，對學習感興趣，並喜歡運動。我怎樣輔導孩子寫作業？——李先生 李先生： 您好！心理學對兒童自我意識發展的研究表明：小學兒童對人的評價和自我估價，大多是重復父母、教師或其他有威信者的評論。當父母師長把兒童學習成績的不理想簡單地歸究於兒童的懶惰、厭學時，兒童大多會接受這種歸因，覺得自己真的又笨又懶。從你孩子「不愛寫作業，寫字慢，每天寫作業就要用很長時間，不愛運動，就愛在家看電視」的情況來看，我覺得主要是我們沒有從激發、培養孩子的學習興趣入手，組織、引導、鼓勵孩子養成良好的學習習慣。 下面就針對你孩子的具體情況談幾點建議： 第一，父母要以身作則做好孩子的榜樣。期望孩子具有良好的生活、學習習慣，父母首先要做到做事不拖拉，當天的事情當天處理，而不要輕易斥責孩子不愛寫作業，寫字慢，不愛運動；對孩子講話、做事要小心謹慎，不要輕易指出孩子致命的弱點，要維護孩子的尊嚴；不應該給孩子布置額外的學習任務，避免作業強迫症，重要的是以自己的言行規范來影響孩子，讓孩子去領悟如何做人做事；要經常在家庭中進行民主交流，父母和孩子分別總結一段時期以來個人的得失以及未來的努力方向，同時相互交流家庭成員之間對彼此的意見和建議，讓孩子暢所欲言，使其感受自己的存在意義，而不是在不斷的埋怨和抱怨中掙扎。 第二，在學習上不要與其他的孩子去比較，而是要與他自己比較，有進步要及時給予表揚和肯定，這樣既可以幫孩子找回自信心，讓他自己感受到自己的成功，在成功中培養自信，在自信中達到更進一步的成功，又可以激發孩子的學習興趣，進一步體驗學習的樂趣，達到自覺自願學習的目的 第三，向孩子的老師、同學或朋友了解其優點，比如，孩子的特長、興趣以及其他表現良好的地方。要結合他現有的優點，鼓勵和督促孩子發揚優點彌補不足，建立起對文化課程學習的自信心，形成對文化課程的興趣以及學習上的成功感。 第四，要幫助孩子進入學習狀態，比如，孩子遇到困難時要關心、支持、鼓勵；孩子出現進步行為表現時及時給予表揚、激勵和肯定（比如，努力程度、按時完成作業、寫作業又快又好等），鼓勵和支持孩子尋找適合於自己的學習方法，逐步找到適合自己、獨立的學習模式，最終達到良好的學習狀態。 第五，孩子的學習有可能在某一個時間或某一個學科中取得好的成績，我們要及時發現，並充分的肯定其成績，要多講她的長處，閉口不談她的短處，讓她在表揚聲中分享到取得成績的喜悅，努力營造一個適合激發孩子學習興趣是的良好氛圍，讓孩子在這樣的氛圍激勵和影響下，逐漸達到寫作業又快又好的目的，進而養成做事乾脆利落的良好品性。 第六，要鼓勵與調動孩子積極主動地學，比如，與孩子展開寫作業競賽，促使孩子全心身地投入到寫作業的競賽之中，使其興趣盎然高效率地完成作業；和孩子商量如何完成學習任務以及玩耍，這樣既了解了孩子的需要，也讓孩子明確了自己要完成的任務，同時也可以激發孩子的學習興趣，進而也增強了孩子自我做主的責任感和義務感。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。 第七，每天我們要抽出一定的時間帶孩子出去與同伴、朋友交往和參加文娛體育娛樂活動，讓孩子在與小朋友一起拍皮球、溜旱冰、「造房子」、跳橡皮筋、爬山涉水等活動只獲得幸福、愉悅和快樂的情緒體驗，隨著我們帶孩子出去的機會增加，我們的孩子也就會愛上文娛體育娛樂活動的。這件事最好是爸爸來帶孩子到戶外做運動，或尋找一些適合全家一起進行的活動，比如游泳、騎自行車、網球甚至散步等。當然最佳的選擇是公園的兒童游樂場以及和孩子做各種游戲活動。 以上回復敬請參考，你的朋友楊永龍期待著你指導孩子成功！

Ⅸ 不想寫語文作業啊啊啊啊啊啊啊

在家裡的時候不想寫作業是情有可原的，畢竟一個人沒有動力。碰到不想寫作業的情況，你可以給自己制定一個小目標，完成了就給自己一點獎勵，這樣會督促自己盡快完成作業。至於上高中的事情，雖然高中的課業難度比初中大一些，但是只要認真努力，達到自己的最佳，就沒有遺憾了。